内容正文:
第九章
统计
9.2用样本估计总体
9.2.2总体百分位数的估计
学 习 目 标
1
2
3
理解百分位数概念,掌握其计算方法及直方图估算法,能利用样本估计总体.
掌握求百分位数的步骤,会求样本数据的百分位数,会利用频率分布表或频率分布直方图求百分位数.
落实数据分析、数学运算、数学抽象与数学建模核心素养.
新课引入
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问题2:如果该市政府希望使的居民用户生活用水费支出不受影响,根据节中户居民用户的月均用水量数据,你能给市政府提出确定居民用户月均用水量标准的建议吗?
追问1:如何理解使的居民用户生活用水支出不受影响?
就是要寻找一个数,使全市居民用户月均用水量中不超过的占80%,
大于的占20%.
80%
20%
下面我们通过样本数据对的值进行估计.
新知探究
即:寻求一个数,使全市居民用户月均用水量中不超过的占,大于的占.
① 把100个样本数据从小到大排序
第个 1 2 3 4 5 ... 80 81 ... 97 98 99 100
数据 1.3 1.3 1.8 2.0 2.0 ... 13.6 13.8 ... 24.3 24.5 25.6 28.0
② 得到第80和第81个数据分别是13.6和13.8
③ 取这两数的平均数
总体数据的
第百分位数约
新知探究
百分位数的定义:
一般地,一组数据的第百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有的数据小于或等于这个值,且至少有的数据大于或等于这个值.
百分位数
注意:直观来说,一组数的第位百分位数指按从小到大顺序排列后,处于位置的数.
新知探究
一、判断正误.
1.若一组样本数据的分位数是,则在这组数据中有的数据大于.( )
2.若一组样本数据的分位数是,则在这组数据中至少的数据大于或等于( )
3.第百分位数是数据组中的最小值,第百分位数是数据组中的最大值.( )
4.若一组样本数据各不相等,则其分位数大于分位数.( )
【答案】:×,√,√,√.
新知探究
问题3:你能概括一下求百分位数的步骤吗?
第1步:按从小到大排列原始数据.
第2步:计算.
第3步:
若不是整数,而大于i的比邻整数为,则第百分位数为第项数据;
若是整数,则第百分位数是第项与第项数据的平均数.
辨析:给出一组数据:
问:(1)第百分位数 (2)第百分位数
【答案】:
新知探究
常用分位数:第百分位数,第百分位数(中位数),第百分位数。这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数。
几类特殊的百分位数:
第百分位数也称为第一四分位数或下四分位数.
第百分位数也称为第三四分位数或上四分位数.
像第百分位数,第百分位数,第百分位数,第百分位数也常用.
25%
50%
75%
典例分析
根据9.1.2节问题3中女生的样本数据,估计树人中学高一年级女生的第25,50,75百分位数.
女生:
例2
【分析】计算百分位数需要先由小到大排序,再行计算。一般步骤如下:
典例分析
女生:
例2
解:把27名女生的样本数据从小到大排序,可得
148.0 149.0 154.0 154.0 155.0 155.0 155.5 157.0 157.0
158.0 158.0 159.0 161.0 161.0 162.0 162.5 162.5 163.0
163.0 164.0 164.0 164.0 165.0 170.0 171.0 172.0 172.0
可知样本数据的第百分位数为第项数据,分别为.据此可以估计树人中学高一年级女生的第百分位数分别约为和.
典例分析
例3
根据表或图,估计月均用水量的样本数据的和分位数。
分组 频数 频率
[1.2,4.2) 23 0.23
[4.2,7.2) 32 0.32
[7.2,10.2) 13 0.13
[10.2,13.2) 9 0.09
[13.2,16.2) 9 0.09
[16.2,19.2) 5 0.05
[19.2,22.2) 3 0.03
[22.2,25.2) 4 0.04
[25.2,28.2) 2 0.02
合计 100 1.00
【分析】有些情况下,我们只能获得整理好的统计表或统计图与原始数据相比,它们损失了一些信息。例如由上表中可以知道在[16.2,19.2)内有5个数据,但不知道这5个数据具体是多少.此时,我们通常把它们看成均匀地分布在此区间上.
典例分析
分组 频数 频率
[1.2,4.2) 23 0.23
[4.2,7.2) 32 0.32
[7.2,10.2) 13 0.13
[10.2,13.2) 9 0.09
[13.2,16.2) 9 0.09
[16.2,19.2) 5 0.05
[19.2,22.2) 3 0.03
[22.2,25.2) 4 0.04
[25.2,28.2) 2 0.02
合计 100 1.00
解:
由频率分布表可知,月均用水量以下的居民用户所占比例为
在以下的居民用户所占比例为
∴分位数一定位于[13.2,16.2)内.由
可以估计月均用水量的样本数据的分位数约为
类似地,由
可以估计月均用水量的样本数据的分位数约为
知识小结
由样本数据的频率分布直方图计算第百分位数
第1步:计算各组数据的频率(即计算各小长方形的面积);
第2步:确定小于和小于的数据所占的百分比分别为,,
且,则第百分位数在区间内;
第3步:利用面积比宽之比,则第百分位数为.
即时训练
题型1 百分位数的计算
1、已知甲、乙两组数据如下:
甲组 1 2 2 2 2 3 3 3 5 5 6 6 8 8 9 10 10 12 13 13
乙组 0 0 0 0 1 1 2 3 4 5 6 6 7 7 10 14 14 14 14 15
则甲、乙两组数据的第分位数分别为__________,___________;
第分位数分别为__________,___________.
【答案】:
2、下列一组数据的第25百分位数是( ).
2.1, 3.0, 3.2, 3.8, 3.4, 4.0, 4.2, 4.4, 5.3, 5.6.
.3.2 .3.0 .4.4 .2.5
【答案】:
即时训练
题型1 百分位数的计算
3、如图所示是某市3月1日至3月10日的最低气温(单位:℃)的情况绘制的折线统计图,由图可知这天最低气温的第百分位数是( )
.-2 .0 .1 .2
【答案】:
4、根据某地区气象局发布的气象数据,未来十天内该地区每天的最高温度(单位: )
分别为31,29,24,27,26,25,24,26,26,23,则这组数据的第40百分位数为( )
.27 .26.5 .25.5 .25
【答案】:C
即时训练
题型2 频率分布直方图中百分位数的计算
1、某中学举行电脑知识竞赛,用简单随机抽样的方法从中抽取了部分参赛学生的成绩,进行整理后分成五组,绘制成的频率分布直方图如图所示.
估计参赛学生的成绩的分位数.
0.3
0.4
0.15
0.1
0.05
x
x-50
解:由图得,从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是.
成绩在分以下的学生所占比例为
所以分位数一定位于内.
设第百分位数为,则有
解得
所以估计参赛学生的成绩的分位数为
即时训练
题型2 频率分布直方图中百分位数的计算
2、根据下图估计月均用水量的样本数据的和分位数.
解:先算各组的频率,解题步骤如上
设分位数为,则
,
解得 .
设分位数为,则
,
解得 .
即时训练
题型2 频率分布直方图中百分位数的计算
3、对某市“四城同创”活动中800名志愿者的年
龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年
龄组为[25,30)的数据不慎丢失,则依据此图可得:
(1)[25,30)年龄组对应小矩形的高度为________;
(2)由频率分布直方图估计志愿者年龄的95%分位数为________岁.
【答案】:
即时训练
题型2 频率分布直方图中百分位数的计算
4、某市举行中学生诗词大赛,分初赛和复赛两个阶段进行.规定:初赛成绩大于90分的具有参加复赛的资格.
某校有800名学生参加了初赛,所有学生的成绩(单位:分)均在区间[30,150]内,其频率分布直方图如图.估计初赛成绩的第80百分位数.
即时训练
题型2 频率分布直方图中百分位数的计算
解:由题图得
,
初赛成绩在110分以下的频率为
初赛成绩在130分以下的频率为
初赛成绩的第80百分位数一定在[110,130]内.
由 ,可估计初赛成绩的第80百分位数是122.
课堂总结
2.用原始数据求百分位数
3.用频率分布表、频率分布直方图估算百分位数
1.百分位数定义
感谢聆听!
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