《镜头里的风景》（课件）-2025-2026学年岭美版美术一年级下册

《镜头里的风景》教学课件 岭美版（2024）小学美术 · 一年级下册 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们要一起拿起画笔，去描绘我们心中最美的风景。准备好了吗？让我们一起走进《镜头里的风景》！ ‹#› 你好，美丽的风景！ 小朋友们，大家好！今天老师要带大家去一个神奇的世界旅行。 请大家睁大眼睛，仔细看，我们要出发啦！ 雄伟山川 看，那连绵起伏的高山！ 森林田野 听，小鸟在森林里歌唱！ 繁华都市 夜晚的城市像星星一样亮！ 1.7.2013 叮咚！我们到达目的地啦！看，这就是我们美丽的祖国山河！有雄伟的高山，有奔腾的大河，还有广阔的草原和繁华的城市。这些景色是不是非常震撼？你们喜欢它们吗？ ‹#› 你看到了什么？ 哇！小朋友们，刚刚的旅行是不是很棒？视频里都出现了哪些美丽的景色呀？谁愿意来告诉大家？ “我看到了高高的山！” “我看到了蓝色的大海！” “我看到了金黄的油菜花！” 这些景色让你们有什么样的感觉呢？ 是觉得很漂亮，还是很想去那里玩？ 1.7.2013 小朋友们，刚刚的视频好看吗？你们都看到了什么？谁能告诉老师？对啦，有高山、大河、草原和城市。这些景色让你们感觉怎么样？是不是心情都变好了？ ‹#› 大自然的调色盘 摄影师叔叔阿姨们用他们的“魔法盒子”——照相机，把这些美丽的风景都记录了下来。我们把这些照片叫做“风景摄影作品”。大自然就像一个神奇的调色盘，调出了五彩斑斓的世界。 色彩鲜艳的花海 大家看，天空是蓝色的，草地是绿色的，花朵有红有紫，它们搭配在一起，是不是像一幅漂亮的画？ 梦幻的林间光影 阳光穿过树叶，在地上留下了斑驳的光影，就像在玩捉迷藏，是不是感觉特别温暖、特别梦幻呢？ 1.7.2013 小朋友们说得真好！摄影师叔叔阿姨们用相机把这些美景记录了下来。大家看，这张花海照片色彩多鲜艳，像不像一幅画？还有这张林间阳光，光影斑驳，是不是特别梦幻？ ‹#› 我们的城市风景线 除了美丽的大自然，我们生活的城市里也有很多风景哦！ 夜晚的城市 大家看，这是夜晚的城市，高楼大厦亮起了五彩的灯光，像不像一座座发光的城堡？车水马龙的街道、闪烁的霓虹，共同编织出城市独有的繁华与温暖，是我们生活中一道迷人的风景。 我们的校园 这里有明亮的教室、宽阔的操场，还有和我们一起玩耍、一起成长的小伙伴。校园里的欢声笑语，是我们成长的足迹，这也是我们身边最美、最珍贵的风景之一！ 1.7.2013 除了大自然，我们生活的城市里也有很多风景。比如夜晚的城市，像发光的城堡。还有我们每天学习的校园，有明亮的教室和小伙伴，这也是我们身边最美的风景！ ‹#› 神奇的构图魔法 ✨ 什么是“构图”呀？ 小朋友们，你们有没有发现，有的照片看起来特别舒服，主体也特别突出？这其实就是“构图”在施展魔法！ 🧩 给风景“排排队” 简单来说，构图就像是给风景和画面里的所有元素“排排队”，让它们站得整整齐齐、漂漂亮亮的，让看照片的人一眼就爱上！ 🎯 构图小秘诀 试着把最主要的景物放在画面的正中间，或者稍微偏一点点的位置，它马上就会变成大家第一眼看到的“大明星”啦！ 看！像这样的“九宫格”构图 把主角放在交叉点上，画面更平衡哦！ 1.7.2013 为什么有的照片看起来特别好看呢？这就是构图的魔法！构图就像给风景排排队，让主要的景物更突出。比如，我们可以把它放在画面的黄金分割点上，这样看起来就更舒服啦！ ‹#› 近大远小，变出空间感！ 大家看，想象一张有前后层次的风景照：前面的花朵看起来很大很清楚，后面的房子和山却显得很小。这是为什么呢？🤔 这就是“近大远小”的魔法！ ✨ 在画画和拍照时，把离我们近的物体画得大一点、颜色深一点；把离我们远的物体画得小一点、颜色浅一点。这样画面就会有前后之分，变得像真实世界一样有空间感啦！ 1.7.2013 大家看这张图，为什么前面的树大，后面的树小呢？这就是“近大远小”的秘密！在画画的时候，我们把近的东西画大一点，远的东西画小一点，画面就会有空间感，看起来更立体啦！ ‹#› 看看我们的美术书 翻到这一课！ 小朋友们，请打开我们的美术书，一起翻到《镜头里的风景》这一课，我们一起来发现照片里的秘密吧！ 像镜子一样的湖水 书上说，平静的湖水就像一面大镜子，把周围高高的山峦都倒映出来了。大家看一看，是不是真的很像呀？ 整齐的构图 再看看图里的小桥和小船，它们在画面里排列得整整齐齐的。这种整齐的感觉，也是让照片变美的一种构图方法哦！ 1.7.2013 现在，请大家打开美术书，看看书上的风景照片。湖水像镜子一样倒映着山峦，小船和桥排得整整齐齐。这些都是很好的构图例子，大家要仔细观察哦！ ‹#› 第一步：轻轻画出轮廓 ✨ 准备开始动笔啦！ 看了这么多美丽的风景，大家是不是也想动手画一画呢？别着急，跟着老师一步一步来！ 🖍️ 第一步：勾勒轮廓 拿出铅笔，轻轻地在纸上画出风景里主要景物的轮廓。比如先画一座小山的形状，再画一片树林的轮廓。记得先确定好天空、地面和景物的大致位置哦。 💡 温馨小贴士：下笔千万不要太重哦！这样画错了，用橡皮擦就能很轻松地擦掉修改啦～ 1.7.2013 现在轮到我们自己动手啦！第一步，我们用铅笔轻轻地画出风景的轮廓。比如先画山，再画树。记住，要画得轻一点，方便修改。先确定好天空、地面和景物的位置。 ‹#› 第二步：为风景穿上漂亮的衣裳 轮廓画好后，我们就可以给风景穿上漂亮的衣裳啦！ 拿出你的彩笔或油画棒，想一想： 天空是什么颜色的？ 是蔚蓝的？还是多彩的？ 草地是什么颜色的？ 是翠绿的？还是嫩黄的？ 花朵又是什么颜色的？ 是粉红的？还是五颜六色的？ 大胆地涂色吧！注意不要涂到轮廓外面去，颜色可以涂得饱满一些，让画面看起来更鲜艳、更生动！ 1.7.2013 轮廓画好后，我们来给风景穿上漂亮的衣服！想一想，天空是蓝色的，草地是绿色的，花朵是彩色的。大胆地涂色吧，让你的画面变得鲜艳起来！ ‹#› 第三步：让风景更生动 颜色涂好后，一幅画就基本完成了。但是，我们还可以让它更生动一些！快拿起你的细笔，试着给画面增加一些有趣的细节吧。 给大树画叶子 用细一点的笔，给光秃秃的树干画上一片片翠绿的叶子，让大树看起来更加茂盛。 给小溪画波纹 在蓝色的水面上，画上几条弯曲的线条作为波纹，这样小溪看起来就像在流动一样。 给天空添白云 在蓝色的天空中，画上几朵软绵绵的白色云朵，让天空不再单调，充满童话感。 这些小小的细节，会让你的画变得更加生动有趣哦！快动手试试看吧！ 1.7.2013 颜色涂好后，我们还可以给画添加一些细节，让它更生动！比如给大树画上叶子，给小溪画上波纹，或者添上几朵白云。这些小细节会让你的画更有趣！ ‹#› 你的风景里有什么？ 小朋友们，如果让你来当一个小小魔法师，你想在你的风景里添加一些什么特别的东西呢？ 是想在森林里画一个住着小精灵的魔法树屋？还是想在海面上画一座会飞的城堡？ 或者，你想让太阳变成彩虹色的？让小草长出笑脸？ 大胆地想一想，没有什么是不可能的！ 1.7.2013 现在，让我们来当一回小小魔法师！你想在你的风景里画些什么特别的东西呢？是魔法树屋，还是会飞的城堡？大胆想象，没有什么是不可能的！ ‹#› 创意无限大（一） 湖面奇遇记 有个小朋友在画里，给平静的湖面画上了一只巨大的、可爱的鲸鱼，打破了湖水的单调！ 跨时空的友谊 另一个小朋友大胆想象，让远古的恐龙和小鸟成为了好朋友，一起在青青草地上快乐玩耍。 独一无二的风景 这些天马行空的想法，是不是非常有趣？它们让普普通通的风景变得与众不同！ 1.7.2013 我们来看看别的小朋友是怎么创意的！有的小朋友在湖里画了巨大的鲸鱼，有的让恐龙和小鸟做朋友。这些想法是不是很有趣？它们让普通的风景变得独一无二！ ‹#› 创意无限大（二） 季节也能随心变！ 在冬天的皑皑雪地里，画一个穿着彩色泳衣，开心吃着冰淇淋的小朋友，是不是很有趣？ 把城市变成“甜品屋” 高耸入云的摩天大楼，也可以是用巧克力、糖果和彩色饼干搭建的，甜蜜又梦幻！ 你的画笔就是魔法棒，想怎么变就怎么变！ 看，用彩泥也能捏出美丽的风景！ 1.7.2013 我们还可以改变季节，比如在冬天画夏天的场景。或者把高楼变成糖果做的！你的画笔就是魔法棒，想怎么变就怎么变！我们还可以用彩泥等材料来创作哦！ ‹#› 动手画一画！ 现在，轮到你们大显身手啦！ ✨ 🎨 创作任务 请你选择一幅你喜欢的风景照片，或者发挥你的想象力，创作一幅属于你自己的“镜头里的风景”绘画作品。 💡 小画家小贴士 1. 大胆使用颜色，画出景物的主要特征。 2. 尝试画出远近的层次感，让画面更立体。 3. 别忘了添加你的创意元素，让它独一无二！ 准备好了吗？现在，开始你们的创作吧！ 🎉 1.7.2013 好了，现在创作时间正式开始！请大家选择一幅喜欢的风景照片，或者发挥想象力，创作一幅属于你自己的“镜头里的风景”。记住，要大胆用色，画出层次感，别忘了添加你的创意元素！ ‹#› 小小画家，加油！ 👩🏫 （教师巡回指导时间） 小朋友们画得真认真！ 老师看到了很多很棒的想法和色彩呢！ 遇到困难不要急 可以举手问老师，或者和旁边的小伙伴讨论一下。 保持整洁好习惯 注意保持画面和衣服的干净哦！ 1.7.2013 小朋友们画得真认真！老师看到了很多很棒的作品。如果遇到困难，可以举手问老师，或者和小伙伴讨论。注意保持画面干净哦！加油，小小画家们！ ‹#› 我们的画展 哇！小朋友们都完成了自己的大作，让我们一起来欣赏一下吧！ （教师利用实物投影仪，依次展示几位学生的作品） 也请大家把自己的作品贴到教室后面的展示墙上，让更多的人看到我们的精彩创作！ 1.7.2013 时间到！我们的小小画展现在开始！请大家把作品贴到展示墙上，让我们一起欣赏大家的杰作。哇，我们的教室变成了一个美丽的画廊！ ‹#› 我是小小评论家 自我评价 · 我来介绍 谁愿意来当小画家，介绍一下自己的作品？ 告诉大家：你画的是什么？为什么要这样画？你最喜欢自己画中的哪个部分呢？ 同学互评 · 我来点赞 你觉得他的作品哪里画得最好？ 分享一下：你最喜欢作品的哪个部分？如果让你来画，你有什么不一样的好建议吗？ 💬 可以试着这样说： “我觉得你的画颜色很好看！” “我最喜欢画里的这个小云朵啦～” “如果再给它加一对翅膀，看起来会更酷哦！” 1.7.2013 现在，我们来当小小评论家！谁愿意来介绍一下自己的作品？其他小朋友可以说说你最喜欢哪个作品，为什么喜欢。让我们学会欣赏和赞美别人的作品！ ‹#› 老师的话 小朋友们今天都表现得非常棒！每一幅作品都充满了天马行空的想象力和让人惊喜的创造力，老师真为你们感到骄傲！ 色彩搭配 超和谐 画面颜色搭配舒服又亮眼，让人眼前一亮！ 画面构图 很巧妙 主体突出、层次分明，能看出花了很多心思。 创意想法 特别大胆 脑洞大开，把脑海中的世界画了出来！ 🌟 老师的小期许 就像有的同学画的天空渐变那样，细节满满超好看！希望大家继续加油，用画笔记录生活里更多美好的瞬间，好不好呀？ 1.7.2013 听了大家的介绍，老师非常感动。今天每个小朋友都画得非常棒，充满了想象力！有的颜色搭配得好，有的构图很巧妙，有的创意特别大胆。老师为你们感到骄傲！希望大家继续努力，用画笔记录更多生活中的美！ ‹#› 今天的收获 欣赏镜头里的风景 今天这节课，我们一起欣赏了许多镜头里的风景，学习了如何用画笔把它们生动地画下来。 掌握构图小技巧 我们知道了什么是构图，并且学会了利用“近大远小”的透视原理，让画纸上的风景有了立体感。 变身“小小创意家” 最重要的是，我们每个人都发挥了天马行空的想象力，画出了独一无二、只属于你的风景作品！ 发现身边的美 希望大家在课后能多多观察生活，去发现藏在我们身边的、更多的美丽风景！ 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，今天的美术课就要结束了。让我们一起回顾一下今天的收获吧！我们学会了欣赏风景，学习了构图和近大远小，最重要的是，我们都成为了小小创意家！希望大家以后能多多观察生活，发现更多身边的美。 ‹#› 美的旅程，继续前行！ 课后小任务 01. 定格风景：回家后，和爸爸妈妈一起，用手机或相机拍摄一张你觉得最美的风景照片。 02. 创意拼贴：尝试用其他材料来创作风景，比如用彩泥捏一座小山，或者用彩色纸片拼贴一片花海。 ✨ 下节课，我们一起来分享大家的新作品！ ✨ 1.7.2013 课程结束了，但我们的美的旅程还在继续。老师给大家留两个课后小任务：和爸爸妈妈一起拍一张最美的风景照，或者用其他材料创作一幅风景作品。下节课我们一起来分享！ ‹#› 谢谢观看！ 愿美永远在你我身边 我们下节课再见！ 👋 1.7.2013 今天的美术课就到这里啦！谢谢小朋友们的积极参与！愿美永远在你我身边，我们下节课再见！ ‹#› $