精品解析：重庆市沙坪坝区第一中学校2025-2026学年部编版九年级下学期第二次模拟考试历史试题

重庆一中初2026届初三下第二次模拟考试 历史试题卷 （开卷，本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答前务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 河南贾湖遗址出土的骨笛，距今约9000—7500年，是目前世界上发现年代最早、保存最完整，且能够完整吹奏七声音阶的乐器。贾湖遗址出土的骨笛作为实物史料，最能直接佐证的是（ ） A. 中国此时已进入青铜时代 B. 原始农耕已经达到高度繁荣 C. 中华文明起源具有悠久性 D. 早期国家形态已经正式建立 2. 历史学家陈寅恪在《隋唐制度渊源略论稿》中指出：“隋唐之际，南方经济之勃兴，实赖农业技术之革新与地力之深耕。”下列哪一史实最能印证这一观点（ ） A. 大运河开通促进南北物资流通 B. 重庆开垦梯田提高粮食产量 C. 北方战乱引发大量人口南迁 D. 广州成为海上丝路重要港口 3. 重庆云阳县明月坝遗址是唐代长江上游重要集镇，考古发现其布局呈“一河两岸”格局：北岸为居住区，房屋沿等高线分布；南岸为商业区，密集排列着商铺、作坊和码头遗址。这种布局反映了唐代重庆地区的哪一经济特征（ ） A. 集镇功能分区明确 B. 城市政治地位突出 C. 商业打破坊市界限 D. 农业技术领先全国 4. 宁夏贺兰苏峪口瓷窑遗址是西夏皇家瓷窑遗址，考古出土大量精工细作的白釉瓷器。器物纹饰中出现异域风格卷草纹、连珠纹，器型造型兼具本地传统与中亚草原文化特征，烧制工艺也融入了外来技艺手法，该考古发现可佐证西夏时期（ ） A. 确立了中央集权大一统格局 B. 文化发展吸纳外来异域文明 C. 民营手工瓷窑规模超过官营 D. 中原文化完全同化边疆民族 5. 据下表可知，我国古代统治者追求的是（ ） 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 朱元璋：“华夷无间，抚治如一。” 康熙皇帝：“朕视四海一家、中外一体。” A. 成为富强的世界性大国 B. 政治清明与文化昌盛 C. 统一多民族国家的巩固 D. 兼容并包的社会风气 6. 读取地图信息是历史学习的必备能力，下图为《清朝疆域图（1820年）》。下列关于该地图所反映的信息，表述正确的是（ ） A. 它奠定了我国今天疆域的基础 B. 伊犁是管理西藏的军政中心 C. 清朝疆域最南端是海南岛一带 D. 地图中台湾岛隶属于广东省 7. 中华文明自古守正不守旧、尊古不复古：古代有造纸术、印刷术推动文明传播；今天中医药古法创新、新能源技术自主突破，在继承中不断创造新价值。材料核心体现中华文明的（ ） A. 包容性 B. 创新性 C. 和平性 D. 统一性 8. 1887年，《申报》记载上海租界周边民众的生活场景：“租界洋行伙计多穿洋布短衫，而乡民初入沪上者，见之……以为不伦不类；然不过三五年，乡间富庶子弟亦多效洋式衣着，甚至婚丧宴席亦用洋灯、洋瓷碗，以为体面。”这反映了当时（ ） A. 西式服装已成为社会主流 B. 开埠通商使社会观念变迁 C. 传统小农经济已彻底瓦解 D. 西方文化入侵遭国人抵制 9. 军歌铸牢军魂信仰。以下两个不同时期的军歌主要体现了（ ） 金沙江流水哗哗响，常胜的红军来渡江。不怕他水深河流急，更不怕山高路又长……努力再打大胜仗，消灭更多的敌人。 ——1935年长征途中创作《渡金沙江胜利歌》 将士们，听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场。 ——2025年9·3阅兵仪式播放《强军战歌》 A. 党坚持以武装斗争为工作中心 B. 国防建设提升国家综合国力 C. 人民军队的斗争精神一脉相承 D. 军事装备是军队建设的根基 10. 1946年，负责东京审判的美国副检察官萨顿来华开展日军罪行调查，他实地走访南京长江边的惨案现场，调阅慈善团体的埋尸统计，收集了多名南京大屠杀幸存者的证词，同时尝试追索日军细菌战相关证据，他将这一系列工作全程记录在日记中。据此可知《萨顿日记》（ ） A. 夯实日军侵华罪行铁证 B. 完整再现东京审判全貌 C. 体现国际司法公平公正 D. 填补细菌战史研究空白 11. 下列关于解放战争时期重庆历史的表述中，属于历史结论的是（ ） A. 1949年11月30日人民解放军进入重庆城 B. 1945年10月，国共双方签署《双十协定》 C. 重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕 D. 解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案 12. 1957年国务院批准相关文字创制与改革方案，为部分民族确立语言标准音，为10个无文字民族创制14种新文字，为文字不完善的民族改进8种文字。这些举措旨在（ ） A. 促进少数民族地区的民主改革 B. 加快实行西部大开发战略 C. 实现各民族经济的均衡发展 D. 推动少数民族文化的发展 13. 下图是我国社会主义市场经济体制确立过程的简图，这一过程体现了（ ） A. 市场经济体制已在全国建立 B. 所有制发生了根本性的转变 C. 经济发展摆脱了国家的指导 D. 改革是循序渐进的探索历程 14. 下表展现了中美关系演变的若干重要时间节点，据此得出的结论最准确的是（ ） 二战期间 中美同为世界反法西斯同盟国家，并肩抗敌。 1950年 朝鲜战争爆发，中美对抗，亚太局势紧张。 1972年 《联合公报》声明，中美关系正常化符合所有国家利益。 2023年 中美元首会晤，中方表示：宽广的太平洋容得下中美两国，我们各自的成功是彼此的机遇。 A. 中美两国主导了二十世纪以来的国际秩序 B. 中美关系的走向深刻影响着全球和平稳定 C. 意识形态对立是中美关系发展的核心障碍 D. 中美两国共同利益已超越彼此发展的分歧 15. 下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的思维导图，这主要体现出拜占庭文化（ ） A. 以基督教文化为核心 B. 是文艺复兴的根本原因 C. 对不同文化兼收并蓄 D. 维护了帝国统治的稳定 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋时柴薪短缺，森林锐减，都城开封常见薪贵民困之势，推动了煤炭业发展。其时煤炭开采集中于北方，河东（今山西）、河北、陕西、徐州等地均有大型矿点。今河南鹤壁发现的北宋煤矿遗址，井深达四十六米，巷道数百米，具备完整开采、排水与支护系统……至北宋末期“汴都数百万家，尽仰石（煤）炭”。除都城外，徐州以煤铸钱，岁铸钱三十万缗；澶州造船用煤炼制铁钉、铁锚；磁州陶、瓷已采用煤炭生产。 ——摘编自许惠民《北宋时期煤炭的开发和利用》 （1）根据材料一，概括北宋煤炭业发展的表现和影响。 材料二 19世纪中后期，内燃机的发明催生了对石油能源的巨大需求。1862年，联邦政府在各州建立“赠地学院”，开设矿业、石油、化工等专业；同时，政府完善了《专利法案》，对钻井、炼油、管道专利技术给予17年保护。1865年起，企业与政府共同投资建设输油管线、铁路油罐车及配套港口等基础设施，石油运输费率大幅下调；1877年，联邦政府颁布《沙漠土地法》开放西部公共土地，允许企业租赁勘探石油……到20世纪中期，美国石油产量占全球70%以上，先后为协约国和反法西斯同盟提供了核心石油保障。 ——据布·斯里尼瓦桑《美国四百年》整编 （2）根据材料二，概括美国推动石油工业发展的措施，并结合所学分析其对国家发展的重要性。 材料三 新中国成立初期，面临严重的能源短缺与外部技术封锁。20世纪60年代，中央统一部署从全国调集数万职工、解放军转业官兵与科技人员会师东北荒原，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的激昂自主精神进行勘探开发，到1963年我国实现原油基本自给，彻底结束依赖“洋油”的历史……进入新时代，面对世界能源结构转型与绿色发展需求，我国大力推进新能源开发建设。国家统筹规划千万千瓦级风光大基地，攻克极端天气、高原施工等难题，实现光伏、风电、储能等核心技术自主可控。截至2025年底，我国构建起全球最大最完整的新能源产业链，为国家安全筑牢能源根基。 ——摘编自张钦《中国新能源产业发展研究》 （3）根据材料三，简述不同时期我国能源建设的共同之处。 （4）综上，谈谈你的认识。 17. 教育是国之大计、党之大计。教育的发展样貌，深刻折射出不同时期人类社会的发展形态与时代特征。请完成如下探究： 【任务一探古代教育发展】 材料一 静簋 现藏美国纽约萨克勒艺术博物馆 稷下学宫遗址 山东省淄博市临淄区 进士题名碑 北京孔庙 学界将内壁铭文释读为：周王命贵族静，在王室学宫（大学）教贵族子弟学射箭。全程只有王室、贵族、贵族僚属，无平民入学记录。 稷下学宫是战国时期齐国设立的官方高等学府。春秋战国时期，私学兴起，稷下学宫招揽天下诸子学者，不分门第出身、不限阶层身份。 该处题名碑共计198块，刻5万余名进士姓名、籍贯、出身。其中包括大量寒门出身者（如范仲淹、欧阳修），与世家子弟同碑并列。 （1）根据材料一的图文信息，概括我国古代教育对象的主要变化，并结合所学，分析其带来的影响。 【任务二审西方教育变革】 材料二 1900年西方不同阶层受教育年限 材料三 1800-1900年英德美识字率变化 ——以上数据来自CarloM.Cipolla《LiteracyandDevelopmentintheWest》 （2）根据任务二图文信息，分别提取西方教育发展的有关历史信息，并结合所学，分析其原因。 【任务三析中国教育实践】 材料四 建国以来我国教育发展简表 时间 概况 1951年 颁布《关于学制改革的决定》；建立人民教育体系，面向工农办学。建国初期，我国小学入学率由20%增长到40%，文盲率大幅下降。 1986年 颁布《义务教育法》，确立九年义务教育，改革教育管理体制。到2000年，我国实现普九、扫盲，小学净入学率达99%。 1995年 中共中央提出科教兴国战略，确立教育优先发展地位。到2012年，我国高等教育进入大众化，高中入学率大幅提升。 2001年 颁布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》：全面推进素质教育，均衡配置基础教育资产。到2020年，义务教育巩固率95.2%，城乡教育差距缩小。 2026—2030年 “十五五”规划纲要中明确提出：推动义务教育优质均衡发展，统筹城乡教育资源。实现义务教育优质均衡全覆盖，各类教育入学率再提升。 （3）根据材料四，概括建国以来我国教育发展的特点。并结合所学任选其中一个时期，分析教育发展的背景。 18. 阅读材料，完成任务。 当今世界正经历百年变局加速演进，世界多极化趋势不断加强……同时，从冷战结束以来形成的和平发展、合作共赢仍是时代潮流，追求世界公平正义的呼声日益高涨。面对世界之变，国际社会需摒弃冷战思维，摒弃冲突对抗、封闭排他与强权霸凌，坚持多边主义，深化团结合作，携手应对全球性挑战，推动全球治理体系变革。 ——摘编自博鳌亚洲论坛2026年会主旨演讲（2026.3） 根据材料提取一条当今世界发展的趋势，据此自拟一个观点，并结合二战结束以来的两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆一中初2026届初三下第二次模拟考试 历史试题卷 （开卷，本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答前务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 河南贾湖遗址出土的骨笛，距今约9000—7500年，是目前世界上发现年代最早、保存最完整，且能够完整吹奏七声音阶的乐器。贾湖遗址出土的骨笛作为实物史料，最能直接佐证的是（ ） A. 中国此时已进入青铜时代 B. 原始农耕已经达到高度繁荣 C. 中华文明起源具有悠久性 D. 早期国家形态已经正式建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.青铜时代开始于夏商周时期，而贾湖骨笛距今约9000—7500年，属于新石器时代，时间上不匹配，错误。 B.骨笛是乐器，属于精神文化产物，无法直接反映原始农耕的发展水平；且贾湖所处时期原始农耕只是初步发展，并未达到高度繁荣，错误。 C.距今约9000—7500年的贾湖骨笛工艺成熟，证明早在远古时期我国就已经有了丰富的音乐文化，直接印证了中华文明起源历史悠久，正确。 D.中国早期国家形态的正式建立的标志是夏朝的建立，远晚于贾湖骨笛时代，错误。 2. 历史学家陈寅恪在《隋唐制度渊源略论稿》中指出：“隋唐之际，南方经济之勃兴，实赖农业技术之革新与地力之深耕。”下列哪一史实最能印证这一观点（ ） A. 大运河开通促进南北物资流通 B. 重庆开垦梯田提高粮食产量 C. 北方战乱引发大量人口南迁 D. 广州成为海上丝路重要港口 【答案】B 【解析】 【详解】A.大运河开通促进南北物资流通，体现的是交通与商业的发展，与题干强调的“农业技术革新、地力深耕”无关，错误。 B.重庆开垦梯田，是南方农业生产技术的革新，通过改造地形实现了地力的深耕，提高了粮食产量，直接印证了陈寅恪“南方经济勃兴赖农业技术革新与地力深耕”的观点，正确。 C.北方战乱引发人口南迁，带来了劳动力和技术，但题干强调的是“农业技术革新与地力深耕”本身，人口南迁是背景而非直接证据，错误。 D.广州成为海上丝路重要港口，体现的是对外贸易的发展，与题干的农业技术主题无关，错误。 3. 重庆云阳县明月坝遗址是唐代长江上游重要集镇，考古发现其布局呈“一河两岸”格局：北岸为居住区，房屋沿等高线分布；南岸为商业区，密集排列着商铺、作坊和码头遗址。这种布局反映了唐代重庆地区的哪一经济特征（ ） A. 集镇功能分区明确 B. 城市政治地位突出 C. 商业打破坊市界限 D. 农业技术领先全国 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中明确提到集镇“北岸为居住区”、“南岸为商业区”，清晰划分了居住和商业的区域，这直接体现出功能分区明确的经济特征，正确。 B.题干只描述了集镇的居住与商业布局，完全没有涉及政治、行政相关内容，无法体现政治地位，错误。 C.坊市界限被打破是宋代城市商业发展的特点，与材料中的唐代背景不符，错误。 D.题干内容聚焦集镇布局和商业活动，没有任何关于农业生产、农业技术的信息，错误。 4. 宁夏贺兰苏峪口瓷窑遗址是西夏皇家瓷窑遗址，考古出土大量精工细作的白釉瓷器。器物纹饰中出现异域风格卷草纹、连珠纹，器型造型兼具本地传统与中亚草原文化特征，烧制工艺也融入了外来技艺手法，该考古发现可佐证西夏时期（ ） A. 确立了中央集权大一统格局 B. 文化发展吸纳外来异域文明 C. 民营手工瓷窑规模超过官营 D. 中原文化完全同化边疆民族 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅介绍西夏瓷器的纹饰、工艺特色，完全没有涉及政治制度相关内容，错误。 B.西夏白釉瓷器出现异域风格纹饰，烧制工艺也融入外来技艺，体现出西夏在文化发展过程中吸收、借鉴了外来异域文明，正确。 C.题干没有对比民营瓷窑和官窑的生产规模，无法得出该结论，错误。 D.材料重点体现西夏文化对外来文明的吸收，而非被中原文化同化，错误。 5. 据下表可知，我国古代统治者追求的是（ ） 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 朱元璋：“华夷无间，抚治如一。” 康熙皇帝：“朕视四海一家、中外一体。” A. 成为富强的世界性大国 B. 政治清明与文化昌盛 C. 统一多民族国家的巩固 D. 兼容并包的社会风气 【答案】C 【解析】 【详解】A.三则材料的核心均围绕民族观念展开，并未涉及建设世界性大国的目标，错误。 B.题干中的言论聚焦民族关系，没有涉及政治治理、文化发展相关的内容，错误。 C.唐太宗、朱元璋、康熙皇帝的言论，都体现出华夷一家、民族平等的理念，其根本目的是缓和民族矛盾，促进民族交融，以此巩固统一多民族国家的统治，正确。 D.兼容并包的社会风气侧重社会文化层面，而题干中统治者的言论，本质是治国层面的民族政策，目的在于巩固统治，而非营造社会风气，错误。 6. 读取地图信息是历史学习的必备能力，下图为《清朝疆域图（1820年）》。下列关于该地图所反映的信息，表述正确的是（ ） A. 它奠定了我国今天疆域的基础 B. 伊犁是管理西藏的军政中心 C. 清朝疆域最南端是海南岛一带 D. 地图中台湾岛隶属于广东省 【答案】A 【解析】 【详解】A.清朝前期，我国统一多民族国家版图基本奠定，1820年清朝疆域范围与现代中国版图大体相近，因此该疆域奠定了我国今天疆域的基础，正确。 B.伊犁是清朝管理新疆地区的军政中心；管理西藏的军政中心是拉萨，错误。 C.清朝疆域的最南端是南海诸岛，并非海南岛，错误。 D.清朝时期，台湾隶属于福建省，直到1885年才正式设立台湾省，错误。 7. 中华文明自古守正不守旧、尊古不复古：古代有造纸术、印刷术推动文明传播；今天中医药古法创新、新能源技术自主突破，在继承中不断创造新价值。材料核心体现中华文明的（ ） A. 包容性 B. 创新性 C. 和平性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】A包容性指中华文明包容吸收不同文化的特质，材料未体现该内容，错误。 B.题干核心强调中华文明“守正不守旧、尊古不复古”，从古代科技创造到当代对传统的创新突破，始终在继承中创造新价值，体现了中华文明的创新性，正确。 C.和平性强调中华文明爱好和平的特质，材料未涉及，错误。 D.统一性指中华文明多元一体、追求统一的特征，错误。 8. 1887年，《申报》记载上海租界周边民众的生活场景：“租界洋行伙计多穿洋布短衫，而乡民初入沪上者，见之……以为不伦不类；然不过三五年，乡间富庶子弟亦多效洋式衣着，甚至婚丧宴席亦用洋灯、洋瓷碗，以为体面。”这反映了当时（ ） A. 西式服装已成为社会主流 B. 开埠通商使社会观念变迁 C. 传统小农经济已彻底瓦解 D. 西方文化入侵遭国人抵制 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现部分人群开始穿着洋装，并未说明西式服装成为社会主流，错误。 B.上海开埠通商后，西方服饰、器物传入，民众从最初觉得“不伦不类”，到后来争相效仿，反映出通商带来了社会观念和生活风尚的变化，正确。 C.近代中国小农经济是逐步解体的，并未彻底瓦解，错误。 D.材料中民众从排斥到主动效仿西方器物，并未体现对西方文化的抵制，错误。 9. 军歌铸牢军魂信仰。以下两个不同时期的军歌主要体现了（ ） 金沙江流水哗哗响，常胜的红军来渡江。不怕他水深河流急，更不怕山高路又长……努力再打大胜仗，消灭更多的敌人。 ——1935年长征途中创作《渡金沙江胜利歌》 将士们，听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场。 ——2025年9·3阅兵仪式播放《强军战歌》 A. 党坚持以武装斗争为工作中心 B. 国防建设提升国家综合国力 C. 人民军队的斗争精神一脉相承 D. 军事装备是军队建设的根基 【答案】C 【解析】 【详解】A.武装斗争是新民主主义革命时期党的工作中心，新中国成立后，党的工作中心已转变为经济建设，该选项不能涵盖两个不同时期的共同特点，错误。 B.题干两首军歌主要体现军队的精神风貌，没有涉及国防建设对综合国力提升的内容，错误。 C.长征时期的军歌体现出红军不畏艰险、奋勇杀敌的精神，新时代军歌体现出人民军队听党指挥、保家卫国的信念，二者共同反映了人民军队英勇顽强、忠诚担当的斗争精神，精神内核一脉相承，正确。 D.两首军歌均未提及军事装备相关内容，错误。 10. 1946年，负责东京审判的美国副检察官萨顿来华开展日军罪行调查，他实地走访南京长江边的惨案现场，调阅慈善团体的埋尸统计，收集了多名南京大屠杀幸存者的证词，同时尝试追索日军细菌战相关证据，他将这一系列工作全程记录在日记中。据此可知《萨顿日记》（ ） A. 夯实日军侵华罪行铁证 B. 完整再现东京审判全貌 C. 体现国际司法公平公正 D. 填补细菌战史研究空白 【答案】A 【解析】 【详解】A.《萨顿日记》记录了调查南京大屠杀、搜集日军细菌战证据的全过程，这些一手调查记录可以有力证明日军侵华的罪行，是日军侵华罪行的有力铁证，正确。 B.《萨顿日记》只记录了来华调查取证的过程，并没有记录东京审判的完整流程，无法完整再现东京审判全貌，错误。 C.题干仅体现了调查取证的工作过程，没有涉及审判结果与司法审判的执行，错误。 D.日记只是收集了细菌战相关证据，并没有形成系统性的研究成果，不能直接填补细菌战史的研究空白，错误。 11. 下列关于解放战争时期重庆历史的表述中，属于历史结论的是（ ） A. 1949年11月30日人民解放军进入重庆城 B. 1945年10月，国共双方签署《双十协定》 C. 重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕 D. 解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案 【答案】C 【解析】 【详解】A.“1949年11月30日人民解放军进入重庆城”是对具体时间、事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 B.“1945年10月，国共双方签署《双十协定》”是对签署协定这一历史事件的客观记录，属于历史史实，错误。 C.“重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕”是对重庆谈判这一事件的性质、意义与历史影响的总结和评价，属于历史结论，正确。 D.“解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案”是对发生事件的客观叙述，属于历史史实，错误。 12. 1957年国务院批准相关文字创制与改革方案，为部分民族确立语言标准音，为10个无文字民族创制14种新文字，为文字不完善的民族改进8种文字。这些举措旨在（ ） A. 促进少数民族地区的民主改革 B. 加快实行西部大开发战略 C. 实现各民族经济的均衡发展 D. 推动少数民族文化的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.少数民族地区的民主改革属于政治领域变革，和材料中的文化类举措没有直接关联，错误。 B.西部大开发战略是20世纪90年代才提出推行的，时间与题干1957年不符，错误。 C.题干的举措是文化领域的工作，并不直接作用于经济，也无法实现各民族经济的“均衡发展”，该表述夸大了这一举措的作用，错误。 D.为无文字民族创制文字、为文字不完善的民族改进文字、确立语言标准音，这些都直接服务于少数民族语言文化的传承与发展，其宗旨就是推动少数民族文化的发展，正确。 13. 下图是我国社会主义市场经济体制确立过程的简图，这一过程体现了（ ） A. 市场经济体制已在全国建立 B. 所有制发生了根本性的转变 C. 经济发展摆脱了国家的指导 D. 改革是循序渐进的探索历程 【答案】D 【解析】 【详解】A.1992年党的十四大只是提出建立社会主义市场经济体制的目标，该体制在全国范围内初步建立是在21世纪初，错误。 B.我国始终坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，所有制并未发生根本性转变，错误。 C.社会主义市场经济体制的特点是市场调节与国家宏观调控相结合，经济发展始终受国家宏观指导，并未摆脱国家指导，错误。 D.从1982年到1992年，我国对经济体制的认识，从“计划经济为主、市场调节为辅”逐步发展到明确建立社会主义市场经济体制，体现出改革是逐步推进、不断探索的过程，正确。 14. 下表展现了中美关系演变的若干重要时间节点，据此得出的结论最准确的是（ ） 二战期间 中美同为世界反法西斯同盟国家，并肩抗敌。 1950年 朝鲜战争爆发，中美对抗，亚太局势紧张。 1972年 《联合公报》声明，中美关系正常化符合所有国家利益。 2023年 中美元首会晤，中方表示：宽广的太平洋容得下中美两国，我们各自的成功是彼此的机遇。 A. 中美两国主导了二十世纪以来的国际秩序 B. 中美关系的走向深刻影响着全球和平稳定 C. 意识形态对立是中美关系发展的核心障碍 D. 中美两国共同利益已超越彼此发展的分歧 【答案】B 【解析】 【详解】A.二十世纪以来的国际秩序由多国共同影响，中美两国并未“主导”国际秩序，错误。 B.材料中，二战时中美合作反法西斯、1950年中美对抗导致亚太紧张、1972年中美关系正常化、2023年双方强调合作机遇，清晰展现了中美关系从合作到对抗再到寻求共赢的演变过程，这一过程深刻影响着亚太乃至全球的和平稳定，结论与材料完全吻合，正确。 C.材料中中美关系的演变（如二战合作、1972年关系正常化）并非由意识形态对立主导，因此意识形态对立并非“核心障碍”，错误。 D.材料仅体现中美寻求合作机遇，并未表明“共同利益已超越彼此发展的分歧”，分歧依然存在，错误。 15. 下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的思维导图，这主要体现出拜占庭文化（ ） A. 以基督教文化为核心 B. 是文艺复兴的根本原因 C. 对不同文化兼收并蓄 D. 维护了帝国统治的稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A.思维导图显示拜占庭文化融汇了基督教文化、希腊罗马古典文化、东方文化，是多元融合的文化，并非只以基督教文化为核心，错误。 B.文艺复兴的根本原因是西欧资本主义萌芽的产生，拜占庭文化保存古典文化、传播古典知识只是文艺复兴兴起的重要条件，并非根本原因，错误。 C.拜占庭文化融合了基督教、希腊罗马古典文化与东方文化，体现出它吸收、整合不同文化的特点，即兼收并蓄，正确。 D.题干思维导图只展示了拜占庭文化的构成来源和历史影响，完全没有涉及帝国统治稳定的相关内容，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋时柴薪短缺，森林锐减，都城开封常见薪贵民困之势，推动了煤炭业发展。其时煤炭开采集中于北方，河东（今山西）、河北、陕西、徐州等地均有大型矿点。今河南鹤壁发现的北宋煤矿遗址，井深达四十六米，巷道数百米，具备完整开采、排水与支护系统……至北宋末期“汴都数百万家，尽仰石（煤）炭”。除都城外，徐州以煤铸钱，岁铸钱三十万缗；澶州造船用煤炼制铁钉、铁锚；磁州陶、瓷已采用煤炭生产。 ——摘编自许惠民《北宋时期煤炭的开发和利用》 （1）根据材料一，概括北宋煤炭业发展的表现和影响。 材料二 19世纪中后期，内燃机的发明催生了对石油能源的巨大需求。1862年，联邦政府在各州建立“赠地学院”，开设矿业、石油、化工等专业；同时，政府完善了《专利法案》，对钻井、炼油、管道专利技术给予17年保护。1865年起，企业与政府共同投资建设输油管线、铁路油罐车及配套港口等基础设施，石油运输费率大幅下调；1877年，联邦政府颁布《沙漠土地法》开放西部公共土地，允许企业租赁勘探石油……到20世纪中期，美国石油产量占全球70%以上，先后为协约国和反法西斯同盟提供了核心石油保障。 ——据布·斯里尼瓦桑《美国四百年》整编 （2）根据材料二，概括美国推动石油工业发展的措施，并结合所学分析其对国家发展的重要性。 材料三 新中国成立初期，面临严重的能源短缺与外部技术封锁。20世纪60年代，中央统一部署从全国调集数万职工、解放军转业官兵与科技人员会师东北荒原，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的激昂自主精神进行勘探开发，到1963年我国实现原油基本自给，彻底结束依赖“洋油”的历史……进入新时代，面对世界能源结构转型与绿色发展需求，我国大力推进新能源开发建设。国家统筹规划千万千瓦级风光大基地，攻克极端天气、高原施工等难题，实现光伏、风电、储能等核心技术自主可控。截至2025年底，我国构建起全球最大最完整的新能源产业链，为国家安全筑牢能源根基。 ——摘编自张钦《中国新能源产业发展研究》 （3）根据材料三，简述不同时期我国能源建设的共同之处。 （4）综上，谈谈你的认识。 【答案】（1） 表现：开采规模大、分布广；开采技术体系成熟；煤炭应用领域广泛。影响：缓解北宋柴薪短缺问题，满足民众生活需求，推动铸钱、造船、制瓷等手工业发展。 （2） 措施：发展专业教育培养能源领域人才；立法保护石油相关专利技术；政企合作建设石油运输基础设施，降低运输成本；开放西部土地支持石油勘探开发。重要性：推动第二次工业革命发展，促进美国经济崛起；为两次世界大战的战略需求提供能源保障，提升了美国的国际地位。 （3） 共同之处：都由国家统一统筹规划；都坚持自主开发、技术自主可控；都以解决能源问题、保障国家能源安全为核心目标。 （4） 认识：能源是经济发展和国家安全的核心基础；能源开发利用离不开科技创新；国家统筹+自主创新是保障能源安全的关键；要顺应发展需求推动能源结构向绿色低碳转型。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 表现：“其时煤炭开采集中于北方，河东（今山西）、河北、陕西、徐州等地均有大型矿点”提炼开采规模大、分布广；“具备完整开采、排水与支护系统”提炼开采技术体系成熟；“澶州造船用煤炼制铁钉、铁锚；磁州陶、瓷已采用煤炭生产”提炼煤炭应用领域广泛。 影响：“汴都数百万家，尽仰石（煤）炭”推断缓解北宋柴薪短缺问题，满足民众生活需求；“徐州以煤铸钱，岁铸钱三十万缗；澶州造船用煤炼制铁钉、铁锚；磁州陶、瓷已采用煤炭生产”提炼推动铸钱、造船、制瓷等手工业发展。 【小问2详解】 措施：“开设矿业、石油、化工等专业”提炼发展专业教育培养能源领域人才；“政府完善了《专利法案》，对钻井、炼油、管道专利技术给予17年保护”提炼立法保护石油相关专利技术；“企业与政府共同投资建设输油管线、铁路油罐车及配套港口等基础设施，石油运输费率大幅下调”提炼政企合作建设石油运输基础设施，降低运输成本；“联邦政府颁布《沙漠土地法》开放西部公共土地，允许企业租赁勘探石油”提炼开放西部土地支持石油勘探开发。 重要性：可围绕助力工业革新、助推经济崛起、保障战时能源、拔高国际影响力角度作答。 【小问3详解】 共同之处：“中央统一部署从全国调集数万职工”“国家统筹规划千万千瓦级风光大基地”提炼都由国家统一统筹规划；“激昂自主精神进行勘探开发”“实现光伏、风电、储能等核心技术自主可控”提炼都坚持自主开发、技术自主可控；“到1963年我国实现原油基本自给，彻底结束依赖‘洋油’的历史”“我国构建起全球最大最完整的新能源产业链，为国家安全筑牢能源根基”提炼都以解决能源问题、保障国家能源安全为核心目标。 【小问4详解】 认识：可从能源关乎经济与国家安全、科技支撑能源开发利用、统筹创新筑牢能源安全、顺应趋势推进绿色转型角度作答。 17. 教育是国之大计、党之大计。教育的发展样貌，深刻折射出不同时期人类社会的发展形态与时代特征。请完成如下探究： 【任务一探古代教育发展】 材料一 静簋 现藏美国纽约萨克勒艺术博物馆 稷下学宫遗址 山东省淄博市临淄区 进士题名碑 北京孔庙 学界将内壁铭文释读为：周王命贵族静，在王室学宫（大学）教贵族子弟学射箭。全程只有王室、贵族、贵族僚属，无平民入学记录。 稷下学宫是战国时期齐国设立的官方高等学府。春秋战国时期，私学兴起，稷下学宫招揽天下诸子学者，不分门第出身、不限阶层身份。 该处题名碑共计198块，刻5万余名进士姓名、籍贯、出身。其中包括大量寒门出身者（如范仲淹、欧阳修），与世家子弟同碑并列。 （1）根据材料一的图文信息，概括我国古代教育对象的主要变化，并结合所学，分析其带来的影响。 【任务二审西方教育变革】 材料二 1900年西方不同阶层受教育年限 材料三 1800-1900年英德美识字率变化 ——以上数据来自CarloM.Cipolla《LiteracyandDevelopmentintheWest》 （2）根据任务二图文信息，分别提取西方教育发展的有关历史信息，并结合所学，分析其原因。 【任务三析中国教育实践】 材料四 建国以来我国教育发展简表 时间 概况 1951年 颁布《关于学制改革的决定》；建立人民教育体系，面向工农办学。建国初期，我国小学入学率由20%增长到40%，文盲率大幅下降。 1986年 颁布《义务教育法》，确立九年义务教育，改革教育管理体制。到2000年，我国实现普九、扫盲，小学净入学率达99%。 1995年 中共中央提出科教兴国战略，确立教育优先发展地位。到2012年，我国高等教育进入大众化，高中入学率大幅提升。 2001年 颁布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》：全面推进素质教育，均衡配置基础教育资产。到2020年，义务教育巩固率95.2%，城乡教育差距缩小。 2026—2030年 “十五五”规划纲要中明确提出：推动义务教育优质均衡发展，统筹城乡教育资源。实现义务教育优质均衡全覆盖，各类教育入学率再提升。 （3）根据材料四，概括建国以来我国教育发展的特点。并结合所学任选其中一个时期，分析教育发展的背景。 【答案】（1） 变化：我国古代教育对象从被贵族垄断，逐步向下层平民开放，教育覆盖范围不断扩大。 影响：春秋战国时期私学的发展推动了百家争鸣局面的出现，促进了思想文化的繁荣；科举制推行后，扩大了封建统治的社会基础，促进了社会阶层流动，推动了古代教育发展，提升了官僚队伍的文化素质。 （2） 历史信息：1900年西方不同阶层受教育差距明显，上层阶级受教育年限远长于中产阶级和工人阶级；1800-1900年，英、德、美等主要西方资本主义国家国民识字率大幅提升。 原因：两次工业革命推动资本主义经济发展，生产对劳动者文化素质要求提高，促使西方国家发展大众教育，推动了识字率提升；资本主义社会存在阶级分化，资产阶级占有更多社会资源，因此不同阶层受教育年限差异显著。 （3） 特点：国家主导，通过立法、发展战略持续推动教育发展；教育普及程度不断提升，教育体系逐步完善；坚持以人民为中心，不断推进教育公平，从扫盲普及逐步向优质均衡教育发展。 示例（选1986年义务教育发展）背景：改革开放后我国进入社会主义现代化建设新时期，经济发展对高素质劳动力提出需求，原有教育体系无法适应现代化建设需要，因此国家颁布法律推动义务教育普及。（选其他时期合理即可，如1951年：新中国成立后，需要改变旧中国文盲率高的落后面貌，为巩固新生政权、培养工业化建设人才，面向工农建立了人民教育体系；1995年：改革开放不断深化，第三次科技革命和知识经济兴起，对科技和人才的需求提升，因此提出科教兴国战略。） 【解析】 【小问1详解】 变化：西周时期教育仅面向贵族，战国时期稷下学宫不限门第，科举制下寒门子弟可进入仕途，从被贵族垄断，逐步向下层平民开放，教育覆盖范围不断扩大。 影响：春秋战国私学兴起对应百家争鸣，促进了思想文化的繁荣；科举制推行后，促进了阶层流动，扩大统治基础，推动了古代教育的发展，提升了官僚队伍的文化素质。 【小问2详解】 历史信息：材料二突出不同阶层的受教育年限差异，材料三突出1800-1900年西方主要国家识字率的增长。 原因：工业革命对劳动力素质要求提升推动教育普及，而资本主义的阶级分化带来了教育资源的不平等。 【小问3详解】 特点：所有教育改革都是国家通过政策/法律推动，教育普及程度不断提高，发展方向始终围绕教育公平、服务人民。 示例：选1986年义务教育发展；背景：现代化建设新时期，经济发展需要高素质劳动力，原有教育体系无法适应。因此颁布《义务教育法》，普及九年义务教育；选1951年；背景：新中国成立，文盲率高，急需巩固政权、培养工业化人才。建立面向工农的人民教育体系，开展扫盲运动。选1995年；背景：第三次科技革命、知识经济兴起，对科技人才的需求激增。提出“科教兴国”战略，推动高等教育改革。 18. 阅读材料，完成任务。 当今世界正经历百年变局加速演进，世界多极化趋势不断加强……同时，从冷战结束以来形成的和平发展、合作共赢仍是时代潮流，追求世界公平正义的呼声日益高涨。面对世界之变，国际社会需摒弃冷战思维，摒弃冲突对抗、封闭排他与强权霸凌，坚持多边主义，深化团结合作，携手应对全球性挑战，推动全球治理体系变革。 ——摘编自博鳌亚洲论坛2026年会主旨演讲（2026.3） 根据材料提取一条当今世界发展的趋势，据此自拟一个观点，并结合二战结束以来的两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】 趋势：世界多极化趋势不断加强； 观点：世界多极化发展有利于推动全球治理体系向公平正义方向变革； 论述：①二战后新兴民族国家独立，1961年不结盟运动正式兴起，标志着第三世界作为独立政治力量登上国际舞台。不结盟运动以反对霸权主义、建立公正的国际新秩序为行动纲领，冲击了美苏主导的两极格局，对旧的不公平全球治理秩序形成了挑战。②冷战结束后，中国通过改革开放综合国力大幅提升，成为全球重要力量中心。中国坚持多边主义，倡导构建人类命运共同体，推动全球治理体系改革，反对强权霸凌，为世界公平正义的发展贡献了中国智慧，推动了全球治理的民主化变革。 总结：综上，世界多极化是当今世界不可逆转的趋势，多极化发展打破了少数大国垄断国际事务的局面，推动全球治理向着更加公平公正的方向发展。 【解析】 【详解】根据材料“当今世界正经历百年变局加速演进，世界多极化趋势不断加强”，可直接得出“世界多极化趋势不断加强”的趋势。材料提到不结盟运动、中国等推动世界多极化发展的力量，都在冲击旧的国际秩序，推动全球治理体系向公平正义方向变革。围绕“世界多极化趋势不断加强”的历史趋势，可提炼出“世界多极化推动全球治理体系向公平正义方向变革”的观点。从材料对应的关键事件——不结盟运动兴起、中国综合国力提升与外交贡献等的背景、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $