精品解析：2025-2026学年福建省泉州市南安市北师大版一年级上册期中阶段性达标数学试卷

北师大版数学一年级（上册） 阶段性达标卷 第一关：我会填。（4＋2＋8＋3＋2，共19分） 1. 数一数，写一写。 2. 数一数，填一填。 一共有（ ）颗，再添上（ ）颗就是10颗。 3. 在括号里填上“＋”或“－”，在横线上填上合适的数。 5（ ）2＝3 4（ ）1＝5 2（ ）2＝0 3（ ）2＝1 8＞____ 6＝____ ____＞9 7＜____ 4. 一群可爱的小动物排着队往前走，被草丛遮住的小动物有（ ）只。 5. 食品盒里的和一样多。 有（ ）瓶，有（ ）个。 第二关：我会算。（共12分） 6. 我会算。 第三关：我会做。（6＋2＋6＋6，共20分） 7. 圈一圈，填一填。 比（多 少），（ ）＞（ ）。 比（多 少），（ ）＜（ ）。 8. 每只小狗一根，哪一堆的数量刚刚好？画“√”。 9. 用图表示下列算式的意思，画一画，算一算。 10. 比一比，画一画。重的画“√”，轻的画“○”。 11. 比一比，画一画。最长的画“√”，短的画“○”。 第四关：我会观察。（3＋5，共8分） 12. 如图。 （1）讲台桌上有什么？圈一圈。 （2）用“前（或后）、上（或下）、左（或右）”填一填。 这是教室的（ ）面，在黑板的（ ）方，在黑板的（ ）边，在黑板的（ ）边，在的（ ）方。 第五关：我会看图列式。（4＋4＋7，共15分） 13. 我会看图列式。 （个） （个） 14. 我会看图列式。 （个） 15. 我会看图列式。 一共有（ ）块。 （块） （块） 第六关：我会分。（4＋6，共10分） 16. 这些字你都认识吗？请你帮它们分分类，填序号。 （1）分成两类：___________________________、____________________。 （2）卡片中的汉字笔画分别是多少？数一数，分一分。 分成三类：____________________、__________________、_________________。 第七关：我会解决问题。（5＋5＋6，共16分） 17. 一共有多少只兔子？ （只） 18. 小狗还剩几个气球？ （个） 19. 喜欢的课外活动。 （1）喜欢的有（ ）人，喜欢的有（ ）人，喜欢的有（ ）人。 （2）喜欢哪种课外活动的人最多？画“√”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北师大版数学一年级（上册） 阶段性达标卷 第一关：我会填。（4＋2＋8＋3＋2，共19分） 1. 数一数，写一写。 【答案】9；7；8；6 【解析】 【分析】数出图片中的数量，田字格左边格子里面书写数字。 【详解】第一幅图有9个； 第二幅图有7个； 第三幅图有8个； 第四幅图有6个； 2. 数一数，填一填。 一共有（ ）颗，再添上（ ）颗就是10颗。 【答案】 ①. 9 ②. 1 【解析】 【分析】按照顺序数一数，即可得出图上有9个，用10－9，即可得出再添上几颗就是10颗。 【详解】从图上可得：一共有9颗。 10－9＝1（颗），所以再添上1颗就是10颗。 3. 在括号里填上“＋”或“－”，在横线上填上合适的数。 5（ ）2＝3 4（ ）1＝5 2（ ）2＝0 3（ ）2＝1 8＞____ 6＝____ ____＞9 7＜____ 【答案】 ①. － ②. ＋ ③. － ④. － ⑤. 7 ⑥. 6 ⑦. 10 ⑧. 8 【解析】 【分析】根据5以内整数的合与分，结合题干要求进行解答即可。 再根据10以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大，据此进行解答即可。。 【详解】5可以分成2和3，所以5－2＝3，括号内填“－”。 4和1合成5，所以4＋1＝5，括号内填“＋”。 2可以分成2和0，所以2－2＝0，括号内填“－”。 3可以分成2和1，所以3－2＝1.括号内填“－”。 10以内小于8的数有7、6、5等，所以8＞7，本题答案不唯一。 6＝6 10以内大于9的数只有10，所以10＞9。 10以内大于7的数有8、9、10等，所以7＜8，本题答案不唯一。 4. 一群可爱的小动物排着队往前走，被草丛遮住的小动物有（ ）只。 【答案】2 【解析】 【分析】按照5以内整数的顺序数一数，第1只，第2只，第3只，第4只，第5只，所以被草丛遮住的是第2只和第3只，所以被遮住的小动物有2只。 【详解】据分析可知：被草丛遮住的小动物有2只。 5. 食品盒里的和一样多。 有（ ）瓶，有（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】从图上可得：有5盒，因为食品盒里的和一样多，所以有5个，已知盒子外面还有2个，要求一共有多少个，根据加法的意义，用5＋2进行解答即可。 【详解】据分析可知：有5瓶。 5＋2＝7（个），所以有7个。 第二关：我会算。（共12分） 6. 我会算。 【答案】3；1；5；3 4；1；4；2 5；1；5；1 【解析】 第三关：我会做。（6＋2＋6＋6，共20分） 7. 圈一圈，填一填。 比（多 少），（ ）＞（ ）。 比（多 少），（ ）＜（ ）。 【答案】多；5＞4； 少；4＜5 【解析】 【分析】先数出第一组的数量和第二组的数量，然后一一对应，多余出来的就是多的数量，最后圈一圈。 【详解】第一组5朵花，第二组4朵花 8. 每只小狗一根，哪一堆的数量刚刚好？画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】因为每只小狗一根，图上有5只小狗，则需要5根，据此数出那堆的数量是5根，即可得出答案。 【详解】5只小狗需要5根。 答案略 9. 用图表示下列算式的意思，画一画，算一算。 【答案】 【解析】 【分析】根据加法和减法的意义画出图，再根据图数出算式的得数。 【详解】略 10. 比一比，画一画。重的画“√”，轻的画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】根据常识可知：天平两端放物品，重的物品那端低，轻的那端会翘起来，据此解答即可。 【详解】略 11. 比一比，画一画。最长的画“√”，短的画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】观察绳子的左端是对齐的，看哪根绳子的右端最靠右，那根就最长，右端最靠左的那根最短。如果同样长度，弯曲的要比直的长。 【详解】观察图片可知，三根绳子左端对齐，第二根绳子的右端和第一根对齐，但第二根是弯曲的，拉直后会更长，所以第二根最长。第三根右端最靠左，所以第三根最短。 在第二根后面画√，第三根后面画○，画图略。 第四关：我会观察。（3＋5，共8分） 12. 如图。 （1）讲台桌上有什么？圈一圈。 （2）用“前（或后）、上（或下）、左（或右）”填一填。 这是教室的（ ）面，在黑板的（ ）方，在黑板的（ ）边，在黑板的（ ）边，在的（ ）方。 【答案】（1） （2）前；上；右；左；下 【解析】 【分析】（1）观察图片可知，讲台桌上有、、； （2）上下是相对的，较高的为上，较低的为下；通常写字的手的一边是右边，与右相对的是左边；面为前，背为后。据此解答。 【详解】（1）画图略。 （2）这是教室的（前）面，在黑板的（上）方，在黑板的（右）边，在黑板的（左）边，在的（下）方。 第五关：我会看图列式。（4＋4＋7，共15分） 13. 我会看图列式。 （个） （个） 【答案】； 【解析】 【分析】热气球的总数＝左边热气球的数量＋右边热气球的数量，任意一边热气球的数量＝热气球的总数-另一边热气球的数量。运用加减法的运算法则，列出合适的算式。 【详解】左边热气球有2个，右边热气球有1个 （个） （个） 14. 我会看图列式。 （个） 【答案】4－2＝2 【解析】 【分析】原来的数量－划掉的数量＝还剩的数量。 【详解】如图，原来4个，划掉2个，求还剩多少个，列式为：4－2＝2（个）。 15. 我会看图列式。 一共有（ ）块。 （块） （块） 【答案】5；5－1＝4；4－1＝3 【解析】 【分析】第一幅图：通过数一数，可知一共有5块三明治。 第二幅图：小老鼠偷走了一块，还剩下几块。根据总数－偷走的数量＝剩下的数量，列减法算式即可。 第三幅图：剩下的三明治又被小老鼠偷走一块，此时还剩下几块。根据剩下的数量－偷走的数量＝此时还剩下的数量。列减法算式即可。 【详解】根据分析可知：（1）一共有5块三明治。 （2）5－1＝4（块） （3）4－1＝3（块） 所以填空如下： 一共有（ 5 ）块。 5－1＝4（块） 4－1＝3（块） 第六关：我会分。（4＋6，共10分） 16. 这些字你都认识吗？请你帮它们分分类，填序号。 （1）分成两类：___________________________、____________________。 （2）卡片中的汉字笔画分别是多少？数一数，分一分。 分成三类：____________________、__________________、_________________。 【答案】（1） ①. ①②⑤⑧⑨ ②. ③④⑥⑦⑩ （2） ①. ③⑧⑨ ②. ②④⑤⑩ ③. ①⑥⑦ 【解析】 【分析】（1）根据图片可知：分成两类：一类是有颜色的：①②⑤⑧⑨；一类是没有颜色的：③④⑥⑦⑩； （2）分别数一数各汉字的笔画，然后把笔画一样的分一类。 田目禾是5画，日六火手是4画，八七十是2画。据此分类即可。 【小问1详解】 分成两类：①②⑤⑧⑨、③④⑥⑦⑩。 【小问2详解】 卡片中的汉字笔画分别是多少？数一数，分一分。 田目禾是5画，日六火手是4画，八七十是2画。 分成三类：③⑧⑨、②④⑤⑩、①⑥⑦。 第七关：我会解决问题。（5＋5＋6，共16分） 17. 一共有多少只兔子？ （只） 【答案】2＋2＝4；4只 【解析】 【分析】从图上可得：原本有2只兔子，又跑来2只，要求现在一共有多少只兔子，根据加法的意义，用2＋2进行解答即可。 【详解】2＋2＝4（只） 答：一共有4只兔子。 18. 小狗还剩几个气球？ （个） 【答案】5－5＝0；0个 【解析】 【分析】已知小狗原本有5个气球，飞走了5个，要求小狗还剩多少个气球，根据减法的意义，用5－5进行解答即可。 【详解】5－5＝0（个） 答：小狗还剩0个气球。 19. 喜欢的课外活动。 （1）喜欢的有（ ）人，喜欢的有（ ）人，喜欢的有（ ）人。 （2）喜欢哪种课外活动的人最多？画“√”。 【答案】（1）7；8；6 （2） 【解析】 【分析】（1）根据表格信息数清楚喜欢各种课外活动的人数分别有多少，结合题干要求即可得出答案； （2）再根据第（1）小题数出的人数，将喜欢各种课外活动的人数进行比较，即可得出喜欢哪种课外活动的人数最多，据此解答即可。 【详解】（1）喜欢的有（7）人，喜欢的有（8）人，喜欢的有（6）人。 （2）8＞7＞6，所以喜欢跳绳课外活动的人最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $