《综合应用等式的性质解方程》一课一练（同步练习）-2025-2026学年五年级下册数学苏教版

2026年苏教版数学五年级下册《综合应用等式的性质解方程》一课一练 一、单选题 1． x=10是下面方程(　　)的解。 A．5x+6x=1.1 B．3x-27=3 C．10x=1 D． 2．方程5x-12=18的解是x=(　　)。 A．1.2 B．2.4 C．3.6 D．6 3．若x=2是方程3x+4a=22的解，则a为（　　）。 A．7 B．10 C．4 D．12 4．下列方程中，与方程的解不同的是（　　）。 A． B． C． D.不确定 5．方程5x+2＝17的解与下面（　　）的解相同。 A．2x+4＝10 B．x÷3＝2 C．x﹣4＝3 D.不确定 6．x=4是方程（　　）的解。 A．x-0.1x=1.08 B．0.8＋0.2x=1.6 C．2x－1.4×2=3.7 D.不确定 7．根据8x-6＝50，可推得3x+7的值是（　　） A．50 B．28 C．21 D.不确定 8．在等式“11.8×□-9.8×□=5.6”的两个□里，填入相同的数，则□里应填（　　）。 A．0.28 B．2.8 C．0.82 D.不确定 9．x=3是下面方程的（　　）的解。 A．2x+9=15 B．3x=4.5 C．18.8÷x=4 D．3x÷2=18 10．x=4是方程（　　）的解。 A．28-x=2.4 B．5x=43-23 C．4x-56=40 D．4x+16=36 二、判断题 11．x=2.1 是方程 2.5+3x=10 的解。(　　) 12．使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。 13．方程4x+3=15的解与方程20x= 60的解相同。（　　） 14．x+15=40和4x=100中，x的值相等。（　　） 15．方程15+5x=45与6x-12=60中的x值相等。（　　） 16．方程3x+3=27与4x-4=36的解相同。 17．解方程就是求方程解的过程。 18．如果1+2x=15，那么13x-7x=30。 19．方程3x＋12=30和方程15x-5x=60中x的值相等。（　　） 20．x=6是方程3x-6=12的解。（　　） 三、填空题 21．长方形的宽是 xcm，长比宽的2倍短3cm，长是　 　cm；当x=　 　cm时，长方形的周长是72cm。 22．如果7x+4=32，那么4x-5=　 　。 23．与方程2x+4x=36的解相同的有　 　。(填序号) ①3×4+5x=42 ②4x+8x=72 ③2x+4x-5=36-5 ④100x-3.4=4.6 ⑤2(x-2.5)=10 ⑥(x+5)×10=110 24．如果3x+5=20，那么6x-4=　 　，8x-6x=　 　。 25．已知(+☆)×0.3=8.4，÷0.3=70，那么☆=　 　。 26．如果x-4.5=9，那么x×2=　 　；如果5x+2.5=17.5，那么10.2-0.9x=　 　。 27．鞋的尺码通常用“码”或者“厘米”做单位，它们之间的换算关系用y=2x-10来表示（y表示码数，x表示厘米）。张老师穿42码的鞋，他穿的鞋长度为　 　厘米；李老师穿的鞋长25厘米，则李老师穿　 　码的鞋。 28．当z＝　 　时，6z－5.5＝0.5。 29．鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y=2x-10（y表示码数，x表示鞋的厘米数）。爸爸穿43码的鞋对应的是　 　厘米；妈妈穿23厘米的鞋对应的是　 　码。 30．我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b＝2a﹣10（b表示码数，a表示厘米数）。聪聪穿38码的鞋，用厘米作单位就是　 　厘米。 四、计算题 31．解方程。 32．解方程。 33．解方程。 34．解方程。 ⑴ ⑵ 35．解方程。 2.5x-48=92 3.5x+4x=67.52x+5=6.4 12.5x-6.5x=7.2 0.6n+2=14 4.5x-3x=3.9 36．解方程 37．解方程。 ⑴3x+6=12 ⑵3.2x-x=6.6 38．解方程。 ⑴x-x= ⑵x+= 39． 解方程。 5x-1.25×8=15 40．解下列方程。 ①x÷4=5.6 ②4.2x-2.5x=49.3 ③8x+24×5=216 五、解决问题 41．5G时代到了！据推测，5G网速可以达到10240兆/秒，比4G网速的100倍还要多240兆。4G网速是多少兆/秒？（列方程解答） 42．看图写方程，并解方程。 43．饲养场养母鸡680只，比公鸡的3倍多20只。养公鸡多少只？（列方程解答） 44．看图列方程并解答。 （1） （2） 45．看图列方程并解答． （1） （2） 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】解：5x+6x=1.1 11x=1.1 11x÷11=1.1÷11 x=0.1，A不符合； 3x-27=3 3x-27+27=3+27 3x÷3=30÷3 x=10，B符合； 10x=1 10x÷10=1÷10 x=0.1，C不符合； x=100，D不符合； 故答案为：B。 【分析】等式的基本性质1：等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立；等式的基本性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立； A先利用乘法分配律简化方程，再等式两边同时除以11即可； B先将等式两边同时加上27，再同时除以3即可； C将等式两边同时除以10即可； D先利用乘法分配律简化方程，再等式两边同时乘即可。 2．【答案】D 【解析】【解答】解： 5x-12=18 5x-12+12=18+12 5x=30 5x÷5=30÷5 x=6 故答案为：D。 【分析】此题主要考查了解方程的知识，解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立； 观察方程可知，应用等式的性质1，等式的两边同时加12，然后再利用等式的性质2，等式的两边同时除以2，等式仍然成立，据此解答。 3．【答案】C 【解析】【解答】解：将x=2代入方程中， 3×2+4a=22 6+4a=22 6+4a-6=22-6 4a=16 4a÷4=16÷4 a=4 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了解方程的知识，先将x=2代入方程3x+4a=22中，再解方程，解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：与方程2x-40=50的解不同的是2x-30=40。 故答案为：B。 【分析】2x-30=40是在原来方程2x-40=50的基础上，等式左边加上10，而等式右边减去10，所以解不相同。 5．【答案】A 【解析】【解答】解：5x+2=17 5x+2-2=17-2 5x=15 x=3 A选项：2x+4=10 2x+4-4=10-4 2x=6 x=3 B选项：x÷3=2 x=2×3 x=6 C选项：x-4+4=3+4 x=7 方程 5x+2＝17 的解与2x+4=10的解相同； 故答案为：A。 【分析】根据等式的性质，分别计算出题干中的方程和各个选项中方程的解，找出相同的解即可解答。 等式性质1：在等式的两边都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立； 等式性质2：等式两边乘（或除）同一个数，结果仍相等。 6．【答案】B 【解析】【解答】解：A选项： x-0.1x=1.08 0.9x=1.08 x=1.08÷0.9 x=1.2 B选项： 0.8＋0.2x=1.6 0.2x=1.6-0.8 0.2x=0.8 x=4 C选项： 2x－1.4×2=3.7 2x－2.8=3.7 2x=3.7+2.8 2x=6.5 x=3.25 所以，x=4是方程0.8＋0.2x=1.6的解。 故答案为：B。 【分析】 等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 7．【答案】B 【解析】【解答】解：8x-6=50 8x=50+6 8x=56 x=56÷8 x=7 3x+7=3×7+7=21+7=28 故答案为：B。 【分析】（1）先解方程，再代入求值； （2）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 8．【答案】B 【解析】【解答】设□里应填的数为x，可得 11.8x-9.8x=5.6 2x=5.6 x=2.8 故答案为：B。 【分析】当□里应填的数相同时，把□里的数看作未知数，再根据等式的性质解方程即可。 9．【答案】A 【解析】【解答】解：A项中，2x+9=2×3+9=15； B项中，3x=3×3=9≠4.5； C项中，18.8÷x=18.8÷3=≠4； D项中，3x÷2=3×3÷2=4.5≠18。 故答案为：A。 【分析】把x=3代入每个方程后，等式依旧成立，说明x=3是这个方程的解。 10．【答案】B 【解析】【解答】选项A，28-x=2.4 解： 28-x+x=2.4+x 2.4+x=28 2.4+x-2.4=28-2.4 x=25.6 选项B， 5x=43-23 解： 5x=20 5x÷5=20÷5 x=4 选项C， 4x-56=40 解： 4x-56+56=40+56 4x=96 4x÷4=96÷4 x=24 选项D， 4x+16=36 解： 4x+16-16=36-16 4x=20 4x÷4=20÷4 x=5 故答案为：B。 【分析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。 11．【答案】错误 【解析】【解答】解：2.5+3×2.1 =2.5+6.3 =8.8 8.810，所以x=2.1不是方程2.5+3x=10的解。 故答案为：错误。 【分析】判断x的值是否是方程的解，只需要将x的值代入方程计算，看方程左右两边是否相等即可判断。 12．【答案】正确 【解析】【解答】解：使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。 故答案为：正确。 【分析】根据方程解的定义作答即可。 13．【答案】正确 【解析】【解答】解：方程4x+3=15的解与方程20x= 60的解相同，所以x=3。 故答案为：正确。 【分析】解方程时，先把相同的项放在一起计算，即把含有x的项放在等号的左边，把常数项放在等号的右边，然后等号两边同时除以x前面的系数，就可以解得x的值。 14．【答案】正确 【解析】【解答】解：x+15=40，x=40-15，x=25； 4x=100，x=100÷4，x=25； x的值相等。 故答案为：正确。 【分析】运用等式性质解方程； 等式性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等； 等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 15．【答案】错误 【解析】【解答】解：15+5x=45 5x=45-15 5x=30 x=30÷5 x=6 6x-12=60 6x=60＋12 6x=72 x=72÷6 x=12 6＜12。 故答案为：错误。 【分析】综合应用等式的性质分别求出x的值，然后比较大小。 16．【答案】错误 【解析】【解答】 3x+3=27 解：3x+3-3=27-3 3x=24 3x÷3=24÷3 x=8 4x-4=36 解：4x-4+4=36+4 4x=40 4x÷4=40÷4 x=10 两个方程的解不同，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解方程，再判断。 17．【答案】正确 【解析】【解答】解：解方程就是求方程解的过程。 故答案为：正确。 【分析】根据解方程的性质作答即可。 18．【答案】错误 【解析】【解答】解：1+2x=15，解得x=7，所以13x-7x=13×7-7×7=42≠30。 故答案为：错误。 【分析】先解出1+2x=15的值，然后将x代入13x-7x=30的左边，最后观察左边与右边是否相等。 19．【答案】正确 【解析】【解答】解：3x＋12=30 3x=30-12 3x=18 x=6 15x-5x=60 10x=60 x=60÷10 x=6 故答案为：正确。 【分析】先解方程，再根据解得的结果判断。 20．【答案】正确 【解析】【解答】解：x=6时，3x-6=3×6-6=12，所以x=6是方程3x-6=12的解。 故答案为：正确。 【分析】将x=6代入3x-6=12中，如果等式成立，那么x=6是3x-6=12的值。 21．【答案】2x-3；13 【解析】【解答】解：长：2×x-3=2x-3（cm） 2×（2x-3+x）=72 2×（3x-3）=72 6x-6=72 6x-6+6=72+6 6x=78 6x÷6=78÷6 x=13 故答案为：2x-3；13。 【分析】长比宽的2倍短3cm，将宽为x代入关系求出长，长方形的周长=2（长+宽），长方形的周长是72cm，据此列出等式求解即可。 22．【答案】11 【解析】【解答】解：7x+4=32 7x+4-4=32-4 7x=28 7x÷7=28÷7 x=4， 4×4-5 =16-5 =11； 故答案为：11。 【分析】等式的基本性质1：等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立；等式的基本性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立； 先将方程两边同时减去4，再同时除以7求出x，再将求得的值代入式子求解即可。 23．【答案】①②③⑥ 【解析】【解答】解：2x+4x=36 6x=36 6x÷6=36÷6 x=6 ①3×4+5x=42 解：12+5x=42 12+5x-12=42-12 5x=30 5x÷5=30÷5 x=6 ②4x+8x=72 解：12x=72 12x÷12=72÷12 x=6 ③2x+4x-5=36-5 解：6x-5=31 6x-5+5=31+5 6x=36 6x÷6=36÷6 x=6 ④100x-3.4=4.6 解：100x-3.4+3.4=4.6+3.4 100x=8 100x÷100=8÷100 x=0.08 ⑤2(x-2.5)=10 解：2(x-2.5)÷2=10÷2 x-2.5=5 x-2.5+2.5=5+2.5 x=7.5 ⑥(x+5)×10=110 解：(x+5)×10÷10=110÷10 x+5=11 x+5-5=11-5 x=6 故答案为：①②③⑥。 【分析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此分别求出各方程的解，然后对比即可。 24．【答案】26；10 【解析】【解答】解：3x+5=20，解得x=5，所以6x-4=6×5-3=26，8x-6x=8×5-6×5=10。 故答案为：26；10。 【分析】先根据3x+5=20，解得x的值，然后将x的值代入6x-4和8x-6x进行计算即可。 25．【答案】7 【解析】【解答】解：÷0.3=70 ÷0.3×0.3=70×0.3 =21 (+☆)×0.3=8.4 (+☆)×0.3÷0.3=8.4÷0.3 (+☆)=28 将=21代入可得： 21+☆=28 21+☆-21=28-21 ☆=7 故答案为：7。 【分析】 此题主要考查了解方程的知识，先根据□÷0.3＝70求出□的值；根据（□＋☆）×0.3＝8.4求出□+☆的值；最后，利用已知的□和□＋☆的值，求出☆的值。 26．【答案】27；7.5 【解析】【解答】解：x-4.5=9 x-4.5+4.5=9+4.5 x=13.5 那么x×2=13.5×2=27； 5x+2.5=17.5 5x+2.5-2.5=17.5-2.5 5x÷5=15÷5 x=3 那么10.2-0.9x=10.2-0.9×3=10.2-2.7=7.5。 故答案为：27；7.5。 【分析】第一题：把方程两边同时加上4.5求出x的值，然后计算出x×2的值； 第二题：把方程两边同时减去2.5，再同时除以5求出x的值，然后计算10.2-0.9x的值。 27．【答案】26；40 【解析】【解答】解：当y=42时 42=2x-10 2x=42+10 2x=52 x=26 他穿的鞋长度为26厘米； 当x=25时 y=2×25-10=50-10=40（码） 李老师穿40码的鞋。 故答案为：26；40。 【分析】分别把y=42和x=25代入y=2x-10中，按解方程的方法求出值。 28．【答案】1 【解析】【解答】解：6z-5.5=0.5 6z=6 6z÷6=6÷6 z=1 所以当z=1时，6z-5.5＝0.5。 故答案为：1。 【分析】解方程时，先把含有x的项放在等号的左边，把常数项放在等号的右边，然后等号两边同时除以x前面的系数，就可以解得x的值。 29．【答案】26.5；36 【解析】【解答】解：当y=43代入y=2x-10中， 43=2x-10 2x-10=43 2x=53 x=26.5 43码的鞋对应的是26.5厘米； 当x=23代入y=2x-10中， y=2×23-10=46-10=36 23厘米的鞋对应的是36码。 故答案为：26.5；36。 【分析】第一空：把y=43代入y=2x-10中，根据等式性质求出x的值； 第二空：把x=23代入y=2x-10中，根据等式性质求出y的值。 30．【答案】24 【解析】【解答】解：当b=38时， 38=2a-10 2a-10=38 2a=48 a=24 故答案为：24。 【分析】把b=38代入b＝2a﹣10中，按方程的解法求出a的值。 31．【答案】 解： x= 解： x+=1 x+-=1- x= 解：5（x+）÷5=3÷5 x+0.4-0.4=0.6-0.4 x=0.2 【解析】【分析】等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边同时乘一个数，或同时除以一个不是0的数，两边仍然相等。 第一题：把方程两边同时加上即可求出x的值； 第二题：先算小括号里面的减法，得数是，然后把方程两边同时减去即可求出x的值； 第三题：先把方程两边同时除以5，同时把分数化成小数，然后把方程两边同时减去0.4即可求出x的值。 32．【答案】 解： x= 解： 3-x+x=0.25+x 0.25+x-0.25=3-0.25 x=2.75 解：0.5x-+=+ 0.5x÷0.5=3÷0.5 x=6 【解析】【分析】等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边同时乘一个数，或同时除以一个不是0的数，两边仍然相等。 第一题：把方程两边同时减去即可求出x的值； 第二题：先把方程两边同时加上x，然后同时减去即可求出x的值； 第三题：先把方程两边同时加上，再同时除以0.5即可求出x的值。 33．【答案】 解：x+-=2.4- x=1.8 解：2x-3.5+3.5=0.5+3.5 2x÷2=4÷2 x=2 【解析】【分析】等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边同时乘一个数，或同时除以一个不是0的数，两边仍然相等。 第一题：把方程两边同时减去即可求出x的值； 第二题：先把方程两边同时加上3.5，再同时除以2即可求出x的值。 34．【答案】 （1）3x= 解： （2） 解： 【解析】【分析】（1）观察方程1，根据等式的性质2，等式的两边同时除以3，等式仍然成立，据此解方程； （2）观察方程2，根据等式的性质1，等式的两边同时加上，等式仍然成立，再依据等式的性质2，等式的两边同时除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。 35．【答案】解：2.5x-48=92 2.5x-48+48=92+48 2.5x=140 2.5x÷2.5=140÷2.5 x=56 3.5x+4x=67.5 解：7.5x=67.5 7.5x÷7.5=67.5÷7.5 x=9 2x+5=6.4 解：2x+5-5=6.4-5 2x=1.4 2x÷2=1.4÷2 x=0.7 12.5x-6.5x=7.2 解：6x=7.2 6x÷6=7.2÷6 x=1.2 0.6n+2=14 解：0.6n+2-2=14-2 0.6n=12 0.6n÷0.6=12÷0.6 n=20 4.5x-3x=3.9 解：1.5x=3.9 1.5x÷1.5=3.9÷1.5 x=2.6 【解析】【分析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立； 观察方程①，利用等式的性质1，等式的两边同时加上48，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以2.5，等式仍然成立，据此解答； 观察方程②，利用乘法分配律，先将左边合并求出一共有几个x，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以一个相同的数，等式仍然成立，据此解答； 观察方程③，利用等式的性质1，等式的两边同时减去5，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以2，等式仍然成立，据此解答； 观察方程④，利用乘法分配律，先将左边合并求出还剩几个x，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以一个相同的数，等式仍然成立，据此解答； 观察方程⑤，利用等式的性质1，等式的两边同时减去2，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以0.6，等式仍然成立，据此解答； 观察方程⑥，利用乘法分配律，先将左边合并求出还剩几个x，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以一个相同的数，等式仍然成立，据此解答。 36．【答案】 解： x=26 x÷=26÷ x=30 解： =+x +x= = x= = x= 解： x= 解：0.5x-1.2-0.3x=0.3x+0.6-0.3x 0.2x-1.2+1.2=0.6+1.2 0.2x=1.8 0.2x÷0.2=1.8÷0.2 x=9 【解析】【分析】等式的性质1： 等式两边同时加或减同一个数等式仍相等。 等式的性质2：等式两边同时乘以一个相同的式子等式仍成立。 （1）先把左边合并成x，再根据等式的性质2，两边同时除以； （2）先根据等式的性质1，两边同时加上，再调换等号两边式子的位置，然后两边同时减去，最后根据等式的性质2，两边同时除以； （3）根据等式的性质2，两边同时乘4； （4）先根据等式的性质1，两边同时减去0.3x，再同时加上1.2，再根据等式的性质2，两边同时除以0.2。 37．【答案】 （1）3x+6=12 解： 3x=12－6 x=6÷3 x=2 （2）3.2x－x=6.6 解： 2.2x=6.6 x=6.6÷2.2 x=3 【解析】【分析】等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等； （1）先根据等式的性质1在等式左右两边同时减去6，再根据等式的性质2在等式左右两边同时除以3即可； （2）先化简等式左边，再根据等式的性质2在等式左右两边同时除以2.2即可。 38．【答案】 ⑴（1-）x= 解： x= x÷=÷ x=× x= ⑵x+-=- 解： x= x÷=÷ x=× x= 【解析】【分析】等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式的性质2：等式两边同时乘以或除以一个非零数，等式仍然成立。 ⑴等式两边同时除以即可； ⑵等式两边同时减去，再同时除以即可。 39．【答案】 解： 5x-1.25×8=15 解： 5x-10=15 5x-10+10=15+10 5x÷5=25÷5 x=5 【解析】【分析】等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边同时乘一个数，或同时除以一个不是0的数，两边仍然相等。 第一题：把方程两边同时减去即可求出x的值； 第二题：先计算方程左边能计算的部分，然后把方程两边同时加上10，再同时除以5即可求出x的值。 40．【答案】 ①x÷4=5.6 解： x=5.6×4 x=22.4 ②4.2x-2.5x=49.3 解：（4.2-2.5）x=49.3 1.7x=49.3 x=49.3÷1.7 x=29 ③8x+24×5=216 解：8x+120=216 8x=216-120 8x=96 x=96÷8 x=12 【解析】【分析】等式的基本性质1：等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立；等式的基本性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立； （1）将等式两边同时乘4即可； （2）先利用乘法分配律简化方程，再将等式两边同时除以1.7即可； （3）先计算乘法，再将等式两边同时减去120，再将等式两边同时除以8即可。 41．【答案】解：设4G网速是多少x兆/秒。 100x+240=10240 100x=10240-240 100x=10000 x=100 答：4G网速是100兆/秒。 【解析】【分析】等量关系：根据等量关系列方程，根据等式性质解方程。 42．【答案】解：2x＋10=100 2x=100-10 2x=90 x=90÷2 x=45 【解析】【分析】依据等量关系式：x的质量×2＋10克=100克，列方程，解方程。 43．【答案】解：设养公鸡x只。 3x+20=680 3x=680-20 3x=660 x=660÷3 x=220 答：养公鸡220只。 【解析】【分析】等量关系：公鸡只数×3倍+20只=母鸡只数，根据等量关系列方程，根据等式性质解方程。 44．【答案】（1）x+21=175 x=175-21 x=154 （2）8.3+2x=24.5 2x=16.2 x=8.1 【解析】【分析】（1）图中存在的等量关系是：孩子的身高+大人比孩子高出的身高=大人的身高，据此作答即可； （2）图中8.3和2个x合起来是24.5，题目中存在的等量关系是8.3+2x=24.5，据此解答即可。 45．【答案】（1）x+120＝250 x+120﹣120＝250﹣120 x＝130 （2）x+x+x﹣2＝187 3x＝189 x＝63 【解析】【分析】（1）观察线段图可知，一条路长250千米，修了120千米，还剩x千米，依据修的长度+还剩的长度=这条路的全长，据此列方程解答； （2）观察图可知，三部分相加的和是187，据此列方程解答. 学科网（北京）股份有限公司 $