《昼夜与地球自转》(同步练习)-2025-2026学年粤教粤科版五年级下册科学

2026-04-26
| 7页
| 26人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 18 昼夜与地球自转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 287 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57543403.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

粤教粤科版五年级下册科学《昼夜与地球自转》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列现象与地球自转无关的是(    )。 A.昼夜交替 B.秋去冬来 C.组成花钟的花,开花时间各不相同 2.下列有规律的变化与昼夜交替现象无关的是(    )。 A.早上影子较长,中午影子较短 B.夏季炎热,冬季寒冷,春秋凉爽 C.夜空中,月亮的位置会不断变化 3.昼夜交替的现象告诉我们(    )。 A.地球在围绕太阳转动 B.月亮在围绕地球转动 C.地球自身围绕地轴在转动 4.下列不能证明地球自转的是(   )。 A.傅科摆 B.四季交替 C.昼夜交替 5.如图,科学小组用一手电筒模拟太阳,在手电筒前面放置一个地球仪模拟地球,自西向东匀速拨动地球仪模拟地球运动。该实验探究形成的现象是(    )。 A.四季形成 B.昼夜交替 C.月相变化 二、填空题 6.我们观察发现,每天东部地区比西部地区_______(填“先”或“后”)看见太阳;日月星辰都有东升西落。 7.地球上的四季变化与地球的________有关,而昼与夜的形成与地球________有关(选填“公转”或“自转”)。 8.同一时刻北京和里约热内卢的昼夜情况________(选填“一样”或“不一样”),主要是因为它们的地理位置________(选填“相同”或“不同”)。 9.从北极上空看,地球像陀螺一样绕着地轴________自转,约24小时转一圈。 10.地球是一个既不________又不________的球体,阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的一半是________,没有被阳光照亮的一半是________。 三、判断题 11.地球上不同地区,每天迎来黎明的时间都是一样的。( ) 12.地球围绕着倾斜的地轴自转,形成了昼夜交替的现象。( ) 13.地轴是实际存在的,它一端始终指着北,一端始终指着南。( ) 14.地球围绕着地轴自东向西自转,地轴始终指向北极星附近。( ) 15.上海被人们称为“不夜城”,意思是上海没有黑夜。( ) 四、简答题 16.你知道生活中有哪些现象与地球自转有关? 五、实验题 17.清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。昼夜交替现象是怎样形成的呢?科学兴趣小组做了如下探究: 【作出假设】昼夜交替现象是由于地球自转形成的。 【实验过程】用发光的电灯水平照射地球仪,慢慢地沿逆时针方向转动地球仪,观察地球仪上的光暗变化,如图所示。 请分析回答问题: (1)科学兴趣小组的这个实验在科学上称为______(填“对比”或“模拟”)实验。 (2)在这个实验探究中,用发光的电灯代表______,用地球仪代表______,地球仪上被发光的电灯照亮的一面表示______(填“白天”或“夜晚”)。 (3)小组成员用手慢慢地沿逆时针方向转动地球仪,这是因为地球自转的方向是自______向______的。(两空均填“东”“南”“西”或“北”) (4)若图中A地为北京,B地为西安,随着地球仪逆时针转动,则______(填地名)先迎来“黎明”。 (5)小组最后得出结论,他们的假设是______(填“正确”或“错误”)的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《粤教粤科版五年级下册科学《昼夜与地球自转》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B C B B 1.B 【详解】地球自转导致昼夜交替(A)和影响植物开花时间的昼夜节律(C)。秋去冬来(B)是地球公转引起的四季变化,与自转无关。 故选B。 2.B 【详解】昼夜交替由地球自转引起,导致太阳东升西落。A选项影子长短变化由太阳高度角在一天中的变化导致,与昼夜交替相关。C选项月亮位置变化是地球自转导致夜空景象变化的结果,也与昼夜交替有关。B选项描述的季节变化由地球公转及地轴倾斜引起,与昼夜交替无关。故选B。 3.C 【详解】昼夜交替是由于地球自转引起的。地球自转是指地球绕地轴旋转,约24小时完成一周,使得不同地区依次朝向或背向太阳,形成昼夜变化。选项A描述的是地球公转,与四季相关;选项B涉及月球运动,与月相有关;选项C正确指出地球自转是昼夜交替的原因。故选C。 4.B 【详解】A.傅科摆通过摆动平面的偏转直接证明了地球自转,因此A选项正确。 B.四季交替是由于地球绕太阳公转和地轴倾斜导致,与地球自转无关,因此B选项不能证明地球自转。 C.昼夜交替是地球自转产生的现象,因此C选项正确。 故选B。 5.B 【详解】地球运动的形式多种多样,其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动,运动方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。该模拟实验手电筒模拟太阳,地球仪模拟地球,自西向东匀速拨动地球仪模拟地球运动。该实验探究形成的现象是昼夜交替。 6.先 【详解】由于地球自西向东自转,东边的地区会比西边的地区更早迎来日出。所以每天东部地区比西部地区先看见太阳,这也能解释日月星辰东升西落的现象,是地球自转导致的视觉效果。 7. 公转 自转 【详解】地球自转的方向是自西向东,周期是一天,产生的现象是昼夜交替、日月星辰每天的东升西落和各地迎来黎明的时间不同;地球公转的方向是自西向东,周期是一年,产生的地理现象是昼夜长短的变化、极昼极夜现象和四季变化现象。 8. 不一样 不同 【详解】地球是一个不透明的球体,且自西向东不停自转,使得太阳只能照亮地球的一半(昼半球),另一半则处于黑夜(夜半球)。北京位于东半球、北半球,里约热内卢位于西半球、南半球,两地所处的经度和纬度差异显著,导致它们在同一时刻分别处于地球的昼半球和夜半球(或昼夜长短不同),因此昼夜情况不同。 9.逆时针 【详解】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,自转一周是一天24小时。 10. 发光 透明 白昼 黑夜 【详解】地球自转造成的昼夜交替现象。地球是一个不发光又不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。昼半球和夜半球的分界线,叫做晨昏线。 11.× 【详解】地球的自转导致昼夜交替,不同经度地区因位置差异,迎来黎明的时间并不相同。东侧地区由于更早面对太阳,总是先迎来黎明,因此题干描述与事实不符。 12.× 【详解】昼夜交替由地球自转引起,与地轴倾斜无关。地轴倾斜主要导致四季变化和不同季节昼夜长短差异。地球自转时,面向太阳的一侧为昼,背对的一侧为夜,自转一周形成昼夜交替。题目将地轴倾斜作为原因,混淆了现象与因素,因此错误。 13.× 【详解】地轴是为方便研究地球自转等运动,人为定义的假想轴,并非实际存在的实体。题干说“地轴是实际存在的”,与事实不符。 故题干说法错误。 14.× 【详解】地球运动的形式多种多样,地球自转运动是围绕地轴的旋转运动,运动方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。地轴是倾斜的,始终指向北极星方向。 15.× 【详解】上海是一个繁华的城市,被人们称为“不夜城”,意思是上海夜里和白天一样明亮。 16.昼夜交替现象;星体的东升西落现象。 【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替和天体东升西落等自然现象。 17.(1)模拟 (2) 太阳 地球 白天 (3) 西 东 (4)北京 (5)正确 【详解】(1)该实验是用发光的电灯和地球仪来模拟太阳和地球,从而探究昼夜交替现象的形成原因,所以是模拟实验。 (2)在这个模拟实验中,发光的电灯相当于发出光热的太阳,地球仪代表地球,被电灯照亮的一面模拟的是白天。 (3)地球自转的方向是自西向东,所以实验中沿逆时针方向转动地球仪来模拟地球的自转方向。 (4)地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出,迎来黎明。图中北京在西安的东边,所以北京先迎来“黎明”。 (5)通过实验观察到随着地球仪(模拟地球)的转动出现了昼夜交替现象,验证了昼夜交替现象是由于地球自转形成的这一假设是正确的。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

《昼夜与地球自转》(同步练习)-2025-2026学年粤教粤科版五年级下册科学
1
《昼夜与地球自转》(同步练习)-2025-2026学年粤教粤科版五年级下册科学
2
《昼夜与地球自转》(同步练习)-2025-2026学年粤教粤科版五年级下册科学
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。