广东深圳实验学校初中部2025-2026学年第二学期期中考试七年级语文试卷

中学部2025-2026学年第二学期七年级阶段检测 语文试卷 考试时间：120分钟 试卷满分：120分 说明：请考生在答题卷指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卷。 【卷首语】技，似利刃，划破未知迷雾；如美玉，尽显润泽精妙。它美好且富有 内涵，于岁月中沉淀，在创新里升华，推动世界不断向前。 一、书写（3分) 见字如面。本题根据卷面的书写情况评分，请你努力做到写确、规范、整洁。 【学子科技创艺】 二、阅读下面语段，按要求完成任务。（14分) 学校第35届科技节开展得如火如茶。同学们异常踊跃，热情似火。为了能在头奥赛中崭露头角， 许多同学（1)shen xiao还在埋头钻研。科学探索的道路并非一马平川，困难偶尔也会让人滋生（2) fnz0o情绪，但他们毫不畏惧，以（3)qi论rbùshě的精神积极应对。参与科技知识竞答的同学，彼 此（4)òq十足，相互歧励。小创客们灵感如泉涌，全身心投入到作品创作巾，他们用心调试、 巧妙构思、智细搭建在科技节这个大舞台上，同学们才华尽显，用智慧和汗水书写着属于白己的 科技华章。 1.请你根据拼音.写出正确汉字。（4分) (1）shen xiao (2）fnzào (3)gie er bu sheě (4)mòqi 2.下列句子中加点词的词性判断正确的一项是（)（2分) A.“同学们异常踊跃，热情似火”中“异常”为副词，踊跃为动词。 B.“为了能在头奥赛中崭露头角”中“为了”“在”均为介词。 C.“在科技节这个大舞台上，同学们才华尽显”中“科技节”为名词，“尽”为介词。 D.“用智慧和汗水书写着属于自已的科技华章”中“州”为副词，“和”为连词。 七年级语文试卷第1页共8页 3.划线句子存在语病，请你在横线上写出修改后的句子。（2分) 破界·融合 0 4.深圳实验学校中学部第三十五届科技节公众号以“破界·融 向新 合·向新”为主题词，背景图片如图1，请你分析这三个关键词 的内涵并结合我们的实际做法各举一例。（3分) ◆让料学走出课本、走透生活个 图1 5图2为中学部第三十五届科技节的瞬间，这张图片获赞无数 202 感动无数实验人，也震撼无数实验人。此刻，面对这张图片， 请你就图片内容和传递的精神，写下你的感受。（3分) 图2 【记忆技艺流韵】 三、追随记忆的脚步，让记忆技艺流光溢彩。（20分) 6.古诗默写。（10分) （1)独坐幽篡里， 。（《竹里馆》王维) (2) 何人不起故园情。(《眷夜洛城闻笛》李白) (3)故园东望路漫漫， 。(岑参《逢人京使》) （4)草树知春不久归， (韩愈《晚春》) (5)_ 惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》) (6)脱我战时袍， 。(《木兰诗》) (7)《木兰诗》中描写木兰胜利回朝天子记功行赏的句子是 (8)《木兰诗》中描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场，飞跃一道道关口的句子是 7.下列各项表述正确的一项是（ )(2分) A.闻一多既是充满爱国热情的诗人、学者，又是伟大的民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》 《烙印》。 B.《木兰诗》是汉朝时期北方的一首乐府民歌，这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的 七年级语文试卷第2页共8页 女儿情怀。 C.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋著名政治家、史学家司马迁主持编撰的 一部编年体通史，记载了从战国到五代的史串 D.“卿”为古代君对臣的爱称，朋友、夫间也以“卿”为爱称。“孤”古代王侯的自称。“可汗” 为我国占代西北地区民族对最高统治者的称呼。 8请你根据《骆驼祥子》的整本书阅读，补全下而的探究任务单。(8分) 【任务一】写出情节中的人物。（3分) 怎样混过这一关呢？他有两个主意：一是不理她那回 事儿，干脆不去拜寿，另一个是按照她所吩附的去办。 文巾的“她”是① 这两个主意虽然不同，可是结果一样：不去呢，她必 不会善哭甘休；去呢，她也不会饶了他。 “先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先 生另找人吧！这个月的T饯你留着收拾车吧。”“祥 子！”先生的手已裹好，“你洗洗！先不用说什么辞 文中的“先生”是 ② T。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧， 洗洗，上点药。” 祥子找好车厂，回来取铺盖，看见她的眼已哭肿、他 不会说什么，可是设尽方法想出这么两句：“等着吧， 文中的“她”是③ 等我混好了，我来！一定来！” 【任务二】补全下面情节梳理单。（3分) 大兵夺走了祥子的新车 长久的努力化为泡影 小说的人物 小说的人 孙侦探 ① 买车的愿望再次落空 命运是通过 物命运与 主要情节的 情节之问 虎妞雄产而死， ② 生活再次附入困顿 发展逐步展 的关系 小福子绝望自杀 ③ 现的 【任务三】请你分析造成祥子悲剧命运的原因。（2分) 七年级语文试卷第3页共8页 【古人技艺卓绝】 四、阅读下面选文，完成9-12题。（14分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家皿，有卖油翁释担而立，睨之久 而不去。见其发矢十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃然日：迩 安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油之。”乃收一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自 钱孔人，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》) 【乙】族兄巾涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕，邑人请日：“非聘徽州唐 打猎，不能除此忠也。”乃遣史持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且之至。至则一老翁，须发 皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳。大尖望。遂命役导往，入谷将半、老翁倾童子旦：“此畜似 尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林巾出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之， 奋臂屹立，虎扑至，侧首让之虎自顶上跃过已血流仆地。视之，自领下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚 赠造之。老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒①不能 动。 (节选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十一，有删改) 【注释】①族兄中涵知旌德县时：我的族兄纪中涵做旌德县知县时。②且：将要。③瞬：眼 晴转动。④缒：物从上往下送。 9.解释句中加横线词。(3分) 句子 方法 解释 陈康肃公善射 联系下文：当世无双 ① 卖汕翁释扣而立 同义词关联：手不释卷如释重负 ② 其目以毛帚扫之不瞬 课内外勾连：徐以杓酌油沥之 ® 10.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分) （1)尔安敢轻吾射！(2分) （2)老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”（3分) 七作级语文试卷第4页共8页 11.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分) 侧首让之虎自顶上跃过已血流仆地 12.比较两文，补金表格内容。（4分) 人物 描写 特点 绝技 旁人的态度变化 揭示的道理 卖油释担而立，睨之 ① “忿然”→“笑而遣之” 翁 久而不去 自信 熟能生巧 猎虎 ② 以短斧劈 “大失望”→ ④ 翁 须发船然 死老虎 “③ 【国之科技风华】 五.阅读下面非连续性文本阅读，完成13-15题。（8分) 【材料一】 科技改变生活。下班路上，手机一键遥控烤箱预热、空调调至26℃。站在家门口，不州钥 匙，智能门锁自动识别问家的主人。一推门、厨房瓢来食物香气，室内温度宜人。客厅灯光随自 然光强度自动节，夜晚，它还会循者脚少柔和亮起，免去摸黑找开关的麻烦。外山时不必担心 电器忘关，手机APP能实时监控。科技将家居场景重塑为“一键触达”的模式，让生活琐事在智 能调度中变得异常便捷。 (节选自《科技生活周刊》，有删改) 【材料二】 科技为车主解锁“轻松用车”新体验。在日常出行中，车载智能导航能实时规避拥堵，语音 指令可一键调节空调、播放音乐，长途驾驶时的疲劳监测系统会及时提醒休息，甚至连4窗起雾 都能自动感应除雾。在日常停车场景中，智能泊车同样表现亮眼：面对小区狭窄车位，系统仅需] 分35秒就能规划出掉头入库路径，完成极限泊车；侧方窄车位也不在话下，车主在6米外通过手机 遥控，即可轻松将车停妥。 (整理自“汽车科技网”，有删改) 【材料三】 科技正悄然重塑中小学教育生态。智能教学系统能根据学生课堂答题数据，实时生成个性 化学习报告，精准定位知识薄弱点。语文作文批改巾，A不仅能标注语法错误，还能分析行义 逻辑，给出提升建议。AR技术可以将虚拟信息与现实世界巧妙融合，让抽象的科学概念可视化， 七年级语文试卷第5页共8页 学生戴上设备就能“拆解”分子结构、“观察”星球运转。课后，A学习助手24小时在线答疑， 通过语音交互为学生讲解知识点，其智能推荐系统还会根据学习进度推送拓展阅读材料。 (整理自“教育在线网”，有删改) 【材料四】 市体育产业集团下属市民健身中心、市游泳馆、网球中心这三个场馆，从2023年开始运行智 能场馆运营管理体系，通过公众号发布比赛信息，利用小程序为市民提供订场购票、办卡充值、 领取优惠券、地图导航等服务，实现“运动生活不费心，动动手指就搞定”。利润从每年单个场 馆七百万上涨到如今的每年一千万，参与人数从原来的四十万到现在六十万左右，日均客流量近 千人。 (节选自《体育世界》，有删改) 13.对上述材料内容理解分析不正确的一项是（)(2分) A有了智能家居，主人问家不用掏钥匙开门，晚上不用摸黑去找客厅灯的开关了。 B在日常生活中，车主可以通过手机遥控实现狭窄车位和侧方窄伞位的智能泊车。 C智能教学系统能根据学生答题数据生成个性化学习报告，精准定位知识薄弱点。 D.市民健身中心等场馆通过智能管理体系，年利润和参与人数均大幅度增长。 14.请依据材料一、二、三，分别简要概括科技在家居、交通、教育领域的价值。（3分) 15.请根据材料三和材料四，从“A技术”“微信公众号”“小程序”应用的角度，分别为深 圳博物馆提出三条建议。（3分) 【国之技才璀璨】 六.阅读下面选文，完成16-19题（16分) 长空舞剑拓天荒 一-一记“两弹一星”功勋奖章获得者屠守锷 1980年5月18日，屠守锷迎来了白己航天生涯巾最重要的日子。这一天，作为巾国第一枚远程 导弹的总设计师，他在“可以发射”的鉴定书上签下了白已的名字。然而，当导弹准确命巾万里之 外目标的消息传来，原木内向的屠守锷却冉也抑制不住内心的激动，双手搭着眼晴孩子般地哭了， 继而又孩子般地笑了！这一哭一笑，是20多年刻出：研、艰辛奋斗、忍辱负重后，各种情感凝聚在 一起后的宣泄和释放：是多年执着追求得到报偿后的大喜悦；是少年梦想得以实现后的大欢乐。只 七年级语文试卷第6页共8页 有对屠守锷有着深刻了解的人，才能体味蕴藏在这一哭一笑之中的深刻情感… ①_一一：“亲手造出我们自己的飞机” 1917年12月5日，屠守锷出生在浙江南润一个并不富裕的小职员家庭。少年屠守锷曾在上海亲历 惨绝人寰的一幕。那天清晨，天空中出现了几十架日本轰炸机，一架接一架地向地面俯冲下来。面 对劫难后的满目疮痍，少年屠守锷立下了自己的终生志愿：一定要亲手造出我们自己的飞机，赶走 侵略者，为死难的同胞报仇！ 抱着航空牧国的决心，屠守锷发奋读书。1943年，他取得了美国麻省理工学院科学硕士学位后， 应聘成为布法罗寇蒂斯飞机制造厂的一名工程师。 抗战胜利了，屠守锷归心似箭。他辞去了工作，回到了祖国。此后，对共和国的航空事业倾注 了极大热情。1957年2月，正当壮年的屠守锷应聂荣臻元帅之邀，跨进了国防部第五研究院的大门。 从此，他的命运便与中国航天紧紧联系在了一起。 ②_一一：“人家能做到的，不信我们做不到” 1957年9月，屠守锷和战友们开始了中国第一枚导弹的仿制工作。1961年，在苏联撤走专家的困 境下，屠守锷走马上任，全面主持技术工作。面对阻力，他只平静地说了一句：“人家能做到的， 不信我们做不到。” 屠守锷是一个不信邪的人。他和同事们广泛听取意见，深入科研生产一线，潜心研究，制订了 “地地导弹发展规划”即“八年四弹”规划。这个规划实施后，对我国导弹与火箭技术的发展起了 非常重要的作用。 1962年3月，我国自行设计的第一枚中近程导弹在首飞试验中坠毁，痛苦与失望笼罩在科技人员 的心头。屠守锷临危受命，指导设计人员，开展了全面系统的研究。两年含辛茹苦的研究终于换来 了丰硕成果：修改设计后，从1964年6月开始，这种中近程导弹连续8次飞行试验都取得成功，为我 国1966年10月进行的导弹、原子弹“两弹结合”试验的圆满成功作出了贡献。 后来一场浩劫席卷全闲、科研工作遇到了空前的困难。屠守锷想方设法避开政治风暴的袭击。 面对铺天盖地的大字报和一个接一个的批斗会，他依然我行我素，埋头于资料、图纸和各种数据， 座谈、讨论、论证、实验，听取专家意见，提出新的设想。他大胆革新，勇于探索，他的工作以不 可思议的速度进展着。有人曾看到，某次群众大会上，别人慷慨陈词，屠守锷却凝神屏气，笔走游 龙，芳若无人地演算公式。 1980年早春，屠守锷率领试验队进入了依然寒气逼人的茫茫戈壁。戈壁难的天气就像小孩子 的脸，说变就变，刚刚还是阳光明媚，转眼就可能飞沙走石。屠守锷身穿工作服，在火箭测试阵 地与发射阵地之间穿梭往来，鼻孔、耳朵、衣服里常常灌满了沙土。他常常一干就是20多个小时， 困了在木板床上打个盹，又奔赴现场，短短几个月，他浑圆的脸瘦了一圈，乌黑的头发也白了几 许。 当导弹伴着惊天动地的巨响，穿过云端，越过赤道，准确命中万里之外的目标，发射获得圆 满成功时，就出现了本文开始那动人的一幕 七年级语文试卷第7页共8页 ③一一：“不为个人的名利，以航天工作为第一位” 屠守锷一生默默拓天荒，潜心为国铸长剑，把月己的全部心血和热情都倾注到了祖国的航天 半业。正如他所说：“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面，不为 个人的名利，以航天工作为第一位。” 屠守锷一生低调，淡泊名利，生活朴素。他衣着简朴，神情总是那么平和、悠闲，从外表很 难看出他是一位功勋卓著的火箭总设计师，一位声名显赫的科学家。他从不爱抛头露面，不愿接 受记者的采访。在同事们的心中，屠守锷是一位平易近人、可敬可亲的“老总”。 1998年，屠守锷捐赠了私人积蓄30万元，在北京航空航天大学设立“宏志清寒助学金”，资 助那些“贫而有志，穷且益坚，愿意改变祖国和家乡而貌”的学子。一批批学生受助完成了学业， 一代代航天学子在居守锷献身为国的精神激励之下奋勇前行。 (有删改) 16.从以下选页中选择最恰当的一项，补全文中的小标题。（3分) A.直茶献 B.少立志 C.拓天荒 ① ② ③ 17.“于细节处见精神”，从描写角度品读下面句中加点词。（3分) 某次群众大会上，别人博慨陈词，屠守锷却凝神屏气，笔走游龙，旁若无人地演算：公式。(3分) 18从修辞角度赏析下面句子。（3分) 戈壁滩的天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是阳光明媚，转眼就可能飞沙走石。 19.请结合文章内容，分析屠守锷的人物形象。（4分) 20.文章标题“长空舞剑拓天荒”有什么深刻含义？(3分) 七.写作（45分) 在岁月长河中，一些人的美好需慢慢察觉。阿长起初给人以啰、守旧印象，可《山海经》让 其善良尽显；列夫·托尔斯泰外貌平凡甚至丑陋，深人了解才知其思想深邃伟大；威克家对闻一多， 也是在长久相处后，才深知他为正义的勇敢与担当。他们似蒙尘珍珠，在渐渐了解中，其梢神光芒 穿透表象，给予我们感动与激励，让我们学会透过外在洞察内在的珍贵。 请你以“渐渐读懂」 一一”为题，写一篇作文。 要求：1、不得套作，不得抄袭； 2、不得少于600字。 3、不得出现真实的班级和姓名。 七年级语文试卷第8页共8页 中学部2025-2026学年第二学期七年级阶段检测 语文试卷参考答案 1.(4分)(1)深宵(2)烦躁 (3)锲而不合 （4)默块 2.(2分)B 3.(2分)他们巧妙构思、精细搭建、用心调试。 4.(3分)破界内涵：突破学科、思维等固有界限。例：将化学知识与信息技术结合， 开发新型智能材料监测软件。 融合内涵：多元素相互交融共生。例：科技节上编程与机械融合，打造会跳舞的机器人。 向新内涵：追求创新，探索新事物。例：学生运用新技术设计出可自动调节亮度的环保 灯具。 5.(3分)内容：少年腾空跃起，动作矫健，对面的机器人造型酷炫，仿佛在进行一场 奇妙互动。 精神：它传递出科技与活力融合的精神，展现了科技节上创新与激情碰撞的瞬间，让人 感受到同学们对科技的热爱，以及科技带来的无限可能，仿佛在激励大家勇敢探索科技 新领域！ 6(10分) (1)弹琴复长啸(2)此夜曲中闻折柳 (3)双袖龙钟泪不干(4)百般红紫斗芳菲 (5)杨花榆荧无才思(6)著我旧时裳 (7)策勋十二转，赏赐百千强。(8)万里赴戎机，关山度若飞。 7.(2分)DA.《烙印》是臧克家作品，不是闻一多的。 8.(8分)【任务一】①虎如②曹先生③小福子 【仁：务二】①敲诈了祥子买车的钱②祥子卖车办丧事③最有一线希望也破灭了（意思对 即可) 【任务三】1.社会黑暗：军阀混战等让祥子生存艰难。2.制度压迫：不合理制度剥夺祥 子权益。3.人际冷漠：周围人利己，无援于祥子.4.性格局限：保守、懦弱致其难抗厄 运。（任意答出两点即可） 9.(3分)①善于，擅长②放下③用 七年级语文试卷第1页共2页 10.(5分)(1)你怎么敢轻视我射箭的本领！ (2)老翁回头看着小伙子说：“这个畜生好像还在睡觉，你把它叫醒。” 11.(2分)侧首让之/虎自顶上跃过/已血流仆地 12.(4分)①油穿过铜钱方孔而未沾湿铜饯②年老③厚赠遣之④持之以 恒，能练出真本事（或不能以貌取人） 13.(2分)B 14.(3分)科技让家居生活更便捷智能；科技为车主解锁“轻松用车”新体验：科技重 塑中小学教育生态。 15.(3分)(1)通过AR设备让观众“拆解”文物结构，或“还原”历史场景：(2)通过 公众号实时发布展览信息；(3)利用小程序让观众在线购票、预约参观时段，提供地图 导航。 16.(3分)①B②C③A 17.(3分)①“凝神屏气，笔走游龙，旁若无人”运用神态描写、动作描写，生动形 象地写出当时屠守锷对导弹研制的专注，与群众大会上“别人慷慨陈词”的状态形成 了鲜明对比，高度赞美了屠守锣的专注的科研精神。 18.(3分)比喻，生动形象地写出大漠戈壁天气变化无常，突出环境的恶劣，侧面突 出屠守锣工作环境的艰苦。 19.(4分)①热爱祖国、无私奉献的爱国精神，屠守锷放弃国外优越条件回国效力， 在艰苦环境中坚持科研，带领团队攻克技术难关；②自力更生、艰苦奋斗的创业精神： 在苏联撤走专家的困境下，他毫不气馁，迎难而上；③简朴低调，不慕名利：他不追 求物质享受，长期隐姓埋名从事国防科技工作。 20.(3分)“长空舞剑”运用比喻，生动形象地表现了屠守锷在航天领域的卓越贡献： “拓天荒"强调他开创了中国远程导弹事业的新纪元：赞颂了他敢为人先、勇攀科技 高峰的开拓精神。 七年级语文试卷第2页共2页