内容正文:
专题培训
1 物质的分类
常见各类物质的化学性质
中考化学素养提升培训
1
一、认识物质的分类
1.纯净物和混合物
纯净物:①宏观:只有_________组成的物质。
由分子构成的物质:只有__________构成。如:水、
二氧化碳、酒精、蔗糖、氧气等
由原子构成的物质:只有__________构成。如:铁、铜、
金刚石、氦气等
由离子构成的物质:含有不同的________________。
如:氯化钠、碳酸钙、硫酸铜等
微
观
②
一种物质
一种分子
一种原子
阳离子和阴离子
混合物:由两种或两种以上的物质混合而成。如:空气、
溶液、合金、铁锈、加碘盐、煤、石油、天然气、各种
矿石、自来水、矿泉水、石蜡、稀有气体等
【拓展】①混合物中各成分保持着各自的性质,相互之间不发
生化学反应。例如空气中的多种成分可以稳定存在,不受
其他成分的影响。
②混合物与纯净物的区别:组成物质的种类多少不同,与元
素种类多少无关。
③从宏观上来说,纯净物由一种物质组成,有固定的组成和
性质,可以用化学式表示;混合物由两种或两种以上的物
质组成,没有固定的组成和性质,混合物没有化学式。
④由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物_______都是由同
种分子构成的物质,因为___________________________。
由同种原子构成的物质______是纯净物,如______________
_______________________。
不一定
分子只是构成物质的一种微粒
不一定
金刚石和石墨的
混合物中只有一种碳原子
2.单质和化合物
单质:由一种元素组成的纯净物。如:铁、铜、硫、氦气等
化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。如:水、氧
化铜、硫酸、碳酸、氢氧化钠、碳酸钙等
【拓展】
①单质、化合物都是纯净物,区别是组成纯净物的元素种类
多少不同。
②一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物。
如金刚石、石墨的混合物中只有一种碳元素。
③不同种元素组成的物质不一定是化合物,也可能是混合物。
3. 氧化物:由氧元素和另一种元素组成的化合物。
组成:金属(或非金属)元素+氧元素,如:CuO、MgO、Fe2O3、
H2O、CO2
名称:名称中一般有“氧化”(水除外),如:氧化铜、氧化镁、
氧化铁、二氧化碳、五氧化二磷
分类:金属氧化物(CuO、MgO、Fe2O3)、
非金属氧化物(H2O、CO2、SO2)
4.酸:溶于水生成的阳离子全部是H+的化合物。
组成:H + 酸根,如:H2SO4、HNO3、H2CO3、HCl
名称:某酸(组成中有氧元素,如硫酸H2SO4、硝酸HNO3、
碳酸H2CO3)
氢某酸(组成中不含氧元素,如_________,俗名盐酸)
【拓展】
①三强酸:硫酸、硝酸、盐酸(H2SO4、HNO3、HCl)
②挥发性酸:硝酸、盐酸(HNO3、HCl)
③初中化学中常见的酸都是可溶于水的
④酸溶液_______是酸性溶液,酸性溶液________都是酸溶液
氢氯酸
一定
不一定
CuSO4溶液呈酸性,是盐溶液
5.碱:溶于水生成的阴离子全部是OH-的化合物。
组成:金属元素 + OH(特例:NH3•H2O),如:NaOH、
KOH、Ba(OH)2、Cu(OH)2
名称:氢氧化某,如氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、
氢氧化铜(特例:氨水NH3•H2O)
【拓展】
①四强碱:氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡
②碱的溶解性:钾钙钠钡氨可溶,其余的碱不溶
③两种有色碱:氢氧化铜(____色)、氢氧化铁(______色),其
余的碱一般是_____色
④碱溶液______是碱性溶液,碱性溶液________都是碱溶液
蓝
红褐
白
一定
不一定
碱中不一定都有金属元素
Na2CO3溶液呈碱性,是盐溶液
6.盐:由_______________________________构成的化合物。
分类1:
①正盐[由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成],如NaCl、
CaCO3、CuSO4、AgNO3、NH4NO3
②酸式盐[由金属离子(或铵根离子)、H+和酸根离子构成],如
___________________
③碱式盐[由金属离子、OH-和酸根离子构成],
如_____________
名称:正盐一般命名为“某酸某”(组成中含有氧元素,如:
碳酸钙、硫酸亚铁、硝酸银等)
“某化某”(组成中不含氧元素,如氯化钠NaCl、氯化铵NH4Cl
硫化钠Na2S等)
金属离子(或铵根离子)和酸根离子
Cu2(OH)2CO3
NaHSO4、NaHCO3
盐中不一定都有金属元素
分类2:
钾盐:____________________________________________
钠盐:________________________________
铵盐:_______________________________________
硝酸盐:___________________________________
盐酸盐:___________________________
硫酸盐:___________________________________
碳酸盐:_______________________________________
KCl、KNO3、K2SO4、K2CO3
KMnO4
KClO3
NaCl、NaNO3、Na2SO4、Na2CO3
NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、(NH4)2CO3
KCl、NaCl、CaCl2、NH4Cl
KNO3、NaNO3、Ca(NO3)2、NH4NO3
K2SO4、Na2SO4、CaSO4、(NH4)2SO4
K2CO3、Na2CO3、CaCO3、(NH4)2CO3
盐的溶解性:钾钠铵硝都可溶,盐酸盐不溶只有银,
硫酸盐不溶只有钡,碳酸盐可溶钾钠铵
(钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶,
盐酸盐不溶只有氯化银,硫酸盐不溶只有硫酸钡,
碳酸盐可溶只有碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵)
三种微溶性盐:碳酸镁(MgCO3)、硫酸钙(CaSO4)、
硫酸银(Ag2SO4)
二、各类物质的化学性质
1.金属单质的化学性质
(1)金属 + O2 → 金属氧化物 (化合反应)
①常温下,某些活泼金属就能与氧气反应。
如:4Al + 3O2 = 2Al2O3
②有些金属如铁、铜在点燃或加热条件下能与氧气反应。
如:3Fe + 2O2 Fe3O4 2Cu + O2 2CuO
③“真金不怕火炼”说明金的化学性质________,即使高温
条件下也不与氧气反应。
(2)金属 + 非金属 → 盐 (无氧酸盐) (化合反应)
如:2Na + Cl2 2NaCl
很稳定
(3)活泼金属 + 酸 → 盐 + H2 (置换反应)
①金属是金属活动性顺序中氢前面的金属,酸一般是稀硫酸或
稀盐酸,不能用浓硫酸或硝酸;
如:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
Al + HCl= ______________
②铁参加反应时只能生成亚铁盐。
如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑
2AlCl3 + 3H2↑
2
6
与金属反应生成水而不生成H2
(4)金属1 + 盐1 → 金属2 +盐2 (置换反应)
①参加反应的盐必须可溶于水。如Cu与AgCl不反应,因为
______________。
②金属1的活动性要比金属2的活动性强(强的置换弱的),且参
加反应的金属一般不用钾、钙、钠三种极活泼金属。如金属
钠投入硫酸铜溶液中,先后发生的反应是:
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
③铁参加反应时只能生成亚铁盐。
如:Fe + CuSO4 = ____________ (湿法炼铜的反应原理)
AgCl不溶于水
FeSO4 + Cu
最终产物是:
H2 、
Na2SO4 、
Cu(OH)2
④金属1与金属2离得越远,即金属活动性差异越大,反应越
容易发生。
Fe投入到Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,铁先与______反应,
然后与__________反应。
即先发生:____________________________,
后发生:____________________________。
Zn、Fe同时到Cu(NO3)2溶液中,Cu(NO3)2先与____反应,只有
当_____全部反应完,才与_____反应。
先发生:_____________________________
后发生:_____________________________
Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
Fe + Cu(NO3)2=Fe(NO3)2 + Cu
Zn + Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 + Cu
Fe + Cu(NO3)2=Fe(NO3)2 + Cu
先远后近
AgNO3
Cu(NO3)2
Zn
Zn
Fe
Fe Cu Ag
Zn Fe Cu
2.金属氧化物的化学性质
(1)金属氧化物与某些还原剂的反应
①金属氧化物 + H2 → 金属单质 + H2O (置换反应)
如:H2 + CuO Cu + H2O
②金属氧化物 + C → 金属单质 + CO2 (置换反应)
如:C + 2CuO 2Cu + CO2↑
③金属氧化物+CO→金属单质+CO2 (没有反应基本类型)
如:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 CO + CuO Cu + CO2
(2)金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (复分解反应)
如:Fe2O3 + HCl = _______________
CuO + H2SO4 = _____________
(3)金属氧化物 + 水 → 可溶性碱 (化合反应)
这里的金属氧化物一般是K2O、CaO、Na2O、BaO
如:K2O + H2O = 2KOH CaO + H2O = Ca(OH)2
Na2O + H2O = 2NaOH BaO + H2O = Ba(OH)2
2FeCl3 + 3H2O
6
CuSO4 + H2O
3.非金属氧化物的化学性质
(1)非金属氧化物 + 水 → 酸 (化合反应)
如:CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3
SO3 + H2O = H2SO4
(2)非金属氧化物 + 碱 → 盐 + 水 (没有反应基本类型,
碱要可溶)
如:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
NaOH + SO2 = _____________
NaOH + SO3 = _____________
Ca(OH)2 + CO2 = _____________
Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓+ H2O
Na2SO3 + H2O
2
2
Na2SO4 + H2O
CaCO3↓+ H2O
4.酸的化学性质
(1)酸溶液与酸碱指示剂反应:酸溶液能使紫色石蕊试液变
_____色,使蓝色石蕊试纸变_____色,无色酚酞试液遇酸溶
液_______色。
(2)酸 + 活泼金属 → 盐 + H2
(3)酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
(4)酸 + 碱 → 盐 + 水 (复分解反应,也是______反应)
红
红
不变
中和
几种类型及其注意点:
①酸溶液与碱溶液反应生成的盐也是可溶性盐时,这样的反应
没有明显现象,为了说明反应的发生和反应是否完全,一般
是先向碱溶液中滴加几滴____________(此时溶液呈___色),
然后用胶头滴管慢慢滴加酸溶液(防止酸过量),并用玻璃棒
不断搅拌(目的是使酸溶液与碱溶液充分反应),当溶液由___
色刚好变成____色时,说明反应发生且反应恰好完全。
注意:如果向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液,试液不变色,
______说明反应恰好完全,因为____溶液过量时,无色酚酞
试液也不变色。
无色酚酞试液
红
红
无
不能
酸
②不溶于水的碱与酸反应或酸溶液与碱溶液反应生成沉淀时,
不需要滴加无色酚酞试液。
如:H2SO4 + Cu(OH)2 = _____________ (___色固体溶解,
溶液由____色变成____色)
HCl + Fe(OH)3 = ______________ (______色固体溶解,
溶液由____色变成____色)
H2SO4 + Ba(OH)2 = ______________ (产生____色沉淀)
③生成盐和水的反应不一定都是中和反应。如:金属氧化物和
酸、非金属氧化物和碱的反应,都是生成盐和水,
但是都不是中和反应。
CuSO4 + 2H2O
蓝
无
蓝
FeCl3 + 3H2O
3
红褐
无
黄
BaSO4 ↓+ 2H2O
白
(5)酸 + 盐 → 新酸 + 新盐 (复分解反应)
①参加反应的盐可以不溶于水,但是必须溶于参加反应的酸。
如:酸 + 碳酸盐 → 新盐 + 水 + 二氧化碳
2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑
注意:________、_______不溶于酸,不能与酸反应。
②特殊盐与酸反应产生沉淀:可溶性的酸和盐反应生成不溶性
的酸或盐。
如:H2SO4 + BaCl2 = ______________
HCl + AgNO3 = ________________
H2SO4 + Ba(NO3)2= ________________
氯化钙与碳酸不能反应,因为_________________________。
BaSO4
AgCl
BaSO4 ↓+ 2HCl
AgCl↓ + HNO3
BaSO4 ↓+ 2HNO3
碳酸是弱酸,不能和强酸盐反应
5.碱的化学性质
(1)碱溶液与酸碱指示剂反应:碱溶液能使紫色石蕊试液变____
色,使红色石蕊试纸变___色,使无色酚酞试液变____色。
注意:不溶于水的碱如Cu(OH)2 、Fe(OH)3等不能使酸碱指示
剂变色。
(2)碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水
(3)碱 + 酸 → 盐 + 水
(4)碱 + 盐 → 新碱 + 新盐 (复分解反应)
参加反应的碱和盐都要可溶于水,生成物中有沉淀、气体或水。
如:NaOH + CuSO4 = _______________ 生成___色沉淀
Ca(OH)2 + Na2CO3 = _______________ 用于工业制烧碱、
检验氢氧化钠是否变质、除去氢氧化钠中少量的碳酸钠等
蓝
蓝
红
Cu(OH)2↓+ Na2SO4
蓝
2
CaCO3↓+ 2NaOH
Ba(OH)2 + CuSO4= Cu(OH)2↓+ BaSO4↓ (生成不溶于水的
碱和盐)
NaOH + NH4Cl= __________________ (生成气体和水,
一般可写“△”条件)
Ba(OH)2 + (NH4)2SO4 = BaSO4↓+ 2H2O + 2NH3↑ (生成沉淀、
气体和水)
Cu(OH)2与FeCl3不反应:_________________;
Ba(OH)2与CaCO3不反应:________________。
NaCl+ H2O + NH3↑
Cu(OH)2不溶于水
CaCO3不溶于水
6.盐的化学性质
(1)金属1 + 盐1 → 金属2 +盐2
(2)盐 + 酸 → 新盐 + 新酸
(3)盐 + 碱 → 新盐 + 新碱
(4)盐 + 盐 → 两种新盐 (复分解反应)
参加反应的两种盐都可溶于水,生成的盐至少有一种是沉淀。
如:NaCl + AgNO3 = _______________
Na2SO4 + BaCl2 = ________________
注意:NaNO3、KNO3两种盐中的离子与其他的任何化合物交换成分后都不可能生成沉淀、气体或水,所以NaNO3、KNO3不参加任何复分解反应。
由此得出:初中化学中,NaNO3、KNO3、AgCl、BaSO4四种
盐不能参加复分解反应。
AgCl↓ + NaNO3
BaSO4↓ + 2NaCl
【巩固练习】
( )1.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理
正确的是
A. 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
B. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放
出气体的物质一定是活泼金属
C. 碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素
组成的纯净物一定是化合物
小于5.6
还可能是碳酸盐
Na2CO3溶液呈碱性,是盐溶液
D
( )2.初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其
中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法
中,正确的是
A. 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解
反应
B. 若甲、乙、丙分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠,则丁一
定是水
C. 若甲是CO,乙是金属氧化物,则丙一定是CO2
D. 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O不是复分解反应
B
丙或丁
也可能是稀盐酸
( )3.小明同学梳理了以下知识点:
①用食盐水浸泡菜刀,可除去表面的锈斑;
②最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子;
③用活性炭除去硬水中的氯化钙杂质;
④厨房燃气管道漏气,立即关闭阀门并打开门窗;
⑤为了增加肥效,将铵态氮肥与草木灰混合施用。
上述说法中正确的有
A.2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
食盐水加快铁生锈
如钠离子
活性炭吸附色素异味
如果已经燃烧,则不能打开门窗
草木灰呈碱性,不能与铵态氮肥混合施用
A
( )4.向一定质量AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中
加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示。下列
说法正确的是
A. 取a点的固体,滴加稀盐酸,无气泡产生
B. c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C. 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D. d点的固体有4种
起点→b:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
b→c:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
Zn与Mg(NO3)2不反应
只有Ag
A
还有Mg(NO3)2
无
3种 :Ag、Cu、Zn
现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,
一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:
先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横
线部分填写完整:
加入的试剂 现 象 结 论
方案1 二氧化碳 A中出现白色浑浊,
B中无明显现象 A是_________溶液,B是另一种溶液
方案2 碳酸钠溶液 _______________________________
方案3 试剂X
氢氧化钙
A中出现白色沉淀,B中
有气泡产生
Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。
【拓展应用】完成方案3,要鉴别出这两种物质,试剂X不可选择下列试剂中的 (填序号)
①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜 ⑤稀硝酸
⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液
⑤
Mg + 2HCl=MgCl2 + H2↑
CuO + 2HCl=CuCl2 + H2O
Cu(OH)2 + 2HCl=CuCl2 + 2H2O
2HNO3 + Ca(OH)2=Ca(NO3)2 + 2H2O
MgCl2 + Ca(OH)2=CaCl2 + Mg(OH)2↓
⑧
【继续探究】对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:
②NaOH 、 Ca(OH)2
Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH
Ca(OH)2
①NaOH
③NaOH 、Na2CO3
HCl
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
①NaCl
②NaCl 、 Na2CO3
③NaCl 、HCl
溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:
①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式
。
②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是
。
③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是 ;
混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式:
_______________________________
Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH
NaOH 、Na2CO3
NaCl
NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
溶液C:①NaOH ②NaOH 、 Ca(OH)2 ③NaOH 、Na2CO3
溶液D:①NaCl ②NaCl 、 Na2CO3 ③NaCl 、HCl
6. 为探究金属镁的化学性质,甲、乙两化学兴趣小组分别完成
了下列实验:
【甲组同学实验】将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和
溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深。
【乙组同学实验】将点燃的镁条放空气中燃烧,产物主要是白
色固体,还有少量黄色固体。
【提出问题】①甲组同学实验中产生的气体是什么?
②乙组同学实验反应后产生的黄色固体是什么?
【对甲组同学实验进行探究】
(1)溶液红色加深,则反应后溶液的碱性 (填“增强”、“不
变”或“减弱”)
增强
(2)对气体的成分做出如下猜测并进行相关验证实验
【作出猜想】猜想一:气体是H2 猜想二:气体是CO
猜想三:气体是CO2 猜想四:气体是SO2
【初步验证】 通过讨论,大家一致认为猜想四不正确,原因
是 。小组同学将气体通入澄清石灰水中
无现象,又可得出猜想 不正确。
【设计实验】
为进一步确定气体的成分,设计了下列实验方案,请你一起参与探究。
不符合质量守恒定律
三
实验操作 实验现象 实验结论
点燃该气体,在火焰上方罩一个 的烧杯 烧杯内壁有_____ 猜想一正确
干冷
水雾
【对乙组同学实验进行探究】确定实验反应后产生的黄色固体
物质
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气。
【做出猜想】黄色固体为Mg3N2
实验操作 实验现象 实验结论
取燃烧后的产物置于试管中,并向其中加入少量的蒸馏水,微热,将
试纸放在试管口 试纸变为
色 黄色固体为Mg3N2
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释_____________________________________________
湿润的红色石蕊
蓝
O2的化学性质比N2活泼,镁更容易与O2发生反应
$中考化学素养提升培训 不用问山有多高,尽管攀登吧! 编制人:王建伟
九年级化学专题培训练习
物质的分类、常见各类物质的化学性质
一、认识物质的分类
1.纯净物和混合物
纯净物:①宏观:只有__________组成的物质。
由分子构成的物质:只有__________构成。如:水、二氧化碳、酒精、蔗糖、氧气等
②微观 由原子构成的物质:只有__________构成。如:铁、铜、金刚石、氦气等
由离子构成的物质:含有不同的___________________。如:氯化钠、碳酸钙、硫酸铜等
混合物:由两种或两种以上的物质混合而成。如:空气、溶液、合金、铁锈、加碘盐、煤、石油、天然气、各种矿石、自来水、矿泉水、石蜡、稀有气体等
【拓展】①混合物中各成分保持着各自的性质,相互之间不发生化学反应。例如空气中的多种成分可以稳定存在,不受其他成分的影响。
②混合物与纯净物的区别:组成物质的种类多少不同,与元素种类多少无关。
③从宏观上来说,纯净物由一种物质组成,有固定的组成和性质,可以用化学式表示;混合物由两种或两种以上的物质组成,没有固定的组成和性质,混合物没有化学式。
④由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物_______都是由同种分子构成的物质,因为__________________
____________。由同种原子构成的物质______是纯净物,如:____________________________________。
2.单质和化合物
单质:由一种元素组成的纯净物。如:铁、铜、硫、氦气等
化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。如:水、氧化铜、硫酸、碳酸、氢氧化钠、碳酸钙等
【拓展】①单质、化合物都是纯净物,区别是组成纯净物的元素种类多少不同。
②一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物。如金刚石、石墨的混合物中只有一种碳元素。
③不同种元素组成的物质不一定是化合物,也可能是混合物。
3.氧化物:由氧元素和另一种元素组成的化合物。
组成:金属(或非金属)元素+氧元素,如:CuO、MgO、Fe2O3、H2O、CO2
名称:名称中一般有“氧化”(水除外),如:氧化铜、氧化镁、氧化铁、二氧化碳、五氧化二磷
分类:金属氧化物(CuO、MgO、Fe2O3)、非金属氧化物(H2O、CO2、SO2)
4.酸:溶于水生成的阳离子全部是H+的化合物。
组成:H + 酸根,如:H2SO4、HNO3、H2CO3、HCl
名称:某酸(组成中有氧元素,如硫酸H2SO4、硝酸HNO3、碳酸H2CO3)
氢某酸(组成中不含氧元素,如_________,俗名盐酸)
【拓展】①三强酸:硫酸、硝酸、盐酸(H2SO4、HNO3、HCl)
②挥发性酸:硝酸、盐酸(HNO3、HCl)
③初中化学中常见的酸都是可溶于水的
④酸溶液_______是酸性溶液,酸性溶液________都是酸溶液
5.碱:溶于水生成的阴离子全部是OH-的化合物。
组成:金属元素 + OH(特例:NH3•H2O),如:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Cu(OH)2
名称:氢氧化某,如氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化铜(特例:氨水NH3•H2O)
【拓展】①四强碱:氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡
②碱的溶解性:钾钙钠钡氨可溶,其余的碱不溶
③两种有色碱:氢氧化铜(____色)、氢氧化铁(______色),其余的碱一般是_____色
④碱溶液______是碱性溶液,碱性溶液________都是碱溶液
6.盐:由_____________________________________________构成的化合物。
分类1:①正盐[由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成],如NaCl、CaCO3、CuSO4、AgNO3
②酸式盐[由金属离子(或铵根离子)、H+和酸根离子构成],如__________________________
③碱式盐[由金属离子、OH-和酸根离子构成],如_____________
名称:正盐一般命名为“某酸某”(组成中含有氧元素,如碳酸钙、硫酸亚铁、硝酸银等)
“某化某”(组成中不含氧元素,如氯化钠NaCl、氯化铵NH4Cl、硫化钠Na2S等)
分类2:钾盐(含有钾离子的盐),如____________________________________
钠盐(含有钠离子的盐),如_____________________________________
铵盐(含有铵根离子的盐),如_______________________________________
硝酸盐(含有硝酸根离子的盐),如_______________________________________
盐酸盐(含有氯离子的盐),如_______________________________________
硫酸盐(含有硫酸根离子的盐),如_______________________________________
碳酸盐(含有碳酸根离子的盐),如_______________________________________
盐的溶解性:钾钠铵硝都可溶,盐酸盐不溶只有银,硫酸盐不溶只有钡,碳酸盐可溶钾钠铵
(钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶,盐酸盐不溶只有氯化银,硫酸盐不溶只有硫酸钡,碳酸盐可溶只有碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵)
三种微溶性盐:碳酸镁(MgCO3)、硫酸钙(CaSO4)、硫酸银(Ag2SO4)
二、各类物质的化学性质
1.金属单质的化学性质
(1)金属 + O2 → 金属氧化物 (化合反应)
①常温下,某些活泼金属就能与氧气反应。如:4Al + 3O2 = 2Al2O3
②有些金属如铁、铜在点燃或加热条件下能与氧气反应。
如:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 2Cu + O2 △ 2CuO
③“真金不怕火炼”说明金的化学性质________,即使在高温条件下也不与氧气反应。
(2)金属 + 非金属 → 盐 (无氧酸盐) (化合反应) 如:2Na + Cl2 点燃 2NaCl
(3)活泼金属 + 酸 → 盐 + H2 (置换反应)
①金属是金属活动性顺序中氢前面的金属,酸一般是稀硫酸或稀盐酸,不能用浓硫酸或硝酸;
如:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ Al + HCl= ________________
②铁参加反应时只能生成亚铁盐。如:Fe + 2HCl=FeCl2 + H2↑ Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑
(4)金属1 + 盐1 → 金属2 +盐2 (置换反应)
①参加反应的盐必须可溶于水。如Cu与AgCl不反应,因为___________________。
②金属1的活动性要比金属2的活动性强(强的置换弱的),且参加反应的金属一般不用钾、钙、钠三种极活泼金属。如金属钠投入硫酸铜溶液中,先后发生的反应是:
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
③铁参加反应时只能生成亚铁盐。 如:Fe + CuSO4 = ______________ (湿法炼铜的反应原理)
④金属1与金属2离得越远,即金属活动性差异越大,反应越容易发生。
如:Fe投入到Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,铁先与__________反应,然后与__________反应,即
先发生:____________________________ 后发生:____________________________
Zn、Fe同时投入到Cu(NO3)2溶液中,Cu(NO3)2先与____反应,只有当____全部反应完,才与____反应。先发生:________________________ 后发生:_____________________________
2.金属氧化物的化学性质
(1)金属氧化物与某些还原剂的反应
①金属氧化物 + H2 → 金属单质 + H2O (置换反应) 如:H2 + CuO Δ Cu + H2O
②金属氧化物 + C → 金属单质 + CO2 (置换反应) 如:C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
③金属氧化物 + CO → 金属单质 + CO2 (没有反应基本类型)
如:3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 CO + CuO △ Cu + CO2
(2)金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (复分解反应)
如:Fe2O3 + HCl = ___________________ CuO + H2SO4 = ________________
(3)金属氧化物 + 水 → 可溶性碱 (化合反应) 这里的金属氧化物一般是K2O、CaO、Na2O、BaO
如:K2O + H2O = 2KOH CaO + H2O = Ca(OH)2 Na2O + H2O = 2NaOH
BaO + H2O = Ba(OH)2
3.非金属氧化物的化学性质
(1)非金属氧化物 + 水 → 酸 (化合反应)
如:CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3 SO3 + H2O = H2SO4
(2)非金属氧化物 + 碱 → 盐 + 水 (没有反应基本类型,碱要可溶)
如:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaOH + SO2 = _________________
NaOH + SO3 = ________________ Ca(OH)2 + CO2 = ___________________
Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓+ H2O
4.酸的化学性质
(1)酸溶液与酸碱指示剂反应:酸溶液能使紫色石蕊溶液变_____色,使蓝色石蕊试纸变_____色,无色酚酞溶液遇酸溶液_______色。
(2)酸 + 活泼金属 → 盐 + H2 (置换反应) (3)酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水 (复分解反应)
(4)酸 + 碱 → 盐 + 水 (复分解反应,也是________反应)
几种类型及其注意点:
①酸溶液与碱溶液反应生成的盐也是可溶性盐时,这样的反应没有明显现象,为了说明反应的发生和反应是否完全,一般是先向碱溶液中滴加几滴______________(此时溶液呈____色),然后用胶头滴管慢慢滴加酸溶液(防止酸过量),并用玻璃棒不断搅拌(目的是使酸溶液与碱溶液充分反应),当溶液由____色刚好变成_____色时,说明反应发生且反应恰好完全。
注意:如果向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液不变色,________说明反应恰好完全,因为_____溶液过量时,无色酚酞溶液也不变色。
②不溶于水的碱与酸反应或酸溶液与碱溶液反应生成沉淀时,不需要滴加无色酚酞试液。
如:H2SO4 + Cu(OH)2 = _________________ (_____色固体溶解,溶液由____色变成____色)
HCl + Fe(OH)3 = __________________ (______色固体溶解,溶液由____色变成____色)
H2SO4 + Ba(OH)2 = ________________ (产生____色沉淀)
③生成盐和水的反应不一定都是中和反应。如:金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱的反应,都是生成盐和水,但是都不是中和反应。
(5)酸 + 盐 → 新酸 + 新盐 (复分解反应)
①参加反应的盐可以不溶于水,但是必须溶于参加反应的酸。
如:酸 + 碳酸盐 → 新盐 + 水 + 二氧化碳 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑
注意:________、_________不溶于酸,不能与酸反应。
②特殊盐与酸反应产生沉淀:可溶性的酸和盐反应生成不溶性的酸或盐:
如:H2SO4 + BaCl2 = ______________ HCl + AgNO3 = ________________
H2SO4 + Ba(NO3)2= _____________
5.碱的化学性质
(1)碱溶液与酸碱指示剂反应:碱溶液能使紫色石蕊溶液变____色,使红色石蕊试纸变___色,使无色酚酞溶液变____色。 注意:不溶于水的碱如Cu(OH)2 、Fe(OH)3等不能使酸碱指示剂变色。
(2)碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 (无反应基本类型) (3)碱 + 酸 → 盐 + 水 (复分解反应)
(4)碱 + 盐 → 新碱 + 新盐 (复分解反应)
参加反应的碱和盐都要可溶于水,生成物中有沉淀、气体或水。
如: NaOH + CuSO4 = _______________ 生成_____色沉淀
Ca(OH)2 + Na2CO3 = ___________________ 用于工业制烧碱、检验NaOH是否变质、除去NaOH中少量的Na2CO3等
Ba(OH)2 + CuSO4= Cu(OH)2↓+ BaSO4↓ (生成不溶于水的碱和盐)
NaOH + NH4Cl= _____________________ (生成气体和水,一般可写“△”条件)
Ba(OH)2 + (NH4)2SO4 = BaSO4↓+ 2H2O + 2NH3↑ (生成沉淀、气体和水)
Cu(OH)2与FeCl3不反应:_______________________
Ba(OH)2与CaCO3不反应:______________________
6.盐的化学性质
(1)金属1 + 盐1 → 金属2 +盐2 (置换反应) (2)盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 (复分解反应)
(3)盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 (复分解反应) (4)盐 + 盐 → 两种新盐 (复分解反应)
参加反应的两种盐都可溶于水,生成的盐至少有一种是沉淀。
如:NaCl + AgNO3 = _______________ Na2SO4 + BaCl2 = ___________________
注意:NaNO3、KNO3两种盐中的离子与其他的任何化合物交换成分后都不可能生成沉淀、气体或水,所以NaNO3、KNO3不参加任何复分解反应。
由此得出:初中化学中,NaNO3、KNO3、AgCl、BaSO4四种盐不能参加复分解反应。
【巩固练习】
( )1.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理正确的是
A. 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
B. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C. 碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
( )2.初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是
A. 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B. 若甲、乙、丙分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠,则丁一定是水
C. 若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳
D. 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
( )3.小明同学梳理了以下知识点:①用食盐水浸泡菜刀,可除去表面的锈斑; ②最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子;③用活性炭除去硬水中的氯化钙杂质;④厨房燃气管道漏气,立即关闭阀门并打开门窗;⑤为了增加肥效,将铵态氮肥与草木灰混合施用。
上述说法中正确的有
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
( )4.向一定质量AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示。下列说法正确的是
A. 取a点的固体,滴加稀盐酸,无气泡产生
B. c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C. 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D. d点的固体有4种
5.现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:
加入的试剂
现象
结论
方案1
二氧化碳
A中出现白色浑浊,B中无明显现象。
A是 溶液,
B是另一种溶液。
方案2
碳酸钠溶液
。
方案3
试剂X
……
【方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。
【拓展应用】完成方案3,要鉴别出这两种物质,试剂X不可选择下列试剂中的 (填序号)
①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜 ⑤稀硝酸 ⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液
【继续探究】小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:
溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:
①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式 。
②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是 。
③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是 ;混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式:____________________________________________
6.为探究金属镁的化学性质,甲、乙两化学兴趣小组分别完成了下列实验:
【甲组同学实验】将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深。
【乙组同学实验】将点燃的镁条放空气中燃烧,产物主要是白色固体,还有少量黄色固体。
【提出问题】①甲组同学实验中产生的气体是什么?
②乙组同学实验反应后产生的黄色固体是什么?
【对甲组同学实验进行探究】
(1)溶液红色加深,则反应后溶液的碱性 (填“增强”、“不变”或“减弱”)
(2)对气体的成分做出如下猜测并进行相关验证实验
【作出猜想】猜想一:气体是H2 猜想二:气体是CO
猜想三:气体是CO2 猜想四:气体是SO2
【初步验证】 通过讨论,大家一致认为猜想四不正确,原因是 。小组同学将气体通入澄清石灰水中无现象,又可得出猜想 不正确。
【设计实验】为进一步确定气体的成分,设计了下列实验方案,请你一起参与探究。
实验操作
实验现象
实验结论
点燃该气体,在火焰上方罩一个 的烧杯
烧杯内壁有
猜想一正确
【对乙组同学实验进行探究】确定实验反应后产生的黄色固体物质
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气。
【做出猜想】黄色固体为Mg3N2
实验操作
实验现象
实验结论
取燃烧后的产物置于试管中,并向其中加入少量的蒸馏水,微热,将 试纸放在试管口
试纸变为 色
黄色固体为Mg3N2
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释_____________________________________________________。
(
5
)
学科网(北京)股份有限公司
$