2026年山东济南市槐荫区学业水平阶段性调研测试 八年级生物试题

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2026-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 槐荫区
文件格式 DOCX
文件大小 1006 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年学业水平阶段性调研测试 八年级生物(2026.04) 本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.中国传统诗句、俗语中蕴含了不少生物学知识。下列现象与生物基本特征的对应关系,不正确的一项是 A.老树发新芽,枯树又逢春——繁殖 B.芳林新叶催陈叶——新陈代谢 C.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏——生物适应环境 D.惟有葵花向日倾——对外界刺激作出反应 2.某同学将黄粉虫均分为两组,甲组喂麦麸菜叶,乙组喂泡沫塑料。多次实验后发现两组体重均增加、乙组虫粪中塑料极少,得出结论:黄粉虫能食用并消化泡沫塑料,体内存在消化泡沫的活性物质。下列叙述正确的是 A.主要探究方法为观察法 B.多次实验是为了消除实验误差 C.控制的变量是泡沫塑料 D.结论运用了演绎推理得出 3.显微镜是生物学常用观察工具,图甲为普通光学显微镜,图乙为显微镜镜头。下列叙述不正确的是 A.转动⑥使镜筒下降时眼睛要从侧面注视③ B.视野较暗时,可调节④或⑤ C.“9”在显微镜下看到的是“6” D.想要看到更多的细胞,选用的镜头应该是图乙中的b、c 4.小齐同学在观察临时装片时看到以下现象,原因分析不合理的是 选项 A. B. C. D. 现象 原因 标本未放置在通光孔中央 盖盖玻片操作不当 标本未展开 反光镜有污点 5.下列关于生物学实验和探究活动的叙述正确的是 A.观察洋葱根尖细胞时,使用低倍物镜可看到细胞中染色体变化 B.制作叶片临时切片时,不需要用放大镜和碘液等材料器具 C.嫁接时,使接穗与砧木的韧皮部紧密结合 D.模拟探究生男生女的比例时,取出的小球不能放回原袋 6.图甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列有关叙述正确的是 A.煮菠菜时水变成绿色是因为高温破坏了细胞中的① B.绿色植物体的所有细胞中都有③ C.切水果时有汁液流出,这些汁液主要来自细胞结构的⑥ D.与乙相比,甲特有的结构是①③⑤ 7.如图为某同学复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及关系示意图,错误的是 A.b表示分裂,细胞内遗传物质先进行复制 B.c表示分化,分化后细胞内遗传物质发生了改变 C.大豆种子结构中⑥将来发育成新的植物体 D.大豆和豆虫相比在结构层次上缺少的是系统 8.动物体的形态结构与功能是相适应的。下列描述错误的是 A.蚯蚓具有刚毛,利于运动 B.家鸽具有与肺相通的气囊,能扩大气体交换面积 C.鲫鱼身体两侧有侧线,能感知水流方向 D.蛔虫体表有角质层,起保护作用 9.如图为生物进化树中的部分生物进化历程。下列说法错误的是 A.甲代表原始藻类,无根茎叶的分化 B.乙和丙都由甲进化而来,乙无输导组织 C.花是丁和戊特有的生殖器官 D.从生活环境看,植物进化的趋势是水生到陆生 10.如图为几种微生物示意图,下列叙述错误的是 A.1无细胞结构,可以寄生在2体内 B.3可以用于酿酒,4可以用于提取青霉素 C.5的菌丝可以吸收有机物 D.2、3、4、5都有细胞壁、细胞核等结构 11.2026年马年春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马,这种曾在中国绝迹的珍稀动物如今已在新疆、甘肃的草原上恢复野外种群。结合普氏野马的标识牌分析,下列叙述正确的是 A.普氏野马体温恒定,用肺呼吸 B.奇蹄目的动物一定属于马科、马属 C.“属”是生物分类中最基本的分类单位 D.属比科包含的生物种类多,共同特征少 12.下列是农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,正确的是 A.低温保存新鲜果蔬——抑制呼吸作用 B.移栽后遮阴——降低光合作用 C.移栽时带土坨——减弱蒸腾作用 D.无土栽培植物——营养液能提供有机物 13.如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列分析错误的是 A.实验步骤的正确顺序为①③④② B.①的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 C.③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是为了形成对照实验 D.④步骤的目的是溶解叶片中的叶绿体 14.下图是探究植物生理活动的相关实验装置图。下列叙述正确的是 A.甲是银边天竺葵,可以用来验证叶绿体是光合作用的场所 B.乙装置可以用于观察植物的蒸腾现象 C.丙装置可以验证种子呼吸作用产生二氧化碳 D.丁装置可以验证种子呼吸作用需要吸收热量 15.如图为某植物叶片横切面示意图,下列叙述错误的是 A.①中有输导组织,能运输营养物质 B.②④属于上皮组织,能起保护作用 C.③属于薄壁组织,能制造有机物 D.⑤是气孔,是气体进出植物的主要通道 16.如图所示,1、2表示绿色植物体内进行的两项生理活动,①②表示活动场所,a,b代表两种不同的物质,下列叙述正确的是 A.1、2只能在有光的条件下进行 B.①②不能同时存在同一细胞中 C.1所需的a物质都是由生理活动2提供的 D.2所释放的能量是b物质中储存的能量 17.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”与“地上开花、入地结荚”(“荚”指果实),描述的都是花生(如图)。以下相关说法不正确的是 A.花生在结果前完成传粉和受精 B.“麻屋子”“白胖子”分别指子房壁和胚 C.“入地结荚”指的是花的子房在土壤中发育成果实 D.有的花生果实含有3粒种子,说明它的子房中至少有3枚胚珠 18.杨树为我国原生树种之一,其生态价值突出、经济用途广。如图为杨树的枝条及叶芽结构示意图,下列有关叙述错误的是 A根据芽的着生位置,图甲中a为顶芽,b为侧芽 B.图乙中的3发育成图丙中的8 C.图乙中的5发育成图丙中的6 D.枝条的生长离不开芽中的分生组织 19.有性生殖可增加后代的多样性。下列关于生物进行有性生殖的叙述,错误的是 A.图甲中,M可表示变态发育 B.若图乙表示家蚕的发育,D是卵,要提高吐丝量,应设法延长A期 C.图丙中的①③④构成鸟卵的卵细胞 D.图丙中,为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 20.生物通过不同生殖方式产生后代。下列关于生物生殖的叙述,正确的是 A.植物的扦插、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合 B.嫁接时,所结果实的品种一般由砧木决定 C.酵母菌的出芽生殖属于有性生殖 D.生物个体发育的起点都是受精卵 21.如图是人体细胞中与遗传有关的结构和物质,下列说法错误的是 A.①是遗传信息的存储中心 B.②在体细胞中一般成对存在 C.③不是主要的遗传物质 D.④上的片段叫做基因 22.“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,在网络上爆红,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb),现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色、胚的基因组成分别是 A.黄,Bb或bb B.橙,bb C.橙,Bb或bb D黄,bb 23.如图表示胎儿在母亲体内发育模式图,下列说法不正确的是 A.①能形成卵细胞并分泌雌激素 B.精子与卵细胞在②处结合 C.个体发育始于胎儿在③中的发育 D胎儿通过④从母亲体内获得营养和氧气 24.研究人员用高产小麦与优质小麦杂交,获得的种子(F0)用γ射线处理后,再将F0种在田间获得F1代种子。随后经过代代选育,最终获得了高产、优质、抗病新品种小麦,培育该新品种小麦过程中运用的方法有 ①杂交育种 ②转基因技术 ③克隆技术 ④诱变育种 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 25.下列有关生命演化的叙述,正确的是 A.化学进化学说认为,原始生命诞生于原始大气 B.晚期地层中找不到低等生物的化石 C.生物进化是自然选择的结果 D.人类是由类人猿进化来的 二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。 26.(8分)洋葱是生物学实验中常用的材料。图一为显微镜结构示意图,图二为洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作步骤,图三为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、根尖细胞和根尖结构示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)图一所示的显微镜在进行对光时,需转动转换器,使__________(填“10×”或“40×”)物镜对准通光孔,随后转动__________选择较大的光圈,最后注视目镜,调节反光镜直至出现一个明亮的视野。 (2)图二中,制作临时装片的正确步骤是__________(用字母表示)。在步骤E中,滴加的液体是__________。 (3)在观察时,显微镜下出现图三甲所示的现象,应调节图一中[ ]__________使物像更清晰。 (4)图三中,乙中的②为处于分裂状态的洋葱根尖细胞,若想进一步放大观察此细胞,应先将装片向__________方移动。此细胞所处区域与丙中的[ ]__________相对应。植物主要通过丙中的[ ]__________吸收水和无机盐。 27.(8分)自然界中的生物种类繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙图动物的分类图解。请结合所学知识,回答下列问题。 (1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的单位是________。其中将E、G、H、J分为一类,F、I分为一类,其分类依据是________。 (2)从进化角度看,图一甲中A、C比B、D更低等,其中一个原因是它们依靠________繁殖后代,生殖过程依赖水环境;D与B的主要区别是D的种子外有________包被。 (3)根据图二的分类图解,④代表的动物对应图一中的________(填字母),其体表有坚韧的________能有效防止体内水分蒸发,是适应陆地生活的重要原因。 (4)图一中动物H体内特有的结构是________,对应图二中________(填序号)代表的动物,这类动物的生殖方式大大提高了后代的成活率。 28.(9分)黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,它的生长离不开光合作用与呼吸作用。图一是科研人员记录了黄瓜植株一天内两种生理活动的变化,图二是探究黄瓜叶片一天内淀粉含量变化的实验过程,图三是叶肉细胞示意图,1~6表示气体交换的生理过程,请据图回答问题。 (1)图一中曲线甲代表的生理过程是________作用,其中DE段强度减弱,主要原因是温度过高,为了避免________作用过强,散失水分过多,关闭了叶片的部分________,致使进入叶片的二氧化碳也相应减少;此时间段,大棚内氧气浓度会________(填“增大”、“不变”或“减小”)。 (2)图二中将不同时间段摘取的叶片进行脱色时,应将叶片放到盛有________的小烧杯中;根据图一分析,向脱色后的叶片滴加碘液后蓝色最深的是________时的叶片。 (3)当黄瓜叶肉细胞内发生的生理过程为图三中的3、4、5、6时,对应图一中的时间段是________,此时从植物叶片气孔中释放的气体有________。 (4)为提高大棚内农作物的产量,请结合光合作用原理,写出一条提高黄瓜产量的措施________________。 29.(8分)“红缨飘拂绿衣长,满腹珍珠粒粒黄。”某兴趣小组尝试通过种植玉米,探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米植株图,图二为玉米种子结构示意图,图三为玉米种子萌发成幼苗的过程,a~f代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题。 (1)由图一可知,玉米花的类型属于________(填“单性花”或“两性花”);图二中种子的胚是由________(填数字)组成的。 (2)兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份,分别置于4个透明容器中,并对其进行如表处理,定时观察现象并记录。 容器 种子所处的环境(其他条件相同且适宜) 种子萌发情况 1 25℃橱柜,清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜,清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室,清水适量 不萌发 4 25℃橱柜,保持干燥 不萌发 本实验中有________组对照实验,若想探究“种子萌发需要充足的空气”,应选择________号容器为一组对照实验。 (3)图三中a~d阶段,主要依靠图二中[ ]________贮存的营养物质生长发育。玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[ ]________。图三中A、B由图二中的[ ]________发育而来。 (4)兴趣小组的同学还探究了土壤肥沃是否影响种子的萌发。他们将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?________________________。 30.(9分)镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症,患者的红细胞呈镰刀状。如图一表示某家族中镰刀型细胞贫血症的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。 (1)红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上称为一对________。根据夫妇________(填数字)的生育情况可判断该病是由________(选填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。 (2)由图一可知,II4的基因组成是________。图一中与II4基因组成一定相同的有________(填数字)。 (3)图一中II5产生的精子类型有下图中的________(填字母),其精子中的染色体组成是________。 (4)II5和II6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B(如图二所示),这两个男孩都患病的概率是________。即使是同卵双胞胎,性状也会存在差异,这说明生物的性状是________________共同作用的结果。 31.(8分)足球运动对健康有很多好处,能增强心肺功能、让身体更协调、帮助消化吸收等。运动过程依赖于人体各器官、系统的协调配合。图一表示人体部分生理活动(①-⑨表示不同的结构或器官),图二为人体心脏结构示意图。据图分析回答下列问题。 (1)踢足球时,运动员吸入的氧气进入A系统再通过________作用进入B系统,由血液中的________运输到全身各处细胞。 (2)踢足球可以加速肠胃蠕动,食物中的________是构成组织细胞的基本物质,也是青少年生长发育的物质基础,这种物质可以在图一中________(填序号)所示的器官中消化。 (3)运动时补充的水分被吸收进入血液后,会最先到达图二心脏中的[ ]________,然后依次经过________________________(用图中字母、数字和箭头表示)→4,再由血液循环将其运输到全身各处。若运动后感到口渴但又未及时补充水分,人体会通过调节促进图一中[ ]________对水的重吸收,导致尿量减少。 (4)踢足球可以增强关节周围的肌肉力量,提高关节的灵活性和稳固性,在①②表面覆盖的________能减少运动过程中骨与骨之间的摩擦,避免运动损伤。 学科网(北京)股份有限公司 $

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