精品解析：2025-2026学年四川省乐山市夹江联考统编版六年级下册期中考试语文试卷

2025—2026学年度（下期）期中 六年级语文 第一部分 积累运用 选择题。 1. 下列词语中,字形和字音都正确的一项是( ) A. 通霄 空虚 沸藤 嫣知非福 日晷(guǐ) B. 倒霉 觉查 奈何 跃跃预试 焖饭(mēn) C. 搅和 宽慰 叹息 心平气合 褴褛(lǚ) D. 抵抗 防御 耽搁 翻箱倒柜 火炽(chì) 【答案】D 【解析】 【详解】A．通宵、沸腾、焉知非福； B．觉察、跃跃欲试、焖饭(mèn)； C．心平气和。 2. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A. 重阳节祭祖时穿着不能随心所欲,应素净庄重,表达对先人的尊敬之情。 B. 晨晨是个“故事大王”,课间时分总是滔滔不绝地给同学们讲故事,从神秘的远古传说到精彩的冒险奇遇,同学们听得入了迷。 C. 杂念如潮水退去,我屏气凝神,也不再胡思乱想,全神贯注地听老师授课。 D. 我市荒山绿化、水系改造等工程在不断推进,原来布满沙砾、寸草不生的荒山万象更新,不久将实现绿色全覆盖。 【答案】D 【解析】 【详解】A．随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。重阳节祭祖是庄重的场合，穿着应遵循礼仪、保持庄重，不能随意任性，该词语在此处使用恰当； B．滔滔不绝：形容话很多，连续不断。句中用来形容晨晨给同学们讲故事时内容丰富、说个不停，贴合“故事大王”的人设，词语使用恰当； C．胡思乱想：没有根据、不切实际的瞎想。句中写“我”摒除杂念、不再瞎想，和后文“全神贯注地听老师授课”的专注状态形成对应，词语使用恰当； D．万象更新：指事物或景象都变得焕然一新，呈现出新面貌。该词描述的是一种已完成的状态。而句中“不久将实现绿色全覆盖”表明荒山绿化仍在进行中，并未完全更新，因此使用“万象更新”与语境存在逻辑矛盾，使用不当。 3. 与“他大吼了一声，大山都抖了三抖”修辞手法相同的一项是（ ） A. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 B. 我何曾留着些像游丝样的痕迹呢？ C. 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊 。 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 “他大吼了一声，大山都抖了三抖”运用了夸张的修辞手法。突出了他喊的声音大。 A．“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”是比喻（将“粥”比作“展览会”）的修辞。 B．“我何曾留着些像游丝样的痕迹呢？”是反问（通过疑问形式表达否定含义）的修辞。 C．“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。”是夸张（“春节眨眼就到了”夸大了时间流逝之快）的修辞。与原句的夸张一致。 D．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是排比（结构相同的并列句式）的修辞。 故选C。 4. 说话要注意场合和对象，下列即兴发言中恰当的一项是（ ） A. 在哥哥的婚宴上，小红对哥哥说：“祝你学习进步，长命百岁！” B. 在爷爷的寿宴上，小芳向爷爷祝寿：“祝爷爷福如东海，寿比南山！” C. 班级来了一位学习基础比较差的新同学，小明在欢迎会上说：“欢迎你，听说你学习成绩不好，别拖我们班的后腿哦！” D. 李刚夺得了短跑冠军，领奖时说：“感谢其他运动员，感谢他们的失败，让我拥有成功。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是语言得体。 认真阅读所给句子，找出符号题意的选项即可。 A．“学习进步，长命百岁”不应该在“哥哥的婚宴上”说，可以说“祝你们百年好合，早生贵子”。 C．说话没有礼貌。 D．说话没有照顾其他人的感受。 故选B。 5. 下列句子中,划线词语表达的意思不同的一项是( ) A. 节日期间,故宫博物院人头攒动,八达岭长城人潮汹涌。 B. 民间工艺展示活动中的剪纸作品不计其数,根雕作品数不胜数。 C. 运动会上,哥哥在跳远比赛中拔得头筹,我在跑步比赛中屡创佳绩。 D. 在抗震救灾过程中，基层干部众志成城,无私奉献;广大群众团结一致,积极配合。 【答案】C 【解析】 【详解】A. “人头攒动”和“人潮汹涌”都形容人很多，人群密集、热闹的场景，意思相近。 B．“不计其数”和“数不胜数”都表示数量极多，很难计算清楚，意思相近。 C．“拔得头筹”指在比赛中取得第一名。“屡创佳绩”强调多次创造好的成绩，不一定是第一名，二者意思不同。 D．“众志成城”和“团结一致”都表达了众人团结一心的意思，意思相近。 6. 下列句子的主旨与“读书须用意，一字值千金”不符的一项是（ ） A. 读书破万卷，下笔如有神。 B. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C. 路遥知马力，日久见人心。 D. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 【答案】C 【解析】 【详解】“读书须用意，一字值千金”意指读书需要用心思考，因为书中的每一个字都价值千金，强调了读书的重要性及知识的珍贵。‌ A．强调多读书积累才能写好文章，和题干主旨相符； B．强调读书要反复熟读深思，和题干主旨相符； C．讲的是经过长时间的考验才能看清人心、事物的本质，和读书的道理无关，主旨不符； D．直接点明读书需要下苦功夫，和题干主旨相符。 7. 下列表述中不正确的一项是( )。 A. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗分别与寒食节、七夕节、中秋节有关。 B. “我踏着一块块方砖跳，跳房子,等母亲回来。”这句话出自课文《那个星期天》,运用了神态描写，表现了“我”等待妈妈时落寞、孤寂的心理。 C. 《匆匆》一文借助多种修辞手法,将抽象的时间描写得具体可感,体现出高超的写作技巧。 D. 藏戏中,国王的面具是红色的,王妃的面具是绿色的。 【答案】B 【解析】 【详解】B．结合“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”中的“踏着一块块方砖跳，跳房子”可知，这句话运用了动作描写，表现了“我”等待妈妈时落寞、孤寂的心理，而非神态描写。 第二部分 积累运用 8. 根据语境，看拼音，写词语。 童年 在甜腻的 里,躲在 节的烟花中，散落在各种各样的中，洋溢在 、稚嫩的笑容中……童年的生活有，有欢乐，还有…… 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“隐、藏、粥、宵、绽、风、筝、无、聊、漫”的正确写法。 针对“社会适应与个人成长”议题,你需要完成相关的语言实践任务。 9. 泪水如雨,洒了一地。 这句话运用了______和______的修辞手法，好处是___________________________________________。 【答案】 ①. 比喻 ②. 夸张 ③. 形象地写出眼泪流了很多 【解析】 【详解】这句话中，“泪水如雨”将泪水比作雨水，运用了比喻的修辞手法，而“洒了一地”则是对泪水的数量和范围进行了超出实际的夸大，运用了夸张的修辞手法；两种手法结合，既把抽象的泪水具象化，写出了泪水又多又急的状态，又通过夸张强化了情绪的张力，生动地烘托出人物极度悲伤的心情，让句子更具画面感和感染力，给读者留下深刻印象。 10. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，写一写) 过去的日子如____________，_______________，如_________，____________________。 【答案】 ①. 露珠 ②. 被阳光蒸发了 ③. 雨水 ④. 被泥土吸收了 【解析】 【详解】例句是比喻句，将“过去的日子”比作“轻烟”和“薄雾”，并分别描述了它们“被微风吹散”“被初阳蒸融”的消逝状态，句式为“过去的日子如____，____，如____，____”。仿写时，需选择恰当的喻体（如流水、落花、流星、残雪等），并搭配合理的动词短语，体现出时光流逝、一去不返的特点。 示例：过去的日子如流水，被浪花卷走了，如落花，被春风吹落了。 11. 校园会议强调“文化传承”，请你结合课文积累完成以下内容。 （1）________先生在《匆匆》一文中感叹道：“八千多日子已经从我手中溜去,像______________________,我的日子滴在___________，没有声音，也没有____________。”因此，我要用《长歌行》里的“_______________，________________。”来勉励自己珍惜时间,努力奋进。 （2）诗中有真情:王建用诗句“____________，_____________。”抒发了浓浓的思念之情；《迢迢牵牛星》中“河汉清且浅，_________________。盈盈一水间，____________。”表达了夫妻的离别相思之苦。 （3）人生经历有的寂寞而艰辛,正如英国作家____________笔下的鲁滨逊荒岛生存28年;有的冒险而奇幻，正如瑞典作家__________写的《______________》中尼尔斯骑鹅旅行的经历……每一段经历都是独一无二的。 【答案】 ①. 朱自清 ②. 针尖上一滴水滴在大海里 ③. 时间的流里 ④. 影子 ⑤. 少壮不努力 ⑥. 老大徒伤悲 ⑦. 今夜月明人尽望 ⑧. 不知秋思落谁家 ⑨. 相去复几许 ⑩. 脉脉不得语 ⑪. 丹尼尔·笛福 ⑫. 塞尔玛·拉格洛芙 ⑬. 尼尔斯骑鹅旅行记 【解析】 【详解】（1）本答案出自散文《匆匆》，作者是著名作家朱自清先生，朱自清原名自华，号秋实，改名自清。现代杰出的散文家、诗人、学者。书写时注意“滴”“流”的正确写法。 本答案出自汉乐府诗《长歌行》，此诗以朝露易干、草木凋零等自然现象为喻，通过对比少壮与老年的境遇反差，强调年少时不勤奋努力，年老时将因无所作为而徒留悔恨与悲伤，劝诫人们珍惜时光、奋发进取。 （2）本答案出自王建的《十五夜望月》中，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”两句，以中秋望月的场景，抒发了游子对亲人的浓浓思念之情，契合题干中“王建”“思念之情”的提示。书写时注意“复”“脉”的正确写法。 （3）鲁滨逊荒岛生存的故事出自英国作家丹尼尔・笛福的《鲁滨逊漂流记》，因此填丹尼尔・笛福。尼尔斯骑鹅旅行的故事出自瑞典作家塞尔玛・拉格洛芙的童话《尼尔斯骑鹅旅行记》。 第三部分 阅读理解 阅读小古文，回答问题。 杨布打狗① 杨朱②四之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣③田而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣！子亦犹是也。向者使④汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 【注释】①节选自《列子·说符》。②杨朱：字子居，魏国（一说秦国）人，战国初期思想家、哲学家。③缁衣：黑色的衣服。④使：假使，假若。 12. 解释下列句中加点的词。 （1）衣素衣而出__________ （2）衣缁衣而反__________ （3）将扑之______________ （4）迎而吠之____________ 13. 下面加点的“之”用法与其他三项不同的是（ ） A. 杨朱之弟曰布 B. 迎而吠之 C. 学而时习之 D. 思援弓缴而射之 14. 为下面的句子划分朗读节奏，限四处。 向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来 15. 用自己的话说说下面句子的意思。 向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ _______________________ 16. 下面对文章理解不合理的一项是（ ） A. 杨朱的分析是对的，那只狗和杨布都只注意了事物的表面现象，没有看到本质 B. 读了这个故事，我明白：当他人误解自己的时候，不要头脑发热，动怒发火，而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考 C. 这个故事让我明白：事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光来看待事物 D. 杨朱认为，杨布打狗是对的，那只狗不该认不出杨布。 【答案】12. ①. 穿 ②. 返回 ③. 打 ④. 对……叫 13. A 14. 向者/使/汝狗/白而往/黑而来 15. 先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗？ 16. D 【解析】 【12题详解】 本题考查了文言文的字词解释。 （1）“衣素衣而出”意思是穿着件白色的衣服出门去了。“衣”动词，穿。 （2）“衣缁衣而返”意思是穿着黑衣服回来。“反”同“返”，回来。 （3）“将扑之”意思是正准备打狗。扑：打。 （4）“迎而吠之”就迎上前冲他叫。吠：对.……叫。 【13题详解】 本题考查了文言文的虚词理解。 A．“杨朱之弟曰布”意思是杨朱的弟弟叫杨布。之：的。 B．“迎而吠之”意思是就迎上前冲他叫。之：代词，他，指杨布。 C．“学而时习之”意思是学过的内容要经常复习它。之：代词，这里指学到的知识或技能。 D．“思援弓缴而射之”意思是想要拉弓箭去把它射下来。之：代词，代鸿鹄。故选A。 【14题详解】 本题考查了文言文朗读节奏的划分，可以根据句子意思划分。 “向者使汝狗白而往黑而来”意思是假如刚才你的狗离开时是白色的而回来就变成了黑色的。结合句子意思断句，可划分为：向者/使/汝狗/白而往/黑而来。 【15题详解】 本题考查文言文翻译能力。 理解是文言文翻译的基础，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。在翻译是一定要注意语境，逐一译出重点词语，然后调整句式和结构。 使：假使，假若。汝：你。往：离开。来：回来。岂能：你怎么能。怪：奇怪。因此可翻译为：假如刚才你的狗离开时是白色的而回来就变成了黑色的，你怎能不以此而感到奇怪呢？ 【16题详解】 本题考查对文言文内容的理解和分析。 由“杨朱曰：‘子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？’”可知，杨朱不认为杨布打狗是对的。因此D选项中“杨朱认为，杨布打狗是对的，那只狗不该认不出杨布。”表述有误。故选D。 【点睛】参考译文：杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去了。天下起了雨，杨布便脱下白衣，穿着黑色的衣服回家。他家的狗没认出来是杨布，就迎上前冲他叫。杨布十分生气，准备打狗。这时杨朱说：“你不要打狗，如果换做是你，你也会是像它这样做的。假如刚才你的狗离开前是白色的而回来变成了黑色的，你怎么能不感到奇怪呢？” 非连续性文本阅读 [材料一]：①截至2025年2月17日,影片《哪吒之魔童闹海》的票房已超120亿元,短短20天，已经创造了我国电影史上的最高票房记录,并且成功进入全球电影史上票房前十名,这也是首部进入全球票房榜前十的亚洲电影。2月18日,国产动画电影《哪吒2》总票房超越《头脑特工队2》，成为全球动画电影票房榜榜首，刷新了全球单一电影市场最高票房纪录,成为中国电影史上的一部史诗级作品。截至4月6日《哪吒之魔童闹海》全球票房已经突破155亿元,位列全球影史票房榜第5。 [材料二]：①在北美上映以来,《哪吒2》不仅创下近年来中国国产电影北美首周末票房最高纪录,还在国际评分网站(IMDb)上拿到了8.4的高分,超过六成海外观众给出了满分10分的高评价。“我不懂中文,但还是被故事感动了”“这是我看过的最好的电影”! ②影片激起的文化涟漪,远比票房数字更打动人心。正如好莱坞制片人罗伯特·金所言，“中国电影正在用世界性的叙事打破文化壁垒”，《哪吒2》此次出海的含金量不言而喻:一个具有普世价值的好故事,架起文明互鉴之桥,让观众在享受视听盛宴的同时，也能感受到中华文化的独特魅力。 ③“魔童”哪吒屡创佳绩的背后,正是源远流长的文化积淀。“七色宝莲"的设计灵感来自博山炉，呆萌的“结界兽"以三星堆青铜器为原型,画面运用墨紫、鎏金等中式色彩,埙、笛、箫、古筝等民族乐器悉数登场……挖掘传统文化宝藏,呈现东方美学神韵,让千年文脉在大银幕焕发新生，作品才能产生更深远的传播力、影响力。 [材料三]：①2025年伊始，《哪吒2》成为动画电影领域的现象级作品,不仅打破了全球影史纪录，还赢得了国内外观众的一致好评。影片的成功得益于前沿科技创新和数字技术的强劲赋能。也得益于中华优秀传统文化的深厚滋养。“科技十文化”取得了“1+1>2”的效果。 (以上材料摘自《光明日报》《人民日报》，有删改) 17. 请用一句话概括材料一提供的信息。 ____________________________________________________________________________________________ 18. 根据材料二,完成下面的表格。 列举现象 _______________________________________________________________________________ 剖析原因 ①______________________________________________________________________________ ②《哪吒2》具有源远流长的文化积淀。 得出结论 _______________________________________________________________________________ 19. 根据以上材料,下列表述中正确的一项是( )。 A. 《哪吒2》的成功仅仅得益于前沿科技创新和数字技术的强劲赋能。 B. 《哪吒2》打破了全球影史纪录,位居全球电影票房榜榜首。 C. 《哪吒2》之前，《头脑特工队2》是全球动画电影票房冠军。 D. 《哪吒2》赢得了国内外所有观众的一致好评。 20. 《哪吒2》的成功得益于“科技十文化”,你还想到了“科技十什么”?说说这样想的理由。 __________________________________________________ 21. 某地文旅局计划打造神话主题旅游景区,推动地区旅游业的发展，请你参考材料中《哪吒2》的成功路径,提供具体可操作的建议。 _____________________________________________________________________________ 【答案】17. 《哪吒2》自上映以来票房成绩斐然。 18. ①. 《哪吒2》在北美上映获得好评 ②. 《哪吒2》是一个具有普世价值的好故事，正在打破文化壁垒 ③. 挖掘传统文化宝藏、呈现东方美学神韵，作品才能有更深远的传播力、影响力 19. C 20. 科技+教育 科技可以丰富教育形式，如通过虚拟现实还原历史背景，让学生身临其境的学习历史；利用AI智能辅导系统，根据学生的学习情况，个性化推送习题和讲解，提高学习效率。 21. 挖掘本地神话资源，融入景区设计，体现文化积淀；运用科技手段，增强体验感。例如，用三维动画还原神话情节，设置特色VR互动项目让游客参与神话情节；打造特色IP衍生产品，例如，设计神话人物周边、文创产品、延伸景区影响力。 【解析】 【导语】这篇非连续性文本围绕国产动画电影《哪吒之魔童闹海》展开，通过多则材料介绍了影片创下国内及全球票房纪录、海外市场口碑优异的现象，剖析了其成功源于兼具普世价值的故事打破文化壁垒、蕴含深厚的传统文化积淀，以及前沿科技与传统文化的融合赋能，展现了中国电影以科技与文化为翼走向世界的强劲生命力。 【17题详解】 解题时需先整体把握材料一的关键要素：材料围绕国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（《哪吒2》）展开，重点介绍了其上映以来的票房成绩与行业影响。答题时，需抓住主体和核心事实，用简洁的一句话概括。材料一提到影片打破多项影史纪录、票房成绩突出，因此可概括为：《哪吒2》自上映以来票房成绩斐然。 【18题详解】 解题时需对应材料二的段落，按“列举现象—剖析原因—得出结论”的结构梳理信息： 列举现象：材料二第①段介绍了《哪吒2》在北美市场的表现，包括票房成绩和海外口碑，因此可概括为“《哪吒2》在北美上映获得好评”。 剖析原因：材料二第②段分析了影片打破文化壁垒的原因，核心是“用具有普世价值的好故事打破文化壁垒，传递中华文化魅力”。 得出结论：材料二第③段结尾点明了作品获得深远影响力的关键，即“挖掘传统文化宝藏、呈现东方美学神韵，作品才能有更深远的传播力、影响力”，直接提取核心表述即可。 【19题详解】 A．材料三明确提到《哪吒2》的成功得益于“前沿科技创新和数字技术的赋能”+“中华优秀传统文化的滋养”，选项中“仅仅得益于”表述过于绝对，与原文不符， B．材料一提到《哪吒2》成为“全球动画电影票房榜榜首”，并非“全球电影票房榜榜首”，表述偷换概念，与原文不符， C．材料一提到“《哪吒2》总票房超越《头脑特工队2》，成为全球动画电影票房榜榜首”，说明此前《头脑特工队2》是该榜单冠军，表述与原文一致， D．材料二第①段提到“超过六成海外观众给出了满分10分的高评价”，并非“所有观众”，表述过于绝对，与原文不符。 【20题详解】 解题时需紧扣“科技+X”的模式，结合生活实际，阐述二者结合的价值。题目以“科技+文化”为范例，答题时需先明确“科技+某一领域”的组合，再具体说明科技如何赋能该领域。 示例：科技+环保 科技可以助力生态保护，比如用卫星遥感实时监测森林、河流的环境变化，快速定位污染和破坏点；通过大数据分析城市垃圾投放与处理数据，优化分类回收方案，让环保更高效、更精准。 【21题详解】 解题时需借鉴《哪吒2》的成功路径——“文化挖掘+科技赋能+内容创新”，结合神话主题景区的场景，提出可落地的建议即可。 示例：可以深度挖掘本地神话故事的文化内涵，将相关传说、典故融入景区的场景布置与主题展馆中，展现独特的文化底蕴；借助全息投影、光影秀等科技手段，打造沉浸式神话场景演出，让游客身临其境感受神话魅力；同时推出主题研学活动，结合神话故事设计互动任务，让游客在游玩中了解文化知识，提升景区的吸引力与传播力。 阅读短文,完成练习。 海水为什么是蓝的 ①1921年,碧波万顷的地中海。 ②印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑，甲板上漫步的人群中,一对印度母子的谈话引起了拉曼的注意。 ③“妈妈，这个大海叫什么名字?”"地中海!”“为什么叫地中海?”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的？”“年轻的母亲一时语塞，求助的目光正当遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿海水之所以呈蓝色是因为它反射了天空的颜色 ④在此之前,几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家,曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 ⑤但不知为什么，在告别了那对母子之后,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在"已知"中追求"未知"的好奇心。他的心不禁一震，失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听，止步不前。 ⑥拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先,他发现瑞利的解释实验证据不足,令人难以信服;接着，他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。后来,拉曼又在固体、液体和气体中,分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”,为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。 ⑦1930年,地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。 ⑧那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知"的好奇心，也许新的发现就在你"已知”的“未知”之中。 22. 根据故事情境,在短文中的“”里填上正确的标点符号。 23. 关于“海水为什么是蓝的”,下列说法正确的两项是( )。 A. 英国物理学家瑞利曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色。并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 B. 拉曼进行了深入的研究，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色。 C. 海水看上去呈蓝色。不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。这种光穿过不同物质产生的散射效应,被人们称为“拉曼效应”。 D. 水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同,因此,海水呈现蓝色与天空的颜色有关。 24. 为什么说地中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台？ ________________________________________________________________________________________ 25. 你是如何理解文末画“ ”句子的?请举例说明。 _________________________________________________________________________________________ 【答案】22. ：“ ， 。” 23. BC 24. 因为拉曼从男孩的好奇心中得到启示，深入研究海水呈蓝色的原因，从而发现“光散射效应”。 25. 人要有好奇心，并不断进行探索。只有这样，我们才有可能获得新的发现，比如，牛顿看到苹果落地这一现象，没有习以为常，而是产生好奇心并深入研究，最终发现了“万有引力定律”。 【解析】 【导语】这篇文章讲述了印度科学家拉曼因地中海轮船上一个男孩对“海水为什么是蓝的”的追问，反思并质疑当时公认的“海水反射天空颜色”的说法，进而深入研究，最终发现光散射效应（拉曼效应）并因此获得诺贝尔物理学奖的故事，赞扬了不盲从已知、始终保持好奇心、勇于探索未知的科学精神。 【22题详解】 句子“拉曼告诉男孩儿海水之所以呈蓝色是因为它反射了天空的颜色”是拉曼说的话，属于直接引语，因此需要在说话内容前后加上引号，说话人“拉曼告诉男孩儿”后用冒号引出引语。“海水之所以呈蓝色”与“是因为它反射了天空的颜色”为完整的因果关系陈述句，中间用逗号分隔，句末用句号和后引号。正确填写为：拉曼告诉男孩儿：“海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。” 【23题详解】 A．文章第④段提到，瑞利“推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致”，但这是被拉曼推翻的旧观点，并非正确的科学结论。因此A的表述虽然符合瑞利的观点，但不是关于海水呈蓝色的正确说法； B．文章第⑥段直接说明，拉曼“证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理”，与选项表述完全一致，这是正确的科学结论； C．文章第⑥段提到，拉曼发现“海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射”，并将他发现的普遍光散射效应命名为“拉曼效应”，与选项表述一致； D．文章明确指出，海水呈蓝色的原理和天空相同，但“海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色”，选项中“因此，海水呈现蓝色与天空的颜色有关”的结论错误。 【24题详解】 从第②段“甲板上漫步的人群中，一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。”和第⑦段、第⑧段可知，本文主要讲印度科学家拉曼在英国皇家学会作报告后乘船回国途中，听到一对印度母子关于海水为什么是蓝色的提问，这引发了他的思考。拉曼对之前科学家瑞利关于海水呈蓝色的解释产生了疑惑，并深感自己在不知不觉中丧失了好奇心。于是，他回到印度后立即着手研究海水为什么是蓝的，通过深入研究光线散射与水分子相互作用，最终发现了水分子对光线的散射原理。拉曼的这一发现被称为“拉曼效应”，为科学界提供了有力的证据，他也因此获得了1930年的诺贝尔物理学奖。故事强调了保持好奇心和不断探索未知的重要性。 【25题详解】 这句话的核心意思是，不要迷信已有的“已知”结论，要始终保持好奇心与质疑精神，勇于在公认的常识中探索潜藏的“未知”，拉曼正是因为被男孩儿的问题唤醒了对“海水反射天空颜色”这一旧结论的好奇与质疑，才深入研究发现了真正的科学原理，而生活中许多新的发现与突破，也都源于对“已知”的追问与探索。 示例：这句话告诉我们，对已知事物保持好奇心、不断探索，才能发现新的真理。比如瓦特看到烧开的水壶顶起壶盖，没有对此习以为常，而是产生了疑问并深入研究，最终改良了蒸汽机，推动了工业革命的发展。 第四部分 表达交流 26. 习作。 1.一年中有很多美好的传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等。你最喜欢哪个传统节日？你是怎么度过的这个节日的？请你结合家乡的节日风俗写一写。注意：题目自拟，要把重点部分写详细些。 2.时间在不知不觉中流逝，我们都慢慢地成长。有人懂得了欣赏，有人懂得了关爱，有人懂得了感恩……在时光的流里，你懂得了什么？什么让你感受到了成长的痕迹？请选择具体的事例，写下真实的感受。 请选择一个话题，自拟题目，要求：写出自己的真情实感，努力做到内容具体，字迹工整，语句通顺，尽量不写错别字，标点正确，字数不少于500字。 【答案】例文一： 最暖的中秋 在众多传统节日里，我最爱的是中秋节。它不像春节那样热闹喧嚣，却带着独有的温柔，藏着家人团圆的暖意，也连着家乡郴州的烟火气息。 每年中秋，郴州的天总是格外蓝。临近节日，奶奶就开始忙碌起来，她会提前准备做月饼的材料。我们一家人围在厨房，奶奶揉着面团，我和弟弟帮忙压月饼模具。印着桂花纹路的月饼胚放进烤箱，不一会儿，香甜的气息就飘满了屋子。这是独属于中秋的味道，也是团圆的味道。 傍晚时分，月亮悄悄爬上树梢。我们搬着小桌子来到院子里，摆上刚烤好的月饼，还有郴州特色的柚子、板栗。爷爷给我们讲着嫦娥奔月的故事，奶奶则指着月亮说：“看，那是玉兔捣药呢。”我和弟弟睁大眼睛，仿佛真的能看到月宫里的身影。 中秋最难忘的，就是一家人静静赏月、说说笑笑的温馨时刻。秋夜清清爽爽，夜空干干净净，没有一丝乌云遮挡，一轮圆月高高挂在天边，又圆又亮，像一块洁白温润的玉盘，温柔地照亮了整个小院。淡淡的月光轻轻洒落在院中的桂花树上，枝叶随风轻轻摇晃，地上落下一片片细碎的光影，好看极了。我们一家人安静围坐在一起，吹着凉凉的晚风，闻着淡淡的桂花香，心里暖洋洋的。爸爸慢慢说起他小时候在家乡过中秋的趣事，回忆起从前简单又快乐的时光。妈妈在一旁认真听着，时不时笑着接上几句话，叮嘱我们要珍惜团圆的美好时光。我抬头望着圆圆的月亮，身边是最亲的家人，耳边是温柔的说话声，心里装满了安稳和幸福。这样安静又温暖的团圆画面，让我深深记住了家乡中秋最美的样子。 没有盛大的仪式，没有喧闹的活动，但中秋的美好，就藏在这寻常的团圆里。它让我们停下忙碌的脚步，一家人围坐在一起，分享美食，闲话家常。家乡的中秋，用最朴素的方式，传递着最真挚的亲情。这份温暖，会一直留在我心里，成为最珍贵的节日回忆。 例文二： 那一次我懂得了感恩 时间在不知不觉中流逝，我们都慢慢地成长。从前的我，总觉得父母的付出理所当然，直到那一个雨夜，我才真正懂得了感恩。 那是一个周五的傍晚，天空突然下起瓢泼大雨。我站在学校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里越来越着急。我没有带伞，爸爸妈妈又在上班，根本不可能来接我。就在我手足无措，准备冒雨冲回家时，一个熟悉的身影出现在雨幕里，是妈妈。她撑着一把小小的伞，快步向我跑来，雨水打湿了她的半边肩膀，头发也贴在脸上。 回家的路上，雨下得又大又急，冷风一阵阵吹过来，打在脸上凉凉的。妈妈一直把伞往我这边倾，自己的大半个身子都露在雨里，后背的衣服早就被雨水完全打湿，紧紧贴在身上。我紧紧靠在妈妈身边，看着雨水顺着她的头发不停往下滴，看着她被风吹得微微发抖的身体，心里一阵发酸。我看着她湿透的衣服，想说些什么，却又开不了口。回到家，妈妈顾不上擦自己身上的水，先给我找干净的衣服，又忙着去厨房给我煮姜汤。那一刻，我看着妈妈忙碌的背影，突然想起了很多往事：想起每天早上天不亮就起床给我做早餐的她，想起每次我生病时彻夜不眠照顾我的她，想起每次我发脾气时默默包容我的她。 以前，我总觉得这些都是父母应该做的，从来没有想过妈妈也会累，也会辛苦。那天晚上，我第一次主动给妈妈倒了热水，给她揉了揉酸痛的肩膀。妈妈惊讶地看着我，眼里泛起了泪光。我才明白，原来感恩不需要惊天动地的大事，只需要一句关心的话，一个温暖的举动。 从那以后，我开始学着帮妈妈做家务，学着体谅她的辛苦，学着在她疲惫时给她一个拥抱。我懂得了，感恩不是一句口号，而是藏在生活的点点滴滴里，是成长给我最珍贵的礼物。在时光的流里，这件事就像一道清晰的痕迹，见证着我的成长，也让我明白，唯有懂得感恩，才能让爱永远温暖我们的人生。 【解析】 【详解】第一篇习作： 审题：本题要写你最喜欢的一个传统节日？这个节日里，你和谁一起度过？有哪些让你记忆犹新的瞬间？你的家乡有着哪些特别的节日风俗？写作时可恰当运用环境描写烘托节日气氛，运用场面描写展现热闹场景，运用动作、语言、神态描写刻画人物活动，借助细节描写让内容更真实生动，同时做到详略得当、重点突出，使文章情感真挚、内容具体。 立意： 本次作文选取自己印象最深刻的传统节日为写作对象，通过记叙家乡特有的节日风俗、与家人共度节日的经历以及难忘的生活片段，展现节日的独特氛围与文化气息，表达对传统节日的喜爱、对亲情的珍惜以及对家乡文化的认同。 思路： 开头：开篇直接点明自己最喜爱的传统节日，点明它在心里的特别分量。 中间：具体叙述节日当天的经历，细致介绍家乡的节日风俗，重点刻画印象最深的过节片段。 结尾：收尾抒发真情，回味节日带来的温暖，赞美传统节日独有的美好与意义。 第二篇习作： 审题：这是一篇成长主题的习作，要求我们围绕“成长中懂得了什么”来写，要选一件具体的真实事例，写出自己的真情实感，体现出成长的变化。写作过程中，可以多用细节描写刻画人物的动作、语言和神态，搭配环境描写烘托当时的氛围，穿插自己真实的心理活动，分清内容主次、做到详略得当，最后自然抒发内心感悟，点明自己的成长收获，让整篇文章情感真挚、真切展现自己成长的痕迹。 立意：着眼于成长中获得的积极认知，比如对人与人之间情感的理解、对生活态度的转变等。通过展现这种认知的形成过程，传递出成长带来的正面影响，让读者感受到成长的价值和意义。 思路： 开头：开门见山，点明自己在成长过程中收获的感悟，引出下文对具体事例的叙述。 中间：详细记叙引发成长感悟的具体事例，完整还原事件的起因、经过与结果，细致描写事件中的关键场景与自身的心理变化。 结尾：总结事件带来的启示，升华主题，表达对成长的感悟与珍惜，点明这份感悟对自己人生的积极影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（下期）期中 六年级语文 第一部分 积累运用 选择题。 1. 下列词语中,字形和字音都正确的一项是( ) A. 通霄 空虚 沸藤 嫣知非福 日晷(guǐ) B. 倒霉 觉查 奈何 跃跃预试 焖饭(mēn) C. 搅和 宽慰 叹息 心平气合 褴褛(lǚ) D. 抵抗 防御 耽搁 翻箱倒柜 火炽(chì) 2. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A. 重阳节祭祖时穿着不能随心所欲,应素净庄重,表达对先人的尊敬之情。 B. 晨晨是个“故事大王”,课间时分总是滔滔不绝地给同学们讲故事,从神秘的远古传说到精彩的冒险奇遇,同学们听得入了迷。 C. 杂念如潮水退去,我屏气凝神,也不再胡思乱想,全神贯注地听老师授课。 D. 我市荒山绿化、水系改造等工程在不断推进,原来布满沙砾、寸草不生的荒山万象更新,不久将实现绿色全覆盖。 3. 与“他大吼了一声，大山都抖了三抖”修辞手法相同的一项是（ ） A. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 B. 我何曾留着些像游丝样的痕迹呢？ C. 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊 。 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 4. 说话要注意场合和对象，下列即兴发言中恰当的一项是（ ） A. 在哥哥的婚宴上，小红对哥哥说：“祝你学习进步，长命百岁！” B. 在爷爷的寿宴上，小芳向爷爷祝寿：“祝爷爷福如东海，寿比南山！” C. 班级来了一位学习基础比较差的新同学，小明在欢迎会上说：“欢迎你，听说你学习成绩不好，别拖我们班的后腿哦！” D. 李刚夺得了短跑冠军，领奖时说：“感谢其他运动员，感谢他们的失败，让我拥有成功。” 5. 下列句子中,划线词语表达的意思不同的一项是( ) A. 节日期间,故宫博物院人头攒动,八达岭长城人潮汹涌。 B. 民间工艺展示活动中的剪纸作品不计其数,根雕作品数不胜数。 C. 运动会上,哥哥在跳远比赛中拔得头筹,我在跑步比赛中屡创佳绩。 D. 在抗震救灾过程中，基层干部众志成城,无私奉献;广大群众团结一致,积极配合。 6. 下列句子的主旨与“读书须用意，一字值千金”不符的一项是（ ） A. 读书破万卷，下笔如有神。 B. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C. 路遥知马力，日久见人心。 D. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 7. 下列表述中不正确的一项是( )。 A. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗分别与寒食节、七夕节、中秋节有关。 B. “我踏着一块块方砖跳，跳房子,等母亲回来。”这句话出自课文《那个星期天》,运用了神态描写，表现了“我”等待妈妈时落寞、孤寂的心理。 C. 《匆匆》一文借助多种修辞手法,将抽象的时间描写得具体可感,体现出高超的写作技巧。 D. 藏戏中,国王的面具是红色的,王妃的面具是绿色的。 第二部分 积累运用 8. 根据语境，看拼音，写词语。 童年 在甜腻的 里,躲在 节的烟花中，散落在各种各样的中，洋溢在 、稚嫩的笑容中……童年的生活有，有欢乐，还有…… 针对“社会适应与个人成长”议题,你需要完成相关的语言实践任务。 9. 泪水如雨,洒了一地。 这句话运用了______和______的修辞手法，好处是___________________________________________。 10. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，写一写) 过去的日子如____________，_______________，如_________，____________________。 11. 校园会议强调“文化传承”，请你结合课文积累完成以下内容。 （1）________先生在《匆匆》一文中感叹道：“八千多日子已经从我手中溜去,像______________________,我的日子滴在___________，没有声音，也没有____________。”因此，我要用《长歌行》里的“_______________，________________。”来勉励自己珍惜时间,努力奋进。 （2）诗中有真情:王建用诗句“____________，_____________。”抒发了浓浓的思念之情；《迢迢牵牛星》中“河汉清且浅，_________________。盈盈一水间，____________。”表达了夫妻的离别相思之苦。 （3）人生经历有的寂寞而艰辛,正如英国作家____________笔下的鲁滨逊荒岛生存28年;有的冒险而奇幻，正如瑞典作家__________写的《______________》中尼尔斯骑鹅旅行的经历……每一段经历都是独一无二的。 第三部分 阅读理解 阅读小古文，回答问题。 杨布打狗① 杨朱②四之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣③田而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣！子亦犹是也。向者使④汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 【注释】①节选自《列子·说符》。②杨朱：字子居，魏国（一说秦国）人，战国初期思想家、哲学家。③缁衣：黑色的衣服。④使：假使，假若。 12. 解释下列句中加点的词。 （1）衣素衣而出__________ （2）衣缁衣而反__________ （3）将扑之______________ （4）迎而吠之____________ 13. 下面加点的“之”用法与其他三项不同的是（ ） A. 杨朱之弟曰布 B. 迎而吠之 C. 学而时习之 D. 思援弓缴而射之 14. 为下面的句子划分朗读节奏，限四处。 向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来 15. 用自己的话说说下面句子的意思。 向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ _______________________ 16. 下面对文章理解不合理的一项是（ ） A. 杨朱的分析是对的，那只狗和杨布都只注意了事物的表面现象，没有看到本质 B. 读了这个故事，我明白：当他人误解自己的时候，不要头脑发热，动怒发火，而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考 C. 这个故事让我明白：事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光来看待事物 D. 杨朱认为，杨布打狗是对的，那只狗不该认不出杨布。 非连续性文本阅读 [材料一]：①截至2025年2月17日,影片《哪吒之魔童闹海》的票房已超120亿元,短短20天，已经创造了我国电影史上的最高票房记录,并且成功进入全球电影史上票房前十名,这也是首部进入全球票房榜前十的亚洲电影。2月18日,国产动画电影《哪吒2》总票房超越《头脑特工队2》，成为全球动画电影票房榜榜首，刷新了全球单一电影市场最高票房纪录,成为中国电影史上的一部史诗级作品。截至4月6日《哪吒之魔童闹海》全球票房已经突破155亿元,位列全球影史票房榜第5。 [材料二]：①在北美上映以来,《哪吒2》不仅创下近年来中国国产电影北美首周末票房最高纪录,还在国际评分网站(IMDb)上拿到了8.4的高分,超过六成海外观众给出了满分10分的高评价。“我不懂中文,但还是被故事感动了”“这是我看过的最好的电影”! ②影片激起的文化涟漪,远比票房数字更打动人心。正如好莱坞制片人罗伯特·金所言，“中国电影正在用世界性的叙事打破文化壁垒”，《哪吒2》此次出海的含金量不言而喻:一个具有普世价值的好故事,架起文明互鉴之桥,让观众在享受视听盛宴的同时，也能感受到中华文化的独特魅力。 ③“魔童”哪吒屡创佳绩的背后,正是源远流长的文化积淀。“七色宝莲"的设计灵感来自博山炉，呆萌的“结界兽"以三星堆青铜器为原型,画面运用墨紫、鎏金等中式色彩,埙、笛、箫、古筝等民族乐器悉数登场……挖掘传统文化宝藏,呈现东方美学神韵,让千年文脉在大银幕焕发新生，作品才能产生更深远的传播力、影响力。 [材料三]：①2025年伊始，《哪吒2》成为动画电影领域的现象级作品,不仅打破了全球影史纪录，还赢得了国内外观众的一致好评。影片的成功得益于前沿科技创新和数字技术的强劲赋能。也得益于中华优秀传统文化的深厚滋养。“科技十文化”取得了“1+1>2”的效果。 (以上材料摘自《光明日报》《人民日报》，有删改) 17. 请用一句话概括材料一提供的信息。 ____________________________________________________________________________________________ 18. 根据材料二,完成下面的表格。 列举现象 _______________________________________________________________________________ 剖析原因 ①______________________________________________________________________________ ②《哪吒2》具有源远流长的文化积淀。 得出结论 _______________________________________________________________________________ 19. 根据以上材料,下列表述中正确的一项是( )。 A. 《哪吒2》的成功仅仅得益于前沿科技创新和数字技术的强劲赋能。 B. 《哪吒2》打破了全球影史纪录,位居全球电影票房榜榜首。 C. 《哪吒2》之前，《头脑特工队2》是全球动画电影票房冠军。 D. 《哪吒2》赢得了国内外所有观众的一致好评。 20. 《哪吒2》的成功得益于“科技十文化”,你还想到了“科技十什么”?说说这样想的理由。 __________________________________________________ 21. 某地文旅局计划打造神话主题旅游景区,推动地区旅游业的发展，请你参考材料中《哪吒2》的成功路径,提供具体可操作的建议。 _____________________________________________________________________________ 阅读短文,完成练习。 海水为什么是蓝的 ①1921年,碧波万顷的地中海。 ②印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑，甲板上漫步的人群中,一对印度母子的谈话引起了拉曼的注意。 ③“妈妈，这个大海叫什么名字?”"地中海!”“为什么叫地中海?”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的？”“年轻的母亲一时语塞，求助的目光正当遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿海水之所以呈蓝色是因为它反射了天空的颜色 ④在此之前,几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家,曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 ⑤但不知为什么，在告别了那对母子之后,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在"已知"中追求"未知"的好奇心。他的心不禁一震，失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听，止步不前。 ⑥拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先,他发现瑞利的解释实验证据不足,令人难以信服;接着，他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。后来,拉曼又在固体、液体和气体中,分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”,为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。 ⑦1930年,地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。 ⑧那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知"的好奇心，也许新的发现就在你"已知”的“未知”之中。 22. 根据故事情境,在短文中的“”里填上正确的标点符号。 23. 关于“海水为什么是蓝的”,下列说法正确的两项是( )。 A. 英国物理学家瑞利曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色。并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 B. 拉曼进行了深入的研究，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色。 C. 海水看上去呈蓝色。不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。这种光穿过不同物质产生的散射效应,被人们称为“拉曼效应”。 D. 水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同,因此,海水呈现蓝色与天空的颜色有关。 24. 为什么说地中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台？ ________________________________________________________________________________________ 25. 你是如何理解文末画“ ”句子的?请举例说明。 _________________________________________________________________________________________ 第四部分 表达交流 26. 习作。 1.一年中有很多美好的传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等。你最喜欢哪个传统节日？你是怎么度过的这个节日的？请你结合家乡的节日风俗写一写。注意：题目自拟，要把重点部分写详细些。 2.时间在不知不觉中流逝，我们都慢慢地成长。有人懂得了欣赏，有人懂得了关爱，有人懂得了感恩……在时光的流里，你懂得了什么？什么让你感受到了成长的痕迹？请选择具体的事例，写下真实的感受。 请选择一个话题，自拟题目，要求：写出自己的真情实感，努力做到内容具体，字迹工整，语句通顺，尽量不写错别字，标点正确，字数不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $