第六单元名著导读《简·爱》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册

汇报人:OfficePLUS 01 地狱的“重生”——《简爱》 [名著导读] 1 Title Text 一、《桃花源记》文学常识 二、《桃花源记》文章精讲+知识点总结 三、《桃花源记》综合训练 Title Text 1.文学常识(作家+作品) 2.故事情节(5个人生阶段) 3.人物形象(重点6个,次重点5个) 4.作品主题 2 汇报人:OfficePLUS 第一章节 《简 爱》文学常识 社会上流传的最新的说法、最新鲜的故事。 3 目录 目 录 年度工作概述 Overview of annual work 工作业绩概况 Overview of job performance 问题改进计划 Problem improvement plan Work plan for next year 明年工作计划 目录 作者简介 夏洛蒂 勃朗特(Charlotte Bronte )(1816-1855) 19世纪著名的英国 作家、诗人 成名作:《简 爱》 《简 爱》是一部自传性色彩的小说 作者人生经历: 五岁时母亲去世,八岁时被送入寄宿学校。恶劣的生活条件使她的两位姐姐死于肺病。15岁时她进了学校读书,几年后在这个学校当教师。后来她曾当过家庭教师,最终她投身于文学创作的道路。 4 目录 目 录 年度工作概述 Overview of annual work 工作业绩概况 Overview of job performance 问题改进计划 Problem improvement plan Work plan for next year 明年工作计划 目录 文学常识 夏洛蒂 Charlotte Bronte(1816-1855) 艾米莉 Emily Bronte(1818-1848)《呼啸山庄》 安妮Anne Bronte(1820-1849)《艾格尼丝 格雷》 勃朗特三姐妹 5 目录 目 录 年度工作概述 Overview of annual work 工作业绩概况 Overview of job performance 问题改进计划 Problem improvement plan Work plan for next year 明年工作计划 目录 方法大招 《简 爱》文常 夏(夏洛蒂)蝇(英)专(传)拣(简)一人(第一人称)爱 口诀 解释说明 夏 作者夏洛蒂 勃朗特 蝇(英) 英国作家 专(传) 自传体小说 拣(简) 主人公简 爱 一人 第一人称叙述 习题1 下列各项中表述有错误的一项是( )(3分) A.阅读外国小说,要了解小说创作的背景。如《简 爱》中,19世纪的英国女性还是男权社会的附庸。 B.《简 爱》是一部具有自传色彩的作品。主人公简:爱虽然贫穷、低微、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严 C.《简 爱》中主人公简 爱先后分别在盖茨海德府、洛伍德慈善学校、桑菲尔德庄园、沼泽郡、芬丁庄园中生活。 D.《简 爱》是法国作家夏洛蒂 勃朗特的代表作,讲述了贫苦孤女简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。 英国作家 D 习题2 下列对《简 爱》的表述不正确一项是( )(3分) A.《简 爱》是一部长篇小说,它的作者是英国女作家夏洛蒂勃朗特。 B.《简 爱》成功塑造了简 爱这一敢于追求自由、平等和独立人格的女性形象。 C.《简 爱》中的简 爱对人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神,对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。 D.《简 爱》采用第三人称,叙述简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。 D 8 习题3 判断下列表述是否正确。(2分)。 《简 爱》采用第三人称,以大量篇幅记叙了简 爱和罗切斯特曲折的爱情故事。( ) 有误,《简 爱》采用的是第一人称,不是第三人称。 9 Title Text 一、《桃花源记》文学常识 二、《桃花源记》文章精讲+知识点总结 三、《桃花源记》综合训练 Title Text 1.文学常识(作家+作品) 2.故事情节(5个人生阶段) 3.人物形象(重点6个,次重点5个) 4.作品主题 10 汇报人:OfficePLUS 第二章节 故事情节+人物形象 社会上流传的最新的说法、最新鲜的故事。 11 目录 目 录 年度工作概述 Overview of annual work 工作业绩概况 Overview of job performance 问题改进计划 Problem improvement plan Work plan for next year 明年工作计划 目录 《简 爱》 目录 目 录 年度工作概述 Overview of a