华东师大版七年级历史上册第三单元第12课《东汉的盛衰》教案

第9课 《第一次农民大起义》教案 一、教学目标 知识能力： 1.了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 2.知道大泽乡起义 、“张楚”政权；巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。 过程与分析： 1.分析“焚书坑儒”事件的背景和后果。 2.搜集有关秦兵俑材料，浏览“秦始皇兵马俑博物馆”，感受其磅礴的气势、欣赏其艺术之美。 3.阅读课文小字，讨论陈胜吴广起义前后不到6个月即告失败的原因。 4.针对秦始皇一统天下，加强与巩固统一的措施以及秦始皇穷奢极侈、统治暴虐的另一面进行讨论，引导学生全面、正确地评价历史人物。 情感态度与价值观： 通过学习秦统一的历史意义，认识到秦始皇统一中国，开创了我国历史的新局面，对我国多民族国家的形成和中华民族的发展，作出了积极贡献。 通过对陈胜吴广起义的学习，认识到陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治；通过阅读相关小字内容，认识到秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因。 二、教学重点、难点 重点:陈胜、吴广起义和秦的覆灭。 难点:如何正确评价秦始皇的功过；如何看待陈胜、吴广的首创精神和猝然而败。 三、教学设计 导入新课： 秦王朝空前的强大，并且秦始皇还希望自己创下的基业能够传承二世、三世……直至万世，但是强大的秦王朝仅存在了短短的15年就遭到覆灭，这是为什么呢？为什么秦始皇“二世、三世……直至万世传之无穷”的愿望仅至二世就亡了呢？今天我们来学习第九课《第一次农民起义》来探讨一下它的原因。 讲授新课： 现在给大家五分钟时间来预习一下课文，看看从中是否能找出秦朝覆灭的原因。 1.根本原因：秦的暴政。 2.直接原因：陈胜吴广起义、秦的暴政。 具体表现： （一）焚书坑儒 1.目的：为了加强专制统治。 2.焚书：下令将秦国以外的史书以及民间收藏的诸子百家书籍通通烧毁，仅留医药、卜筮和种植之类的书。 3.坑儒：规定聚谈《诗》、《书》的人斩首，是古非今的人灭族，把敢于非议秦始皇的儒生和方士460人全部活埋。 （二）繁重的徭役 修建工程 秦始皇在位期间的九大工程：长城、阿房宫、始皇陵、直道、驰道、五尺道、都江堰、灵渠、郑国渠。仅阿房宫和始皇陵两项工程就征用劳力70余万，更何况这九大工程呢！ （三）残酷的法律 1.秦残酷的法律主要有哪些形式呢？ （1）族诛：一人犯法，亲族都得处死。 （2）连坐：一家犯法，邻里都受牵连。 （四）秦二世的统治更为黑暗 秦二世的统治比秦