高考类型题讲评（概括类） 课件--2026届高三统编版历史二轮复习

高考类型题讲评 （一）概括类 学习目标： 1、通过讲评试卷，发现存在的问题。 2、探讨概括类习题的解题思路和方法技巧。 3、通过课堂实际应用，拓宽解题思路，提升审题和材料解析能力。 【问题设计】 根据材料并结合所学知识，概括（指出）……特点、观念、背景、原因、目的、内容等等历史要素。 2013年新课标卷Ⅰ第40题（1） 概括古代海洋利用特点（10分） 2014年新课标卷Ⅰ第40题（1） 指出宋应星、牛顿科技成果特点及它们出现的背景（15分） 2014年新课标卷Ⅱ第40题（1） 概括东北地区移民过程特点（12分） 2015年新课标卷Ⅰ第40题（1） 概括宋明理学对儒学的新发展（4分） 2015年新课标卷Ⅱ第40题（1） 概括孟子和苏格拉底的法制观念（10分） 2016年新课标卷Ⅱ第40题（1） 概括近代以来全球国际人口迁移基本趋势（8分） 2017年新课标卷Ⅲ第40题（1） 概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的（15分） 2015年新课标卷Ⅱ第45题（1） 概括指出清政府建立养廉银制度的原因（8分） 2016年新课标卷Ⅲ第45题（1） 概括孝文帝庙号改革的内容（8分） 2017年新课标卷Ⅰ第45题（1） 概括20世纪80年代工资改革的特点（8分） 频率高 角度多 分值大 概括不是什么？ 概括不是摘抄原文， 不是具体罗列， 不是细节描述， 不是脱离发挥！ （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8分） 摘抄原文 具体罗列 细节描述 脱离发挥 获取信息 概括到底是什么？ 是高度浓缩， 是准确提炼， 是完整再现， 是切中要害！ （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8分） 表格类材料分析： 一、“审”：审表、审注、审设问 二、“比”：即对图片中的内容或横向或纵向比较。从表格中总结出数据的基本趋势（升或降），思考这种趋势背后的历史原因，结合课本知识进行分析判断。分析原因和影响时要注意时间，从时间能知道该阶段的时代特征。 【方法指导】 高度浓缩，准确提炼，完整再现，切中要害！ （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8分） 旧题重做 根据材料并结合所学知识，概括中国古代社会人口变化趋势。（5分） 总的趋势是逐渐增多， 但明朝中期以前增长缓慢，且波动很大； 明中期后增长速度加快，增幅加大。 各朝代人口演变趋势（百万） 第一次高峰 第二次高峰 第三次高峰 第四次高峰 数量（百万） 各朝代人口演变趋势（百万） 第一次高峰 第二次高峰 第三次高峰 第四次高峰 数量（百万） 变式训练 先总体，再局部，体现动态过程 时间 数量 （百万） 时间 数量 （百万） BC221年 30 AC1100北宋 100 西汉初 15 13世纪初 120 西汉末 60 元初 70 东汉初 35 14世纪中 85 AC157东汉 60 明初 60 三国 23 17世纪初 200 西晋 35 清顺治 120 隋朝 60 清康熙 150 唐初 25 清道光 430 AC765唐朝 90 太平天国 350 宋朝 10     各朝代人口演变趋势（百万） 【答题模板】 模板一：变化、趋势类，本类试题要求概括变化趋势，必然存在着从什么到什么的动态过程，一般是从无到有、从小到大、从坏到好、从弱到强等变化轨迹，一般遵循“从……到……”，越来越等格式答题。（先总体，再局部） 模板二：特点、特征类，必须在熟练掌握课本知识和准确提炼材料信息的前提下，在求答项的定向指引下做出具体的总结和归纳。其要求是反映实质、总揽全局、简明扼要。 材料二 中国的海外移民历史悠久，大致从1567——1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801——1850年中国海外移民人数达到32万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862——1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元。新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮，到2008年，移民人数达到1000万以上，主要集中于发达国家。 —摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因。（12分） 材料一： 阶段性 从1500年开始，起步早 范围不断扩大 数量不断增加 自愿移民逐渐变为由发展中国家到发达国家 被强迫进行的移民基本停止 材料二： 阶段性 大规模海外移民出现于鸦片战争后 数量不断增加 由东南亚到主要集中于发达国家 与祖国保持密切联系 新中国成立后一段时间基本停止（很少） 70年代以后形成新的移民潮 概括是什么？ 高度浓缩， 准确提炼， 完整再现， 切中要害！ 【解题方法】 【学以致用】 清代前期，正一品文官年薪俸银180两，正七品知县45两，正九品官员33两。这些银两除养家糊口外，还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用，普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时，以各种名义额外加征。这些税外之税，小部分作为各级衙门的办公经费，大部分被各级官员据为己有。“大州上县，每正赋一两”，额外加征“银一钱五分，二钱不等”；部分州县“数倍于正赋”，以致引发民变。雍正帝认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目，视职位的高低及岗位的重要程度而定，总督每年约二万两，州县官每年也有二千两左右，用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅度提高。 ——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》 根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。（8分） 【学以致用】 清代前期，正一品文官年薪俸银180两，正七品知县45两，正九品官员33两。这些银两除养家糊口外，还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用，普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时，以各种名义额外加征。这些税外之税，小部分作为各级衙门的办公经费，大部分被各级官员据为己有。“大州上县，每正赋一两”，额外加征“银一钱五分，二钱不等”；部分州县“数倍于正赋”，以致引发民变。雍正帝认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目，视职位的高低及岗位的重要程度而定，总督每年约二万两，州县官每年也有二千两左右，用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅度提高。 ——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》 （1）根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。（8分） 官员薪俸偏低；地方办公经费不足；各种税外之税繁多，官员贪腐现象普遍；百姓税负沉重，社会矛盾尖锐；政府力图整顿吏治。 课堂小结 概括 表格类型题 变化趋势 特点 原因 阅读【补充资料】，仿照高考题，尝试提出问题。 Sheet2 Sheet2 30 1 1 15 60 35 60 23 35 60 25 90 10 100 120 70 85 60 200 120 150 430 350 Sheet1 各朝代人口演变趋势（百万） 数量（百万） BC221年 30 西汉初 15 西汉末 60 东汉初 35 AC157东汉 60 三国 23 西晋 35 隋朝 60 唐初 25 AC765唐朝 90 宋朝 10 AC1100北宋 100 13世纪初 120 元初 70 14世纪中 85 明初 60 17世纪初 200 清顺治 120 清康熙 150 清道光 430 太平天国 350 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 Sheet2 Sheet2 30 1 1 15 60 35 60 23 35 60 25 90 10 100 120 70 85 60 200 120 150 430 350 Sheet1 各朝代人口演变趋势（百万） 数量（百万） BC221年 30 西汉初 15 西汉末 60 东汉初 35 AC157东汉 60 三国 23 西晋 35 隋朝 60 唐初 25 AC765唐朝 90 宋朝 10 AC1100北宋 100 13世纪初 120 元初 70 14世纪中 85 明初 60 17世纪初 200 清顺治 120 清康熙 150 清道光 430 太平天国 350 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 $