9.2 液体的压强 同步练-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本同步练习聚焦液体压强核心知识，通过基础认知、理解应用、综合拓展三层递进设计，实现从概念辨析到实验探究再到实际应用的知识巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|液体压强产生原因、影响因素|单选1-3直接考查概念，填空11-12巩固物理观念| |理解应用|实验操作与现象分析|单选4-7结合情境分析，实验题16（1）-（4）训练科学探究| |综合拓展|连通器原理及实际应用|单选9-10、填空15联系生活实例，实验题16（5）培养科学思维|

9.2液体的压强 同步练习（江苏专用） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．液体对容器底部产生压强，是因为液体（　　） A．有重力 B．会流动 C．有固定形状 D．有一定体积 【答案】A 【详解】由于液体有重力，所以液体对容器底部有压强。 故选A。 2．小明利用如图所示的装置，探究液体压强与深度的关系。下列操作可行的是（　　） A．向水里加盐 B．改变金属盒的朝向 C．将金属盒沿竖直方向移动 D．将金属盒和烧杯一同向上移动 【答案】C 【详解】A．在水中加入食盐，金属盒在液体中的深度不变，液体的密度变大，由可知，金属盒受到的液体压强变大，探究液体压强与液体密度的关系，故A不符合题意； B．保持深度不变，改变金属盒的橡皮膜朝向，液体的密度不变，深度不变，由可知，金属盒受到的液体压强不变，探究同种液体同一深度各个方向液体压强大小的关系，故B不符合题意； C．将金属盒沿竖直方向移动，液体的密度不变，深度改变，由可知，金属盒受到的液体压强改变，探究液体压强与深度的关系，故C符合题意； D．将金属盒和烧杯一同向上移动，液体的密度不变，金属盒在液体中的深度不变，由可知，金属盒受到的液体压强不变，不能探究液体压强与深度的关系，故D不符合题意。 故选C。 3．在成都某中学开展的“水环境保护”实践活动中，同学们利用微小压强计“探究液体内部的压强”。烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验 B．比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 C．探究甲、乙、丙三图对应的实验时，只用到了控制变量法 D．图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大 【答案】B 【详解】A．组装微小压强计时若出现液面高度差，说明装置气密性异常或两侧气压不等，必须调整至液面相平后才能进行实验，否则会影响测量结果，故A错误； B．乙、丁两图中，烧杯内均为水，丁图中压强计探头的深度更大，且U形管两侧液面高度差更大，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大，故B正确； C．探究甲、乙、丙三图对应的实验时，除了控制变量法，还用到了转换法，通过U形管液面高度差反映液体压强大小，并非只用到控制变量法，故C错误； D．图中所有实验均使用水，没有改变液体密度，因此无法得出“同一深度，液体密度越大，液体压强越大”的结论，故D错误。 故选B。 4．一只可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可乐瓶放入水中，当瓶内外液面相平时，拔出a、b两孔上的塞子，则（　　） A．a、b两孔均有水流入 B．a、b两孔均有酒精流出 C．酒精从a孔流出，水从b孔流入 D．水从a孔流入，酒精从b孔流出 【答案】A 【详解】当可乐瓶内外的液面相平时，瓶内的酒精和瓶外的水在液面处的压强均等于大气压。然而，由于水的密度（）大于酒精的密度（），在同一深度h处，外部水的压强 始终大于内部酒精的压强 ，无论小孔a和b位于侧壁的哪个深度（只要在液面下方），外部水的压强都会高于内部酒精的压强。因此，拔掉塞子后，两个小孔处均会有水流入瓶内，而酒精不会流出。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，将药瓶竖直浸没在水中，一次瓶口朝上（如图甲），另一次瓶口朝下（如图乙），两次药瓶在水里的位置相同。则下列判断正确的是（    ） A．两次橡皮膜都向外凸，说明液体内部的压强可以是各个方向的 B．两次实验中瓶口与瓶底的压强差值是相等的 C．甲图中橡皮膜向内凹进去的程度比乙图中多 D．将甲图中的水换成酒精，，橡皮膜的形变更多 【答案】B 【详解】A．液体对橡皮膜有向内的压强，两次橡皮膜都向内凹，不是向外凸，故A错误； B．瓶口和瓶底的压强差，其中是药瓶自身的高度，两次实验中、液体密度都不变，因此压强差值相等，故B正确； C．乙图中橡皮膜的深度比甲图更大，根据，乙的橡皮膜受到的压强更大，向内凹的程度比甲更多，故C错误； D．深度不变，换成酒精后，酒精密度小于水，根据，橡皮膜受到的压强更小，形变更少，故D错误。 故选B。 6．如图，将质量忽略不计的量杯放在水平地面上，向杯中匀速注水直至注满。杯对地面的压强为，水对杯底部的压强为，下列压强随时间变化图像正确的是（    ） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 【答案】C 【详解】量杯质量忽略不计，杯对地面的压力等于水的重力，即 匀速注水时，相同时间水的重力增加量相同，对地面的压力变化量相同，杯对地面的受力面积不变，根据，得，压强增加量和时间成正比，因此是过原点的倾斜直线，①正确，②错误； 根据液体压强公式，水的密度、不变，压强变化由深度的变化决定，相同时间体积变化量相同，因为量杯下窄上宽，相同对应的横截面积越往上越大，因此深度变化越来越小，即深度随时间增长越来越慢，因此增长也越来越慢，图像倾斜程度逐渐减小，④正确，③错误。 综上，正确的是①和④，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．如图，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为和，则（　　） A． B． C． D．条件不足，无法判断 【答案】C 【详解】由题意可知，两管中所装的液体质量是相等的，乙管是倾斜的，由此可知乙管中所装的液体体积比较大，即，根据密度公式可知，；再根据液体压强公式，可知液体的深度是一定的，所以。故选C。 8．如图所示，在同一水平桌面上放置两个完全相同的密闭容器甲和乙，容器内装有不同液体且液面相平。液体密度分别为和。它们在水平拉力和的作用下沿水平面做匀速直线运动，速度分别为和。若，则下列说法中正确的是（　　） A．容器甲、乙对水平面的压力： B．液体密度的大小关系： C．液体对容器底的压强： D．液体对容器底的压力： 【答案】D 【详解】A．容器做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，已知，因此滑动摩擦力。同一水平桌面，接触面粗糙程度相同，摩擦力相等说明容器对水平面的压力相等，即，故A错误； B．容器对水平面的压力等于总重力，即，两个容器完全相同，相等，因此，可得液体质量。由图可知，液面相平，则深度相同，甲容器下窄上宽，乙容器下宽上窄，因此液体体积。根据密度公式可知，故B错误； C．液体深度相同，，由液体压强公式可得，故C错误； D．两容器中液体的重力相同，甲液体容器底部受到的液体压力小于其重力，乙液体容器底部受到的液体压力大于其重力，故，故D正确。 故选D。 9．如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列说法正确的是（　　） A．为了防止“异味”进入室内，存水杯一定要装满水 B．为了防止“异味”进入室内，存水杯中有水即可 C．存水杯存满水时，若是取走隔离板，地漏仍是连通器 D．隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道“异味”进入室内 【答案】D 【详解】AB．存水杯的作用是利用水来密封，防止异味进入室内。只要存水杯的水面高于隔离板的最下端（此时存水杯上端开口，底部连通，属于连通器），就可以形成水封，并非一定要装满水，也不是有水即可，故AB错误； C．存水杯存满水时，若是取走隔离板，不满足上端开口，下端连通的条件，因此地漏不是连通器，故C错误； D．隔离板的作用是：当存水杯为连通器时，地面上的水可以流进下水管，隔离垃圾进入下水管和下水道“异味”进入室内；故D正确。 故选D。 10．长江三峡船闸，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。下列描述不正确的是（　　） A．只把阀门A打开时，水从闸室流进上游 B．闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室 C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游组成连通器 D．开合巨大的闸门，往往需要用到液压技术和“人”字闸门结构 【答案】A 【详解】AB．只把阀门A打开时，闸室和上游构成连通器，水从上游流进闸室，直到闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船从闸门C驶入闸室，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游两端开口，底部连通，组成连通器，水从闸室流到下游，故C正确，不符合题意； D．开合巨大的闸门，液压技术可以省力，“人”字闸门结构能分散水压确保安全性和耐久性，故D正确，不符合题意。 故选A。 二、填空题 11．中国空间站“天宫课堂”中，航天员王亚平演示的浮力消失实验说明失重环境下液体内部______（选填“存在”或“不存在”）压强。 【答案】不存在 【详解】浮力是由于液体对浸入其中的物体存在向上和向下的压力差而产生的，在失重环境下浮力消失，说明液体对浸入其中的物体没有向上和向下的压力差，则液体对浸入其中的物体也没有压力，所以，失重环境下液体内部不存在压强。 12．如图，某实验小组利用水对液体压强进行探究。实验前需用手___________，检验装置气密性；图中压强计显示的是水中___________（选填“h1”或“h2”）深度处的压强；接下来可以旋转___________，改变橡皮膜的朝向，比较水中不同方向的液体压强大小。 【答案】 轻压橡皮膜 h1 旋钮 【详解】[1]实验前需用手轻按橡皮膜，检验装置气密性，若液面灵活升降，则装置不漏气，压强计的气密性好。 [2]深度是液体内一点到液体自由面的竖直距离，图中压强计显示的是水中h1深度处的压强。 [3]为了比较水中不同方向的液体压强大小，接下来可以旋转旋钮（探头），改变橡皮膜的朝向，比较水中不同方向的液体压强大小。 13．如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知液体内部同一水平面A、B、C三点处压强相等，则__________容器中液体密度最大，__________容器中液体质量最大（以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”）。 【答案】 甲 甲 【详解】[1]已知液体内部同一水平面A、B、C三点处压强相等，由图可知，三点深度（液面到该点的距离）满足 ，根据可知，压强相等时，深度越小，液体密度越大，因此，甲容器中液体密度最大。 [2]设三点到容器底的高度为，因为三点在同一水平面，故三个容器的相等，容器底受到的液体压强 已知三点压强相等，且，因此容器底压强满足 ， 三个容器是相同柱形容器，底面积相等，柱形容器中液体对容器底的压力等于液体总重力，即 ，因此，由得，甲容器中液体质量最大。 14．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，矿泉水瓶对水平桌面的压力分别为和，则______，______。 【答案】 小于 等于 【详解】由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即； 水平面上，物体对桌面的压力等于总重力，正放与倒放瓶子和水的总质量不变，总重力也不变，所以压力也不变，两种情况下压力大小相等。 15．如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对阀门A的压强___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）闸室的水对阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，这利用了___________原理。 【答案】 大于 连通器 【详解】[1]由于液体内部压强随深度的增加而增大，图中上游的水深，闸室的水相对较浅，因此，上游的水对A阀门的压强大于闸室的水对阀门A的压强。 [2]船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，此时闸室与上游构成了一个上端开口下部相连通的容器，此时相当于是一个连通器，因此闸室中的水位会上升，闸室水面与上游水面最终会相平。 三、实验题 16．如图所示是某小组同学探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中，小组同学是通过观察U形管中液面的__________来反映被测压强大小的；实验时所用探头上的橡皮膜应选用__________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 (2)在使用压强计前，同学们发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是__________（选填“A”或“B”）。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)正确调整压强计，小组同学进行了图乙、丙、丁所示三次实验，比较图乙、丙可知，在同种液体中，深度越深，液体产生的压强越__________；比较图丙、丁可知，在深度相同时，液体压强与液体__________有关。 (4)在图乙实验中，同学们固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差会__________（选填“不变”或“改变”）。 (5)同学们若保持图丙实验中压强计探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大，由此得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论，你认为他们的结论是__________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是________________________。 【答案】(1) 高度差 薄 (2)B (3) 大 密度 (4)不变 (5) 不可靠 没有控制探头深度相同 【详解】（1）[1]探头上的橡皮膜受到的液体压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，该实验通过U形管两侧液面的高度差反映被测液体压强的大小。 [2]橡皮膜越薄，对压强变化越敏感，越容易发生形变，实验效果更明显，因此选择薄橡皮膜更好。 （2）使用压强计前U形管存在高度差，说明软管内气压与大气压不相等，取下软管重新安装后，软管内外气压都等于大气压；U形管液面会自然相平，因此选B。 （3）[1]乙、丙是同种液体，深度不同，深度越深U形管液面高度差越大，可得结论：同种液体中，深度越深，液体压强越大； [2]丙、丁深度相同，液体密度不同，U形管液面高度差不同，可得结论：深度相同时，液体压强与液体密度有关。 （4）根据液体压强规律可知，同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此改变橡皮膜方向，压强大小不变，U形管液面高度差不变。 （5）[1][2]倒入浓盐水后，烧杯液面升高，探头深度也随之增加，实验同时改变了液体密度和深度两个变量，没有控制深度不变，因此得出的结论不可靠。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.2液体的压强 同步练习（江苏专用） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．液体对容器底部产生压强，是因为液体（　　） A．有重力 B．会流动 C．有固定形状 D．有一定体积 2．小明利用如图所示的装置，探究液体压强与深度的关系。下列操作可行的是（　　） A．向水里加盐 B．改变金属盒的朝向 C．将金属盒沿竖直方向移动 D．将金属盒和烧杯一同向上移动 3．在成都某中学开展的“水环境保护”实践活动中，同学们利用微小压强计“探究液体内部的压强”。烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验 B．比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 C．探究甲、乙、丙三图对应的实验时，只用到了控制变量法 D．图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大 4．一只可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可乐瓶放入水中，当瓶内外液面相平时，拔出a、b两孔上的塞子，则（　　） A．a、b两孔均有水流入 B．a、b两孔均有酒精流出 C．酒精从a孔流出，水从b孔流入 D．水从a孔流入，酒精从b孔流出 5．一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，将药瓶竖直浸没在水中，一次瓶口朝上（如图甲），另一次瓶口朝下（如图乙），两次药瓶在水里的位置相同。则下列判断正确的是（    ） A．两次橡皮膜都向外凸，说明液体内部的压强可以是各个方向的 B．两次实验中瓶口与瓶底的压强差值是相等的 C．甲图中橡皮膜向内凹进去的程度比乙图中多 D．将甲图中的水换成酒精，，橡皮膜的形变更多 6．如图，将质量忽略不计的量杯放在水平地面上，向杯中匀速注水直至注满。杯对地面的压强为，水对杯底部的压强为，下列压强随时间变化图像正确的是（    ） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 7．如图，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为和，则（　　） A． B． C． D．条件不足，无法判断 8．如图所示，在同一水平桌面上放置两个完全相同的密闭容器甲和乙，容器内装有不同液体且液面相平。液体密度分别为和。它们在水平拉力和的作用下沿水平面做匀速直线运动，速度分别为和。若，则下列说法中正确的是（　　） A．容器甲、乙对水平面的压力： B．液体密度的大小关系： C．液体对容器底的压强： D．液体对容器底的压力： 9．如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列说法正确的是（　　） A．为了防止“异味”进入室内，存水杯一定要装满水 B．为了防止“异味”进入室内，存水杯中有水即可 C．存水杯存满水时，若是取走隔离板，地漏仍是连通器 D．隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道“异味”进入室内 10．长江三峡船闸，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。下列描述不正确的是（　　） A．只把阀门A打开时，水从闸室流进上游 B．闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室 C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游组成连通器 D．开合巨大的闸门，往往需要用到液压技术和“人”字闸门结构 二、填空题 11．中国空间站“天宫课堂”中，航天员王亚平演示的浮力消失实验说明失重环境下液体内部______（选填“存在”或“不存在”）压强。 12．如图，某实验小组利用水对液体压强进行探究。实验前需用手___________，检验装置气密性；图中压强计显示的是水中___________（选填“h1”或“h2”）深度处的压强；接下来可以旋转___________，改变橡皮膜的朝向，比较水中不同方向的液体压强大小。 13．如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知液体内部同一水平面A、B、C三点处压强相等，则__________容器中液体密度最大，__________容器中液体质量最大（以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”）。 14．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，矿泉水瓶对水平桌面的压力分别为和，则______，______。 15．如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对阀门A的压强___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）闸室的水对阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，这利用了___________原理。 三、实验题 16．如图所示是某小组同学探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中，小组同学是通过观察U形管中液面的__________来反映被测压强大小的；实验时所用探头上的橡皮膜应选用__________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 (2)在使用压强计前，同学们发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是__________（选填“A”或“B”）。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)正确调整压强计，小组同学进行了图乙、丙、丁所示三次实验，比较图乙、丙可知，在同种液体中，深度越深，液体产生的压强越__________；比较图丙、丁可知，在深度相同时，液体压强与液体__________有关。 (4)在图乙实验中，同学们固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差会__________（选填“不变”或“改变”）。 (5)同学们若保持图丙实验中压强计探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大，由此得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论，你认为他们的结论是__________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是________________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $