精品解析:吉林吉林市第二十三中学 2025-2026学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷
2026-04-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 吉林市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.35 MB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57529367.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
吉林吉林市第二十三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试
道德与法治试卷
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题共26分)
1. 每年的全国两会,开辟“委员通道”和“部长通道”,为的是传递"好声音",展示"好形象",诠释"好政策",时刻牢记"人民是阅卷人".这样做的根本原因在于( )
①宪法是治国安邦的总章程
②国家的一切权力属于人民
③人民能直接管理国家和社会事务
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 在“十五五”规划建议起草过程中,党中央深入开展调研,广泛征求意见,先后召开多场座谈会,开展网上意见征集,专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见;全国政协召开专题议政性常委会会议,彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议,对建议稿作了200多处修改。由此可见( )
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征
②人民政协履行参政议政职能,参与国家方针制定
③各民主党派行使国家决定权,共同制定发展规划
④人大代表依法履行职责,审议通过规划建议草案
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
3. 我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。这主要表明( )
A. 宪法是中国共产党的根本活动准则
B. 宪法的宗旨是全心全意为人民服务
C. 宪法具有最高的法律效力
D. 宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一
4. 关注社会生活的扎西同学在某市政府网“回音壁栏目”看到了以下留言:
市民陈先生:建议向社会免费开放中小学体育场馆。
市教育局:会积极推进学校体育场馆向社会开放,推动社会公共体育场馆向学生开放。
对此,下列说法正确的是( )
A. 监督权是公民最基本、最重要的权利
B. 政务新媒体有利于保障公民的监督权
C. 公民通过网络行使政治权利最有效
D. 监督政府就是公民义不容辞的责任
5. 以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。
诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求,有权了解诉求办理情况。
诉求人应当如实表达诉求,并对诉求内容的真实性负责。
……
由此可知,诉求人( )
A. 享有的权利同时也是义务 B. 享有的权利和承担的义务相统一
C. 只享受权利而不承担义务 D. 享有的权利和承担的义务完全对等
6. 为响应教育部“学宪法讲宪法”活动,学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生( )
A. 增强宪法意识 B. 丰富宪法内容
C. 保障宪法实施 D. 监督宪法修改
7. 小丽的爸爸去参加县人大代表选举,你认为以下人物中有资格与小丽爸爸一起参加选举的是( )
A. 正在读八年级的小丽
B. 已被剥夺政治权利的林某
C. 在外打工的小丽叔叔
D. 在我国读大学的美国人杰克
8. 某镇的村民委员会进行换届选举,该镇一所中学的社会实践小组为此次选举工作拟写了宣传标语。其中最恰当的应该是( )
A. 履行政治义务,投下神圣一票 B. 珍惜民主权利,参与民主生活
C. 参与民主协商,当好人大代表 D. 坚持高度自治,发展基层民主
9. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏的现象,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以( )
①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助
②向该网络平台投诉,要求平台介入并协助处理
③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁
④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉
公民的荣誉权不受侵犯
②
工人刘某,将拖欠他们工资的公司告上法庭,讨回了工资
公民通过诉讼方式维护自身权利
③
小法大学毕业后自愿报名参军入伍
自觉履行依法服兵役的义务
④
学生小王积极参加社区公益活动
参加公益活动是公民必须履行的义务
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
11. 我国行使监督宪法实施职权的机关是( )
A. 国务院 B. 最高人民法院 C. .全国人大及其常委会 D. 国家主席
12. 学习完宪法后,小秦用宪法知识对以下法治名言进行了解读,正确的有( )
①治国凭圭臬,安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程
②治国无其法则乱,守法而不变则衰——党和国家要随时随地修改宪法
③立善法于一国,则一国治——只要拥有宪法我们就能实现全面依法治国
④法立,有犯而必施;令出,唯行而不返——保障宪法实施,维护宪法权威
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
13. 我国宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。以下选项由宪法规定的是( )
①我国的国家性质、根本制度、根本任务
②国家实行九年义务教育制度
③什么是犯罪以及犯罪要受到什么处罚
④国旗、国歌、国徽、首都
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共34分)
14. 结合图画,回答问题。
(1)图一启示我们宪法怎样规范国家权力运行?
(2)结合图二回答,尊重和保障人权要求国家权力机关应当如何做?
(3)结合两幅图片及所学,谈谈宪法的核心价值追求是什么?
15. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。简称“十五五”规划,是从2025年到2030年实施的国家经济和社会发展规划纲要。该规划旨在推进国民经济和社会发展的现代化,加强经济结构调整,提高科技创新能力,以及推进可持续发展等目标。
材料二 2026年全国两会期间,人大代表、政协委员围绕生态文明建设、《生态环境法典》实施建言献策,推动生态环境立法与国家发展规划深度衔接,用法治力量守护绿水青山。
(1)“十五五”规划的制定体现我国的根本政治制度是什么?
(2)结合所学回答人大代表的职权有哪些?
(3)用法治力量守护绿水青山,坚持依法治国要如何做?(一点即可)
16. 阅读材料,回答问题。
案例一 王某一家最近备受煎熬,原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域,既堵塞了消防通道,又产生难闻气味,王某找邻居理论,邻居说:“扔垃圾是我的权利,我又没扔到你家门口。”邻居无奈报警,公安机关依法责令王某整改,并处以罚款处罚。
法律链接《中华人民共和国消防法》第二十八条任何单位、个人……,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道……
案例二 小豪等几个15岁学生多次抢劫他人财物。经法院审理,小豪等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
(1)邻居的做法启示我们如何依法行使权利?
(2)违法须担责,王某的邻居和小豪等同学分别承担了什么性质的法律责任?
(3)结合所学回答我们应如何依法履行法定义务?
17. 聚焦民族团结,完成下列问题
材料一 习近平总书记强调,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
材料二 西藏自治区自成立以来,西藏各族人民充分享有的自主管理本地区,本民族事务的权利得到了制度保障;深入推进依法治藏,先后制定实施171件地方性法规,为西藏各项事业的发展提供了法律保障。新时代的西藏,政治安定,社会和谐……人民安居乐业。
(1)材料一表明新时代的民族工作的主线是什么?
(2)请写出西藏自治区的自治机关有哪些?
(3)结合所学回答,实施民族区域自治制度的根本目的是什么?
18. 为学习贯彻2025年全国两会精神,增强宪法意识,某校八年级(1)班开展了“弘扬宪法精神,争做守法公民”主题实践活动,请你参与其中并完成下列任务。
【宪法知识我知晓】
同学甲说:宪法是“闲法”,它在现实生活中很少发挥实际作用。
同学乙说:宪法是“普法”,篇幅虽不长,但规定国家生活中的根本问题,是其他法律的立法依据。
(1)请选择一位同学的观点进行评析,并结合宪法作用与地位的相关知识说明理由?
【国家发展我关注】
新闻一 十四届全国人大四次会议在圆满完成各项议程后,3月12日在北京人民大会堂闭幕。大会听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。
新闻二 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议于3月4日—3月11日在北京召开,我省全国政协委员围绕冰雪经济、长吉一体化、黑土地保护、人参产业、民生改善等提交多份提案。
(2)材料中两会的召开分别体现了我国实行什么政治制度?
(3)从新闻一中我们感受到人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关之间的关系是怎样的?
(4)结合所学谈一谈人民政协的职能有哪些?
【法治行动我践行】
(5)作为新时代青少年,你打算怎样增强宪法意识,维护宪法权威?
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吉林吉林市第二十三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试
道德与法治试卷
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题共26分)
1. 每年的全国两会,开辟“委员通道”和“部长通道”,为的是传递"好声音",展示"好形象",诠释"好政策",时刻牢记"人民是阅卷人".这样做的根本原因在于( )
①宪法是治国安邦的总章程
②国家的一切权力属于人民
③人民能直接管理国家和社会事务
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②:在我国,国家的一切权力属于人民,这决定了政府工作必须接受人民检验,故②说法正确;
④:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家性质决定了人民是国家的主人,故④说法正确;
①:宪法确实是治国安邦的总章程,但这不是“人民是阅卷人”的根本原因,故①说法不符合题意;
③:人民通过人民代表大会间接管理国家和社会事务,而非直接管理,故③说法错误;
2. 在“十五五”规划建议起草过程中,党中央深入开展调研,广泛征求意见,先后召开多场座谈会,开展网上意见征集,专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见;全国政协召开专题议政性常委会会议,彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议,对建议稿作了200多处修改。由此可见( )
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征
②人民政协履行参政议政职能,参与国家方针制定
③各民主党派行使国家决定权,共同制定发展规划
④人大代表依法履行职责,审议通过规划建议草案
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料中党中央深入开展调研、领导文件起草组工作,体现了中国共产党在国家政治生活中的领导核心地位,党的领导是中国特色社会主义最本质特征,故①符合题意;
②:全国政协召开专题议政性常委会会议,建言献策,体现了人民政协履行参政议政职能,参与国家方针政策的协商,故②符合题意;
③:各民主党派是参政党,国家决定权属于国家权力机关(人民代表大会),民主党派不能行使国家决定权,故③说法错误;
④:材料主要描述规划建议的起草和征求意见过程,未涉及人大代表审议通过的环节,且规划建议由党中央提出,规划纲要才由人大审议批准,故④不符合题意;
3. 我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。这主要表明( )
A. 宪法是中国共产党的根本活动准则
B. 宪法的宗旨是全心全意为人民服务
C. 宪法具有最高的法律效力
D. 宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一
【答案】D
【解析】
【详解】A:宪法是中国共产党的根本活动准则,说法正确,但题干主要强调宪法的制定和内容反映,未涉及活动准则,故A不符合题意;
B:全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,不是宪法的宗旨,故B说法错误;
C:宪法具有最高的法律效力,说法正确,但题干未涉及宪法与其他法律的效力比较,故C不符合题意;
D:题干中指出宪法反映了党的路线方针政策以及全国各族人民的意志和利益,表明宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,故D符合题意;
4. 关注社会生活的扎西同学在某市政府网“回音壁栏目”看到了以下留言:
市民陈先生:建议向社会免费开放中小学体育场馆。
市教育局:会积极推进学校体育场馆向社会开放,推动社会公共体育场馆向学生开放。
对此,下列说法正确的是( )
A. 监督权是公民最基本、最重要的权利
B. 政务新媒体有利于保障公民的监督权
C. 公民通过网络行使政治权利最有效
D. 监督政府就是公民义不容辞的责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民监督权的相关知识。
A:监督权并非公民最基本、最重要的权利。公民最基本、最重要的权利是人身自由权,故A说法错误;
B:政务新媒体(如政府网站“回音壁栏目”)为公民提供了监督渠道,便于公民行使监督权,故B说法符合题意;
C:网络是行使政治权利的渠道之一,但“最有效”表述绝对化,其他方式(如信访、听证会等)同样有效,故C说法错误;
D:监督政府是公民的权利而非“责任”,责任强调义务性,而监督权可自愿行使,故D说法错误;
故本题选B。
5. 以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。
诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求,有权了解诉求办理情况。
诉求人应当如实表达诉求,并对诉求内容的真实性负责。
……
由此可知,诉求人( )
A. 享有的权利同时也是义务 B. 享有的权利和承担的义务相统一
C. 只享受权利而不承担义务 D. 享有的权利和承担的义务完全对等
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务的关系。
B:题文中的注意事项里,诉求人既有自主选择形式、了解情况的权利,又有如实表达诉求等义务,体现权利与义务相统一,故B说法正确;
A:题文中诉求人的权利(选择形式、了解办理情况)与义务(如实表达、负责)是不同内容,并非同一行为,故A说法错误;
C:“不承担义务”错误。任何人不可能只享受权利而不履行义务。并且题文明确提到诉求人需承担如实表达等义务,故C说法错误;
D:“完全对等”错误。公民的权利与义务相统一,并非完全对等,故D说法错误;
故本题选B。
6. 为响应教育部“学宪法讲宪法”活动,学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生( )
A. 增强宪法意识 B. 丰富宪法内容
C. 保障宪法实施 D. 监督宪法修改
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
A:学校开展宪法诵读、知识竞赛等活动,有利于中学生更深入地了解宪法,从而增强宪法意识,热爱宪法,践行宪法。故A符合题意;
B:宪法内容的修改需经法定程序,学校活动无法丰富宪法内容,故B说法错误;
C:保障宪法实施的主体是国家机关,中学生参与学习宪法的活动有利于增强宪法意识,而不是直接保障宪法实施,故C不符合题意;
D:宪法修改需由全国人大等特定机构依法进行,中学生没有监督宪法修改的职权,故D说法错误;
故本题选A。
7. 小丽的爸爸去参加县人大代表选举,你认为以下人物中有资格与小丽爸爸一起参加选举的是( )
A. 正在读八年级的小丽
B. 已被剥夺政治权利的林某
C. 在外打工的小丽叔叔
D. 在我国读大学的美国人杰克
【答案】C
【解析】
【详解】A:正在读八年级的小丽通常未满十八周岁,不享有选举权,故A不符合题意;
B:已被剥夺政治权利的林某依法不享有选举权,故B不符合题意;
C:在外打工的小丽叔叔是中国公民,年满十八周岁且未被剥夺政治权利,享有选举权,故C符合题意;
D:在我国读大学的美国人杰克不是中国公民,不享有我国选举权,故D不符合题意;
8. 某镇的村民委员会进行换届选举,该镇一所中学的社会实践小组为此次选举工作拟写了宣传标语。其中最恰当的应该是( )
A. 履行政治义务,投下神圣一票 B. 珍惜民主权利,参与民主生活
C. 参与民主协商,当好人大代表 D. 坚持高度自治,发展基层民主
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
B:社会主义民主是新型的民主。题干中,村民委员会进行换届选举,体现了公民珍惜民主权利,参与民主生活,故B符合题意;
A:参加选举是公民的权利,故A说法错误;
C:材料未涉及民主协商的内容,故C不符合题意;
D:香港、澳门实行高度自治。故D说法错误;
故本题选B。
9. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏的现象,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以( )
①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助
②向该网络平台投诉,要求平台介入并协助处理
③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁
④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法办事。
①:拨打维权电话向市场监管部门求助是合法途径,故①符合题意;
②:向网络平台投诉符合平台纠纷处理机制,故②符合题意;
③:劳动仲裁适用于劳动争议,本案为消费纠纷,故③不符合题意;
④:与商家协商和解是直接有效的维权方式,故④符合题意;
故本题选B。
10. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉
公民的荣誉权不受侵犯
②
工人刘某,将拖欠他们工资的公司告上法庭,讨回了工资
公民通过诉讼方式维护自身权利
③
小法大学毕业后自愿报名参军入伍
自觉履行依法服兵役的义务
④
学生小王积极参加社区公益活动
参加公益活动是公民必须履行的义务
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①:在微信群辱骂同学侵犯了同学的名誉权,而非荣誉权,且该行为属于违法行为,故①说法错误;
②:工人刘某将公司告上法庭,是通过诉讼方式维护自身合法权益,故②说法正确;
③:自愿报名参军入伍是公民自觉履行依法服兵役义务的表现,故③说法正确;
④:参加公益活动属于道德义务或自愿行为,并非公民必须履行的法定义务,故④说法错误;
11. 我国行使监督宪法实施职权的机关是( )
A. 国务院 B. 最高人民法院 C. .全国人大及其常委会 D. 国家主席
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
C:根据教材,全国人大及其常委会行使监督宪法实施职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律,故C说法正确;
ABD:根据教材,我国行使监督宪法实施职权的机关是全国人大及其常委会,故ABD错误;
故本题选C。
12. 学习完宪法后,小秦用宪法知识对以下法治名言进行了解读,正确的有( )
①治国凭圭臬,安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程
②治国无其法则乱,守法而不变则衰——党和国家要随时随地修改宪法
③立善法于一国,则一国治——只要拥有宪法我们就能实现全面依法治国
④法立,有犯而必施;令出,唯行而不返——保障宪法实施,维护宪法权威
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位、作用及实施要求。
①:该句强调治理国家需要依靠准则和标准,宪法作为国家根本法,是治国安邦的总章程,故①正确;
②:该句强调法律需与时俱进,但宪法修改程序严格,不能"随时随地修改",故②错误;
③:该句强调良法的重要性,但实现全面依法治国需完善法律体系、严格执法等多方面努力,不能仅靠宪法,故③错误;
④:该句强调法律执行力和权威性,符合保障宪法实施、维护宪法权威的要求,故④正确;
故本题选D。
13. 我国宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。以下选项由宪法规定的是( )
①我国的国家性质、根本制度、根本任务
②国家实行九年义务教育制度
③什么是犯罪以及犯罪要受到什么处罚
④国旗、国歌、国徽、首都
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法规定的内容。
①④:依据教材知识可知,我国宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题,比如我国的国家性质、根本制度、根本任务,国旗、国歌、国徽、首都,故①④符合题意;
②:属于义务教育法的内容,故②错误;
③:属于刑法的内容,故③错误;
故本题选B。
二、非选择题(共34分)
14. 结合图画,回答问题。
(1)图一启示我们宪法怎样规范国家权力运行?
(2)结合图二回答,尊重和保障人权要求国家权力机关应当如何做?
(3)结合两幅图片及所学,谈谈宪法的核心价值追求是什么?
【答案】(1)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2)国家权力机关在行使职权时,应当树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由。
(3)规范国家权力运行以保障公民权利。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查规范国家权力运行的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
图一,把权力关进制度的笼子里,可知规范国家权力运行的要求。
【小问2详解】
从设问可知考查尊重和保障人权,需要结合材料进行关键词提炼;
图二,法律对人权的保障,可知国家权力机关行使职权时,应该树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民享有广泛的权利和自由。
【小问3详解】
从设问可知考查宪法的核心价值追求,需要结合材料进行关键词提炼;
把权力关进制度的笼子里;法律保障人权等,可知规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
15. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。简称“十五五”规划,是从2025年到2030年实施的国家经济和社会发展规划纲要。该规划旨在推进国民经济和社会发展的现代化,加强经济结构调整,提高科技创新能力,以及推进可持续发展等目标。
材料二 2026年全国两会期间,人大代表、政协委员围绕生态文明建设、《生态环境法典》实施建言献策,推动生态环境立法与国家发展规划深度衔接,用法治力量守护绿水青山。
(1)“十五五”规划的制定体现我国的根本政治制度是什么?
(2)结合所学回答人大代表的职权有哪些?
(3)用法治力量守护绿水青山,坚持依法治国要如何做?(一点即可)
【答案】(1)人民代表大会制度。
(2)审议权、表决权、提案权、质询权。
(3)示例:完善生态环境保护领域的法律法规,加大生态环境执法力度,严厉打击破坏生态环境的违法行为;加强生态法治宣传教育,引导公民树立生态环境保护的法治意识。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知,要考查我国的根本政治制度,需要对材料内容进行关键词提炼。
“十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议”可联系人民代表大会制度。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
16. 阅读材料,回答问题。
案例一 王某一家最近备受煎熬,原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域,既堵塞了消防通道,又产生难闻气味,王某找邻居理论,邻居说:“扔垃圾是我的权利,我又没扔到你家门口。”邻居无奈报警,公安机关依法责令王某整改,并处以罚款处罚。
法律链接《中华人民共和国消防法》第二十八条任何单位、个人……,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道……
案例二 小豪等几个15岁学生多次抢劫他人财物。经法院审理,小豪等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
(1)邻居的做法启示我们如何依法行使权利?
(2)违法须担责,王某的邻居和小豪等同学分别承担了什么性质的法律责任?
(3)结合所学回答我们应如何依法履行法定义务?
【答案】(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)邻居承担行政责任,小豪等人承担刑事责任。
(3)①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查依法行使权利的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域,既堵塞了消防通道,又产生难闻气味,可知公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【小问2详解】
从设问可知考查违法需担责的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
公安机关依法责令王某整改,并处以罚款处罚,可知邻居承担行政责任;
经法院审理,小豪等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑,可知小豪等人承担刑事责任。
【小问3详解】
略。
17. 聚焦民族团结,完成下列问题
材料一 习近平总书记强调,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
材料二 西藏自治区自成立以来,西藏各族人民充分享有的自主管理本地区,本民族事务的权利得到了制度保障;深入推进依法治藏,先后制定实施171件地方性法规,为西藏各项事业的发展提供了法律保障。新时代的西藏,政治安定,社会和谐……人民安居乐业。
(1)材料一表明新时代的民族工作的主线是什么?
(2)请写出西藏自治区的自治机关有哪些?
(3)结合所学回答,实施民族区域自治制度的根本目的是什么?
【答案】(1)铸牢中华民族共同体意识。
(2)西藏自治区人民代表大会和西藏自治区人民政府。
(3)维护国家统一和民族团结。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知,要考查新时代民族工作的主线,需要对材料内容进行关键词提炼。
“珍视民族团结”,可联系铸牢中华民族共同体意识。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
18. 为学习贯彻2025年全国两会精神,增强宪法意识,某校八年级(1)班开展了“弘扬宪法精神,争做守法公民”主题实践活动,请你参与其中并完成下列任务。
【宪法知识我知晓】
同学甲说:宪法是“闲法”,它在现实生活中很少发挥实际作用。
同学乙说:宪法是“普法”,篇幅虽不长,但规定国家生活中的根本问题,是其他法律的立法依据。
(1)请选择一位同学的观点进行评析,并结合宪法作用与地位的相关知识说明理由?
【国家发展我关注】
新闻一 十四届全国人大四次会议在圆满完成各项议程后,3月12日在北京人民大会堂闭幕。大会听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。
新闻二 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议于3月4日—3月11日在北京召开,我省全国政协委员围绕冰雪经济、长吉一体化、黑土地保护、人参产业、民生改善等提交多份提案。
(2)材料中两会的召开分别体现了我国实行什么政治制度?
(3)从新闻一中我们感受到人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关之间的关系是怎样的?
(4)结合所学谈一谈人民政协的职能有哪些?
【法治行动我践行】
(5)作为新时代青少年,你打算怎样增强宪法意识,维护宪法权威?
【答案】(1)示例一:甲同学的观点是错误的。宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,宪法规定了公民的基本权利和义务,为公民权利提供了根本的法律保障,同时宪法组织国家机构,规范国家权力运行,在国家生活中发挥着至关重要的作用,并不是“闲法”。
示例二:乙同学的观点是正确的。宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
(2)新闻一体现了人民代表大会制度;新闻二体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(4)人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
(5)①学习宪法:了解我国宪法产生和发展的历程,理解宪法主要内容,着重领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动;②认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;③践行宪法:将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(答出两点即可)
【解析】
【小问1详解】
选择同学甲:甲同学观点错误,宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,规定公民的基本权利和义务,组织国家机构等,在国家生活中发挥着重要作用。
选择同学乙:乙同学观点正确。宪法是国家的根本法,具有最高法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,规定国家生活中根本性的问题。
【小问2详解】
从设问可知考查我国政治制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
十四届全国人大四次会议,可知人民代表大会制度;
中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议,可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【小问3详解】
从设问可知考查国家机关之间的关系的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
十四届全国人大四次会议召开,听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等,可知国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
【小问4详解】
略。
【小问5详解】
略。
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