精品解析:2026届吉林松花江中学高三年级4月模拟预测语文试题
2026-04-25
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 吉林市 |
| 地区(区县) | 丰满区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2026-04-25 |
| 更新时间 | 2026-04-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57539571.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026届吉林松花江中学高三年级4月模拟预测语文试题
一、阅读I
阅读下面的文字,完成下面小题。
LNG船被称为“海上超级冷冻车”,与航空母舰、豪华邮轮并称造船工业“皇冠上的三颗明珠”。LNG船拉的货是一种既清洁又危险的液体——液化天然气(LNG)。这种甲板面积有30个篮球场大的船,一次可运载17.4万立方米液化天然气,可供近700万个家庭使用一个月。
很长一段时间里,这种特殊运输船的建造,一直被少数几个国家的船企垄断。我国从2008年造出第一艘LNG船开始,逐步攻克了一系列基础材料和核心装备技术的难关,跻身世界前列。2025年12月,经过16个月的建造,中船沪东中华“上新”的第11艘大型LNG船交付。它刷新了世界同型LNG船建造速度的记录,实现了我国高端船舶制造从“跟跑”到“领跑”的跨越。
《大国总师》对话中国第三代LNG船设计总师习猛,一起听听我国的LNG船是如何被建造出来的。
(一)“冰”与“火”的考验
1997年,在上海,中国造船人开始规划造LNG船。2003年,习猛入行。彼时,全球LNG船市场被外国船企垄断。
那是航运市场的黄金年代,造一艘散货船就能轻松赚上亿利润,而造LNG船要投入大量精兵强将,10年才能见成果。“浦东大道对面,民营企业直接摆摊挖人。”习猛说。身边不少技术骨干被高薪挖走,他和团队选择了坚守,扎进了“无人区”。
回忆中国首制LNG船的建造过程,习猛说,“机舱里的设备都是没见过的,调试工艺都是以前从没听到过的”,一切都需要从零开始摸索。早期LNG船的建造很艰苦,当时,作为我国第一艘LNG船轮机主管的习猛,每天都处于水深火热之中。液货舱,必须保持零下163度的温度;而推送巨轮前进的动力系统,却要运行在515度的环境中。一边做超低温系统试验,一边做高温高压系统试验,他笑着说,这就像一首“冰与火之歌”。
为了运输方便,天然气会被冷却至零下163度,这个温度足以让钢材变脆、橡胶冻结。天然气在常温下会膨胀700倍,一旦泄漏就是“移动炸弹”。安全,是造船的底线和红线。近700度温差,对设计、系统、材料、技术等提出了近乎苛刻的要求。
液货舱的“三明治结构”更是技术核心,两层殷瓦钢薄膜中间夹着绝缘箱,既要牢牢锁住超低温,又要防止气体泄漏。“以前造船是和钢铁打交道,造LNG船则是和‘绣花针’打交道。”习猛举了个例子,殷瓦钢板厚度仅有0.7毫米,焊接时间只要长一点点,就会被焊穿。图纸变成船,中间要解决无数问题,不允许留任何安全隐患。“我们就像撒网捕鱼,每个环节都不能有口子,否则鱼全跑了。”
在无数个不眠之夜和反复试错中,中国第一代LNG船的建造脉络逐渐清晰。
(二)打破垄断,摘下皇冠上的明珠
2008年4月3日,是一个铭刻在中国造船史上的日子。那天,中国首制14.7万立方米系列LNG船“大鹏昊”成功交付,打破了西方垄断LNG船市场的局面,实现了“国轮国造”。听着低沉而响亮的汽笛声,望着“大鹏昊”缓缓驶向远方,习猛站在江边,心情复杂。兴奋、自豪之余,他有着更为长远的思考——造出LNG船,仅是初步通关。习猛坦言,中国LNG船的技术攻坚之路,是一条典型的“引进、消化、吸收、再创新”的艰辛历程,其核心是从“知其然”到“知其所以然”,最终实现“由我定义”。
在造出首艘LNG船后的10多年里,习猛和同事对LNG船的推进系统、液货围护系统、液货操作系统等核心系统进行了一轮又一轮的迭代升级。如今,中国不仅掌握了全部建造技术,打破国外专利技术的垄断,大型LNG船的国产化率还提升至80%以上。技术的进步直接转化为性能提升。早期LNG船每天油耗约195吨,现在同样尺度的船仅需八九十吨,载货量却从14.7万立方米提升到17.4万立方米,“吃得少,干得多,还环保”。蒸发率是衡量LNG船性能的关键指标,第五代船已达到世界顶尖水平,能做到0.085%,意味着运输过程中的货损微乎其微。
真正的突破发生在2024年。那一年,沪东中华包揽全球24艘27.1万立方米超大型LNG船建造订单。直到此时,习猛才觉得他们真的摘下了这颗“明珠”。
(三)下一代LNG船什么样?
“十几年前,LNG船建造周期是30多个月,现在最快16个月就能造出来。十年磨一‘剑’变成了一年磨十‘剑’。”习猛感慨地说。
岁月轮转,习猛的身份已从当年青涩的技术骨干,成长为“大国重器”的设计总师。谈及过往,他笑着说:“坚守很重要!我也很幸运,和志同道合的团队在一起,把国家需要的事干成了。”从北方供暖到南方灶台,从工厂产线到城市电网,LNG船拉来天然气保证温暖不掉线、生产不停摆。习猛认为,LNG船本质上是能源保障装备,关乎国家能源安全。从造船大国迈向造船强国,造船人的挑战还在继续。
新科技不断涌现,人工智能、数字孪生、无人机等技术正在重塑造船业,习猛和团队即将进入下一个“无人区”。在新起跑线上,他也更加注重把握技术方向、培养年轻团队,要为能自主建造LNG船的船厂培育新质生产力。“我们的LNG船接单量比之前多了很多,但真正的巅峰远未到来。”习猛告诉记者,现在造船主要解决运输问题,他期待未来,中国造船不仅技术引领,还能成为世界上最好的公共产品。
他心中的下一代LNG船,将更智能、更绿色、更安全。沪东中华已成立了“AI+未来制造中心”,探索智能造船的未来图景。习猛始终记得:“造舰强军、造船兴国,这是沪东中华的使命,也是我们这代人的担当。”
(摘编自《大国总师:和航母一样难造的船,他们造出来了》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. LNG船被称作“海上超级冷冻车”,是因为它在海上运输中,始终保持零下163摄氏度的低温船舱环境,且具备超大运载量。
B. 殷瓦钢是液货舱“三明治结构”的重要材料,其厚度仅0.7毫米,极易被焊穿,但可以牢牢锁住超低温,又能防止气体泄漏。
C. 经过多轮的迭代升级,我国LNG船建造技术获得了巨大的进步,并由此带来了能耗、载货量与蒸发率等多方面性能的大幅提升。
D. 习猛团队将LNG船建造周期从30多个月缩短至16个月,这一效率的提升主要得益于人工智能、数字孪生等新技术的全面应用。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. LNG船的建造曾一直被少数几个国家的船企垄断,这反映了中国LNG船建造一度落后的事实,也表明LNG船建造有极高的技术要求。
B. 我国LNG船建造之初,不少技术骨干被民营企业高薪挖走,而船只建造的周期相当长,可见当时我国LNG船建造资金短缺、前景堪忧。
C. LNG船具有非凡的价值和意义,它不仅是百姓日常生活和工作的能源保障,而且关系着国家能源安全,需要我国造船人不断为之努力。
D. 沪东中华成立“AI+未来制造中心”,探索智能造船,是我国“造船兴国”的强有力举措之一,将致力于为世界提供最好的公共产品。
3. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的词句,每处不超过15个字。
从1997年规划建造,到_______,到2024年沪东中华包揽全球24艘27.1万立方米超大型LNG船建造订单,再到2025年刷新建造速度记录,中国造船人从无到有、从有到优,从_______,经历“冰”与“火”的考验,到摘下皇冠上的明珠,实现了我国高端船舶建造从跟跑到_______到领跑的跨越。
4. “十年磨一‘剑’变成了一年磨十‘剑’”,习猛的这句话具有怎样的表达效果?
5. 请结合文本,概括以习猛为代表的中国造船人的“工匠精神”。
阅读下面的文字,完成小题。
鸡鸭名家(节选)
汪曾祺
余老五是余大房炕房的师傅。他虽也姓余,炕房可不是他开的,虽然他是这个炕房里顶重要的一个人。老板和他同宗,但已经出了五服,他们之间只有东伙缘分,不讲亲戚情面。如果意见不合,东辞伙,伙辞东,都是可以的。说是老街坊,余大房离我们家还有很长一段路。地名大淖,已经是附郭的最外一圈。大淖是一片大水,由此可至东北各乡及下河诸县。水边有人家处亦称大淖。这是个很动人的地方,风景人物皆有佳胜处。在这里出入的,多是戴瓦块毡帽系渔裙的朋友。乘小船往北顺流而下,可以在垂杨柳、脆皮榆、茅棚、瓦屋之间的高爽地段,看到一座比较整齐的房子,两旁八字粉墙,几个黑漆大字,鲜明醒目;夏天门外多用芦席搭一凉棚,绿缸里渍着凉茶,任人取用;冬天照例有卖花生薄脆的孩子在门口踢毽子;树顶上飘着做会的纸幡或一串红绿灯笼的,那是“行”。一种是鲜货行,代客投牙买卖鱼虾水货、荸荠慈姑、山药芋艿、薏米鸡头,诸种杂物。一种是鸡鸭蛋行。鸡鸭蛋行旁边常常是一家炕房。炕房无字号,多称姓某几房,似颇有古意。其中余大房声誉最著,一直是最大的一家。
余老五成天没有什么事情,老看他在街上逛来逛去,到哪里都提着他那把其大无比、细润发光的紫砂茶壶,坐下来就聊,一聊一半天。而且好喝酒,一天两顿,一顿四两。而且好管闲事。跟他毫无关系的事,他也要挤上来插嘴。而且声音奇大。这条街上茶馆酒肆里随时听得见他喊叫一样的说话声。不论是哪两家闹纠纷,吃“讲茶”评理,都有他一份。就凭他的大嗓门,别人只好退避三舍,叫他一个人说!有时炕房里有事,差个小孩子来找他,问人看见没有,答话的人常是说:“看没有看见,听倒听见的。再走过三家门面,你把耳朵竖起来,找不到,再来问我!”他一年闲到头,吃、喝、穿、用全不缺。余大房养他。只有每年春夏之间,看不到他的影子了。
清明前后,正是炕鸡子的时候;接着又得炕小鸭,四月。
蛋先得挑一挑。那是蛋行里人的责任。鸡鸭也有“种口”。哪一路的鸡容易养,哪一路的长得高大,哪一路的下蛋多,蛋行里的人都知道。生蛋收来之后,分别放置,并不混杂。分好后,剔一道,薄壳,过小,散黄,乱带,日久,全不要。——“乱带”是系着蛋黄的那道韧带断了,蛋黄偏坠到一边,不在正中悬着了。
再就是炕房师傅的事了。一间不透光的暗屋子,一扇门上开一个小洞,把蛋放在洞口,一眼闭,一眼睁,反复映看,谓之“照蛋”。第一次叫“头照”。头照是照“珠子”,照蛋黄中的胚珠,看是否受过精,用他们的说法,是“有”过公鸡或公鸭没“有”。没“有”过的,是寡蛋,出不了小鸡小鸭。照完了,这就“下炕”了。下炕后三四天,取出来再照,名为“二照”。二照照珠子“发饱”没有。头照很简单,谁都做得来。不用在门洞上,只用手轻握如筒,把蛋放在底下,迎着亮光,转来转去,就看得出蛋黄里有没有晕晕的一个圆影子。二照要费点功夫,胚珠是否隆起了一点,常常不易断定。珠子不饱的,要剔下来。二照剔下的蛋,可以照常拿到市上去卖,看不出是炕过的。二照之后,三照四照,隔几天一次。三四照后,蛋就变了。到知道炕里的蛋都在正常发育,就不再动它,静待出炕“上床”。
下了炕之后,不让人随便去看。下炕那天照例是猪头三牲,大香大烛,燃鞭放炮,磕头敬拜祖师菩萨,仪式十分庄严隆重。因为炕房一年就做一季生意,赚钱蚀本,就看这几天。因为父亲和余老五很熟,我随着他去看过。所谓“炕”,是一口一口缸,里头糊着泥和草,下面点着稻草和谷糠,不断用火烘着。火是微火,要保持一定的温度。太热了一炕蛋全熟了,太小了温度透不进蛋里去。什么时候加一点草、糠,什么时候撤掉一点,这是余老五的职分。那两天他整天不离一步。许多事情不用他自己动手。他只要不时看一看,吩咐两句,有下手徒弟照办。余老五这两天可显得重要极了,尊贵极了,也谨慎极了,还温柔极了。他话很少,说话声音也是轻轻的。他的神情很奇怪,总像在谛听着什么似的,怕自己轻轻咳嗽也会惊散这点声音似的。他聚精会神,身体各部全在一种沉浸,一种兴奋,一种极度的敏感之中。熟悉炕房情况的人,都说这行饭不容易吃。一炕下来,人要瘦一圈,像生了一场大病。吃饭睡觉都不能马虎一刻,前前后后半个多月!他也很少真正睡觉。总是躺在屋角一张小床上抽烟,或者闭目假寐,不时就着壶嘴喝一口茶,哑哑地说一句话。一样借以量度的器械都没有,就凭他这个人,一个精细准确而又复杂多方的“表”,不以形求,全以神遇,用他的感觉判断一切。炕房里暗暗的,暖洋洋的,潮濡濡的,笼罩着一种暧昧、缠绵的含情怀春似的异样感觉。余老五身上也有着一种“母性”。他体验着一个一个生命正在完成。
蛋炕好了,放在一张一张木架上,那就是“床”。床上垫着棉花。放上去,不多久,就“出”了:小鸡一个一个啄破蛋壳,啾啾叫起来。这些小鸡似乎非常急于用自己的声音宣告也证实自己已经活了。啾啾啾啾,叫成一片,热闹极了。听到这声音,老板心里就开了花。而余老五的眼皮一麻搭,已经沉沉睡去了。小鸡子在街上卖的时候,正是余老五呼呼大睡的时候。他得接连睡几天。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 文章第一段对大淖人家、街面陈设、路人风物等的描写,富有生活气息与地域特色,有力推动了故事情节的发展。
B. 文中对“照蛋”过程的细致描写,特别是“头照”与“二照”的区分,展现了传统手艺中蕴含的丰富经验和独特智慧。
C. 作者通过“猪头三牲,大香大烛”等细节,揭示了旧社会传统匠人迷信落后的一面,表达了对其思想局限的惋惜。
D. 全文采用儿童视角叙事,通过“我”的所见所闻,生动再现了余老五这一民间匠人的形象,语言质朴而充满童趣。
7. 关于文中对余老五在炕房工作状态的描写,下列说法不正确的一项是( )
A. “重要极了,尊贵极了,也谨慎极了,还温柔极了”,作者连用四个“极了”,突出了余老五不同寻常的精神状态。
B. “总像在谛听着什么似的”,运用心理描写,表现了余老五在“体验着一个一个生命正在完成”时的高度专注与投入。
C. “一个精细准确而又复杂多方的‘表’”,这个比喻生动地说明了余老五凭借长期实践形成的超越器械的直觉和经验。
D. “余老五身上也有着一种‘母性’”,这句话点明了他对待生命的温情与呵护,深化了其作为匠人的人格内涵。
8. 文章详细描写了“照蛋”和“炕蛋”的过程,有何作用?请结合文本简要分析。
9. 文中多处运用对比手法,请找出两处并分析其表达效果。
二、阅读II
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
徽之字子猷。性卓荦不羁,为大司马桓温参军,蓬首散带,不综府事。又为车骑桓冲骑兵参军,冲问:“卿署何曹?”对曰:“似是马曹。”又问:“管几马?”曰:“不知马,何由知数!”又问:“马比死多少?”曰:“未知生,焉知死!”尝从冲行,值暴雨,徽之因下马排入车中,谓曰:“公岂得独擅一车!”冲尝谓徽之曰:“卿在府日久,比当相料理。”徽之初不酬答,直高视,以手版柱颊云:“西山朝来致有爽气耳。”时吴中一士大夫家有好竹,欲观之,便出坐舆造竹下,讽啸良久。主人洒扫请坐,徽之不顾。尝寄居空宅中便令种竹或问其故徽之但啸咏,指竹曰:“何可一日无此君邪!”
(节选自《晋书·王徽之传》)
材料二:
王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
(节选自《世说新语·任诞》)
材料三:
凡人相与号呼者,贵之则曰公,贤之则曰君,自其下则尔、汝之。虽公卿之贵,天下貌畏而心不服,则进而君、公,退而尔、汝者多矣。独王子猷谓竹君,天下从而君之,无异辞。
然与可【注】独能得君之深,而知君之所以贤。雍容谈笑,挥洒奋迅,而尽君之德。稚壮枯老之容,披折偃仰之势,风雪凌厉以观其操,崖石荦确以致其节。得志,遂茂而不骄;不得志,瘁瘠而不辱。群居不倚,独立不惧。
(节选自苏轼《墨君堂记》)
【注】与可:文同,字与可,苏轼的表兄,擅长画竹。
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
尝寄居A空宅B中C便令D种竹E或问F其故G徽之H但啸咏
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 比,意为“等到”,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“比及三年”的“比”意思不同。
B. 手版,即笏板,古代臣子上朝时手中所执狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,供指画和记事。
C. 造,在“便出坐舆造竹下”与“造门不前而返”两句中意思相同,都可以翻译为“到、往”。
D. 倚,依靠,文中可理解为“依附攀缘”,与《赤壁赋》中“倚歌而和之”的“倚”意思不同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 王徽之担任桓温的参军时,不拘小节,不理公务;后任桓冲的骑兵参军,面对上司的询问,他以机智诙谐的语言应对,表现出对官场事务的漠然。
B. 王徽之热爱自然,享受西山清晨送来的清爽气息;酷爱竹子,听说别人家有好竹,便直接乘车前往观赏,吟啸良久离去,不理会主人的招待。
C. 王徽之雪夜想起友人戴安道,连夜乘船前往,但到了戴家门口却并未进门相见,而是直接返回,理由是自己的兴致已经满足,见不见面并不重要。
D. 苏轼认为,即便是面对尊贵的公卿,天下人也都是表面敬畏而内心不服;然而王徽之称竹为“君”,天下人皆毫无异议地跟着他以“君”称竹。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)徽之因下马排入车中,谓曰:“公岂得独擅一车!”
(2)凡人相与号呼者,贵之则曰公,贤之则曰君。
14. 结合三则材料,简要说明天下人都跟着王徽之称竹为“君”的原因。
三、阅读III
阅读下面的两首诗,完成下面小题。
春日叶秀才曲江①
罗 隐
江花江草暖相隈,也向江边把酒杯。
春色恼人遮不得,别愁如疟避还来。
安排贱迹无良策,裨补明时望重才。
一曲吴歌齐拍手,十年尘眼未曾开。
夜 直②
王安石
金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。
【注】①唐懿宗咸通十一年(870),罗隐在长安曲江畔送别友人时创作此诗,诗人曾多次科举不第。②夜直:晚上值班。此诗写于熙宁二年(1069),其时宋神宗已决定采纳王安石的意见,实行新法。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 罗诗开篇描写曲江春景温暖宜人,诗人临江饮酒,看似闲适,实则为后文抒情做铺垫。
B. 罗诗“别愁如疟避还来”以比喻写愁绪深重,挥之不去,与“剪不断,理还乱”异曲同工。
C. 王诗写春夜值宿,香尽漏残、轻风微寒,清冷寂静的环境烘托出人物内心的烦闷不安。
D. 王诗尾句以景结情,用月照花影的美好景象象征大好的形势,表现出了诗人激动的心情。
16. 两首诗都把自然界的“春色”和自己的人生际遇融为一体,但其意蕴并不相同,请结合诗句简要赏析。
四、名篇名句默写
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小华在阅读历史书籍时,看到战国时期各国争相养士的记载,不禁想到苏洵在《六国论》中提出的假设——如果六国能“__________,_________”,那么秦国人恐怕连饭都吃不安稳。
(2)周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中“_________,_________”两句,以白描手法勾勒出雨后荷叶润泽、荷花挺立的清新画面。
(3)“诗中有画”是我国古代诗人的追求,诗歌虽不能像绘画那样直观地再现色彩,却可以借助色彩词来展示美感,如“_________,________”上下两句均使用了色彩词。
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。①这里面并没有高低之分,还有前后之别。②老年人不必“倚老卖老”,青年人也不必“倚少卖少”。③如此循环往复,流转不息。④这是宇宙和人世间的永恒规律。⑤像我这样年届耄耋的老朽,当然已是“旧人”。⑥看你们年轻人奋勇向前了,我们可以说是已经交了棒。但是我们虽无棒在手,也绝不会停下不走,“坐以待毙”;我们仍然要焚膏继晷,献上自己的余力。
你们青年人感觉锐敏,英气蓬勃,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际。
那么,我作为一个老人,要对你们说些什么座右铭呢?你们想要从我这里学些什么经验呢?我没有多少哲理,我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药,二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素、迹近老生常谈又确实是真理的道理。我引几句诗:( )这首诗的关键有二:一是要学习,二是要惜寸阴。
青年们,好自为之。世界是你们的。
(摘编自季羡林《我的人生感悟》)
18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请你指出表述不当的序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 词语除了本义,还有引申义、比喻义、借代义等。下列句子加点的词语与文中加点的“坐以待毙”,意义类型相同的一项是( )
A. 七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。
B. 忆往昔峥嵘岁月稠。
C. 在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。
D. 自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。
20. 文中第三段画波浪线的部分连续使用“空话、废话、假话、大话”四个词语,是否有些重复?谈谈你的看法。
21. 从诗句原意看,将下列诗句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
B. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
C. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
D. 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
22. 你是学校文学社的编辑,要为校刊推荐季羡林《我的人生感悟》中的这段文字。请你写一段“编者按”,向读者介绍文字的主要内容和推荐理由。概括准确,有吸引力,不超过100字。
六、写作
23. 阅读下面的文字,根据要求写作。
史铁生说:“生命的意义本不在向外的寻取,而在向内的建立。”
史铁生这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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2026届吉林松花江中学高三年级4月模拟预测语文试题
一、阅读I
阅读下面的文字,完成下面小题。
LNG船被称为“海上超级冷冻车”,与航空母舰、豪华邮轮并称造船工业“皇冠上的三颗明珠”。LNG船拉的货是一种既清洁又危险的液体——液化天然气(LNG)。这种甲板面积有30个篮球场大的船,一次可运载17.4万立方米液化天然气,可供近700万个家庭使用一个月。
很长一段时间里,这种特殊运输船的建造,一直被少数几个国家的船企垄断。我国从2008年造出第一艘LNG船开始,逐步攻克了一系列基础材料和核心装备技术的难关,跻身世界前列。2025年12月,经过16个月的建造,中船沪东中华“上新”的第11艘大型LNG船交付。它刷新了世界同型LNG船建造速度的记录,实现了我国高端船舶制造从“跟跑”到“领跑”的跨越。
《大国总师》对话中国第三代LNG船设计总师习猛,一起听听我国的LNG船是如何被建造出来的。
(一)“冰”与“火”的考验
1997年,在上海,中国造船人开始规划造LNG船。2003年,习猛入行。彼时,全球LNG船市场被外国船企垄断。
那是航运市场的黄金年代,造一艘散货船就能轻松赚上亿利润,而造LNG船要投入大量精兵强将,10年才能见成果。“浦东大道对面,民营企业直接摆摊挖人。”习猛说。身边不少技术骨干被高薪挖走,他和团队选择了坚守,扎进了“无人区”。
回忆中国首制LNG船的建造过程,习猛说,“机舱里的设备都是没见过的,调试工艺都是以前从没听到过的”,一切都需要从零开始摸索。早期LNG船的建造很艰苦,当时,作为我国第一艘LNG船轮机主管的习猛,每天都处于水深火热之中。液货舱,必须保持零下163度的温度;而推送巨轮前进的动力系统,却要运行在515度的环境中。一边做超低温系统试验,一边做高温高压系统试验,他笑着说,这就像一首“冰与火之歌”。
为了运输方便,天然气会被冷却至零下163度,这个温度足以让钢材变脆、橡胶冻结。天然气在常温下会膨胀700倍,一旦泄漏就是“移动炸弹”。安全,是造船的底线和红线。近700度温差,对设计、系统、材料、技术等提出了近乎苛刻的要求。
液货舱的“三明治结构”更是技术核心,两层殷瓦钢薄膜中间夹着绝缘箱,既要牢牢锁住超低温,又要防止气体泄漏。“以前造船是和钢铁打交道,造LNG船则是和‘绣花针’打交道。”习猛举了个例子,殷瓦钢板厚度仅有0.7毫米,焊接时间只要长一点点,就会被焊穿。图纸变成船,中间要解决无数问题,不允许留任何安全隐患。“我们就像撒网捕鱼,每个环节都不能有口子,否则鱼全跑了。”
在无数个不眠之夜和反复试错中,中国第一代LNG船的建造脉络逐渐清晰。
(二)打破垄断,摘下皇冠上的明珠
2008年4月3日,是一个铭刻在中国造船史上的日子。那天,中国首制14.7万立方米系列LNG船“大鹏昊”成功交付,打破了西方垄断LNG船市场的局面,实现了“国轮国造”。听着低沉而响亮的汽笛声,望着“大鹏昊”缓缓驶向远方,习猛站在江边,心情复杂。兴奋、自豪之余,他有着更为长远的思考——造出LNG船,仅是初步通关。习猛坦言,中国LNG船的技术攻坚之路,是一条典型的“引进、消化、吸收、再创新”的艰辛历程,其核心是从“知其然”到“知其所以然”,最终实现“由我定义”。
在造出首艘LNG船后的10多年里,习猛和同事对LNG船的推进系统、液货围护系统、液货操作系统等核心系统进行了一轮又一轮的迭代升级。如今,中国不仅掌握了全部建造技术,打破国外专利技术的垄断,大型LNG船的国产化率还提升至80%以上。技术的进步直接转化为性能提升。早期LNG船每天油耗约195吨,现在同样尺度的船仅需八九十吨,载货量却从14.7万立方米提升到17.4万立方米,“吃得少,干得多,还环保”。蒸发率是衡量LNG船性能的关键指标,第五代船已达到世界顶尖水平,能做到0.085%,意味着运输过程中的货损微乎其微。
真正的突破发生在2024年。那一年,沪东中华包揽全球24艘27.1万立方米超大型LNG船建造订单。直到此时,习猛才觉得他们真的摘下了这颗“明珠”。
(三)下一代LNG船什么样?
“十几年前,LNG船建造周期是30多个月,现在最快16个月就能造出来。十年磨一‘剑’变成了一年磨十‘剑’。”习猛感慨地说。
岁月轮转,习猛的身份已从当年青涩的技术骨干,成长为“大国重器”的设计总师。谈及过往,他笑着说:“坚守很重要!我也很幸运,和志同道合的团队在一起,把国家需要的事干成了。”从北方供暖到南方灶台,从工厂产线到城市电网,LNG船拉来天然气保证温暖不掉线、生产不停摆。习猛认为,LNG船本质上是能源保障装备,关乎国家能源安全。从造船大国迈向造船强国,造船人的挑战还在继续。
新科技不断涌现,人工智能、数字孪生、无人机等技术正在重塑造船业,习猛和团队即将进入下一个“无人区”。在新起跑线上,他也更加注重把握技术方向、培养年轻团队,要为能自主建造LNG船的船厂培育新质生产力。“我们的LNG船接单量比之前多了很多,但真正的巅峰远未到来。”习猛告诉记者,现在造船主要解决运输问题,他期待未来,中国造船不仅技术引领,还能成为世界上最好的公共产品。
他心中的下一代LNG船,将更智能、更绿色、更安全。沪东中华已成立了“AI+未来制造中心”,探索智能造船的未来图景。习猛始终记得:“造舰强军、造船兴国,这是沪东中华的使命,也是我们这代人的担当。”
(摘编自《大国总师:和航母一样难造的船,他们造出来了》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. LNG船被称作“海上超级冷冻车”,是因为它在海上运输中,始终保持零下163摄氏度的低温船舱环境,且具备超大运载量。
B. 殷瓦钢是液货舱“三明治结构”的重要材料,其厚度仅0.7毫米,极易被焊穿,但可以牢牢锁住超低温,又能防止气体泄漏。
C. 经过多轮的迭代升级,我国LNG船建造技术获得了巨大的进步,并由此带来了能耗、载货量与蒸发率等多方面性能的大幅提升。
D. 习猛团队将LNG船建造周期从30多个月缩短至16个月,这一效率的提升主要得益于人工智能、数字孪生等新技术的全面应用。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. LNG船的建造曾一直被少数几个国家的船企垄断,这反映了中国LNG船建造一度落后的事实,也表明LNG船建造有极高的技术要求。
B. 我国LNG船建造之初,不少技术骨干被民营企业高薪挖走,而船只建造的周期相当长,可见当时我国LNG船建造资金短缺、前景堪忧。
C. LNG船具有非凡的价值和意义,它不仅是百姓日常生活和工作的能源保障,而且关系着国家能源安全,需要我国造船人不断为之努力。
D. 沪东中华成立“AI+未来制造中心”,探索智能造船,是我国“造船兴国”的强有力举措之一,将致力于为世界提供最好的公共产品。
3. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的词句,每处不超过15个字。
从1997年规划建造,到_______,到2024年沪东中华包揽全球24艘27.1万立方米超大型LNG船建造订单,再到2025年刷新建造速度记录,中国造船人从无到有、从有到优,从_______,经历“冰”与“火”的考验,到摘下皇冠上的明珠,实现了我国高端船舶建造从跟跑到_______到领跑的跨越。
4. “十年磨一‘剑’变成了一年磨十‘剑’”,习猛的这句话具有怎样的表达效果?
5. 请结合文本,概括以习猛为代表的中国造船人的“工匠精神”。
【答案】1. C 2. B
3. ①. 2008年“大鹏昊”成功交付 ②. 跟跑(起步 / 摸索) ③. 并跑(同步跑)
4. ①运用比喻修辞手法,把造船比作磨剑,生动形象地突出了中国造船技术的巨大进步。
②运用仿用俗语,并由此形成鲜明对比,表达了习猛对中国造船制造技术进步的自豪。
5.
①坚守奉献:扎根“无人区”,默默奉献。
②攻坚克难:从零摸索,不惧“冰火”考验。
③精益求精:安全零容忍,追求零缺陷。
④自主创新:打破垄断,实现“由我定义”。
⑤责任担当:牢记“造船兴国”使命。
⑥传承开拓:培养新人,探索智能绿色技术。
【解析】
【导语】本文以“冰与火”为隐喻,生动展现中国LNG船从跟跑到领跑的跨越历程。通过习猛团队的坚守与创新,刻画了工匠精神的深刻内涵:从零起步、攻坚克难、精益求精、自主突破。结构清晰,时间线贯穿,数据与细节并举,兼具专业性与感染力,彰显了“造船兴国”的时代担当与科技自信。
【1题详解】
A.“船舱始终保持……低温环境”错误。原文只说运输的货物是零下163℃的液化天然气,并非船舱环境。
B.“殷瓦钢……但可以牢牢锁住超低温”错误。根据原文,能够“锁住超低温、防止气体泄漏”的是液货舱的“三明治结构”,而非殷瓦钢这一种材料单独的功能。
D.“这一效率的提升主要得益于人工智能、数字孪生等新技术的全面应用”错误。建造速度的提升主要得益于技术迭代升级,原文指出AI等新技术是“即将进入”的领域,并非当前缩短周期的主因。
故选C。
【2题详解】
B.“资金短缺、前景堪忧”错误,无中生有。原文指LNG船“投入大、周期长、见效慢”,并非“资金短缺”;且其关乎国家战略,前景光明而非“堪忧”。
故选B。
【3题详解】
补写题需把握时间线和逻辑关系。第一空填规划后、2024年前的关键事件;第二、三空结合“从跟跑到领跑”的表述,补中间阶段。
第一空:原文明确2008年“大鹏昊”成功交付,是里程碑事件,填“2008年首艘LNG船‘大鹏昊’交付”。
第二、三空:原文有“从跟跑到领跑”,中间应有“并跑”阶段,故填“跟跑”“并跑”,形成完整递进。
【4题详解】
赏析语句表达效果,可从修辞手法、表现手法、内容概括、情感表达等角度入手。先判断修辞(比喻、对比),再结合语境说明其如何突出事物特点,最后点明表达效果。
①运用比喻和对比。将造LNG船比作“磨剑”,凸显过程的艰辛与漫长;
②运用、仿用俗语,“十年磨一剑”与“一年磨十剑”形成鲜明对比,突出建造周期从30多个月缩短至16个月的巨大跨越。
③效果上:生动展现了中国LNG船建造效率的大幅提升,体现了技术飞速进步与产业能力增强,语言凝练有力,暗含习猛团队坚守后的自豪。
【5题详解】
概括工匠精神需通读全文,抓住习猛团队的典型事件、言行态度,从坚守、攻坚、严谨、创新、担当、传承等维度提炼,每点用短语概括并辅以原文依据。
①面对高薪和漫长周期,选择“扎进无人区”,坚守国家需要的LNG船事业。可见坚守奉献。
②从零开始摸索,经历“冰与火”的极端环境,解决无数技术难题。可见攻坚克难。
③对安全零容忍,殷瓦钢焊接“像绣花针一样”,追求零缺陷。可见精益求精。
④打破国外垄断,国产化率提升至80%以上,实现从“知其然”到“由我定义”。可见自主创新。
⑤牢记“造舰强军、造船兴国”使命,将LNG船视为国家能源保障装备。可见责任担当。
⑥注重培养年轻团队,探索AI、数字孪生等新技术,打造“更智能、更绿色、更安全”的下一代LNG船。可见传承开拓。
阅读下面的文字,完成小题。
鸡鸭名家(节选)
汪曾祺
余老五是余大房炕房的师傅。他虽也姓余,炕房可不是他开的,虽然他是这个炕房里顶重要的一个人。老板和他同宗,但已经出了五服,他们之间只有东伙缘分,不讲亲戚情面。如果意见不合,东辞伙,伙辞东,都是可以的。说是老街坊,余大房离我们家还有很长一段路。地名大淖,已经是附郭的最外一圈。大淖是一片大水,由此可至东北各乡及下河诸县。水边有人家处亦称大淖。这是个很动人的地方,风景人物皆有佳胜处。在这里出入的,多是戴瓦块毡帽系渔裙的朋友。乘小船往北顺流而下,可以在垂杨柳、脆皮榆、茅棚、瓦屋之间的高爽地段,看到一座比较整齐的房子,两旁八字粉墙,几个黑漆大字,鲜明醒目;夏天门外多用芦席搭一凉棚,绿缸里渍着凉茶,任人取用;冬天照例有卖花生薄脆的孩子在门口踢毽子;树顶上飘着做会的纸幡或一串红绿灯笼的,那是“行”。一种是鲜货行,代客投牙买卖鱼虾水货、荸荠慈姑、山药芋艿、薏米鸡头,诸种杂物。一种是鸡鸭蛋行。鸡鸭蛋行旁边常常是一家炕房。炕房无字号,多称姓某几房,似颇有古意。其中余大房声誉最著,一直是最大的一家。
余老五成天没有什么事情,老看他在街上逛来逛去,到哪里都提着他那把其大无比、细润发光的紫砂茶壶,坐下来就聊,一聊一半天。而且好喝酒,一天两顿,一顿四两。而且好管闲事。跟他毫无关系的事,他也要挤上来插嘴。而且声音奇大。这条街上茶馆酒肆里随时听得见他喊叫一样的说话声。不论是哪两家闹纠纷,吃“讲茶”评理,都有他一份。就凭他的大嗓门,别人只好退避三舍,叫他一个人说!有时炕房里有事,差个小孩子来找他,问人看见没有,答话的人常是说:“看没有看见,听倒听见的。再走过三家门面,你把耳朵竖起来,找不到,再来问我!”他一年闲到头,吃、喝、穿、用全不缺。余大房养他。只有每年春夏之间,看不到他的影子了。
清明前后,正是炕鸡子的时候;接着又得炕小鸭,四月。
蛋先得挑一挑。那是蛋行里人的责任。鸡鸭也有“种口”。哪一路的鸡容易养,哪一路的长得高大,哪一路的下蛋多,蛋行里的人都知道。生蛋收来之后,分别放置,并不混杂。分好后,剔一道,薄壳,过小,散黄,乱带,日久,全不要。——“乱带”是系着蛋黄的那道韧带断了,蛋黄偏坠到一边,不在正中悬着了。
再就是炕房师傅的事了。一间不透光的暗屋子,一扇门上开一个小洞,把蛋放在洞口,一眼闭,一眼睁,反复映看,谓之“照蛋”。第一次叫“头照”。头照是照“珠子”,照蛋黄中的胚珠,看是否受过精,用他们的说法,是“有”过公鸡或公鸭没“有”。没“有”过的,是寡蛋,出不了小鸡小鸭。照完了,这就“下炕”了。下炕后三四天,取出来再照,名为“二照”。二照照珠子“发饱”没有。头照很简单,谁都做得来。不用在门洞上,只用手轻握如筒,把蛋放在底下,迎着亮光,转来转去,就看得出蛋黄里有没有晕晕的一个圆影子。二照要费点功夫,胚珠是否隆起了一点,常常不易断定。珠子不饱的,要剔下来。二照剔下的蛋,可以照常拿到市上去卖,看不出是炕过的。二照之后,三照四照,隔几天一次。三四照后,蛋就变了。到知道炕里的蛋都在正常发育,就不再动它,静待出炕“上床”。
下了炕之后,不让人随便去看。下炕那天照例是猪头三牲,大香大烛,燃鞭放炮,磕头敬拜祖师菩萨,仪式十分庄严隆重。因为炕房一年就做一季生意,赚钱蚀本,就看这几天。因为父亲和余老五很熟,我随着他去看过。所谓“炕”,是一口一口缸,里头糊着泥和草,下面点着稻草和谷糠,不断用火烘着。火是微火,要保持一定的温度。太热了一炕蛋全熟了,太小了温度透不进蛋里去。什么时候加一点草、糠,什么时候撤掉一点,这是余老五的职分。那两天他整天不离一步。许多事情不用他自己动手。他只要不时看一看,吩咐两句,有下手徒弟照办。余老五这两天可显得重要极了,尊贵极了,也谨慎极了,还温柔极了。他话很少,说话声音也是轻轻的。他的神情很奇怪,总像在谛听着什么似的,怕自己轻轻咳嗽也会惊散这点声音似的。他聚精会神,身体各部全在一种沉浸,一种兴奋,一种极度的敏感之中。熟悉炕房情况的人,都说这行饭不容易吃。一炕下来,人要瘦一圈,像生了一场大病。吃饭睡觉都不能马虎一刻,前前后后半个多月!他也很少真正睡觉。总是躺在屋角一张小床上抽烟,或者闭目假寐,不时就着壶嘴喝一口茶,哑哑地说一句话。一样借以量度的器械都没有,就凭他这个人,一个精细准确而又复杂多方的“表”,不以形求,全以神遇,用他的感觉判断一切。炕房里暗暗的,暖洋洋的,潮濡濡的,笼罩着一种暧昧、缠绵的含情怀春似的异样感觉。余老五身上也有着一种“母性”。他体验着一个一个生命正在完成。
蛋炕好了,放在一张一张木架上,那就是“床”。床上垫着棉花。放上去,不多久,就“出”了:小鸡一个一个啄破蛋壳,啾啾叫起来。这些小鸡似乎非常急于用自己的声音宣告也证实自己已经活了。啾啾啾啾,叫成一片,热闹极了。听到这声音,老板心里就开了花。而余老五的眼皮一麻搭,已经沉沉睡去了。小鸡子在街上卖的时候,正是余老五呼呼大睡的时候。他得接连睡几天。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 文章第一段对大淖人家、街面陈设、路人风物等的描写,富有生活气息与地域特色,有力推动了故事情节的发展。
B. 文中对“照蛋”过程的细致描写,特别是“头照”与“二照”的区分,展现了传统手艺中蕴含的丰富经验和独特智慧。
C. 作者通过“猪头三牲,大香大烛”等细节,揭示了旧社会传统匠人迷信落后的一面,表达了对其思想局限的惋惜。
D. 全文采用儿童视角叙事,通过“我”的所见所闻,生动再现了余老五这一民间匠人的形象,语言质朴而充满童趣。
7. 关于文中对余老五在炕房工作状态的描写,下列说法不正确的一项是( )
A. “重要极了,尊贵极了,也谨慎极了,还温柔极了”,作者连用四个“极了”,突出了余老五不同寻常的精神状态。
B. “总像在谛听着什么似的”,运用心理描写,表现了余老五在“体验着一个一个生命正在完成”时的高度专注与投入。
C. “一个精细准确而又复杂多方的‘表’”,这个比喻生动地说明了余老五凭借长期实践形成的超越器械的直觉和经验。
D. “余老五身上也有着一种‘母性’”,这句话点明了他对待生命的温情与呵护,深化了其作为匠人的人格内涵。
8. 文章详细描写了“照蛋”和“炕蛋”的过程,有何作用?请结合文本简要分析。
9. 文中多处运用对比手法,请找出两处并分析其表达效果。
【答案】6. B 7. B
8. ①展现民间行当特色:还原了“炕蛋”这一民间传统行当的完整流程,呈现出独特的市井生活特色与行业智慧,充满浓郁的乡土气息。
②塑造人物形象:详细描写“照蛋”的步骤和余老五对“炕蛋”的精准把控,直接表现出其技艺精湛、经验丰富、做事严谨的匠人特质,让人物形象更鲜活具体。
③铺垫情节:为下文小鸡顺利出世、老板满心欢喜的情节作了铺垫,也为余老五后续的沉睡作了合理的情节交代。
④突出主题:通过对传统手艺细节的刻画,表达了对民间匠人精湛技艺的赞美,以及对劳动人民认真对待生活、敬畏生命的肯定。
9. ①余老五日常状态与“炕蛋”状态的对比:余老五日常闲散、爱管闲事、大嗓门,“炕蛋”时却谨慎沉默、温柔专注,突出了余老五对职业的敬畏和技艺的精湛。
②外部市井氛围与炕房内氛围的对比:外部市井是热闹喧嚣的,而炕房内是暗暗的、暖洋洋的、潮濡濡的,氛围静谧而温馨,突出了“炕蛋”这一过程的特殊性,也烘托出余老五专注的状态。
③老板与余老五在小鸡出世后的反应对比:老板满心欢喜(关注盈利),余老五沉沉睡去(因全身心投入而疲惫),从不同角度展现了“炕蛋”成功的结果,既体现了炕房的生意本质,也凸显了余老五的付出与价值。
【解析】
【导语】本文以温润平和的笔触,勾勒出余老五这一民间匠人的立体形象。作者通过日常闲散与炕房专注的鲜明对比,展现了传统手艺中“技进乎道”的境界。对炕房工作场景的细腻描写,既呈现了民间技艺的精妙,更揭示了匠人“以神遇而不以目视”的独特生命体验,赋予平凡手艺以深沉的人文关怀。
【6题详解】
先通读文本内容,再将选项定位回原文进行比较分析。
A.“有力推动了故事情节的发展”错误。“大淖是一片大水……鸡鸭蛋行旁边常常是一家炕房”是环境描写,旨在为主人公余老五和他的“炕房”技艺提供背景舞台,并未推动情节发展。
C.“揭示了旧社会传统匠人迷信落后的一面,表达了对其思想局限的惋惜”错误。“猪头三牲,大香大烛”等细节是传统行业习俗,寄托丰收期盼,并非揭示迷信落后,作者也无惋惜之意。
D.“全文采用儿童视角叙事”“充满童趣”错误。本文中的“我”虽然以第一人称叙述,但更像是一个事后回忆的成人,并非儿童视角,也非充满童趣。
故选B。
【7题详解】
先通读文本内容,再将选项定位回原文进行比较分析。
B.“运用心理描写”错误。这句话是神态描写,通过外在神态表现内在专注,而非直接心理刻画。
故选B。
【8题详解】
一、审题。考查情节的作用,从内容、人物、结构、主题四角度分析。
二、分析。内容:思考这个情节本身呈现了什么?这里详细描写了“照蛋”“炕蛋”的步骤、工具、火候等,这就还原了一个完整的民间手艺流程,让读者直观认识这一行当。
人物:思考这个情节体现人物什么特点?余老五在“炕蛋”过程中的专注、谨慎、敏感,以及他“不以形求,全以神遇”的精准把控,展现其技艺精湛、经验丰富的匠人特质。
结构:思考这个情节在文中起什么连接作用?详写炕蛋的过程,为下文小鸡出壳、老板欢喜、余老五沉睡作铺垫。
主题:思考作者为什么要写这个情节?汪曾祺借余老五这一形象,赞美民间匠人精湛技艺,肯定劳动人民敬畏生命的态度。
【9题详解】
一、找出对比,明确内容。 通读全文,找出两处构成相反或相对关系的事物、状态或人物行为,用简练的语言概括对比双方各自的特征。
①余老五日常(逛、喝、管闲事、大嗓门)与炕蛋时(话少、声轻、谨慎温柔)对比。
②外部市井(茶馆酒肆、喊叫声、闹纠纷)与炕房内(暗暗的、暖洋洋、潮濡濡)氛围对比。
③老板(心里开花,关注盈利)与余老五(沉沉睡去,因投入而疲惫)反应对比。
二、结合文章,分析效果。
①日常闲散反衬炕蛋专注,突出其对职业的敬畏与技艺精湛。
②外部热闹反衬炕房静谧,突出炕蛋过程的特殊性,烘托余老五专注。
③老板欢喜,余老五沉睡,两人反应不同,互为补充,既体现炕房的生意本质,又凸显余老五的艰辛付出。
二、阅读II
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
徽之字子猷。性卓荦不羁,为大司马桓温参军,蓬首散带,不综府事。又为车骑桓冲骑兵参军,冲问:“卿署何曹?”对曰:“似是马曹。”又问:“管几马?”曰:“不知马,何由知数!”又问:“马比死多少?”曰:“未知生,焉知死!”尝从冲行,值暴雨,徽之因下马排入车中,谓曰:“公岂得独擅一车!”冲尝谓徽之曰:“卿在府日久,比当相料理。”徽之初不酬答,直高视,以手版柱颊云:“西山朝来致有爽气耳。”时吴中一士大夫家有好竹,欲观之,便出坐舆造竹下,讽啸良久。主人洒扫请坐,徽之不顾。尝寄居空宅中便令种竹或问其故徽之但啸咏,指竹曰:“何可一日无此君邪!”
(节选自《晋书·王徽之传》)
材料二:
王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
(节选自《世说新语·任诞》)
材料三:
凡人相与号呼者,贵之则曰公,贤之则曰君,自其下则尔、汝之。虽公卿之贵,天下貌畏而心不服,则进而君、公,退而尔、汝者多矣。独王子猷谓竹君,天下从而君之,无异辞。
然与可【注】独能得君之深,而知君之所以贤。雍容谈笑,挥洒奋迅,而尽君之德。稚壮枯老之容,披折偃仰之势,风雪凌厉以观其操,崖石荦确以致其节。得志,遂茂而不骄;不得志,瘁瘠而不辱。群居不倚,独立不惧。
(节选自苏轼《墨君堂记》)
【注】与可:文同,字与可,苏轼的表兄,擅长画竹。
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
尝寄居A空宅B中C便令D种竹E或问F其故G徽之H但啸咏
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 比,意为“等到”,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“比及三年”的“比”意思不同。
B. 手版,即笏板,古代臣子上朝时手中所执狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,供指画和记事。
C. 造,在“便出坐舆造竹下”与“造门不前而返”两句中意思相同,都可以翻译为“到、往”。
D. 倚,依靠,文中可理解为“依附攀缘”,与《赤壁赋》中“倚歌而和之”的“倚”意思不同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 王徽之担任桓温的参军时,不拘小节,不理公务;后任桓冲的骑兵参军,面对上司的询问,他以机智诙谐的语言应对,表现出对官场事务的漠然。
B. 王徽之热爱自然,享受西山清晨送来的清爽气息;酷爱竹子,听说别人家有好竹,便直接乘车前往观赏,吟啸良久离去,不理会主人的招待。
C. 王徽之雪夜想起友人戴安道,连夜乘船前往,但到了戴家门口却并未进门相见,而是直接返回,理由是自己的兴致已经满足,见不见面并不重要。
D. 苏轼认为,即便是面对尊贵的公卿,天下人也都是表面敬畏而内心不服;然而王徽之称竹为“君”,天下人皆毫无异议地跟着他以“君”称竹。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)徽之因下马排入车中,谓曰:“公岂得独擅一车!”
(2)凡人相与号呼者,贵之则曰公,贤之则曰君。
14. 结合三则材料,简要说明天下人都跟着王徽之称竹为“君”的原因。
【答案】10. CEG
11. A 12. D
13. (1)王徽之于是下马挤进(桓冲)车里,说道:“您怎么能独占一辆车呢!”
(2)一般人们相互称呼时,认为对方尊贵就称他为“公”,认为对方贤德就称他为“君”。
14. ①竹本身具有君子之德,有坚守节操、不骄不辱、独立不惧的品性,配得上“君”的称呼。
②王徽之自身清高淡泊,对竹的钟情发乎本心,视竹为精神知己,其人格与竹的品性高度契合,令人信服。
【解析】
【导语】这组选文以王徽之为核心,串联史传、笔记、散文三种类别,布局精巧。既鲜活展现了魏晋名士放诞不羁的风度,又从王徽之爱竹称君的行为,自然引申出竹寄寓的君子品格,将名士风流与传统士人精神追求相融,意蕴清雅丰厚。
【10题详解】
句意:他曾经借住在空置的宅院,随即让人栽种竹子。有人问他缘由,王徽之只是长啸吟咏。
“寄居”是谓语,“空宅中”是宾语,故应在C处断开。
“种竹”是“令”的宾语,故应在E处断开。
“其故”是“问”的宾语,故应在G处断开。
故选CEG。
【11题详解】
A.错误,意思不同,近来/等到。 句意:马匹近来死了多少?/等到三年。
B.正确。句意:用手板抵着脸颊说。
C.正确。句意:就直接乘坐轿子来到竹林之下。/到了戴安道门前却不进门。
D.正确,依靠/循、依。句意:丛生共处时不依靠攀援。/依照歌曲的声调和节拍(用箫)随着歌声伴奏。
故选A。
【12题详解】
D.“天下人也都是表面敬畏而内心不服”错误,原文“虽公卿之贵,天下貌畏而心不服,则进而君、公,退而尔、汝者多矣”,意思是世人面对公卿,当面尊称公、君,私下却轻慢对待,并非都是表面敬畏内心不服。
故选D。
【13题详解】
(1)“因”,于是;“排”,挤入;“擅”,独占。
(2)“凡”,一般;“相与”,相互;“贵”,认为……尊贵;“贤”,认为……贤德。
【14题详解】
此题是文意概括分析题。读懂题干的两个关键点:为何可以称竹为“君”;为何天下人会跟随王徽之认可这个称呼。答题需从竹子本身、王徽之个人两个角度切入。
材料三开篇点明“贤之则曰君”,可知能被称为“君”,本身必须拥有如君子一般的美好品性。提取材料三写竹子品性的语句,“风雪凌厉以观其操……独立不惧”,可知竹子有坚守节操、刚毅自持、不卑不亢、独立正直的品格,配得上“君”的称呼。
材料一记载王徽之不拘官场俗务、品性清高淡泊,极度爱竹,直言不可一日无此君,将竹子当作精神寄托。可见王徽之自身品格清高脱俗,他发自本心敬重竹子,率先以君称竹,态度真诚,更容易被世人认同,因此天下人纷纷效仿。
【参考译文】
材料一:
王徽之字子猷。性情高远脱俗、不受拘束,担任大司马桓温的参军时,头发散乱、衣带松弛,不处理府中事务。又担任车骑将军桓冲的骑兵参军,桓冲问他:“你掌管哪个部门?”他回答:“好像是马曹。”桓冲又问:“管辖多少马匹?”王徽之说:“我尚且不了解马,哪里能知道数量!”桓冲再问:“马匹近来死了多少?”他答道:“活着的事尚且不知道,怎么会知道死去的事!”他曾经跟随桓冲出行,遇上暴雨,王徽之就下马挤进桓冲的车中,说:“您怎么能独自占有一辆车!”桓冲曾对王徽之说:“你在府中任职很久,近期应当整顿处理本职事务。”王徽之起初并不回应,只是抬头远望,用手板抵着脸颊说:“西山清晨送来清爽的气韵罢了。”当时吴地有位士大夫家中种有优良竹子,王徽之想要观赏,就直接乘坐轿子来到竹林之下,吟咏长啸了很久。主人打扫庭院,请他入座,王徽之全然不理会。他曾经借住在空置的宅院,随即让人栽种竹子。有人问他缘由,王徽之只是长啸吟咏,指着竹子说:“怎么可以一天没有这位君子呢!”
材料二:
王子猷住在山阴。一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开屋门,让人斟酒,放眼望去,四下一片洁白明净。于是起身徘徊,吟诵左思的《招隐诗》,忽然思念起戴安道。当时戴安道住在剡县,王子猷当即连夜乘船前往拜访。船行整整一夜才抵达,到了戴安道门前却不进门,转身返回。旁人询问缘由,王子猷说:“我本来是趁着兴致出行,兴致耗尽便返回,为什么一定要见到戴安道呢!”
材料三:
大抵人们相互称呼,敬重地位尊贵的人就称“公”,推崇品德贤良的人就称“君”。就算是地位尊贵的公卿,天下人大多表面敬畏,内心却并不信服,当面会敬称公、君,私下里却轻慢称呼。唯独王徽之称呼竹子为君,天下人也都跟随他称竹为君,没有不同的说法。
然而文同唯独能深刻领会竹的品格,知晓竹配称君子的缘由。他神态从容、谈笑之间,挥笔作画,笔墨畅快奔放,全然描摹出竹子的美好品性。无论是嫩竹、壮竹、枯竹、老竹的形貌,还是弯折倒伏、高低俯仰的姿态,全都刻画入微。在风雪严酷之中,彰显坚贞操守;在崎岖崖石之间,成就刚毅气节。长势繁茂时,蓬勃生长却不骄矜;处境困顿贫瘠时,身形枯瘦却不受屈辱。丛生共处时不依靠攀援,独自挺立时无所畏惧。
三、阅读III
阅读下面的两首诗,完成下面小题。
春日叶秀才曲江①
罗 隐
江花江草暖相隈,也向江边把酒杯。
春色恼人遮不得,别愁如疟避还来。
安排贱迹无良策,裨补明时望重才。
一曲吴歌齐拍手,十年尘眼未曾开。
夜 直②
王安石
金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。
【注】①唐懿宗咸通十一年(870),罗隐在长安曲江畔送别友人时创作此诗,诗人曾多次科举不第。②夜直:晚上值班。此诗写于熙宁二年(1069),其时宋神宗已决定采纳王安石的意见,实行新法。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 罗诗开篇描写曲江春景温暖宜人,诗人临江饮酒,看似闲适,实则为后文抒情做铺垫。
B. 罗诗“别愁如疟避还来”以比喻写愁绪深重,挥之不去,与“剪不断,理还乱”异曲同工。
C. 王诗写春夜值宿,香尽漏残、轻风微寒,清冷寂静的环境烘托出人物内心的烦闷不安。
D. 王诗尾句以景结情,用月照花影的美好景象象征大好的形势,表现出了诗人激动的心情。
16. 两首诗都把自然界的“春色”和自己的人生际遇融为一体,但其意蕴并不相同,请结合诗句简要赏析。
【答案】15. C 16. ①罗诗中,诗人科举不第,人生失意,因而尽管春色美好,却徒增内心烦恼,春色美景更加反衬出诗人的落魄悲伤。
②王诗中,变法主张已被采纳,诗人的改革即将付诸实施,因而尽管春色中尚有寒意,却仍透露出诗人难以入眠的喜悦和激动。
【解析】
【导语】这两首诗均借春色抒怀,同用“春色恼人”却意蕴不同:罗诗写落第送别,以明丽春色反衬失意别愁;王诗作于新法将行之际,借春夜春色寄寓对变法的期待与欣喜。
【15题详解】
C.“烘托出人物内心的烦闷不安”错误。夜色将尽、黎明到来,尽管环境清冷寂静,但这已是春天到来的气息,诗人内心满怀着新法即将实施的喜悦,而不是“烦躁不安”。
故选C。
【16题详解】
首先明确题干核心,需分析两首诗中“春色”与“人生际遇”的融合及意蕴差异,先定位每首诗的“春色”特点和诗人人生际遇。
分析罗诗,结合注释知诗人科举不第、送别友人,再看“春色恼人”,思考春色(美好实景)与失意际遇的关系,得出“乐景衬哀情”,即“徒增烦恼、反衬落魄悲伤”。
分析王诗,结合注释知诗人变法主张被采纳,再看“春色”暗含生机,思考春色与变法期盼的契合,得出“寒意中透喜悦激动”。
最后整合两者差异,简洁梳理每首诗的“春色+际遇+意蕴”。
四、名篇名句默写
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小华在阅读历史书籍时,看到战国时期各国争相养士的记载,不禁想到苏洵在《六国论》中提出的假设——如果六国能“__________,_________”,那么秦国人恐怕连饭都吃不安稳。
(2)周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中“_________,_________”两句,以白描手法勾勒出雨后荷叶润泽、荷花挺立的清新画面。
(3)“诗中有画”是我国古代诗人的追求,诗歌虽不能像绘画那样直观地再现色彩,却可以借助色彩词来展示美感,如“_________,________”上下两句均使用了色彩词。
【答案】 ①. 以赂秦之地封天下之谋臣 ②. 以事秦之心礼天下之奇才 ③. 水面清圆 ④. 一一风荷举 ⑤. 日出江花红胜火 ⑥. 春来江水绿如蓝(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天/接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红/绿蚁新醅酒,红泥小火炉/白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁/映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音)
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。①这里面并没有高低之分,还有前后之别。②老年人不必“倚老卖老”,青年人也不必“倚少卖少”。③如此循环往复,流转不息。④这是宇宙和人世间的永恒规律。⑤像我这样年届耄耋的老朽,当然已是“旧人”。⑥看你们年轻人奋勇向前了,我们可以说是已经交了棒。但是我们虽无棒在手,也绝不会停下不走,“坐以待毙”;我们仍然要焚膏继晷,献上自己的余力。
你们青年人感觉锐敏,英气蓬勃,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际。
那么,我作为一个老人,要对你们说些什么座右铭呢?你们想要从我这里学些什么经验呢?我没有多少哲理,我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药,二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素、迹近老生常谈又确实是真理的道理。我引几句诗:( )这首诗的关键有二:一是要学习,二是要惜寸阴。
青年们,好自为之。世界是你们的。
(摘编自季羡林《我的人生感悟》)
18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请你指出表述不当的序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 词语除了本义,还有引申义、比喻义、借代义等。下列句子加点的词语与文中加点的“坐以待毙”,意义类型相同的一项是( )
A. 七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。
B. 忆往昔峥嵘岁月稠。
C. 在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。
D. 自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。
20. 文中第三段画波浪线的部分连续使用“空话、废话、假话、大话”四个词语,是否有些重复?谈谈你的看法。
21. 从诗句原意看,将下列诗句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
B. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
C. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
D. 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
22. 你是学校文学社的编辑,要为校刊推荐季羡林《我的人生感悟》中的这段文字。请你写一段“编者按”,向读者介绍文字的主要内容和推荐理由。概括准确,有吸引力,不超过100字。
【答案】18. ①“还有前后之别”改为“却有前后之别”
⑥“看你们年轻人奋勇向前了”与“我们可以说是已经交了棒”调换顺序
19. C 20. ①不重复。
②这四个词语各有侧重:“空话”指没有实际内容的话,“废话”指多余无用的话,“假话”指虚假不真实的话,“大话”指夸大不切实际的话。
③作者连续使用四个词语,形成递进式否定,从内容、必要性、真实性、尺度四个维度全面批判了不良文风与言谈方式,有力地表达了自己求真务实、拒绝空谈的态度,增强了语言的节奏感和说服力。
21. B 22. 【编者按】季羡林先生以接力赛为喻,阐释代际传承之理,既勉励老年人“焚膏继晷”发挥余热,更寄语青年珍惜光阴、勇担责任。他强调学习与惜时,反对空谈。全文平实恳切,饱含智慧与情怀,值得每一位青年细读深思。
【解析】
【18题详解】
①处:“还有前后之别”关联词使用不当。“并没有高低之分”与“前后之别”之间应为转折关系,而非并列关系,故将“还有”改为“却有”。
⑥处:“看你们年轻人奋勇向前了”与“我们可以说是已经交了棒”语序颠倒。按事理逻辑,应先说明“交了棒”的事实,再表达“看你们年轻人向前”的期望,故将两句顺序调换为“我们可以说是已经交了棒,看你们年轻人奋勇向前了”。
【19题详解】
“坐以待毙”原指“坐着等死”,文中用来比喻不积极行动而等待失败,属于比喻义。
A.“横七竖八”是直接描述“有的横着,有的竖着”的状态,为本义;
B.“峥嵘”原指“山势高峻”,这里引申为“不平凡”,是引申义;
C.“若明若暗”原指“光线昏暗”,这里比喻“对情况认识不清”,是比喻义,与“坐以待毙”意义类型相同;
D.“枪炮”借代外国侵略者的武力,是借代义。
故选C。
【20题详解】
先判断“是否重复”,需从词语差异和表达效果两方面分析。
辨析四词含义:“空话”无内容,“废话”多余,“假话”虚假,“大话”夸大,各有侧重。
分析连续使用的作用:形成递进式否定,从不同维度批判不良文风,增强语言节奏和说服力。
结合上下文:与作者强调的“明白易懂、简单朴素、确实是真理”形成对照,突出其求真务实的态度。
得出结论:不重复,且具有独特的表达效果。
【21题详解】
文中季羡林强调青年人要“学习”和“惜寸阴”。
A.“及时当勉励”看似合适,但整首诗原意更多强调时光易逝、珍惜当下,并未强调“学习”本身。
B.“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”与“要学习”和“要惜寸阴”吻合。
C.虽有“惜取少年时”,但与“学习”无关。
D.“人生得意须尽欢”主张纵酒享乐,不符合语境。
故选B。
【22题详解】
概括选文核心内容:季羡林以接力赛比喻代际传承,指出老年人虽已交棒仍应发挥余热,青年人应珍惜光阴、勇担责任,反对空谈。
提炼推荐理由:语言朴实恳切,富有智慧与情怀,对青年人有激励和指导意义。
注意“编者按”的文体特点:简洁明了,有吸引力,直接点明主旨和推荐价值。
六、写作
23. 阅读下面的文字,根据要求写作。
史铁生说:“生命的意义本不在向外的寻取,而在向内的建立。”
史铁生这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
向内寻找锚点,生命自成风景
史铁生先生于轮椅上参透的生命哲思,宛如一盏穿透迷雾的孤灯,照亮了在喧嚣尘世中盲目求索的灵魂。它并非否定外在世界的广阔,而是睿智地指出,生命的重量与光辉,终究源于内心世界的深度与坚韧。
向外寻取,如同追逐沙漠中的海市蜃楼,终将陷入无尽的匮乏与焦虑。现代社会,消费主义的浪潮与功名利禄的标尺,不断驱策着人们将自我价值捆绑于房产、职位、他人的评价之上。这永无止境的“加法”,非但未能填补内心的空洞,反而如《秋水》中的河伯初见北海若,在比较中顿觉自身的渺小与惶惑,迷失于浮华的表象。王阳明青年时代格竹求理而不得,正是“向外寻取”受挫的例证,提示我们:意义之泉,不在身外之竹,而在本心之悟。
与之相对,“向内的建立”是生命获得定力与深度的根本途径。它意味着不再汲汲于外界的认可与赋予,转而深耕精神的园地,构建独立而丰盈的自我宇宙。苏东坡身陷“乌台诗案”,仕途坎坷,可谓向外寻取之路堵塞不通。然而,正是在黄州的贬谪岁月里,他“向内建立”,于东坡之上躬耕,于赤壁之下泛舟,将个人的悲欢离合升华为“一蓑烟雨任平生”的旷达与“大江东去”的浩渺哲思。外部世界的风雨未能将他摧毁,反因内心世界的坚实建立,淬炼出不朽的人格与文采。史铁生本人,在地坛的寂静中,将个体命运的残酷拷问,转化为对普遍生存的深沉观照,亦是“向内建立”的绝佳诠释,于绝境中开辟出精神的通途。
当然,强调“向内建立”,并非倡导全然遗世独立。它旨在为生命确立一个不可撼动的内核,以此为基础,我们方能更从容、更有力地拥抱外在世界。正如孔子“吾道一以贯之”,其周游列国、教化子弟的“向外”实践,无不根植于内心牢固的仁爱信念。内心的“建立”越深厚,个体在与世界互动时,越能保持清醒的判断与主动的创造,而非随波逐流。
归根结底,生命并非一场不断占有外在资源的竞赛,而是一趟不断丰富内在世界的旅程。当我们停止盲目向外抓取,转而向内培植思想的深度、情感的厚度与意志的韧度时,便如同为漂泊的舟船寻得了坚实的锚点。
任凭外界潮起潮落,风云变幻,内心建立的灯塔将永不熄灭,照亮属于自己的人生风景,活出生命本自具足的从容与尊严。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
史铁生所言“生命的意义本不在向外的寻取,而在向内的建立”,这句话将生命意义的探寻方向指向了内心。向外寻取,通常意味着在物质世界、外界认可、社会地位、财富积累等外在因素中探寻生命价值,比如追求功名利禄、获取他人的赞美与羡慕等。而向内的建立,则侧重于对自我精神世界的塑造,包括对自我价值观的明确、内心信念的坚守、精神境界的提升、对情感和思想的深度挖掘等。史铁生自身经历丰富且坎坷,他在双腿瘫痪后,经历了痛苦的挣扎与思考,最终从内心的探索中找到了生命的意义,这句话正是他这种深刻生命体验的凝练表达。它引导我们思考,在纷繁复杂的外界诱惑和干扰下,如何回归内心,找到真正属于自己的生命价值。
行文中,可以先阐述个人精神成长在生命中的意义,它是我们应对生活挑战、实现自我价值的基础。接着举例说明向内建立如何促进精神成长,如苏轼一生坎坷,多次被贬,但他通过诗词创作、对人生的深刻思考,向内探寻,使自己的精神境界不断提升,留下了诸多千古名篇,也成就了他豁达超脱的人生态度。然后,分别论述向外寻取和向内建立的表现及结果。向外寻取方面,可以列举现代社会中一些人为了追求财富和地位,不择手段,最终虽然获得了物质上的满足,但却失去了亲情、友情,内心空虚寂寞。向内建立方面,以陶渊明为例,他放弃官场的荣华富贵,回归田园,在自然和诗书中向内探寻,找到了内心的宁静和对生活的热爱,写出了许多清新自然的诗篇。最后,从多个角度提出实现向内建立的方法。在自我反思方面,可以建议每天花一定时间进行冥想或写日记,梳理自己的情绪和想法;在培养兴趣爱好方面,鼓励学习绘画、音乐、书法等,通过艺术创作丰富内心世界;在阅读经典方面,推荐一些能启迪智慧的书籍,如《论语》《庄子》等,提升思想境界。结尾升华:总结全文,再次强调生命意义在于向内的建立。
立意:
1.向内探寻,铸就精神丰碑。
2.摒弃外扰,向内觅得生命真意。
3.向内而行,开启生命华章。
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