精品解析:河南南阳市新未来联考2025-2026学年高一年级下学期4月测评生物学

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-25
| 2份
| 25页
| 363人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.19 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57533647.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一年级4月测评 生物学 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔曾用玉米、豌豆、山柳菊等多种材料进行实验。下列叙述错误的是( ) A. 自然状态下豌豆进行自花传粉,一般都是纯种 B. 与豌豆相比,玉米的异花传粉可省略去雄操作 C. 山柳菊有时进行无性繁殖,不宜用作实验材料 D. 豌豆的白花和玉米的黄花属于一对相对性状 【答案】D 【解析】 【详解】A、豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下不会受外来花粉干扰,一般都是纯种,A正确; B、玉米是雌雄同株单性花植物,杂交时仅需对母本雌花套袋即可,不需要进行去雄操作,相比两性花的豌豆省略了去雄步骤,B正确; C、山柳菊有时进行无性繁殖,不符合孟德尔遗传定律对应的有性生殖研究前提,同时其缺乏易区分的相对性状、花朵过小难以操作,因此不宜用作遗传实验材料,C正确; D、相对性状的定义是同种生物同一性状的不同表现类型,豌豆和玉米是不同物种,因此豌豆的白花和玉米的黄花不属于一对相对性状,D错误。 2. 酒窝的有无由常染色体上的一对等位基因A、a决定,有酒窝为显性性状,但后期过度的咀嚼动作可使酒窝消失。甲和乙分别为有酒窝的男人和女人,丙和丁分别为无酒窝的男人和女人。下列叙述错误的是( ) A. 酒窝的有无受基因型与环境的共同影响 B. 甲与乙婚配后生出的孩子一定有酒窝 C. 丙与丁婚配后生出的孩子可能有酒窝 D. 若甲与丁婚配后生出无酒窝男孩,则甲是Aa 【答案】B 【解析】 【详解】A、酒窝的遗传由等位基因决定,同时后期过度咀嚼的环境因素可使酒窝消失,说明酒窝的有无受基因型与环境的共同影响,A正确; B、有酒窝为显性性状,有酒窝个体的基因型为AA或Aa,若甲、乙基因型均为Aa,二者婚配后代有1/4概率生出基因型为aa的无酒窝孩子,并非一定有酒窝,B错误; C、无酒窝个体可能基因型为A_,仅因后期过度咀嚼导致酒窝消失,若丙、丁基因型均为Aa,二者婚配可生出基因型为A_的有酒窝孩子,C正确; D、新生儿无过度咀嚼行为,无酒窝男孩基因型为aa,甲为有酒窝个体(基因型为A_),需给子代提供a基因,因此甲的基因型为Aa,D正确。 3. 某自然环境中,某种昆虫基因型为bb的个体在成年前会死亡。现有基因型均为Bb的该昆虫100对(每对均含有1个父本和1个母本),在上述环境中,若每对亲本产生100个子代,则理论上该群体的子一代中基因型为BB、Bb、bb的成年个体数目分别为( ) A. 2500、5000、0 B. 2500、5000、2500 C. 5000、2500、2500 D. 7500、2500、0 【答案】A 【解析】 【详解】理论上该群体的子一代中BB占1/4,Bb占2/4,bb占1/4,且每对亲本产生100个子代,且bb个体在成年前会死亡,因此该环境中,理论上子一代中BB、Bb、bb成年个体的数目分别为2500、5000、0,A正确,BCD错误。 4. 某种玫瑰花的花瓣有大花瓣、小花瓣和无花瓣三种性状(由等位基因A和a决定,其中无花瓣为隐性性状),花瓣的颜色有黄色和红色(由等位基因B和b决定),上述两对等位基因独立遗传,无花瓣个体因无法吸引昆虫而不可育。现将一株基因型为AaBb的小花瓣黄花植株自交,下列关于其子代的描述正确的是( ) A. 共有6种不同表型 B. 共有9种不同基因型 C. 其中可育植株所占比例为1/4 D. 其中所有红花植株自由交配,后代不可育植株占1/16 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因型为AaBb的植株自交,后代有大花瓣黄花、大花瓣红花、小花瓣黄花、小花瓣红花、无花瓣,共5种不同的表型,A错误; B、基因型为AaBb的植株自交,子代的基因型有3×3=9,B正确; C、基因型为aa--的植株不可育,其所占比例为1/4,可育植株所占比例为3/4,C错误; D、其中所有红花植株,基因型为1/3AAbb、2/3Aabb,产生的雌雄配子为2/3Ab、1/3ab,雌雄配子自由交配,后代不可育即无花瓣植株(aa--)占1/3×1/3=1/9,D错误。 5. 假说—演绎法是科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是( ) A. 假说—演绎法是利用假说和演绎推理直接得出结论的科学方法 B. 孟德尔运用假说—演绎法提出了分离定律和自由组合定律 C. 摩尔根设计测交实验并预测结果属于演绎推理的过程 D. 运用假说—演绎法验证的实验结果不一定总与预期相符 【答案】A 【解析】 【详解】A、假说—演绎法中,仅依靠假说和演绎推理只能得到预期结论,还需要通过实验检验演绎推理的内容,才能得出最终科学结论,并非直接得出结论,A错误; B、孟德尔通过豌豆杂交实验研究遗传规律时,运用假说—演绎法提出了分离定律和自由组合定律,B正确; C、摩尔根提出控制果蝇白眼的基因位于X染色体上的假说后,设计测交实验并预测实验结果,该过程属于根据假说进行演绎推理的环节,C正确; D、若假说本身错误、实验操作存在误差等,都可能导致验证实验的结果与预期不相符,因此运用假说—演绎法验证的实验结果不一定总与预期相符,D正确。 6. 某雌性哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线和不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是( ) A. CD段和KM段细胞中染色体数目不相等 B. 甲细胞中染色体数目和DNA数目相等 C. 乙细胞的名称是次级卵母细胞或极体 D. 丙细胞处于CD段,丁细胞处于EF段 【答案】D 【解析】 【详解】A、CD段可表示减数分裂I前期、中期和后期,KM段可表示有丝分裂前期和中期,细胞中染色体数目相等,A错误; B、甲细胞中染色体数目和核DNA数目相等,细胞质中也有DNA,因此染色体数目小于DNA数目,B错误; C、图示细胞为雌性哺乳动物细胞分裂图像,乙细胞中没有同源染色体,且表现为细胞质均等分裂,因而其名称是极体,C错误; D、丙细胞中经过了间期DNA复制过程,且处于减数第一次分裂后期,处于图中CD段,丁细胞处于减数第二次分裂中期,可对应EF段,D正确。 7. 若一只基因型为XbY的雄果蝇和一只基因型为XBXb的雌果蝇杂交,产生了一只基因型为XBXbY的异常个体,则该个体出现的原因可能是( ) A. 父本减数分裂Ⅰ后期发生一次异常,姐妹染色单体未分离 B. 父本减数分裂Ⅱ后期发生一次异常,同源染色体未分离 C. 母本减数分裂Ⅰ后期发生一次异常,同源染色体未分离 D. 母本减数分裂Ⅱ后期发生一次异常,姐妹染色单体未分离 【答案】C 【解析】 【详解】基因型为XbY的雄果蝇和基因型为XBXb的雌果蝇杂交,产生了一只基因型为XBXbY的异常个体,可能是因为父本减数分裂Ⅰ后期发生一次异常,同源染色体未分离,或者是因为母本减数分裂Ⅰ后期发生一次异常,同源染色体未分离,产生了异常的XbY精子或者异常的XBXb卵细胞,和正常的XB卵细胞或正常的Y精子结合而成,C正确,ABD错误。 8. 某果蝇(2n=8)的基因型为AaBBCcXDXd,四对等位基因均独立遗传。该果蝇的某个卵原细胞正常进行减数分裂产生了4个子细胞,若其中一个子细胞(甲)的基因型为aBCXD,不考虑染色体互换。下列叙述错误的是( ) A. 果蝇体细胞中有4种或5种形态的染色体 B. 其他3个细胞的基因型是aBCXD、ABcXd、ABcXd C. 该卵原细胞产生的4个子细胞均可参与受精作用 D. 甲细胞中不含同源染色体,染色体数为正常体细胞的一半 【答案】C 【解析】 【详解】A、果蝇为XY型性别决定的生物,体细胞染色体数为8,雌性体细胞染色体组成为3对常染色体+XX,共4种形态;雄性体细胞染色体组成为3对常染色体+XY,共5种形态,因此果蝇体细胞有4种或5种形态的染色体,A正确; B、四对等位基因独立遗传,不考虑染色体互换,减数第一次分裂时同源染色体分离、非同源染色体自由组合,已知甲基因型为aBCXD,则与甲来自同一次级卵母细胞(或第一极体)的细胞基因型也为aBCXD,另外两个细胞由含有A、c、Xd的第一极体(或次级卵母细胞)分裂产生,基因型均为ABcXd,即其他3个细胞基因型为aBCXD、ABcXd、ABcXd,B正确; C、卵原细胞减数分裂产生的4个子细胞为1个卵细胞和3个极体,只有卵细胞可参与受精作用,极体最终退化消失,不能参与受精,C错误; D、甲是减数分裂产生的子细胞,减数分裂过程中同源染色体分离,且染色体只复制一次、细胞连续分裂两次,因此甲细胞不含同源染色体,染色体数为4,是正常体细胞(8条)的一半,D正确。 9. 同一条染色体上基因间的距离越远,发生互换的概率越高。果蝇某条染色体上的基因分布如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 控制白眼和红宝石眼的基因属于一对等位基因 B. 控制截翅与棒眼的基因在遗传时遵循自由组合定律 C. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上连续排列 D. 黄身和白眼基因发生互换的概率低于黄身和棒眼基因 【答案】D 【解析】 【详解】A、控制白眼和红宝石眼的基因属于同一条染色体上的非等位基因,A错误; B、控制截翅与棒眼的基因属于同源染色体上的非等位基因,在遗传时不遵循自由组合定律,B错误; C、基因在染色体上呈线性排列,不连续,C错误; D、黄身和白眼基因在染色体上的位置距离较近,而黄身和棒眼基因在染色体上的位置距离较远,因此,黄身与白眼基因发生互换的概率低于黄身和棒眼基因,D正确。 10. 遗传规律的发现经历了漫长的历程。下列相关叙述正确的是( ) A. 性状分离比模拟实验中两个桶内的小球总数必须相等 B. 果蝇白眼的遗传和性别相关联,与X染色体的遗传相似 C. 摩尔根首次提出基因在染色体上并利用果蝇加以证明 D. 精子和卵细胞的随机结合体现了自由组合定律的实质 【答案】B 【解析】 【详解】A、性状分离比模拟实验中,两个桶分别代表雌雄生殖器官,桶内小球代表雌雄配子,两个桶内的小球总数不必相等,只需要每个桶内两种小球的数量相等即可,A错误; B、果蝇白眼的基因位于X染色体上,它的遗传和性别相关联,与X染色体的遗传相似,B正确; C、萨顿首次提出基因在染色体上的假说,摩尔根利用果蝇实验证明了基因在染色体上,C错误; D、自由组合定律的实质是减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,精子和卵细胞的随机结合是受精作用,不是自由组合定律的实质,D错误。 11. 某昆虫的长翅(A)对短翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。已知雌性个体的部分卵原细胞产生配子时会发生片段互换,雄性个体的精原细胞产生配子时不会发生片段互换。两个基因型如图所示的个体交配,后代的表型及比例为长翅红眼:长翅白眼:短翅红眼:短翅白眼=8:1:1:2,则母本中发生片段互换的卵原细胞所占比例为( ) A. 1/5 B. 1/4 C. 2/3 D. 1/2 【答案】C 【解析】 【详解】亲本的基因型均为AaBb,杂交所得后代的表型及比例为长翅红眼:长翅白眼(A-bb):短翅红眼(aaB-):短翅白眼(aabb)=8:1:1:2,父本产生配子的基因型及比例为1/2AB、1/2ab,由于aabb所占比例为2/12,故母本产生ab的配子比例为2/6,AB配子所占比例等于ab所占比例,Ab配子与aB配子所占比例相等,故母本产生配子的基因型及比例为2/6AB、2/6ab、1/6Ab、1/6aB,故母本中发生片段互换的卵原细胞所占比例为2/3,C正确,ABD错误。 12. 图1为某家族的遗传系谱图,其中4号个体不携带致病基因。对部分成员进行甲病相关基因检测,致病基因会出现2个条带而正常基因只出现1个条带,结果如图2。只考虑甲病和乙病,不考虑基因在X、Y染色体的同源区段,下列叙述正确的是( ) A. 甲病可能是伴X染色体隐性遗传病 B. 11号个体后代的表型为患甲病 C. 乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传 D. 若7号、8号再生一个男孩,其患病概率是7/16 【答案】D 【解析】 【详解】A、由于1号患甲病而5号和7号不患甲病,可推出甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误; B、根据图2,11号仅存在正常基因的1个条带,基因型为AA ,后代至少含有一个正常显性基因A,因此后代不可能患甲病,B错误; C、3号和4号正常,却生育了患乙病的9号男性个体,说明该病为隐性遗传病,由于4号个体不携带致病基因,在不考虑XY同源区段时,乙病是伴X染色体隐性遗传病,C错误; D、甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,甲病:7号是1号(aa )的正常儿子,基因型为 Aa ;8号为Aa(图2显示3个条带),后代不患甲病概率: 3/ 4 ,患甲病概率:1/4 ;乙病:7号正常男性,基因型为 XBY ;9号( XbY )的致病基因来自母亲3号,因此3号为 XBXb,4号为 XBY,8号是正常女儿,基因型为1/2XBXB、 1/2XBXb。 生育男孩,患乙病概率: 1/2× 1/2= 1/4 ,不患乙病概率: 3/4,故再生一个男孩,患病概率=1−不患病概率 = 1 − ( 3/4 × 3/4 ) = 7/16,D正确。 13. DNA是主要的遗传物质,下列相关叙述正确的是( ) A. 艾弗里的实验无法证明DNA是主要的遗传物质 B. 用含35S的培养基直接培养噬菌体可使其被标记 C. 离心是为了使吸附在细菌上的噬菌体外壳脱落 D. 转化肺炎链球菌和噬菌体侵染细菌所用实验方法相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、艾弗里的实验只证明了DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,并没有证明DNA是主要的遗传物质,主要是针对绝大多数生物的遗传物质是DNA而言的,A正确; B、噬菌体是病毒,必须寄生在活细胞内才能繁殖,不能直接用培养基培养,更不能直接用含35S的培养基标记噬菌体,B错误; C、搅拌是为了使吸附在细菌上的噬菌体外壳脱落,离心是为了形成上清液和沉淀物,C错误; D、转化肺炎链球菌用的是体外转化法,噬菌体侵染细菌用的是同位素标记法,实验方法不同,D错误。 14. 烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟草,但二者造成的病斑不同。现用TMV和HRV进行如图所示实验,下列推论不合理的是( ) A. a和b为对照组,c、d、e均为实验组 B. 本实验可证明HRV的遗传物质是RNA C. 本实验可证明TMV的遗传物质是RNA D. RNA病毒蛋白质外壳的合成与RNA有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、本实验中, a(完整TMV侵染烟草)、 b(完整HRV侵染烟草)是自然状态的对照组,c(TMV蛋白质单独侵染烟草)、d(HRV的RNA单独侵染烟草)、e(重组病毒侵染烟草)是人为处理的实验组,A正确; B、HRV的RNA单独侵染可使烟草出现HRV特征病斑;重组病毒使用HRV的RNA时,最终可以得到完整的子代HRV,可证明HRV的遗传物质是RNA,B正确; C、本实验没有设置TMV的RNA单独侵染、或TMV的RNA与HRV的蛋白质重组病毒侵染的实验组,因此无法直接实验证据证明TMV的遗传物质是RNA,C错误; D、e组重组病毒仅含HRV的RNA,最终合成出了完整HRV的蛋白质外壳,说明RNA病毒蛋白质外壳的合成与RNA有关,D正确。 15. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,准备了15个A和8个T,磷酸基团和五碳糖各50个,还有G和C若干。下列叙述正确的是( ) A. 制成的模型中,A与C之和等于G与T之和 B. 制成的模型中,磷酸和核糖交替连接位于外侧 C. 每条链的3'端都存在一个游离的磷酸基团 D. 制作该模型的过程中最多需要34个C 【答案】A 【解析】 【详解】A、在DNA分子中,根据碱基互补配对原则,A与T配对,G与C配对,所以A=T,G=C,那么A与C之和等于G与T之和,A正确; B、DNA分子中是磷酸和脱氧核糖交替连接位于外侧,B错误; C、每条链的5'端都存在一个游离的磷酸基团,C错误; D、不考虑A-T碱基对,制作该模型的过程中最多需要50/2=25个C,D错误。 16. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列结合在一起形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链(如图所示)。下列叙述错误的是( ) A. 查哥夫发现DNA分子中A与T配对,C与G配对 B. 物种A的DNA分子两条单链反向平行,碱基互补 C. 杂合双链区的双螺旋结构比游离的单链结构更稳定 D. 杂合双链区DNA的碱基对之间通过氢键连接 【答案】A 【解析】 【详解】A、查哥夫的发现是DNA分子中A的量等于T的量,G的量等于C的量,A错误; B、DNA分子的两条单链反向平行,且碱基互补配对,这是DNA的基本结构特点,B正确; C、杂合双链区是双螺旋结构,碱基对之间有氢键连接,而游离的单链没有这种稳定的结构,所以杂合双链区更稳定,C正确; D、DNA双链的碱基对之间是通过氢键连接的(A-T之间2个氢键,G-C之间3个氢键),D正确。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 玉米是一种雌雄同株植物,其顶生的是雄花,侧生的穗是雌花。自然状态下,玉米可以同株异花传粉(自交),也可以植株间相互传粉。图1为A、B玉米植株进行的I、Ⅱ、Ⅲ三种传粉实验,实验所得玉米粒颜色及数量如图2所示。回答下列问题: (1)图中三个实验所涉及的传粉方式为_____(填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”)。 (2)I、Ⅱ、Ⅲ三组实验中能够判断玉米粒颜色这对相对性状的显隐性关系的是_____,其中显性性状是_______。 (3)部分玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(W),其籽粒和花粉遇碘不变蓝;另一部分玉米含直链淀粉多而不具有黏性(w),其籽粒和花粉遇碘变蓝。W对w为完全显性,将WW与ww杂交得到的种子播种,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液后观察、统计,结果为变蓝的花粉占_____,变蓝的籽粒占_____。 (4)玉米的甜和非甜受一对等位基因控制,已知甜玉米为显性性状,非甜玉米为隐性性状。为证明该对性状的遗传遵循分离定律,甲同学将多株甜玉米自交,若发现某些玉米自交后代的表型及比例为_______;乙同学将多株甜玉米与非甜玉米杂交,若某些杂交组合后代的表型及比例为____,则均可证明该对性状的遗传遵循分离定律。 (5)玉米的宽叶和窄叶为一对相对性状,某实验小组将纯种宽叶玉米与纯种窄叶玉米间行种植,将宽叶和窄叶植株所结的玉米种子单独收获,第二年分别播种到两块环境相同的试验田甲和乙中。根据试验田中玉米的叶形,_____(填“能”或“不能”)判断宽叶与窄叶的显隐关系,依据是_____。 【答案】(1)异花传粉 (2) ①. I ②. 紫红色 (3) ①. 1/2 ②. 1/4 (4) ①. 甜玉米:非甜玉米=3:1 ②. 甜玉米:非甜玉米=1:1 (5) ①. 能 ②. 若某块试验田的玉米只有一种叶形,则此叶形为显性,另一叶形为隐性,若某块试验田的玉米出现两种叶形,则另一试验田的叶形为显性##若宽叶植株后代全为宽叶,则宽叶为显性;若窄叶植株后代全为窄叶,则窄叶为显性 【解析】 【小问1详解】 玉米是雌雄同株植物,自然状态下,玉米可以同株异花传粉(自交),也可以植株间相互传粉,图中三个实验涉及同株异花传粉和植株间相互传粉,传粉方式为异花传粉。 【小问2详解】 I组中植株A同株异花传粉(自交),后代出现性状分离,且紫红色玉米粒:黄色玉米粒≈3:1,说明紫红色为显性性状,因此仅I组即可判断显隐性。 【小问3详解】 将WW与ww杂交得到的种子(基因型为Ww)播种,获取花粉时,根据基因的分离定律,Ww产生的花粉中W和w的比例为1:1,所以变蓝的花粉(含w基因)占1/2;F1​结的籽粒为F2​,基因型及比例为WW:Ww:ww=1:2:1,只有ww遇碘变蓝,因此变蓝籽粒占1/4。 【小问4详解】 已知甜玉米为显性性状(设为A),非甜玉米为隐性性状(设为a),甲同学将多株甜玉米自交,若甜玉米是杂合子(Aa),自交后代会出现性状分离,表型及比例为甜玉米:非甜玉米=3:1;乙同学将多株甜玉米与非甜玉米杂交,若甜玉米是杂合子(Aa),与非甜玉米(aa)杂交,后代的表型及比例为甜玉米:非甜玉米=1:1,这两种情况均可证明该对性状的遗传遵循分离定律。 【小问5详解】 因为玉米是雌雄同株植物,纯种宽叶玉米与纯种窄叶玉米间行种植时,既有自交又有杂交,若某块试验田的玉米只有一种叶形,则此叶形为显性,另一叶形为隐性,若某块试验田的玉米出现两种叶形,则另一试验田的叶形为显性,即若宽叶植株后代全为宽叶,则宽叶为显性,若窄叶植株后代全为窄叶,则窄叶为显性,因此能根据两块试验田的叶形判断显隐性。 18. 蜜蜂的雌蜂(蜂王或工蜂,2n=32)由受精卵发育而来,雄蜂由卵细胞(n=16)直接发育而来。雄蜂的精原细胞经一种特殊形式的减数分裂产生精细胞,如图1所示。图2为雌蜂某细胞分裂过程中的三个不同时期(只绘出部分染色体)。回答下列问题: 注:图中数字代表染色体数目,字母表示基因。 (1)蜜蜂________(填“有”或“没有”)性染色体,其性别的遗传与染色体________有关。 (2)蜜蜂的一个精原细胞经图1过程可产生________个配子。图1中减数分裂Ⅰ的特殊之处体现在_____(答2点),乙细胞中染色体数与核DNA数之比为________。 (3)图2中处于减数分裂Ⅱ中期的细胞是______(填标号)。若图1雄蜂是由图2细胞分裂产生的子细胞发育而来的,则该雄蜂的基因型是________。 (4)已知图2中A、a基因控制蜜蜂体色(黑体、褐体),D、d基因控制蜜蜂眼色(黑眼、黄眼)。现让褐体黑眼雌雄蜂交配,F1雄性个体中褐体黑眼占1/4。则蜜蜂体色和眼色中的隐性性状分别是_______。 【答案】(1) ①. 没有 ②. 数目 (2) ①. 1 ②. 无同源染色体的联会、细胞质不均等分裂、染色体数未减半 ③. 1:2 (3) ①. ② ②. AD (4)黑体、黄眼 【解析】 【小问1详解】 分析题意,蜂王(可育)和工蜂(不育)均由受精卵发育而来的雌蜂(2n=32),雄蜂(n=16)由卵细胞直接发育而来,蜜蜂没有性染色体,其性别的遗传与染色体数目有关。 【小问2详解】 蜜蜂的一个精原细胞可产生1个配子。图1减数分裂Ⅰ的特殊之处体现在无同源染色体的联会(由于细胞内无同源染色体)、细胞质不均等分裂、染色体数未减半(分裂时染色体移向一极),乙细胞经过减数分裂Ⅰ后,姐妹染色单体未分离,细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2。 【小问3详解】 图2中的①处于有丝分裂中期,有同源染色体,着丝粒排列在赤道板上;图2中的②处于减数分裂Ⅱ中期,无同源染色体,着丝粒排列在赤道板上;图2中的③处于减数分裂Ⅰ后期,有同源染色体和姐妹染色单体,同源染色体分离,细胞质不均等分裂。若图1雄蜂是由图2细胞分裂产生的子细胞发育而来,据图③判断可知,细胞质不均等分裂,大的发育为卵细胞,小的发育为极体,故则该雄蜂(由未受精的卵细胞发育而来)的基因型是AD。 【小问4详解】 由于蜜蜂的雄性只由未受精的卵细胞发育而来,根据F1雄性个体中褐体黑眼个体占1/4判断,亲本雌性可产生四种基因型的卵细胞,即亲本雌性基因型为AaDd,由于其表型为褐体黑眼色,所以蜜蜂体色、眼色中显性性状分别是褐体、黑眼,则蜜蜂体色、眼色中的隐性性状分别是黑体、黄眼。 19. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,赫尔希和蔡斯完成的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质。回答下列问题: (1)与细菌相比,噬菌体在结构上最主要的特点是________。噬菌体侵染细菌后,细菌能为噬菌体的增殖过程提供______(答1点)等原料。请将图1中噬菌体侵染细菌过程的标号进行排序:______→a。 (2)赫尔希和蔡斯的实验属于______实验。用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一个噬菌体上,这其中蕴含的设计思路是_______。若用35S标记的噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌,最终子代噬菌体中可检测到_______(填“35S”“3H”或“35S和3H”)。 (3)以32P标记组为例,随实验时间的延长,子代噬菌体放射性的比例______(填“升高”“降低”或“不变”),若实验时未进行搅拌,则上清液中的放射性________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 没有细胞结构 ②. 核苷酸(或脱氧核苷酸)、氨基酸 ③. d→e→b→f→c (2) ①. 对比 ②. 分离DNA和蛋白质,单独观察其作用 ③. 3H (3) ①. 降低 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 噬菌体属于病毒,与细菌相比,在结构上最主要的特点是没有细胞结构。噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成,而合成子代噬菌体所需的原料(氨基酸、脱氧核苷酸等)、酶和能量等均由细菌提供,所以细菌能为噬菌体的增殖过程提供核苷酸(或脱氧核苷酸)、氨基酸等原料。噬菌体侵染细菌的过程为吸附→注入→合成→组装→释放,对应图1中的标号排序为d→e→b→f→c→a。 【小问2详解】 赫尔希和蔡斯的实验属于对比实验。用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一个噬菌体上,蕴含的设计思路是分离DNA和蛋白质,单独观察其作用。 若用35S标记的噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,不能进入细菌,而合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料来自大肠杆菌,所以最终子代噬菌体中可检测到3H。 【小问3详解】 以32P标记组为例,随实验时间的延长,部分含32P的子代噬菌体释放到细菌外,所以子代噬菌体放射性的比例降低,若实验时未进行搅拌,部分噬菌体的蛋白质外壳可能吸附在细菌表面,由于标记的是32P,所以上清液中的放射性不变。 20. 某昆虫翅膀颜色有红色斑点、黑色斑点和红色纯色三种类型。现将红色斑点和红色纯色两个品系的昆虫杂交,F1均表现为红色斑点,F1随机交配,F2的表型及比例为红色斑点:黑色斑点:红色纯色=9:6:1。回答下列问题: (1)该昆虫的翅膀颜色至少受_____对等位基因控制。F1测交后代中,纯合子占__________ (2)将F2中一对黑色斑点个体杂交,后代的表型及比例可能是______。 (3)该昆虫的性别决定方式为XY型,研究人员偶然发现一只雌性个体性反转为雄性个体(遗传物质不发生改变),则其性染色体组成为_____。该昆虫的眼眶颜色由X染色体非同源区段上的A、a基因控制,且A基因越多颜色越深,有黑色(2个A)、棕色(1个A)、黄色(0个A)三种表型。黑色眼眶个体的性别一般是______。上述性反转而来的棕色眼眶雄性个体与一只正常发育的黄色眼眶雌性个体杂交,F1的全部雌性个体再分别与正常发育的棕色眼眶雄性个体杂交,子代雌性个体有______种眼眶颜色。 【答案】(1) ①. 2 ②. 1/4 (2)均为黑色斑点或均为红色斑点或红色斑点:黑色斑点:红色纯色=1:2:1或黑色斑点:红色纯色=3:1或红色斑点:黑色斑点=1:1 (3) ①. XX ②. 雌性(♀) ③. 2 【解析】 【小问1详解】 根据F2的表型及比例为红色斑点:黑色斑点:红色纯色=9:6:1,这是9:3:3:1的变形,由此可判断该昆虫的翅膀颜色至少受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律。设相关基因为B、b和D、d,则红色斑点的基因型为B-D-,黑色斑点的基因型为B-dd和bbD-,红色纯色的基因型为bbdd,F1的基因型为BbDd,F1测交,即BbDd×bbdd,后代基因型有BbDd、Bbdd、bbDd、bbdd,其中纯合子bbdd占1/4。 【小问2详解】 F2中黑色斑点个体的基因型可能是BBdd、Bbdd、bbDD、bbDd,当一对黑色斑点个体的基因型均为BBdd或均为bbDD时,杂交后代均为黑色斑点;当一对黑色斑点个体的基因型为BBdd和bbDD时,杂交后代均为红色斑点;当一对黑色斑点个体的基因型为Bbdd和bbDd时,杂交后代红色斑点:黑色斑点:红色纯色=1:2:1;当一对黑色斑点个体的基因型均为Bbdd或均为bbDd时,杂交后代黑色斑点:红色纯色=3:1;当一对黑色斑点个体的基因型为Bbdd和bbDD或BBdd和bbDd时,杂交后代红色斑点:黑色斑点=1:1。 【小问3详解】 该昆虫性别决定方式为XY型,雌性个体性反转为雄性个体(遗传物质不发生改变),其性染色体组成仍为XX。因为黑色眼眶个体要有2个A,其基因型为XAXA,性别一般是雌性。性反转而来的棕色眼眶雄性个体基因型为XAXa,正常发育的黄色眼眶雌性个体基因型为XaXa,二者杂交,F1雌性个体基因型为XAXa、XaXa,F1雌性个体分别与正常发育的棕色眼眶雄性个体(XAY)杂交,子代雌性个体的基因型有XAXA(黑色)、XAXa(棕色),共2种眼眶颜色。 21. 家蚕(2n=56)的性别决定方式为ZW型,自然种群中雌雄个体数量基本相等。回答下列问题: (1)雌蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中含有_____条W染色体。自然家蚕种群中雌雄比例为1:1的原因是_______。 (2)幼蚕体色的有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性。为了在家蚕幼虫期通过体色筛选出吐丝率更高的雄蚕,研究人员通过辐射对某品系家蚕进行处理,获得如图1所示的突变类型,然后通过图2所示过程培育出了“限性斑纹雌蚕”。 注:若受精卵中没有A或a基因会导致其死亡。 F1有斑纹个体中染色体异常的比例为________。F2中“限性斑纹雌蚕”占___________。 (3)家蚕的成虫称为家蚕蛾,其有鳞毛对无鳞毛受一对等位基因控制,且有鳞毛为显性。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌雄个体若干只,欲探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上,请写出简要的实验思路并预期结果和结论。 实验思路:________。 预期结果和结论:_____。 【答案】(1) ①. 0或2 ②. 雌蚕产生含Z染色体的卵细胞和含W染色体的卵细胞比例为1:1,雄蚕只产生一种含Z染色体的精子,受精时精卵随机结合,且ZZ、ZW个体成活率相同 (2) ①. 2/3 ②. 4/31 (3) ①. 实验思路:让纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌、雄个体进行正反交,观察并统计F1个体的表型##让纯合的无鳞毛家蚕雄蛾与有鳞毛家蚕雌蛾杂交,观察并统计F1个体的表型 ②. 预期结果和结论:若正反交结果相同,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上;若正反交结果不同,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于Z染色体上##若F1中家蚕雄蛾均为有鳞毛,家蚕雌蛾均为无鳞毛,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于Z染色体上;若F1中家蚕雌雄蛾均为有鳞毛,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上 【解析】 【小问1详解】 雌蚕的性染色体组成为ZW,在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体ZW分离,分别进入不同的次级卵母细胞中,所以形成的次级卵母细胞中可能含有Z染色体或W染色体,在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍,此时次级卵母细胞中可能含有0条或2条W染色体。自然家蚕种群中雌雄比例为1:1的原因是雌蚕产生含Z染色体的卵细胞和含W染色体的卵细胞比例为1:1,雄蚕只产生一种含Z染色体的精子,受精时精卵随机结合,且ZZ、ZW个体成活率相同。 【小问2详解】 由图2可知,亲本的基因型为AOZWA、aaZZ,F1的基因型及比例为1AaZZ、1AaZWA、1aOZZ、1aOZWA,其中1aOZZ为无斑纹,1AaZZ为染色体正常且为有斑纹,因此F1有斑纹的个体中染色体异常的比例为2/3。先考虑A、a基因,F1雌雄个体产生的雌雄配子种类及比例均为A=1/4,a=2/4,O=1/4,求得OO=1/16,AO=7/16,aa=4/16,aO=4/16,无A、a基因个体致死,雌性一定含有A,不会致死,雄性中才会出现致死现象,即1/16OO×1/2=1/32致死,再考虑ZW染色体,ZZ=1/2,ZWA=1/2,“限性斑纹雌蚕”aaZWA为1/2×4/16=1/8,因此F2中,“限性斑纹雌蚕”的占比为(1/8)/(1-1/32)=4/31。 【小问3详解】 现有纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌雄个体若干只,欲探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上,可以采用正反交实验,若正反交结果相同,则对应的基因位于常染色体上,若正反交结果不同,则对应的基因位于Z染色体上。 实验思路:让纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌、雄个体进行正反交,观察并统计F1个体的表型(或让纯合的无鳞毛家蚕雄蛾与有鳞毛家蚕雌蛾杂交,观察并统计F1个体的表型)。 预期结果和结论:若正反交结果相同,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上;若正反交结果不同,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于Z染色体上(或若F1中家蚕雄蛾均为有鳞毛,家蚕雌蛾均为无鳞毛,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于Z染色体上;若F1中家蚕雌雄蛾均为有鳞毛,则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级4月测评 生物学 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔曾用玉米、豌豆、山柳菊等多种材料进行实验。下列叙述错误的是( ) A. 自然状态下豌豆进行自花传粉,一般都是纯种 B. 与豌豆相比,玉米的异花传粉可省略去雄操作 C. 山柳菊有时进行无性繁殖,不宜用作实验材料 D. 豌豆的白花和玉米的黄花属于一对相对性状 2. 酒窝的有无由常染色体上的一对等位基因A、a决定,有酒窝为显性性状,但后期过度的咀嚼动作可使酒窝消失。甲和乙分别为有酒窝的男人和女人,丙和丁分别为无酒窝的男人和女人。下列叙述错误的是( ) A. 酒窝的有无受基因型与环境的共同影响 B. 甲与乙婚配后生出的孩子一定有酒窝 C. 丙与丁婚配后生出的孩子可能有酒窝 D. 若甲与丁婚配后生出无酒窝男孩,则甲是Aa 3. 某自然环境中,某种昆虫基因型为bb的个体在成年前会死亡。现有基因型均为Bb的该昆虫100对(每对均含有1个父本和1个母本),在上述环境中,若每对亲本产生100个子代,则理论上该群体的子一代中基因型为BB、Bb、bb的成年个体数目分别为( ) A. 2500、5000、0 B. 2500、5000、2500 C. 5000、2500、2500 D. 7500、2500、0 4. 某种玫瑰花的花瓣有大花瓣、小花瓣和无花瓣三种性状(由等位基因A和a决定,其中无花瓣为隐性性状),花瓣的颜色有黄色和红色(由等位基因B和b决定),上述两对等位基因独立遗传,无花瓣个体因无法吸引昆虫而不可育。现将一株基因型为AaBb的小花瓣黄花植株自交,下列关于其子代的描述正确的是( ) A. 共有6种不同表型 B. 共有9种不同基因型 C. 其中可育植株所占比例为1/4 D. 其中所有红花植株自由交配,后代不可育植株占1/16 5. 假说—演绎法是科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是( ) A. 假说—演绎法是利用假说和演绎推理直接得出结论的科学方法 B. 孟德尔运用假说—演绎法提出了分离定律和自由组合定律 C. 摩尔根设计测交实验并预测结果属于演绎推理的过程 D. 运用假说—演绎法验证的实验结果不一定总与预期相符 6. 某雌性哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线和不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是( ) A. CD段和KM段细胞中染色体数目不相等 B. 甲细胞中染色体数目和DNA数目相等 C. 乙细胞的名称是次级卵母细胞或极体 D. 丙细胞处于CD段,丁细胞处于EF段 7. 若一只基因型为XbY的雄果蝇和一只基因型为XBXb的雌果蝇杂交,产生了一只基因型为XBXbY的异常个体,则该个体出现的原因可能是( ) A. 父本减数分裂Ⅰ后期发生一次异常,姐妹染色单体未分离 B. 父本减数分裂Ⅱ后期发生一次异常,同源染色体未分离 C. 母本减数分裂Ⅰ后期发生一次异常,同源染色体未分离 D. 母本减数分裂Ⅱ后期发生一次异常,姐妹染色单体未分离 8. 某果蝇(2n=8)的基因型为AaBBCcXDXd,四对等位基因均独立遗传。该果蝇的某个卵原细胞正常进行减数分裂产生了4个子细胞,若其中一个子细胞(甲)的基因型为aBCXD,不考虑染色体互换。下列叙述错误的是( ) A. 果蝇体细胞中有4种或5种形态的染色体 B. 其他3个细胞的基因型是aBCXD、ABcXd、ABcXd C. 该卵原细胞产生的4个子细胞均可参与受精作用 D. 甲细胞中不含同源染色体,染色体数为正常体细胞的一半 9. 同一条染色体上基因间的距离越远,发生互换的概率越高。果蝇某条染色体上的基因分布如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 控制白眼和红宝石眼的基因属于一对等位基因 B. 控制截翅与棒眼的基因在遗传时遵循自由组合定律 C. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上连续排列 D. 黄身和白眼基因发生互换的概率低于黄身和棒眼基因 10. 遗传规律的发现经历了漫长的历程。下列相关叙述正确的是( ) A. 性状分离比模拟实验中两个桶内的小球总数必须相等 B. 果蝇白眼的遗传和性别相关联,与X染色体的遗传相似 C. 摩尔根首次提出基因在染色体上并利用果蝇加以证明 D. 精子和卵细胞的随机结合体现了自由组合定律的实质 11. 某昆虫的长翅(A)对短翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。已知雌性个体的部分卵原细胞产生配子时会发生片段互换,雄性个体的精原细胞产生配子时不会发生片段互换。两个基因型如图所示的个体交配,后代的表型及比例为长翅红眼:长翅白眼:短翅红眼:短翅白眼=8:1:1:2,则母本中发生片段互换的卵原细胞所占比例为( ) A. 1/5 B. 1/4 C. 2/3 D. 1/2 12. 图1为某家族的遗传系谱图,其中4号个体不携带致病基因。对部分成员进行甲病相关基因检测,致病基因会出现2个条带而正常基因只出现1个条带,结果如图2。只考虑甲病和乙病,不考虑基因在X、Y染色体的同源区段,下列叙述正确的是( ) A. 甲病可能是伴X染色体隐性遗传病 B. 11号个体后代的表型为患甲病 C. 乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传 D. 若7号、8号再生一个男孩,其患病概率是7/16 13. DNA是主要的遗传物质,下列相关叙述正确的是( ) A. 艾弗里的实验无法证明DNA是主要的遗传物质 B. 用含35S的培养基直接培养噬菌体可使其被标记 C. 离心是为了使吸附在细菌上的噬菌体外壳脱落 D. 转化肺炎链球菌和噬菌体侵染细菌所用实验方法相同 14. 烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟草,但二者造成的病斑不同。现用TMV和HRV进行如图所示实验,下列推论不合理的是( ) A. a和b为对照组,c、d、e均为实验组 B. 本实验可证明HRV的遗传物质是RNA C. 本实验可证明TMV的遗传物质是RNA D. RNA病毒蛋白质外壳的合成与RNA有关 15. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,准备了15个A和8个T,磷酸基团和五碳糖各50个,还有G和C若干。下列叙述正确的是( ) A. 制成的模型中,A与C之和等于G与T之和 B. 制成的模型中,磷酸和核糖交替连接位于外侧 C. 每条链的3'端都存在一个游离的磷酸基团 D. 制作该模型的过程中最多需要34个C 16. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列结合在一起形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链(如图所示)。下列叙述错误的是( ) A. 查哥夫发现DNA分子中A与T配对,C与G配对 B. 物种A的DNA分子两条单链反向平行,碱基互补 C. 杂合双链区的双螺旋结构比游离的单链结构更稳定 D. 杂合双链区DNA的碱基对之间通过氢键连接 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 玉米是一种雌雄同株植物,其顶生的是雄花,侧生的穗是雌花。自然状态下,玉米可以同株异花传粉(自交),也可以植株间相互传粉。图1为A、B玉米植株进行的I、Ⅱ、Ⅲ三种传粉实验,实验所得玉米粒颜色及数量如图2所示。回答下列问题: (1)图中三个实验所涉及的传粉方式为_____(填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”)。 (2)I、Ⅱ、Ⅲ三组实验中能够判断玉米粒颜色这对相对性状的显隐性关系的是_____,其中显性性状是_______。 (3)部分玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(W),其籽粒和花粉遇碘不变蓝;另一部分玉米含直链淀粉多而不具有黏性(w),其籽粒和花粉遇碘变蓝。W对w为完全显性,将WW与ww杂交得到的种子播种,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液后观察、统计,结果为变蓝的花粉占_____,变蓝的籽粒占_____。 (4)玉米的甜和非甜受一对等位基因控制,已知甜玉米为显性性状,非甜玉米为隐性性状。为证明该对性状的遗传遵循分离定律,甲同学将多株甜玉米自交,若发现某些玉米自交后代的表型及比例为_______;乙同学将多株甜玉米与非甜玉米杂交,若某些杂交组合后代的表型及比例为____,则均可证明该对性状的遗传遵循分离定律。 (5)玉米的宽叶和窄叶为一对相对性状,某实验小组将纯种宽叶玉米与纯种窄叶玉米间行种植,将宽叶和窄叶植株所结的玉米种子单独收获,第二年分别播种到两块环境相同的试验田甲和乙中。根据试验田中玉米的叶形,_____(填“能”或“不能”)判断宽叶与窄叶的显隐关系,依据是_____。 18. 蜜蜂的雌蜂(蜂王或工蜂,2n=32)由受精卵发育而来,雄蜂由卵细胞(n=16)直接发育而来。雄蜂的精原细胞经一种特殊形式的减数分裂产生精细胞,如图1所示。图2为雌蜂某细胞分裂过程中的三个不同时期(只绘出部分染色体)。回答下列问题: 注:图中数字代表染色体数目,字母表示基因。 (1)蜜蜂________(填“有”或“没有”)性染色体,其性别的遗传与染色体________有关。 (2)蜜蜂的一个精原细胞经图1过程可产生________个配子。图1中减数分裂Ⅰ的特殊之处体现在_____(答2点),乙细胞中染色体数与核DNA数之比为________。 (3)图2中处于减数分裂Ⅱ中期的细胞是______(填标号)。若图1雄蜂是由图2细胞分裂产生的子细胞发育而来的,则该雄蜂的基因型是________。 (4)已知图2中A、a基因控制蜜蜂体色(黑体、褐体),D、d基因控制蜜蜂眼色(黑眼、黄眼)。现让褐体黑眼雌雄蜂交配,F1雄性个体中褐体黑眼占1/4。则蜜蜂体色和眼色中的隐性性状分别是_______。 19. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,赫尔希和蔡斯完成的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质。回答下列问题: (1)与细菌相比,噬菌体在结构上最主要的特点是________。噬菌体侵染细菌后,细菌能为噬菌体的增殖过程提供______(答1点)等原料。请将图1中噬菌体侵染细菌过程的标号进行排序:______→a。 (2)赫尔希和蔡斯的实验属于______实验。用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一个噬菌体上,这其中蕴含的设计思路是_______。若用35S标记的噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌,最终子代噬菌体中可检测到_______(填“35S”“3H”或“35S和3H”)。 (3)以32P标记组为例,随实验时间的延长,子代噬菌体放射性的比例______(填“升高”“降低”或“不变”),若实验时未进行搅拌,则上清液中的放射性________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 20. 某昆虫翅膀颜色有红色斑点、黑色斑点和红色纯色三种类型。现将红色斑点和红色纯色两个品系的昆虫杂交,F1均表现为红色斑点,F1随机交配,F2的表型及比例为红色斑点:黑色斑点:红色纯色=9:6:1。回答下列问题: (1)该昆虫的翅膀颜色至少受_____对等位基因控制。F1测交后代中,纯合子占__________ (2)将F2中一对黑色斑点个体杂交,后代的表型及比例可能是______。 (3)该昆虫的性别决定方式为XY型,研究人员偶然发现一只雌性个体性反转为雄性个体(遗传物质不发生改变),则其性染色体组成为_____。该昆虫的眼眶颜色由X染色体非同源区段上的A、a基因控制,且A基因越多颜色越深,有黑色(2个A)、棕色(1个A)、黄色(0个A)三种表型。黑色眼眶个体的性别一般是______。上述性反转而来的棕色眼眶雄性个体与一只正常发育的黄色眼眶雌性个体杂交,F1的全部雌性个体再分别与正常发育的棕色眼眶雄性个体杂交,子代雌性个体有______种眼眶颜色。 21. 家蚕(2n=56)的性别决定方式为ZW型,自然种群中雌雄个体数量基本相等。回答下列问题: (1)雌蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中含有_____条W染色体。自然家蚕种群中雌雄比例为1:1的原因是_______。 (2)幼蚕体色的有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性。为了在家蚕幼虫期通过体色筛选出吐丝率更高的雄蚕,研究人员通过辐射对某品系家蚕进行处理,获得如图1所示的突变类型,然后通过图2所示过程培育出了“限性斑纹雌蚕”。 注:若受精卵中没有A或a基因会导致其死亡。 F1有斑纹个体中染色体异常的比例为________。F2中“限性斑纹雌蚕”占___________。 (3)家蚕的成虫称为家蚕蛾,其有鳞毛对无鳞毛受一对等位基因控制,且有鳞毛为显性。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌雄个体若干只,欲探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上,请写出简要的实验思路并预期结果和结论。 实验思路:________。 预期结果和结论:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南南阳市新未来联考2025-2026学年高一年级下学期4月测评生物学
1
精品解析:河南南阳市新未来联考2025-2026学年高一年级下学期4月测评生物学
2
精品解析:河南南阳市新未来联考2025-2026学年高一年级下学期4月测评生物学
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。