河南南阳市卧龙区2025-2026学年第二学期五年级道德与法治巩固练习

五年级道德与法治巩固练习题 注意事项： 1,本练习题共四大题，成绩为49分，书写1分 2.请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持书面整洁，所写 内容不要超过密封线 题号 四 总分 等级 得分 得分 评卷人 填空题（每题1分，共9分）》 1.随着 的增长和 的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些 不愉快。 2. 与家人沟通的“四心”沟通法是：留心看、细心听 、耐心说。 3. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家 庭成员 4. 是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 家庭文化。 5.人们在 中的生活，构成了我们的公共生活。 6. 公共生活中，人们的行为是 的，我们更要注意自己的言谈举止。 7. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开 的支持、法制的保障。 8. 公共生活需要共建，公共利益需要 9.作为社会的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有 得分 评卷人 二、选择题。（每题2分，共20分。） 1.家人之间产生小矛盾时，我们应该( A.不理不睬，冷战到底 B.理性面对，主动沟通化解 C.只坚持自己的想法 2.下列行为属于主动为家庭作贡献的是( A,写完作业就只顾自己玩 B.主动帮妈妈洗碗、打扫房间 C.家里的事都让大人做 3.下列不属于优秀家风的是( A.尊老爱幼、勤俭持家 B.邻里团结、遵纪守法 C.自私自利、铺张浪费 4.下列属于公共空间的是( A.自己的卧室 B. 家里的客厅 C.社区的公园 5.电影院里，正确的行为是( A.大声喧哗、随意走动 B.安静观影，不打扰他人 C.吃零食时乱扔垃圾 小五道德与法治第1页（共2页） !※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 6. 过马路时，我们应该( ※※※※※ A.闯红灯，快速通过 B.走人行横道，遵守交通信号灯 ※※※※※ C,在马路中间玩耍 ※※※※※ ※※※※※ 7. 当看到有人破坏公共设施时，我们应该 ※※※※※ A.假装没看见 B.及时劝阻或告诉相关人员 ※※※※※ ※※※※※ C.跟着一起破坏 ※※※※※ 8.下列行为能体现维护公共秩序的是( ※※※※ A.排队购票时插队 B.在图书馆里安静看书 ※※※※※ C.随意占用消防通道 ※※※※※ ※※※※※ 9.主动参与社区公益活动，( ※※※※※ A.会浪费自己的时间 B.能服务他人，奉献社会 ※※※※ ※※※※ C.只有大人需要参与 ※※※※ 10.共建美好公共生活，需要我们( ※※※※ A.只考虑自己的利益 B.遵守规则，文明有礼 ※※※ ※※ ※ C. 对不文明行为视而不见 ※》 得分 评卷人 三、判断题（每题1分，共10分） ※※※ ※※※※ ※※※※ 1. 家人的唠叨和严格要求，也是对我们的爱 ) ※※※※ 2. 家庭事务只是大人的事，与我们小学生无关 ( ※※※※ ※※※※ 3. 传承优秀家风是每个家庭成员的责任。 ( ※※※※ 4.公共生活只和大人有关，小学生不需要关注。 ( 学※※※※ ※※※※ 5.在公园里，可以随意踩踏草坪、采摘花朵。 ( ※※※※ 6.遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。 ( ※※※※ ※※※※) 7.我们可以在公共设施上乱涂乱画。 ( ※※※※ 8.主动帮助有困难的人，是文明友善的表现。 ( ) ※※※※ 9.公共利益需要大家共同维护。 ※※※※ ( : ※※※※ 10.良好的公共秩序能让我们的生活更美好。 ( ※※※※ ※※※※ 得 分 评卷人 ※※※※ 四、论述题（每题5分，共10分） : ※※※※； ※※※※ 1. 结合生活实际， 说一说我们应该怎样与家人和谐相处，共建美好家庭？ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 2.作为五年级小学生，在公共生活中我们可以怎样做，来维护公共秩序、共建 ※※※※ 美好公共生活？ ※※※※ ※※※※》 ※※※※为 ※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 小五道德与法治第2页（共2页） ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 2026年春期五年级道德与法治期中试题参考答案 一、填空题（每题1分，共9分） 1. 年龄、自主意识 2. 用心讲 3. 尽责出力 4. 家风 5. 公共空间 6. 公开 7. 国家 8. 共享 9. 国家 二、选择题（每题2分，共20分） 1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 2. B 7. B 8. B 9. B 10. B 三、判断题（每题1分，共10分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 2. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 四、论述题（每题5分，共10分） 1. 参考答案要点：（意思对即可） 主动沟通：多和家人聊自己的学习、生活，耐心听家人的想法，有矛盾时好好说话。 理解包容：理解家人不同的关爱方式，换位思考，不顶撞、不发脾气。 承担责任：主动做洗碗、扫地、整理房间等力所能及的家务。 关心家人：家人疲惫或生病时，主动问候、照顾，给家人倒杯热水、捶背。 共商家事：家人意见不一致时，一起商量，发挥 “润滑剂” 作用。 传承家风：践行尊老爱幼、勤俭等优秀家风，做家风的传承者。 2. 参考答案要点：（意思对即可） 遵守规则：在公共场所遵守秩序，排队不插队、不大声喧哗、不乱扔垃圾。 爱护设施：爱护公园长椅、路灯、健身器材等公共设施，不破坏、不乱涂乱画。 文明有礼：对他人友善，主动给老人、小孩、孕妇让座，帮助有需要的人。 主动劝阻：看到破坏公共秩序、损坏公共设施的行为，及时礼貌劝阻。 参与公益：积极参加社区环保、敬老等公益活动，为公共生活出力。 心中有他人：做事考虑他人感受，不只为自己方便，维护公共利益。 学科网（北京）股份有限公司 $