第七章 力-第十章 浮力 知识清单 2025-2026学年人教版八年级下册物理

2026-04-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 运动和力,第九章 压强,第十章 浮力
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-05-04
作者 小谢是个好同志
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册物理 第七章 力 满分背诵清单 一、核心概念 1.力:物体对物体的作用,力不能脱离物体存在,施力物体和受力物体同时存在。 2.力的作用效果:①改变物体的形状;②改变物体的运动状态(运动快慢/运动方向改变)。 3.力的三要素:大小、方向、作用点,三要素影响力的作用效果。 4.弹力:物体发生弹性形变时产生的力,压力、支持力、拉力都属于弹力。 5.弹簧测力计:测量力的大小的工具,原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 6.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,用G表示,施力物体是地球。 7.重心:重力的等效作用点,形状规则、质地均匀的物体,重心在其几何中心。 二、公式+单位 1.重力公式: G:重力,单位牛顿(N) m:质量,单位千克(kg) g:重力与质量的比值,(粗略计算取) 2.力的单位:牛顿(N) 三、易混对比 1.形变对比 弹性形变:受力形变,撤去力恢复原状(如弹簧拉伸) 塑性形变:受力形变,撤去力不恢复原状(如橡皮泥捏扁) 2.相互作用力特点 两个力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、同一直线 特点:同时产生、同时消失 3.运动状态 改变:速度大小变/运动方向变(如加速、转弯) 不变:静止/匀速直线运动 四、考试陷阱 1.只有相互接触且发生弹性形变的物体,才会产生弹力(不接触一定无弹力)。 2.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 3.重心不一定在物体上(如圆环、空心球)。 4.质量是物体固有属性,单位kg;重力随位置变化,单位N,二者不能混淆。 5.弹簧测力计使用前需调零,不能超量程测量,拉力要与弹簧轴线方向一致。 第八章 运动和力 满分背诵清单 一、核心概念 1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态(惯性定律)。 2.惯性:物体保持原来运动状态不变的性质,是物体固有的属性,只与物体的质量有关。 3.二力平衡:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,这两个力是一对平衡力。 4.平衡力:使物体保持平衡状态的几个力,合力为0。 5.摩擦力:两个相互接触的物体,发生相对运动或有相对运动趋势时,接触面产生的阻碍相对运动的力。 6.滑动摩擦力:物体发生相对滑动时的摩擦力,影响因素:压力大小、接触面粗糙程度。 7.静摩擦力:物体有相对运动趋势但未发生相对运动时的摩擦力,大小与外力相等。 二、公式 1. 滑动摩擦力:无固定计算公式,通过二力平衡测量(匀速直线运动时,拉力=滑动摩擦力) 三、易混对比 1. 惯性与力 惯性:是属性,只能说“具有惯性”,不能说“受到惯性、惯性力” 力:是作用,只能说“受到力、施加力” 1. 二力平衡与相互作用力 二力平衡:两个力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、同一直线 相互作用力:两个力作用在两个物体上,大小相等、方向相反、同一直线 1. 运动与力的关系 物体运动不需要力维持 力是改变物体运动状态的原因 1. 摩擦力分类 静摩擦:无相对滑动,有相对运动趋势 滑动摩擦:发生相对滑动 四、考试陷阱 1. 牛顿第一定律是实验+推理得出,无法直接用实验验证。 1. 惯性大小只和质量有关,与速度、运动状态、位置无关。 1. 物体受力平衡,一定保持静止或匀速直线运动,二者必居其一。 1. 物体保持平衡状态,要么不受力,要么受平衡力(合力为0)。 1. 滑动摩擦力大小与运动速度、接触面积无关。 1. 静止的物体也可能受滑动摩擦力(如物体被推动时,静止桌面受滑动摩擦)。 1. 摩擦力不一定是阻力,也可以是动力(如走路时的静摩擦)。 八年级下册物理 第九章 压强 满分背诵清单 一、核心概念 1.压力:垂直作用在物体表面的力,方向垂直于接触面指向被压物体。 2.压强:表示压力作用效果的物理量,等于压力与受力面积的比值。 3.连通器:上端开口、底部相连通的容器;同种液体静止时,各液面总保持相平。 3.大气压强:大气受重力、具有流动性产生的压强,简称大气压。 4.流体:液体和气体的统称;流体流速越大的位置,压强越小。 二、公式+单位 1.固体压强公式:p=F/S p:压强,单位帕斯卡(Pa) F:压力,单位牛顿(N) S:受力面积,单位平方米( m2) 2.液体压强公式:p=ρ液gh ρ:液体密度,单位 kg/m3; g:9.8N/kg; h:深度(m) 3.标准大气压: p0=1.013×105 Pa 4.单位换算: 1 Pa=1 N/m2 三、易混对比 1.压力与重力 压力:垂直接触面,施力物体是施压物体 重力:竖直向下,施力物体是地球 仅水平自由放置时,压力大小等于重力 2.深度与高度 深度:从液面竖直向下到该点的距离 高度:从底部竖直向上到该点的距离 3.固体与液体压强计算 固体:先求压力 F,再算压强 p 液体:先算压强 p,再求压力 F 四、考试陷阱 1.受力面积是实际接触面积,并非物体总面积,单位必须换算为 m2。 2.液体压强只与液体密度、深度有关,与容器形状、液体质量无关。 3.大气压随海拔升高而减小,液体沸点随气压减小而降低。 4.压力方向是垂直接触面,并非竖直向下,切勿与重力方向混淆。 5.流体流速与压强成反比,流速越大,压强越小。 八年级下册物理 第十章 浮力 满分背诵清单 一、核心概念 1.浮力:浸在液体(或气体)中的物体,受到液体或气体竖直向上的托力。 2.浮力产生原因:物体上下表面受到液体的压力差,即 F浮=F向上-F向下。 3.阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力,大小等于它排开液体所受的重力。 4.漂浮:物体静止在液面上,部分体积浸入液体中。 5.悬浮:物体完全浸没在液体中,可静止在液体内部任意深度。 6.沉底:物体完全浸没并下沉至容器底部,静止时受到容器支持力。 二、公式+单位 7.称重法:F浮=G-F示 F浮:浮力,单位牛顿(N)G:物体重力,单位牛顿(N) F示:弹簧测力计示数,单位牛顿(N) 8.压力差法: F浮=F向上-F向下 9.阿基米德原理: F浮=G排=ρ液gV排 ρ 液:液体密度,单位kg/m3 V排:排开液体的体积,单位立方米m3 g:9.8N/kg,粗略计算取10N/kg 10.平衡法(漂浮/悬浮):F浮=G物 三、易混对比 1.漂浮与悬浮 漂浮:V排<V物 ,ρ物<ρ液,物体静止在液面 悬浮: V排=V物, ρ物=ρ液,物体静止在液体内部 2.浸入与浸没 浸入:物体部分或全部进入液体, V排≤V物 浸没:物体全部进入液体, V排=V物 3.浮力相关 浮力方向:始终竖直向上 压力方向:垂直于接触面 四、考试陷阱 1.浮力大小只与液体密度、排开液体体积有关,与物体密度、浸没深度无关。 2.只有漂浮、悬浮时,浮力才等于物体重力;下沉、沉底时 F浮<G物。 3.轮船、密度计均利用漂浮原理,浮力始终等于自身重力。 4.物体沉底时,受力为重力、浮力、容器底部支持力,三力平衡。 5. V排是物体排开液体的体积,并非物体自身体积。 学科网(北京)股份有限公司 $

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