第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史高考复习学案系统梳理三国两晋南北朝政权更迭、民族交融、士族制度、江南开发等核心考点，按时空脉络与制度演变构建知识网络，通过问题导向的任务驱动设计，引导学生自主梳理政权更迭脉络、分析民族交融机制，形成对分裂与统一、制度变迁的整体认知。 亮点在于自主探究与真题诊断结合，如设置“政权更迭与士族互动”“江南开发与民族交融”等探究任务，培养时空观念与史料实证素养。真题体验含8道选择和1道材料题，帮助学生自主诊断薄弱环节，教师可依据学生任务完成情况实施精准指导，提升备考实效。

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 【课标要求】 1. 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识这一时期国家长期分裂与局部统一并存的时代特征。 2. 了解三国两晋南北朝时期江南开发、民族交融的基本史实，理解北魏孝文帝改革的历史意义。 3. 认识士族制度、九品中正制的形成及影响，理解这一时期社会结构的变迁。 4. 了解这一时期思想文化的新变化，认识中华优秀传统文化的传承与发展。 【知识梳理】 一、三国与西晋 （一）三国鼎立 1. 背景：东汉末年，黄巾起义沉重打击了东汉的统治，各地军阀乘机割据混战，全国陷入分裂战乱之中。 2. 形成 220年，曹丕代汉称帝，定都洛阳，国号魏。 221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。 229年，孙权在建业（今南京）称帝，国号吴。 三国鼎立局面正式形成。 （二）西晋的短暂统一 1. 建立：266年，司马炎代魏称帝，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。 2. 统一：280年，西晋灭吴，结束了汉末以来的分裂局面，实现了短暂的全国统一。 3. 灭亡：西晋短暂统一后迅速走向腐化堕落。晋武帝死后，宗室诸王为争夺中央政权展开混战，史称“八王之乱”。内迁的少数民族趁机起兵，316年西晋灭亡。 二、东晋与南朝 （一）东晋的建立 1. 建立：317年，司马睿在建康（今南京）重建晋朝，史称东晋。 2. 门阀政治 东晋政权是在南迁的北方士族和江南本地士族的共同支持下建立起来的，皇权在很大程度上受制于几大家族势力。 形成“王与马，共天下”的门阀政治格局，士族大家世代控制朝政的局面突出。 （二）南朝的政治变迁 1. 时间：420年至589年，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝的统治，均定都建康，统称“南朝”。 2. 概况：刘宋取代东晋建立南朝宋；其后的南齐、萧梁和陈，皇室与开国君主大多出自低级士族或背景不同。南朝政权更迭过程较频繁，历时不长。 （三）江南经济的开发 1. 原因：①北方战乱，大量北方人口南迁，带来了先进的生产工具和生产技术；②江南地区自然资源丰富，自然条件优越；③南方社会相对稳定，为经济发展提供了较好的社会环境；④人民辛勤劳作，共同开发江南地区。 2. 表现：农业方面以水稻种植业为主，耕作技术逐步提高，农业产量大幅增长。工商业也获得较快发展。建康作为首都人口繁盛，商业繁荣。 3. 影响：使南北经济趋向平衡，为以后我国经济重心的逐渐转移奠定了坚实基础。 ▲ 知识链接：江南开发“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。 三、十六国与北朝 （一）十六国 1. 背景：西晋灭亡后，内迁的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族在北方相继建立政权，历史上称为“十六国”时期。 2. 概况：北方的十六国属于多族混战的阶段，以各少数民族政权的战乱冲突为主，诸国彼此攻伐，统治时间多不长久。 3. 民族交融：在长期的对立与杂居过程中，各少数民族与汉族社会在语言文化、风俗习惯方面日益交融。 ▲ 知识链接：4世纪中叶，前秦曾短暂统一北方，但淝水之战（383年）战败后迅速瓦解。 （二）北朝的更替 1. 北魏统一：439年，鲜卑族建立的北魏统一北方，十六国时期结束，南北朝时代正式开始。 2. 分裂：6世纪中叶，北魏分裂为东魏（后为北齐取代）和西魏（后为北周取代），最终北周灭北齐，统一北方。 （三）北魏孝文帝改革 1. 背景：北魏统一北方后，鲜卑统治阶层长期保持着游牧部落的习俗，还实行着胡汉分治的旧法。随着统治重心转入农耕化社会，旧制已无法适应多民族统一国家的需要。 2. 迁都：494年，孝文帝以南伐为名迁都洛阳，完成政治中心从草原边镇到中原核心区的转移。 3. 汉化措施：①禁止官员说鲜卑语，规定以汉语为通用官话正音；②以汉服代替鲜卑胡服；③改鲜卑姓为汉姓；④鼓励鲜卑族与汉族通婚；⑤凡迁到洛阳的鲜卑人，籍贯永远定为洛阳，死后不再归葬代北。 4. 经济方面：孝文帝之前，北魏已推行均田制，并建立起三长制，为汉化政策提供制度和财政基础。 5. 意义：①加速了鲜卑族的封建化和汉化进程，促进了北方各民族的大融合；②推动了北方社会经济的恢复和发展；③为国家重新走向统一奠定了制度基础。 ▲ 知识链接：北魏孝文帝改革所推行的均田制，影响了此后中国数百年。 四、制度与阶级 （一）选官制度 1. 九品中正制：曹魏时期由陈群创制，曹丕批准推行，此后逐步推广，曹魏至隋初沿用，前后延续近四个世纪。 2. 内容：由各郡推举的“中正”官按家世、道德和才能三项标准评定士人，分九品依等级向朝廷推荐用人为官。 3. 演变：创制之初尚兼顾“唯才是举”的遗意，至西晋以家世门第为评定主要标准，逐渐演变为士族门阀入仕和巩固权力的工具。 4. 影响：形成“上品无寒门，下品无势族”的选官局面，推动了门阀政治的兴起。 ▲ 士族制度是三国两晋南北朝时期特有的历史现象，以按门第等级区别出身不同家族的政治、经济、文化地位为其特点。 （二）赋役制度 1. 租调制：魏晋时期主要在民户中推行，以户为单位征收田租和户调的赋役制度。 2. 均田制：北魏后期按人口分配土地，受田农民向国家承担定额租调和力役，以稳定农业经济和国家的赋役来源。 （三）士族门阀与庶族庶民 1. 士族：以高门大姓为中心的世家大族，在政治上世代占据高官显位，经济上广占田产，社会上享有种种特权。 2. 庶族：出身较低、政治上受排挤的地主阶层，在士族门阀垄断时期几乎很难跨入高品或核心官位。进入南朝以后，庶族出身的功臣逐渐掌握军权和实际权柄，门阀士族的社会权力地位相应下降。 【核心概念解读】 民族交融 民族交融是指不同民族在长期交往交流中，语言、文化和风俗相互影响、相互吸收、相互融合的历史过程。三国两晋南北朝时期是中国历史上民族交融的重要阶段。北方各少数民族内迁后与汉族杂居，通过长期共同的生产劳动和社会生活，逐渐接受了汉族的农耕文明。北魏孝文帝的全面汉化改革，以政令推动鲜卑族说汉语、着汉服、改汉姓、与汉族通婚，加速了民族交融的进程。与此同时，汉族也从各少数民族中吸收了畜牧技术、骑射文化等优秀成分。这一时期的民族交融，使进入中原的各民族与汉族更加紧密融合，既丰富了中华文明的内涵，也为隋唐大一统局面的到来奠定了民族基础和社会基础。 【任务驱动】 任务一：探究政权更迭与士族门阀的互动 探究1： 结合教材内容，梳理三国两晋南北朝的主要政权更迭情况，并分析这一时期国家长期未能完成大一统的原因。 探究2： 阅读下列材料，回答问题。 材料一　九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世、道德和才能。至西晋，评议标准已完全以家世门第为重，形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。 ——据《晋书》等整理 九品中正制由陈群创制，曹丕批准，是曹魏政权与士族之间的利益交换。该制度保障了士族的入仕特权。 ——据《中国制度史》等整理 问题： 根据材料，指出九品中正制在实施过程中发生了什么变化？科举制取代九品中正制，对中国古代选官制度产生了怎样的革命性影响？ 探究3： 门阀政治在东晋时期达到鼎盛，形成“王与马，共天下”的局面。结合士族制度的相关内容，分析门阀政治出现的原因及其历史影响。 任务二：江南开发与民族交融 探究4： 结合教材和所学知识，分析三国两晋南北朝时期江南经济得到开发的原因。 探究5： 阅读下列材料，回答问题。 材料二　考古工作者在西安发现北周大象元年（579）去世的同州（今属陕西省）官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。” ——据2025年安徽高考真题整理 问题： 安伽墓的考古发现反映了北周时期怎样的社会现象？这一现象对隋唐历史的发展有何影响？ 探究6： 北魏孝文帝改革为何要迁都洛阳？在推行过程中遇到了哪些阻力？孝文帝是如何克服这些阻力的？ 【真题体验】 一、选择题 1．（2025·全国卷） 据记载，在今浙江、福建及苏南、皖南地区，东汉中期由官方掌握的户数约42.4万；三个多世纪以后的南朝宋末，官方掌握的户数只有约25.3万。对此合理的解释是（　　） A．豪强地主势力发展　　B．均田制未得到执行　　C．编户齐民制度解体　　D．江南地区经济衰退 2．（2025·福建） 北魏孝文帝设二职（胡汉分治）负责信息的传递收集。迁都后，取消二职，设中书、门下机构“代替其原有职能”。这一情况的出现主要是由于（　　） A．加强皇权专制的需要　　B．权力制衡的意图　　C．鲜卑主体意识的增强　　D．大一统的政治观念 3．（2025·湖南） 《魏书》所载北朝人物籍贯：明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，作者直书其实际籍贯，如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。这反映了北朝（　　） A．政权频繁更迭　　B．基层治理失序　　C．家族不断迁徙　　D．门第观念盛行 4．（2025·陕晋青宁卷） 北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前，孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭，令闻彰于邦国”，并告诫他到任后要绥抚饥民，切勿“恃亲骄矜，违礼僭度”。这反映出孝文帝（　　） A．崇尚儒家礼教　　B．倚重士族支持　　C．重视军政建设　　D．维护宗室特权 5．（2024·福建） 魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期（　　） A．士人社会地位的提高　　B．历史书写对象的转移　　C．地方豪强势力的兴起　　D．国家治理方式的调适 6．（2024·贵州） 下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。 | 政权 | 汉族 | 匈奴 | 鲜卑 | 其他 | | 前赵 | 13 | 11 | 4 | 18 | | 夏 | 26 | 3 | 1 | 5 | | 后燕 | 15 | 1 | 9 | 5 | 这可用于说明（　　） A．各政权之间经济差距逐渐缩小　　B．十六国时期官员构成利于民族交融　　C．内迁民族高度认同中原文化　　D．五代十国时期的官员群体胡汉杂糅 7．（2025·云南） 编定于战国时期的《尚书·禹贡》根据土地的肥瘠状况，评扬州的土地为“下下”。到南朝时，其地则被称誉为“三吴奥壤，旧称饶沃；虽凶荒之余，尤为殷盛”。以上变化说明该地区（　　） A．气候适合农业发展　　B．生产能力得到提升　　C．稻麦复种得到推广　　D．经济发展超过北方 8．（2025·安徽） 考古工作者在西安发现北周大象元年（579）去世的同州（今属陕西省）官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。”这可用以佐证，北周时期（　　） A．实现了对西域的管辖　　B．多族群文化交融的特征　　C．结束了分裂割据状态　　D．敬天保民思想影响深远 二、材料题 9．（2024·山东）阅读材料，完成下列要求。 材料一　晋武帝死后，宗室诸王为争夺中央政权展开混战，史称“八王之乱”。内迁的少数民族趁机起兵，316年西晋灭亡。317年，司马睿在建康重建晋朝，是为东晋。东晋政权是在南迁的北方士族和江南本地士族的共同支持下建立起来的，形成了“王与马，共天下”的门阀政治格局。 ——据《晋书》整理 材料二　494年，孝文帝以南伐为名迁都洛阳，随后推行全面汉化：禁止官员说鲜卑语，以汉语为正音；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励与汉族通婚；迁洛鲜卑人以洛阳为籍贯，死后不得归葬代北。孝文帝克服重重阻力，甚至不惜杀掉太子，赐死兄弟以震慑守旧势力。 ——据《魏书》《资治通鉴》整理 （1）根据材料一，概括西晋灭亡的原因及东晋门阀政治的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析孝文帝汉化改革的措施及其深远影响。（6分） 【参考答案】 任务驱动提示 探究1： 政权更迭脉络：三国（220—280年）→西晋短暂统一（280—316年）→东晋（南方317—420年）与十六国（北方304—439年）对峙→南北朝时期（420—589年），南方经历宋、齐、梁、陈四朝，北方由北魏统一后分裂为东魏（北齐）、西魏（北周），最终北周灭北齐。长期分裂的主要原因：①北方少数民族大量内迁，多民族政权多、冲突多；②士族门阀势力强大，皇权受到极大制约，中央集权严重削弱；③地方豪强把持乡曲政权，也以经济手段操控社会秩序，不利于全国统一；④军事动乱频繁，南北对峙局面长期延续。 探究2： 变化：九品中正制创制之初尚兼顾道德和才能，但随着制度推行和利益固化，到西晋以后评议标准变为以家世门第为唯一甚至绝对标准，形成“上品无寒门，下品无势族”的垄断局面，门阀士族日益控制选官主要途径。革命性影响：科举制产生后，改变了以门第取人的原则，采用考试成绩作为选官标准。由此，士族门阀对选举的政治垄断被打破，普通庶民有了因才入仕的新途径，扩大了统治基础，有效加强了中央集权。 探究3： 出现的原因：①曹魏确立九品中正制后，以家世门第取士之风渐盛，士族势力迅速壮大；②西晋灭亡后，皇室南渡，为维持统治不得不依赖南下士族和江南本地士族的支持，皇权弱而士族强；③当时少数民族内迁，社会动荡，中央集权弱化，给士族控制朝政留下了空间。历史影响：①一方面，门阀士族垄断政权，导致统治腐朽、阶级固化；②另一方面，士族在战争、动荡中保全和延续了汉文化，推动了江南经济的开发，成为南北文化交融的纽带。 探究4： ①北方长期战乱，南方社会相对稳定，大量北方人口南迁，带去了先进的生产工具和技术；②江南地区气候温暖、土地肥沃、水利资源丰富，自然条件优越；③南方人民共同努力和辛勤开发，推动了农业的发展；④部分统治者实行减税、休养生息等有利于生产的政策。江南经济开发使南北经济差距缩小，为以后经济重心南移奠定了基础。 探究5： 反映现象：北周时期出现内地各族群文化交融的特征。安伽从凉州迁居关中，身为粟特人却自称黄帝后裔，说明内迁的少数民族在文化上对华夏祖先、先王世系的认同日趋加强。影响：这一时期深入的民族交融逐步打破了胡汉之间的文化隔阂，在血缘、文化和社会心理上为后来隋唐统一打下了民族基础，也促进了中华多元一体格局的进一步发展。 探究6： 原因：封建政治中心南移，便于治理汉人众多而又富庶的中原农耕地区；摆脱鲜卑保守贵族的控制，消除推行汉化改革的根本阻力。阻力：多数鲜卑旧贵族留恋本民族的故土和旧俗，有的极力反对汉化，朝中保守势力深厚。克服阻力的方式：孝文帝强行迁都，下令处死反对激烈的太子以示决心，同时赐死一些守旧兄弟，打击了以代北部落大人为代表的保守势力，最终确保了汉化政策的推行。 真题体验答案 一、选择题 1．A　解析：东汉中期到南朝宋末，官方掌握的户口从原来的42.4万大幅下降至25.3万。在南方经济实际向前发展的条件下（并非真的衰退），这一现象合理的解释是大量的户口被豪强地主所隐匿不报，故选A项。南朝未曾全面推行均田制，B项不适用；户籍依然具有规范作用，编户齐民制度本身并未完全解体，C项不准确；江南经济在南朝时是持续发展的，D项表述不当。 2．D　解析：迁都以前孝文帝实行胡汉分治是维持旧的二元体制，迁都洛阳后取消旧职，改设中书、门下代替，统一采用汉式行政模式。调整的目的在于建立统一的帝国行政体制，强化大一统的政治观念，故选D项。 3．D　解析：《魏书》作者在记述北朝人物时详辨籍贯，对门第真伪特别留意和审慎，这一特别的记载方式，间接反映出当时社会极为崇尚门第的地位，故选D项。其他选项如政权更迭频繁或家族迁徙等，与材料所强调的门第观念方向不符。 4．A　解析：孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭”，治国也要遵行“礼”的要求，并强调不可“违礼僭度”，集中体现了他以儒家道德和礼法为标准来选拔及约束官员，选A项。其他三项在所述材料中并非核心表现。 5．D　解析：魏晋时期，借助地方人编写的人物传记和品评材料选拔官员，说明当时已将民间的舆论和人才考察融入九品中正制的管理环节，是国家治理方式的一种调适，选D项。 6．B　解析：十六国政权中大量任用各族官员且民族构成多样，说明各族精英在其政权中亦有参与，客观上强化了各族间的联系，有利于民族交融，故选B项。 7．B　解析：战国时人们认为扬州一带土地贫瘠，到南朝时则被盛赞为“饶沃”“殷盛”，这一根本变化的原因是土地在数百年间得到细致开发，生产能力显著跃升，选B项。气候因素长期稳定，不是变动的主因，A项不恰当；稻麦复种并非这一时期该地经济跃升的主要因素，C项排除；材料只是说明当地面貌改善，并未对其他地区的经济进行直接对比，D项不成立。 8．B　解析：粟特人安伽自称黄帝苗裔，表明进入中原的少数民族产生了对华夏远祖的认同，这正是多族群文化交融的体现，故选B项。材料并未涉及对西域的管辖，A项不正确；北周未能结束分裂局面，C项不当；表述也与敬天保民无关，D项排除。 二、材料题 9．（1） 西晋灭亡的原因：西晋统治腐败，宗室诸王为争夺中央政权展开混战（八王之乱），严重削弱了统治力量；内迁的少数民族趁机起兵，最终灭亡西晋。 东晋门阀政治的特点：东晋政权是在南迁的北方士族和江南本地士族的共同支持下建立起来的，皇权较弱，士族权力很大，形成“王与马，共天下”的门阀政治格局。 （2） 汉化措施：禁止鲜卑语，以汉语为通用语言；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑族与汉族通婚；迁洛鲜卑人以洛阳为籍贯，死后不得归葬代北。 深远影响：①适应了北方民族交融的趋势，加速了鲜卑族的汉化进程，促进了北方各民族的大融合；②推动了北方社会经济的恢复和发展；③为国家重新走向统一奠定了制度基础；④孝文帝不畏阻力、坚决推行改革，表现了作为一位封建政治家的远见卓识和坚定意志。 1 学科网（北京）股份有限公司 $