2025--2026学年第二学期高二数学导数与单调性测试卷

2026-04-25
| 15页
| 599人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.1函数的单调性
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 双滦区
文件格式 DOCX
文件大小 659 KB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57539957.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025--2026学年第二学期高二数学导数与单调性测试卷 一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1.已知在上是可导函数,的图象如图所示,则不等式的解集为(  ) A. B. C. D. 2.函数定义在区间,则 “在上恒成立” 是 “在区间单调递增”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不必要也不充分条件 3.函数的单调减区间是(   ) A. B. C. D. 4.函数的单调递减区间为,则(    ) A. B.1 C. D. 5.设函数在区间上单调递减,则的最大值是(    ) A. B. C. D.3 6.设函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.若函数的单调递减区间为,则的值为(   ) A.6 B.3 C.-3 D.-6 8.函数的单调增区间为(   ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,共18分。在每小题有多项符合题目要求) 9.题图为的图像,下列判断中正确的是(    ). A.函数在区间上是严格减函数 B.函数在区间上是严格减函数 C.函数在区间上是严格增函数 D.函数在区间上是严格增函数 10.若函数恰好有三个单调区间,则实数a的取值可以是(   ) A. B. C.0 D.2 11.若函数在区间上不单调,则实数的可能取值是( ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共3小题,共15分) 12.已知函数,若对于任意,都有,则实数取值范围是______. 13.函数的单调递增区间为,,单调递减区间为,则________. 14.已知函数,则的单调增区间为______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本小题13分)已知在R上是减函数,求a的取值范围. 16.(本小题15分)已知函数. (1)若在R上为增函数,求a的取值范围; (2)若在上为增函数,求a的取值范围; (3)若在上为减函数,求a的取值范围; (4)若的单调递减区间为,求a的值; (5)若在上不单调,求a的取值范围. 17.(本小题15分)已知函数,如果在区间上是增函数,求实数的取值范围. 18.(本小题17分)已知函数. (1)若曲线在点处的切线与直线平行,求的值,并求函数的单调区间; (2)若函数在定义域上单调递增,求的取值范围. 19.(本小题17分)已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若函数在上单调,求实数a的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年4月25日高中数学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B A A B B AC BD 题号 11 答案 CD 1.C 【分析】根据原函数单调性和导函数正负的关系,结合图象,即可得到答案. 【详解】根据的图象可知在上的单调递增区间是, 所以不等式的解集为. 故选:C 2.A 【详解】若在上恒成立,则在区间单调递增,充分性满足; 若在区间单调递增且可导,则在上(等号在某些点处取得),不能得到, 比如在单调递增,但,以及还有不可导的情况,必要性不满足, 因此“在上恒成立” 是 “在区间单调递增”的充分不必要条件. 3.A 【分析】对函数求导,令导函数为负,求解不等式即可确定函数的单调减区间. 【详解】因为函数,求导得, 令,因此,函数的单调减区间是,故A正确. 4.B 【分析】根据的单调递减区间为,而的定义域为,的一个极值点为1,利用即可得解,然后再代入验证是否满足题意即可. 【详解】, 因为的单调递减区间为,而的定义域为, 所以的一个极值点为1, 所以,解得. 所以,, 令,,解得, 所以的单调递减区间为,符合题意, 综上, 故选:B. 5.A 【分析】求出函数的导函数,依题意在上恒成立,即可得到在上恒成立,从而求出的范围. 【详解】因为,所以, 因为函数在区间上是减函数, 所以在上恒成立,即在上恒成立, 所以在上恒成立,因为时,,所以, 所以的最大值是. 故选:A. 6.A 【分析】利用导数求出函数的单调减区间,即可求解. 【详解】的定义域为, 由,解得. 由题意知, 解得. 故选:A 7.B 【分析】先求出导函数,再根据减区间求. 【详解】由题意得, 因为函数的单调递减区间为, 所以的解集为, 即方程的两根为, 所以,解得, 故选:B. 8.B 【分析】根据函数的导数大于0可得增区间. 【详解】因为,. 则, 由,解得,此时单调递增. 故选:B 9.AC 【分析】借助导函数的正负即可得原函数的单调性. 【详解】对A:在区间上,则函数在区间是严格减函数,故A正确; 对B:在区间上有正有负,故B错误; 对C:在区间上,则函数在区间是严格增函数,故C正确; 对D:在区间上有正有负,故D错误; 故选:AC. 10.BD 【分析】将问题转化为导函数有两个零点问题,由判别式可解. 【详解】当时,,显然不满足题意; 当时,依题意知,有两个不相等的零点, 所以,解得且, 故选:BD. 11.CD 【分析】求出函数的极值点,分析可知,函数在区间内存在极值点,可得出关于实数的不等式组,由此可求得实数的取值范围. 【详解】因为,则, 由可得,由可得或, 所以,函数的增区间为,,减区间为, 所以,函数的极大值点为,极小值点为, 因为函数在区间上不是单调函数, 则该函数在区间内存在极值点,即或, 解得或, 所以,实数的取值范围是. 故选:CD. 12. 【详解】函数的定义域为,, 由题意可知,对于任意,都有, 则函数在上单调递减, 所以当时,恒成立,即恒成立, 由幂函数性质可知,当时,,所以, 故实数取值范围是. 13. 【分析】对函数求导,可求解值,分析导函数符号即可得到函数的单调递增以及递减区间,即可求解. 【详解】根据题意可知, 则可得,令,即, 解之可得或, 当时,,函数单调递增; 当时,,函数单调递减; 当时,,函数单调递增; 所以可知,,所以. 故答案为: 14.当时,函数单调递增区间为;当时,函数单调递增区间为;当时,函数单调递增区间为 【分析】求导,按,,讨论即可. 【详解】函数的导函数, ①,若,;若,, 所以函数在上单调递增,在上单调递减. ②,,此时函数在上单调递增. ③,若,;若,, 此时函数在上单调递减,在上单调递增. 综上所述:当时,函数单调递增区间为;当时,函数单调递增区间为;当时,函数单调递增区间为. 故答案为:当时,函数单调递增区间为;当时,函数单调递增区间为;当时,函数单调递增区间为 15.. 【分析】在R上单调递减对恒成立,即恒成立,则从而可求出a的取值范围, 【详解】函数的导数. 等价于对恒成立.即, 即得 综上,所求a的取值范围是. 16.(1) (2) (3) (4) (5) 【分析】(1)(2)(3)(4)(5)利用导数的正负与函数的单调性之间关系,即可由导数的正负确定单调性. 【详解】(1)因为在R上为增函数,所以在R上恒成立. 所以对恒成立.因为,所以. 又因为时,,在R上为增函数, 所以的取值范围是. (2)因为,且在上为增函数, 所以在上恒成立,所以在上恒成立, 因为,所以,即的取值范围是. (3)因为,且在上为减函数, 所以在上恒成立, 因为,所以, 所以,所以a的取值范围是. (4). ①当时,,故在R上为增函数,不满足题意; ②当时,由得,解得. 故的递减区间为. 由题意得,解得. (5). ①当时,,故在R上为增函数,不满足题意; ②当时,因为在上不单调, 所以在内有解,所以,解得; 所以a的取值范围是. 17.. 【分析】根据题意,求得,转化为 恒成立,结合函数的单调性,即可求解. 【详解】由题意得,函数在区间上是增函数, 可得在恒成立,即在恒成立, 因为函数在上为增函数,则在上为增函数, 可得,所以,所以实数的取值范围是. 18.(1)的单调递增区间为,单调递减区间为. (2) 【分析】(1)由题可知在点处的切线的斜率为2,根据切线的几何意义即可求解的值,然后利用导数研究函数的单调性即可; (2)根据题意在上恒成立,只需,利用基本不等式即可求解最小值. 【详解】(1),曲线在点处的切线与直线平行, , 当或时,,当时,, 函数的单调递增区间为,单调递减区间为. (2)由题可知在上恒成立, 只需即可, 因为,所以, 当且仅当,即时等号成立, 所以,解得. 19.(1)单调递增区间是,单调递减区间是. (2). 【分析】(1)求出,利用导数求出单调区间即可; (2)由题意知,当时,恒成立或恒成立,分别求解恒成立问题即可. 【详解】(1)函数的定义域为,当时,. 当时,单调递减; 当时,单调递增. 故的单调递增区间是,单调递减区间是. (2)由,得. 由题意知,当时,恒成立或恒成立. 若,则在恒成立, 令,则, 因为,所以在单调递减, 所以,故; 若,则在恒成立, 因为当时,故这不可能恒成立, 所以不可能恒成立. 综上,实数a的取值范围是. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025--2026学年第二学期高二数学导数与单调性测试卷
1
2025--2026学年第二学期高二数学导数与单调性测试卷
2
2025--2026学年第二学期高二数学导数与单调性测试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。