重庆市第一中学校2025--2026学年部编版九年级历史下学期学情调研试题

**基本信息** 立足核心素养，融合古今中外史料，以良渚考古、唐代饮食、生态法典等素材构建情境，突出时空观念与家国情怀，适配初三期末综合能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/15|中国古代史（良渚、汉武帝）、近现代史（抗战、改革开放）、世界史（工业革命、二战）|第3题以魏晋至唐诗歌考重庆山水，第15题区分史实与解释，体现史料实证| |非选择题|3/35|跨时空综合（环境治理、文明交流、民族复兴）|16题串联古代环保举措与2026年生态法典，17题对比郑和与达·伽马航行，18题开放式论述民族复兴，凸显唯物史观与国际视野|

2026年重庆一中初2026届初三下半期考试 历史试题卷 （开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答前务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 下列良渚古城的考古发现共同实证了当时             A. 阶级分化已经出现 B. 统一崇拜对象形成 C. 中华文明多元一体 D. 玉器加工技术高超 2. 汉武帝派使者探寻黄河源头，使者回报黄河源在西域于阗。汉武帝于是根据神话传说，将西域于阗山命名为 “昆仑山”，实现 “神话昆仑” 到 “地理昆仑” 的转变。该转变是 A. 西域归属中央政权的标志 B. 华夏疆域认知的拓展 C. 汉藏民族交往交融的象征 D. 东西文明交流的表现 3. 魏晋南北朝至隋唐，许多诗人在重庆留下名篇佳作，这些诗歌 南北朝郦道元《三峡》 “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 唐陈子昂《入东阳峡与李明府舟前后不相及》 “路转青山合，峰回白日曛。” 唐林涛《白帝城展望》 “白帝城头绿满山，彩云飘渺绕林间。” A. 描绘了重庆的民俗生活 B. 展现了重庆的繁荣经济 C. 吟咏了重庆的山水名胜 D. 歌颂了重庆的质朴民风 4. 雷台汉墓出土的 “铜奔马” 是汉唐时期河西走廊良马的代表形象。如下所示 “铜奔马” 造型在不同时期的发展，它们反映了 A. 中华文明在继承中发展 B. 对外交流传播中国文化 C. 我国良马造型比较固定 D. 商品经济影响良马造型 5. 有学者发现，19世纪末20世纪初， 许多西方著作在中国的传播大多具有 如右图所示的特征，这表明当时中国 A. 自然经济开始解体 B. 积极引进西方技术 C. 社会性质发生转变 D. 新旧思想碰撞交融 6. 如下所示为以 “井冈山会师” 为题材创作的经典油画作品，它们的细节差异说明艺术创作 A. 细节源自史学研究 B. 可以反映时代风貌 C. 无需尊重历史事实 D. 表现重大历史题材 7. 中共领导的冀南银行在全面抗战时期共发放农业贷款4.5亿元、工业贷款7亿元、商业贷 款6.4亿元，还通过积极注资扶持八路军和边区政府创办公营商业、生产合作社和货栈。 材料反映抗日根据地 A. 积极开展经济建设 B. 建立抗日民主政权 C. 坚持国共团结抗战 D. 保障前线武器供给 8. 如下所示为《新华日报》1946年刊登的读者来信，据此可知 重庆第二十一兵工厂：“我们造枪原应为打日本，今要我们打同胞，誓死不 从！全厂相约：……不为内战造一枪一弹。” 重庆中学教师联合会：“我们教国民读书，更教国民爱和平、反内战。…… 凡教师，应站在反内战最前线，呼吁政府立即停战。” A. 西迁工厂支援抗战 B. 重庆人民反内战运动高涨 C. 重庆谈判顺利进行 D. 重庆掀起了抗美抗暴斗争 9.1953年起，我国开始试办国营机械农场，国营机械农场的小麦、棉花分别为全国平均产 量的 、。农民看到了集体化、机械化生产的好处，分散经营的小农意识逐 步转变为向集体靠拢的意愿。这说明国营机械农场 A. 提高了农民生产积极性 B. 推动了土地改革的进程 C. 标志农业机械化的实现 D. 促进农村生产关系变革 10. 下表为《1981—1991年我国三大产业从业人员占比情况》，反映出我国 就业结构/时间 1981 1985 1991 第一产业（农业） 68.1% 62.4% 52.2% 第二产业（工业） 18.3% 20.8% 23.0% 第三产业（服务业） 13.6% 16.8% 24.8% A. 工业产能上升，持续对外开放 B. 家庭联产承包责任制成效显著 C. 就业结构优化，经济活力增强 D. 社会主义市场经济体制的完善 11. 如下所示材料说明 A. 古埃及是西方文明源头 B. 荷马史诗受埃及文化影响 C. 古代不同文明交流互鉴 D. 模仿是希腊雕塑最大特征 12. 英国工人在诗歌这样写道：“我们——千百万劳动人民，我们低贱，低贱，十分低贱；他们——富人们高高在上，统治着我们。”这种“我们”与“他们”的对立在19世纪30年代的欧洲工人文学作品中十分常见，这种对立反映了 A. 封建主义的压迫本质 B. 工业社会的阶级矛盾 C. 科学社会主义的实践 D. 国际工人运动的联合 13. 下图为《1861 - 1900年美国黑人工业从业人员折线图》。据此可推断 A. 工具革新提高了社会生产力 B. 美国实现了黑人的完全解放 C. 独立战争促进了工业的发展 D. 南北战争清除经济发展障碍 14. 下表《亚非拉国家和人民在二战中的支援行动（部分）》表明亚非拉国家 地区 反法西斯行动 亚洲 中国战场是世界反法西斯战争东方主战场；菲律宾人民展开抗日游击战争；印度慰劳基金向盟军提供170万包食品等 非洲 埃及成为北非战场交通枢纽；中东补给委员会等组织保障着盟国物资供应等 拉美 16个拉美国家建立海空军事基地90多个，配合美军作战行动；巴西海军保证了大西洋航线畅通等 A. 是反法西斯战争的重要力量 B. 主导反法西斯同盟的建立 C. 彻底摆脱了殖民主义的枷锁 D. 实现民族解放与经济自主 15. 学会区分历史史实和历史解释是初中历史学习的要求之一。下列属于历史解释的是 A. 日本通过《马关条约》攫取在中国设厂特权 B. 五四运动是中国走向新民主主义革命的转折点 C.1971年，中华人民共和国恢复联合国合法席位 D.2010年，中国的经济总量已经位居世界第二 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。 请按要求在答题卡上作答。 16.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国古代的先民很早就认识到环境问题的重要性。黄帝曾教导大家 “节用水火材物”，《礼记》等强调合理利用自然资源，要顺应自然。战国时荀子强调人类向自然索取时要有度。汉武帝曾诏令：“吏民毋得（不得）伐山林”。唐朝颁布了古代第一部水利法典《水部式》。宋代开封御街两旁设排水沟道，并尽植莲荷、桃李等进行绿化。……相传，舜帝时就设立了虞官，环境保护是其职责之一。从秦朝直到明清，虞衡等常设环保机构被延续下来，负责环保事宜。 ——摘编自陈忠海《古代的环保思想与举措》 （1）根据材料一，概括我国古代环境保护的特点。（3分）结合所学知识，举一例史实说明我国古代注重 “顺应自然”。（2分） 材料二 工业革命使英国率先开始工业化进程，但煤炭的广泛应用释放出滚滚浓烟，炼铁业发展导致森林砍伐，纺织厂排放污水使河流污染严重……工人阶级通过反抗斗争，要求改善生活环境。一批社会热心人士在民间展开调查，呼吁政府和议会进行干预。19世纪中后期，英国议会先后通过了《河道法令》、三郡《工人阶级住房法》、《碱业法》，并成立了中央卫生委员会、城镇卫生协会等进行监督。英国通过近100年左右持之以恒的不懈努力，使从工业革命时期开始造成的环境污染和城市环境问题得到了有效地治理。 ——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 （2）根据材料二，归纳英国进行环境治理的背景及措施。（4分） 材料三2026年3月12日，第十四届全国人大第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》，实现了生态环境法律的创新升华。法典对现行30多部单行法律、100多部行政法规及1000多件地方性法规进行了系统梳理。它并非一部高高在上、充斥专业术语的冰冷条文，而是敏锐捕捉老百姓 “家门口” 的烦心事，用法治的温度熨平生活褶皱。……同时，在全球生态环境治理面临诸多困境的当下，中国以世界首部生态环境法典，既突出了首创性贡献：为世界绿色发展贡献 “中国式”，也展现了大国担当：为全球气候治理注入 “中国力量”。 ——摘编自孙佑海《为美丽中国筑基——解码生态环境法典的实体创新与程序保障》 （3）根据材料三，概括《中华人民共和国生态环境法典》“创新升华” 的表现。（3分） （4）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分） 17.（14分）多元文明在经济交流中的互动，见证了人类历史不断发展为休戚相关的命运共同体。请你阅读材料，完成探究任务。 【任务一 食飨之诗】 材料一 “凡天下诸州进甘滋珍异，皆辨其名数，谨其储供”，如山东的文蛤，河南的柿子、重庆长寿的荔枝……高昌的刺蜜、龟兹的巴旦杏等。 ——摘编自《旧唐书·地理志》 吐鲁番阿斯塔那唐墓出土的饺子 唐代酒店中可以买到葡萄酒、龙膏酒等域外名酒；还有进口自朝鲜的香甜松子、来自苏门答腊香籽实“莳罗”、通过广州进口的波斯枣“皮肉软烂，味极甘”。 ——摘编自薛爱华《撒马尔罕的金桃》 唐房玄龄大公主墓托盘侍女图（三足盘中为“波斯枣”） （1）根据材料一，概括唐代饮食文化包容性的表现，（2分）并结合所学知识分析其共同原因。（2分） 【任务二 全球时代】 材料二 郑和船队初次到达古里就与之建立良好关系，船队在古里补充淡水和食物，将之作为继续往阿拉伯和东非地区前行的基地。古里国王也派遣使者到明朝宫廷通好，双方还签订了贸易合同，定期朝贡和贸易成为古里和中国关系稳定的象征。 达·伽马率领二十多艘军舰来到古里（葡萄牙称其为“卡特库里”），试图在印度西海岸建立霸权，发生了几次战争后，葡萄牙人基本控制了古里，印度的香料贸易从此被垄断在葡萄牙人手里。 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 （2）根据所学知识，概括郑和和达·伽马的远洋航行为什么能实现。（2分）根据材料二，结合所学，简述两只船队远洋航行的不同之处。（4分） 【任务三 互利共赢】 材料三 中方将于2026年5月1日起对53个非洲建交国全面实施零关税举措。中国以一诺千金的行动，将超大规模市场转化为非洲发展机遇，政策覆盖农产品、矿产、轻工、制造业等全领域，同步升级农产品输华绿色通道、原产地电子化、检验检疫互认等配套措施，大幅降低清关成本与时间，让非洲好物直达中国市场。这是全球首个主要经济体对非洲实施全覆盖零关税，意在打破贸易壁垒、捍卫多边主义。 ——中国外交部《中国对非洲零关税：让中国超大市场为坦桑尼亚提供更大的机遇》 （3）结合所学知识，指出中国对非实行零关税的历史条件，（1分） 根据材料三，分析其现实意义。（3分） 18.（7分）阅读材料，回答问题。 2025年9月，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年的讲话中说“实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。” 根据以上材料，以“中华民族伟大复兴”为主题，选择其中一个方面，拟定一个你想论述的观点，结合中国近现代史的两个史实，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 试卷答案 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C A D B A B D C 11 12 13 14 15 C B D A B 二、非选择题（共35分） 16.（14分） （1）特点：起源早；重视合理利用自然资源，顺应自然；注重立法保障；设置专门机构管理；具有延续性。（3分，任答3点即可） 史实：汉代修建漕渠、白渠等水利工程，合理利用水资源；唐代南方地区修建圩田，因地制宜发展农业；清代推广高产农作物，适应人地矛盾变化的需求。（2分，任答1点即可） （2）背景：工业革命开展，煤炭大量使用，污染严重；城市化发展，森林被大量砍伐，河流污染、居住环境恶劣；工人阶级运动发展，要求改善生活环境；有识之士的呼吁。（2分，任答2点即可） 措施：颁布相关法律法规；成立专门的管理监督机构；持续、长期治理。（2分，任答2点即可） （3）表现：对现有生态环境相关的法律法规进行系统梳理，实现法律体系的创新完善；关注民生问题，体现法治的温度；是世界首部生态环境法典，为全球生态治理提供中国方案，体现首创性与大国担当。（3分） （4）认识：生态环境保护是人类文明发展的重要保障，要重视生态文明建设；环境保护需要法律保障、公众参与，长期坚持；中国的生态治理为全球提供了有益借鉴，彰显了制度优势。（2分，言之有理即可） 17.（14分） （1）表现：饮食品类丰富，既有国内各地的特色物产，也有来自域外的食材、饮品；不同地区、不同国家的饮食元素融入唐代社会生活。（2分） 原因：唐朝国家统一，社会稳定，经济繁荣；对外交通发达，民族交往和中外交流频繁；唐朝开放包容的社会风气。（2分，任答2点即可） （2）实现条件：造船和航海技术进步；地理知识的积累；统治者的支持；航海家的冒险精神。（2分，任答2点即可） 不同之处：①目的不同：郑和下西洋的目的是宣扬国威，加强与海外各国的友好往来，进行朝贡贸易；达·伽马航行的目的是掠夺财富、开拓海外殖民地，建立商业霸权。②方式不同：郑和下西洋采取和平友好的方式，与当地进行公平贸易、建立友好关系；达·伽马的航行伴随武力征服、殖民掠夺，垄断贸易。③影响不同：郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的友好往来和经济文化交流；达·伽马的航行推动了世界市场的拓展，同时给亚非拉地区带来了灾难，促进了欧洲资本主义的发展。④规模不同：郑和下西洋船队规模大、人员多，船只吨位大；达·伽马船队规模相对较小。（4分，任答2点即可） （3）历史条件：中国实行改革开放，综合国力提升；中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放战略；经济全球化发展，中国与非洲国家经济互补性强 ；中国与非洲国家有着长期友好交往的历史基础。（1分，任答1点即可） 现实意义：有利于降低非洲商品进入中国市场的成本，扩大非洲对华出口，促进非洲经济发展；有利于深化中非经贸合作，实现互利共赢；有利于打破贸易壁垒，维护多边主义，推动经济全球化朝着更加开放、普惠的方向发展；展现了中国的大国担当，推动构建人类命运共同体。（3分，任答3点即可） 18.（7分） 示例1： 观点：坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。（2分） 史实1：1949年，中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放，为中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提。（2分） 史实2：1978年，中共十一届三中全会召开，中国共产党作出了实行改革开放的历史性决策，开启了中国特色社会主义道路的探索，极大解放和发展了社会生产力，使中国经济快速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高。（2分） 结论：历史证明，只有坚持中国共产党的领导，才能带领中国人民实现国家富强、民族振兴、人民幸福，推动中华民族伟大复兴的目标不断实现。（1分） 示例2： 观点：坚持中国道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。（2分） 史实1：新民主主义革命时期，中国共产党将马克思主义与中国国情相结合，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路，最终取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。（2分） 史实2：改革开放后，中国共产党领导中国人民开创了中国特色社会主义道路，建立社会主义市场经济体制，积极融入经济全球化，使中国成为世界第二大经济体，在经济、科技、民生等领域取得了举世瞩目的成就。（2分） 结论：符合中国国情的发展道路，是推动中国发展、实现民族复兴的正确路径，必须始终坚持中国特色社会主义道路不动摇。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $