黑龙江省大庆市景园中学2025-2026学年下学期八年级物理阶段试卷第九章浮力评价卷

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2026-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 浮力
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.89 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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内容正文:

第九章评价卷 一、选择题(本大题共10小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1.下列情境中的物体,不受浮力的是 A.正在下潜的“蛟龙”号 B.海中航行的轮船 C.空中上升的气球 D.遨游太空的卫星 2.对于力下列说法正确的是 A.物体重力和压力大小永远相等 B.浮力的方向与重力方向永远相反 C.重力方向永远垂直于支持面 D.浮力方向同容器摆放方向有关 3.晓华使用如图所示实验装置探究“影响浮力大小的因素”,当把圆柱形金属块 的浸入水中时,弹簧测力计的示数是1N。以下操作可以使弹簧测力计的示 数大于1N的是 A.金属块下移一点 B.金属块上移一点 C.往烧杯里加些盐 D.往烧杯里加点水 4.小红同学将一个橘子先后放入同一杯水中进行实验,她发现, 没剥皮的橘子放在水里的情形如图甲所示,剥了皮的橘子在水 里的情形如图乙所示。关于该现象,下列说法正确的是( A.图甲中橘子受到的浮力等于图乙中橘子受到的浮力 B.图甲中橘子排开水的体积大于图乙中橘子排开水的体积 C.图甲中水对杯底的压强等于图乙中水对杯底的压强 D.没剥皮的橘子的密度大于剥皮的橘子的密度 5.长江上,一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后,该艘轮船 ( A.会浮起一些,所受浮力变小 B.会浮起一些,所受浮力变大 C.会下沉一些,所受浮力变大 D.会始终漂浮,所受浮力不变 6.把甲、乙、丙三个体积相等的物体放人水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中 正确的是 A.甲物体的密度大于乙物体的密度 B.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C.往水中加人食用盐,物体甲受到的浮力变大 D.物体丙沉在底部静止,受到的浮力和重力是一对平衡力 7、如图所示,两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中,两容器相同,静止时两液 面相平。以下判断正确的是 A.两支密度计所受的浮力相等 B.甲、乙两种液体的密度相等 C.密度计排开两种液体的体积相等 D.甲、乙两种液体对容器底部的压强相等 8.如图所示,体积相同的两个实心小球甲、乙用细线连接在一起,把它们放入水中恰好 处于悬浮状态,并且细线被拉紧。则下列说法正确的是 A.甲、乙两球的密度p甲>P乙 B.两球受到浮力F甲=F乙 C.剪断细线后,两球仍悬浮 D.剪断细线前后容器底受到水的压强不变 乙 9.甲、乙两物体的体积和受到的重力如图所示。把它们分别浸没在足量的水中,放手后 可观察到(已知p水=1×103kg/m3,g取10N/kg) () ↑体积/(×10-3m3) A.物体甲漂浮 0.4 B.物体甲沉底 0.2 C.物体乙漂浮 0 重2N的 重3N的 D.物体乙沉底 物体甲 物体乙 10.小新用弹簧测力计挂着实心圆柱体,并将其浸没在水中,然后将其缓慢拉出水面,忽 略水面高度变化。弹簧测力计示数随圆柱体上升高度的变化情况如图乙所示,圆柱 体不吸水。下列说法中正确的是 ( ↑F/N 0102030h7cm 甲 A.圆柱体浸没在水中时受到的浮力为4N B.圆柱体的高度为20cm C.当h=20cm时,圆柱体上表面与水面相平 D.圆柱体的密度为5×103kg/m ,二、填空题(本大题共4小题) 11.如图所示,弹簧秤的示数F为 N,所挂金属块的质量为 kg 当把金属块竖直浸没在水中时,若金属块受到的浮力为1N,上表面所受水的压 力为2N,则金属块下表面所受水的压力为 N。(g取10N/kg) 12.浸在液体中的物体为什么会受到向上的浮力呢?如图所示, 将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中, 当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜 的压力F左和F右的大小关系是F左 (选填“大于”“等于”或“小于”)F有,当 玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大 小关系是F向士 (选填“大于”“等于”或“小于”)F向下,通过以上探究,你认为 浮力的产生原因是 13.有一个底面积为100cm、水深h。为8cm的薄壁柱形容器,现 把一个空心的金属盒(空心部分是真空)放人水中,金属盒处于 阀门 悬浮状态,水深变为h1=10cm,如图所示。此时金属盒的重力 (填“大于”“等于”或“小于”)受到的浮力。打开进水阀门,空腔内开始进 水,金属盒沉底且空腔充满水,此时容器底部受到水的压强的变化量为 Pao (金属盒的材料密度为2.0×103kg/m3) 14.现有甲、乙、丙三个实心小球,测得其质量体积图像如 +数值 图。由图可知,P甲一 (选填“>”“=”或“<”) 5 口质量(g) pz;已知水的密度为1g/cm3,g取10N/kg,当丙球完 3 ▣体积(cm) 全浸入水中时,所受的浮力为 N,松开后丙球 将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。 甲 乙 丙对象 三、作图题(本大题共3小题) 15.把重为2N的橙子放人装有清水的杯子中,橙子加速下沉过程中拍摄获得一张照 片,如图所示。请你尝试画出此时橙子所受的浮力和重力的示意图。 16.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上的力作用下,从水中开始一直竖直向上 做匀速直线运动,1时刻金属块上表面开始露出水面,t2时刻金属块全部离开水面, 直到离开水面一定的高度处,请在图乙坐标系中画出拉力F随时间t变化的大致关系。 F/N 0 甲 17.如图所示,木块漂浮在水面上,向水中缓慢加盐,请画出木块所受浮力大小随时间的 变化关系。 四、实验探究题(本大题共2小题) 18.为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所 示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装 “满”了水,物体浸没后,水全部溢出到旁边的小烧杯中,将溢出的水倒人量筒后的情 况如图丁所示。 mL 1.5N 4N 丙 戊 (1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择 两图,结论是 (2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没 的深度有关”的结论,此结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 (3)根据浮力的知识,由图示信息可得:物体浸没在水中时所受浮力的大小为 N, 图丙中盐水的密度为 kg/m3。(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3) (4)小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置—“浮沉子”,将装有适量水 的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压塑 料瓶后,小瓶下沉;小芳也学着做了一套该装置,可用力挤压大塑料瓶后,小瓶却始 终不能下沉,则可能的原因是 。 (答出一种即可) 19.小丹用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”。如图1所示,她将 该合金块标注成4等分,分别在水、盐水中进行了探究活动。 4.6N F浮/N 4.0 7777777 h/m 图2 (1)图2中能正确表示合金块在水中所受浮力随深度变化情况的曲线是 (选 填“a”或“b”) (2)根据图1中①~④,可以得出的初步结论是:当液体密度一定时,物体排开液体的 体积越大,其所受浮力越 ;根据图1中④和⑤,可得出浮力大小与物体浸没 的深度 (选填“有”或“无”)关 (3)对比 两图可探究浮力大小与液体密度的关系。图1中⑥所示弹簧测力 计的示数F= N。(p#*=1.25X103kg/m3) 五、计算题(本大题共2小题,解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公 式,运算过程和结果要写明单位) 20.如图,有一种防溺水手环,将手环系在手臂上,紧急情况下打开手环,手环内气瓶的 二氧化碳气体会迅速充满气囊,最终使人漂浮于水面。为确保安全,人体浸人水中 的体积不能超过人体总体积的。已知某运动员质量m人=51kg,平均密度P人= 1.0×103kg/m3,水的密度p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,忽略手环体积和自 重,问: (1)该运动员的重力是多少? (2)当人体浸入水中体积为人体总体积的时,该运动员在水中受到的浮力是多少? (3)人漂浮时,气囊排开水的体积至少是多少才能确保运动员的安全? 21.航天员使用浮力水槽模拟失重进行训练,如图所示,航天员身穿训练服进入水槽,通 过在训练服内配置铅块,使人处于悬浮状态,从而模拟失重,已知一套训练服净质量 为25kg,航天员质量为70kg,穿上训练服后的总体积为100dm3,并保持不变, P水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,则: (1)若航天员身穿不配置铅块的训练服进入水槽,静止时受到的浮力是多大? (2)当航天员站在蓄有4m深水的池底时,他对池底的压强为1250Pa,航天员每只 脚着地的面积为200c2,训练服内配置的铅块的质量是多大? (3)若航天员在地面上最大能举起136N的物体,则航天员在水中最大能举起质量 为多少kg的实心铁球(铁球不露出水面)?(p铁=7.8×103kg/m3)》

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