内容正文:
问题探讨
美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时。影片围绕着虚构的“侏罗纪公园”,展现了丰富而新奇的科学幻想:各种各样的恐龙飞奔跳跃、相互争斗,这些复活的恐龙是科学家利用提取的恐龙DNA还原。
讨论:从原理上分析,利用已灭绝生物的DNA,真的能够使它们复活吗?
一种生物的整套DNA中储存着该种生物生长、发育等生命活动所需的全部遗传信息,但是,从DNA到具有各种性状的生物体,需要通过极其复杂的基因表达及调控过程才能实现。因此,在可预见的将来,可利用DNA来使灭绝的生物复活。
2
第4章 基因的表达
4.1 基因指导蛋白质的合成
人教版 2019 必修二
《遗传与进化》
课标要求 素养目标
1.概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成的过程。
2.理解遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的流动方向。 1.生命观念:理解遗传信息的流动方向,认识基因通过指导蛋白质合成来控制生物性状,形成信息流决定生命活动的生命观念。
2.科学思维:通过分析转录和翻译过程,培养动态思维和逻辑推理能力;能够运用中心法则解释遗传信息的传递过程。
3.科学探究:能够分析密码子的破译过程;能够设计简单实验验证遗传信息的传递方式。
4.社会责任: 认识基因表达研究在医学、农业等领域的应用价值(如抗虫棉)。
难点
重点
学习目标
4
RNA的种类
及功能
遗传信息
的转录
遗传信息
的翻译
中心法则
遗传信息
的相关计算
1
2
3
4
目录
5
核糖体
DNA
蛋白质
问题探讨
核孔
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
DNA(基因)
主要存在于细胞核中
蛋白质的合成
在细胞质中的核糖体上进行
信使
信使
核糖体
DNA
蛋白质
信使
资料1: 1955年,戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。
资料2:1955年,布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料,用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA,蛋白质又开始合成。
RNA充当了DNA的信使
问题探讨
基因的表达 = 转录 + 翻译
DNA 蛋白质的合成
RNA
“媒介”“信使”
指导
转录
翻译
合作探究:请同学们自主阅读教材P64-65,梳理下列问题,并做相应勾画标注。
1.RNA与DNA在化学组成和结构上的区别有哪些?
3.RNA为什么适合作DNA的信使?
4.RNA的种类有哪三种?
RNA的种类及功能
一
DNA
RNA
全称:
基本单位:
全称:
基本单位:
DNA一般为规则的双螺旋结构
RNA通常呈单链
核糖
P
含氮碱基
腺嘌呤(A)
鸟嘌呤(G)
胞嘧啶(C)
尿嘧啶(U)
脱氧核糖核酸
脱氧核糖核苷酸
核糖核酸
核糖核苷酸
P
脱氧核糖
含氮碱基
腺嘌呤(A)
鸟嘌呤(G)
胞嘧啶(C)
胸腺嘧啶(T)
结构:
结构:
分布(真核细胞):
细胞核(主要)
线粒体、叶绿体
分布(真核细胞):
细胞质(主要)
由此分析RNA适于作“信使”的原因?
1.RNA的结构层次
RNA的种类及功能
一
DNA的基本单位
RNA的基本单位
①RNA也是由基本单位——核苷酸组成,含氮碱基有A、G、C、U,也能储存遗传信息。
2.RNA适于作DNA信使的原因
RNA的种类及功能
一
10
脱氧核苷酸链
脱氧核苷酸
DNA
(双链)
连接
A
T
G
C
T
A
C
G
核糖核苷酸链
核糖核苷酸
RNA
(单链)
连接
②RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
RNA的种类及功能
一
11
④RNA与DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”;
③RNA为单链结构不稳定,易降解,使得完成使命的RNA能迅速分解,保证生命活动的有序进行。
因此以mRNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。
②RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
①RNA也是由基本单位——核苷酸组成,含氮碱基有A、G、C、U,也能储存遗传信息。
2.RNA适于作DNA信使的原因
RNA的种类及功能
一
12
1.mRNA——信使RNA
携带遗传信息,蛋白质合成的模板
2.tRNA——转运RNA
3.rRNA——核糖体RNA
识别并运载氨基酸
核糖体的组成成分
作为某些病毒的遗传物质
某些RNA具有催化作用(酶)
mRNA
3.RNA的种类及功能(P65)
RNA的种类及功能
一
1.下列不属于 RNA 功能的是( )
A.作为某些细菌的遗传物质 B.在细胞质基质中搬运氨基酸
C.催化某些代谢反应 D.可穿过核孔进入细胞质
【答案】A
2.RNA分子与DNA分子均由核苷酸连接而成。DNA通过RNA指导细胞质中蛋白质的合成。下列不属于RNA作为信使条件的是( )
A.RNA和DNA一样,都能够携带遗传信息
B.RNA一般是单链,比DNA短,能通过核孔
C.RNA能从细胞核中转移到细胞质中与核糖体结合
D.RNA作为运输工具能识别密码子并携带特定氨基酸
【答案】D
课堂小测
14
思考:DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的呢?
观看转录的视频,结合教材P65遗传信息的转录过程,总结出转录的概念、场所、时间、条件、过程以及特点等。
遗传信息的转录
二
标题,首先 这个过程呢,就是 转录
遗传信息的转录
二
1. 定义:
通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
2. 场所
和时间:
3. 条件:
真核生物:细胞核(主要)、叶绿体和线粒体(基质)
原核生物:拟核、细胞质
原料: 4种游离的核糖核苷酸
模板: DNA的一条链
能量: ATP
酶: RNA聚合酶
模板链
非模板链
个体生长发育的整个过程。
遗传信息的转录
二
(1)解旋:
在ATP的驱动下,RNA聚合酶将DNA双螺旋的两条链解开。
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
A
G
C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
3'
5'
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
A
G
C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
3'
5'
ATP
RNA聚合酶
RNA聚合酶
具有解旋的效果
4. 过程
遗传信息的转录
二
18
(2)配对:
游离的核糖核苷酸按碱基互补配对原则随机地与DNA模板链
上的碱基配对,确定RNA的核糖核苷酸排列顺序。
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
A
G
C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
3'
5'
U
A
U
G
C
A
U
G
A
U
C
G
A
G
C
U
U
4. 过程
遗传信息的转录
二
19
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
A
G
C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
3'
5'
U
A
U
G
C
A
U
G
A
U
C
G
A
G
C
U
U
U
A
U
G
C
A
U
G
A
U
C
G
A
G
C
U
U
5'
3'
ATP
(3)连接:在RNA聚合酶的催化下从子链的5‘端把子链的核糖核苷酸聚合成核糖核苷酸链。
合成方向:
子链的5’端→ 3’端
形成磷酸二酯键
4. 过程
遗传信息的转录
二
20
(4)释放:mRNA释放,DNA双链恢复。
U
A
U
G
C
A
U
G
A
U
C
G
A
G
C
U
U
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
A
G
C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
3'
5'
细胞质
细胞核
mRNA
4. 过程
遗传信息的转录
二
21
③连接:新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。
①解旋:RNA聚合酶与编码这个蛋白质的一段DNA结合,使DNA双链解开,碱基得以暴露。
②配对:游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶作用下开始合成mRNA。
④释放:合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。
转录的过程
DNA
RNA
G
C
C
G
T
A
A
U
配对方式:
补充:mRNA通过核孔进入细胞质中,穿过0层膜,需要消耗能量。
注意:①转录需要解旋,但不需要解旋酶(RNA聚合酶本身具有解旋功能)②氢键形成不需酶和能量③配对方式 转录产物RNA去向
5. 原则:
碱基互补配对原则(A-U,T-A,C-G,G-C)
6. 特点:
7. 实质:
边解旋边转录,单链转录
遗传信息从DNA传递到mRNA
8. 产物:
产生 mRNA、 tRNA、 rRNA
碱基互补配对
A -- U
T -- A
C -- G
G -- C
DNA
RNA
遗传信息从DNA传递到RNA上,为翻译做准备。
9. 意义:
遗传信息的转录
二
按照碱基配对原则,
1.写出以b链为模板转录形成的mRNA碱基序列,
2.写出b链对应的a链的碱基序列。
DNA双链片段 a链
b链 C G A A C C T C A C G C
信使RNA
比较mRNA和b链,以及mRNA和a链的碱基序列的差异。
G C T T G G A G T G C G
G C U U G G A G U G C G
遗传信息的转录
二
24
(1)转录时,DNA链完全解开吗?
不是,只解旋有遗传效应的片段,即基因片段
(2)一个DNA分子中某个基因转录时,其他基因是否一定也在进行转录?
一个DNA分子中的两个基因,不一定同时进行转录。
【讨论】
转录不是转录整个DNA,是转录其中要表达的基因
(3)一个基因的两条链都能转录吗?
只以一条链为模板
遗传信息的转录
二
(4)不同基因的模版链是否相同?
不同基因模板链不同
转录以基因为单位,一个基因只以一条链为模板,不同基因模板链不同
【讨论】
(5)分裂间期和分裂期可以进行转录吗?
分裂期的染色体高度螺旋,DNA很难解旋,转录很难发生。
(6)高度分化的细胞可以转录吗?
可以
不是所有的细胞都能进行DNA的复制,但是几乎所有的细胞可以进行转录,例如高度分化的细胞,会进行转录和翻译,但是不会进行DNA的复制。若细胞处于分裂期,转录难以进行。
(7)同种生物的不同细胞中,mRNA、tRNA和rRNA的种类相同吗?
同种生物的不同细胞中,由于基因的选择性表达,mRNA的种类和数量一般是不相同的,但tRNA和rRNA的种类一般没有差异。
1、在人体中,由A、U、C三种碱基参与构成的核苷酸共 ( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
2、DNA复制,转录后所形成的产物分别是( )
A.DNA,RNA B.DNA,氨基酸
C.RNA,核糖 D.RNA,DNA
3、DNA分子的基本功能是遗传信息的( )
A.贮存和表达 B.传递和表达
C.转录和翻译 D.贮存和传递
C
D
A
课堂小测
27
DNA复制与转录的比较
DNA复制 转录
时间
场所
解旋
模板
原料
酶
配对方式
特点
方向
产物
意义
细胞分裂 间期
生长发育过程
先后 完全解旋
只解有遗传效应片段(基因)
DNA的两条链均为模板
DNA的一条链为模板
四种脱氧核苷酸
四种核糖核苷酸
解旋酶、 DNA聚合酶等
RNA聚合酶等
A-T、 T—A、C—G 、 G—C
A-U、 C—G 、T—A、 G—C
半保留复制,边解旋边复制
边解旋边转录
2个子代DNA分子
mRNA、tRNA、rRNA
使遗传信息从亲代传递给子代,从而保持了遗传信息的连续性
遗传信息从DNA传递到RNA(mRNA)上
主要在细胞核或拟核,少部分在线粒体、叶绿体、质粒
新链从5’端-3’端延伸
新链从5’端-3’端延伸
28
1.KKL-40是一种小分子抑制剂,其衍生物有望成为新一代的重要候选抗生素药物。KKL-40主要通过结合rRNA从而抑制后者的生理功能。KKL-40抑制的主要生理过程是( )
A.DNA→DNA
B.DNA→RNA
C.RNA→蛋白质
D.RNA→DNA
C
【详解】rRNA是核糖体的核心组成成分,核糖体是翻译过程(RNA→蛋白质)的场所,抑制rRNA的生理功能会直接导致核糖体无法正常执行功能,进而抑制翻译过程
课堂小测
29
2.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( )
A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.转录完成后,②需要通过两层生物膜才能与核糖体结合
B
课堂小测
3.核酶指具有催化活性的RNA。它最常见的底物为RNA分子,许多核酶能够特异性识别并切割特定序列的RNA,在RNA的加工、降解等过程中发挥作用。下列说法错误的是( )
A.核酶能降低某种化学反应的活化能
B.核酶在核糖体上合成后由核孔进入细胞核发挥作用
C.经核酶加工后形成的mRNA长度小于其DNA模板链
D.核酶的作用过程中,可能会有氢键的形成与断裂
B
核酶的化学本质是RNA,RNA主要在细胞核中通过转录合成
课堂小测
31
小结
RNA
蛋白质
转录
原料
模板
酶
场所
反密码子
原料
模板
场所
工具
氨基酸
核糖体
RNA聚合酶
核糖核苷酸
主要在细胞核
一条链
组成
决定
rRNA
mRNA
tRNA
种类
密码子
三个碱基
翻译
DNA
32
4.核糖体RNA(rRNA)是由核糖体DNA(rDNA)转录出的前体rRNA经剪切后形成的。 前体rRNA的形成过程如图所示,由此推测b链中与图中标明序列对应的部分核苷酸序列为( )
A . 5'-TGGCA-3'
B . 5'-ACGGT-3'
C . 5'-ACCGT-3'
D . 5'-TGCCA-3'
C
课堂小测
谢谢观看
34
Lavf57.71.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
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