精品解析：山西榆次二中2025-2026学年高一年级下学期期中考试试题(生物)

榆次二中高一年级期中考试试题（生物） 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 考试范围：必修2第1章-第3章第2节 选择题 第Ⅰ卷（共48分） 一、选择题（每题只有一个选项符合，每题3分，计48分） 1. 相对性状是同种生物同一性状的不同表现。下列各组中，属于相对性状的是（　　） A. 猫的直毛和狗的卷毛 B. 棉花的细绒与长绒 C. 桃树的红花和绿叶 D. 人的双眼皮和单眼皮 2. 实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是（ ） ①套上纸袋 ②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上 ③采集另一植株的成熟花粉 ④除去母本未成熟花的雄蕊 A. ④①③②① B. ①③②④① C. ①②③④① D. ①④③②① 3. 一对杂合黑豚鼠交配，生了四只小豚鼠，则四只小豚鼠是（ ） A. 全部黑色 B. 黑色白色各两只 C. 黑∶白＝3∶1 D. 不一定 4. 现有桶若干和黄、蓝、红、绿四种颜色的小球若干，某同学利用这些材料进行性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（ ） A. 若要进行一对相对性状的分离比模拟实验，则两个桶内的小球总数必须相等 B. 若要进行一对相对性状的分离比模拟实验，一个桶内两种颜色的小球数量可以不同 C. 若要进行两对相对性状的分离比模拟实验，则需要每个桶内放置等量的4种颜色的小球 D. 无论进行几对相对性状的分离比模拟实验，每个桶内的小球取出后，都必须放回原桶 5. 下列四种杂交组合中可以判断显隐性关系的是（ ） A. 紫花豌豆自交后代全为紫花 B. 红花豌豆自交后代全为红花 C. 紫花豌豆与红花豌豆杂交后代全为紫花 D. 紫花豌豆与红花豌豆杂交后代紫花∶红花＝1∶1 6. 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是让它（　　） A. 进行自花传粉 B. 与另一株杂种高茎豌豆杂交 C. 与另一株矮茎豌豆杂交 D. 与另一株纯种高茎豌豆杂交 7. 自由组合定律的实质是（ ） A. F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比 B. F1自交后代中出现性状自由组合 C. F1产生的雌雄配子自由组合 D. F1产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合 8. 基因型为Rrtt的个体测交，后代中rrtt的概率是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 9. 在两对独立的相对性状的杂交实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）作亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中性状重组类型所占的比例是（　　） A. 1/4 B. 3/8 C. 1/2 D. 5/8 10. 下列关于同源染色体与四分体的叙述正确的是（　　） A. 1个四分体含有4条染色体 B. 1对同源染色体就是1个四分体 C. 同源染色体联会后形成四分体 D. X染色体和Y染色体不是同源染色体 11. 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是（ ） A. 能够进行有性生殖的生物可以进行减数分裂 B. 减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中 C. 减数分裂的特点是减数分裂前细胞中的染色体复制一次，而细胞分裂两次 D. 减数分裂是特殊方式的有丝分裂，但不存在核膜和核仁的变化 12. 下列关于遗传研究中科学方法的使用，叙述错误的是（　　） A. 沃森和克里克利用模型建构的方法研究DNA双螺旋结构 B. 孟德尔的遗传实验运用的假说—演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎 C. 萨顿利用假说-演绎法提出了基因在染色体上，后被摩尔根利用果蝇为实验材料证明 D. 蔡斯和赫尔希利用放射性同位素标记法，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 13. XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（ ） A. 雌配子：雄配子=1：1 B. 含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1 C. 含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1 D. 含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：1 14. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 C. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，且遵循孟德尔定律 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 15. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，都证明DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是（ ） A. 重组DNA片段，研究其表型效应 B. 去掉DNA片段，研究其表型效应 C. 设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应 D. 应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 16. DNA具有多样性的主要原因是（ ） A. DNA由四种碱基组成 B. DNA具有规则的双螺旋结构 C. DNA具有碱基互补配对的特点 D. DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 17. 下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。 （2）F→G段发生了__________________，H→I段表示发生了________作用。 （3）C→D段细胞名称为____________，在分裂图中，不含有同源染色体的是_________。 （4）分裂图中的细胞③处于______________期，其产生子细胞名称为_________________。 18. 下图中甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物的某一特定个体（假定只含两对染色体）的4个正在进行分裂的细胞，甲图中的1-8代表染色单体，请据图回答。 （1）丙图细胞正在进行的细胞分裂方式及时期是_____。 （2）乙图细胞的名称是_____。 （3）乙、丙、丁3个细胞中同源染色体的对数分别是_____。 （4）从甲图来看，产生的配子中，含3和6的配子所占的比例为_____。 19. 豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制，形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R和r控制。某科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种性状表现类型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答下列问题： （1）豌豆每对相对性状的遗传符合_____定律。 （2）黄色圆粒亲本的遗传因子组成为_____，绿色圆粒亲本的遗传因子组成为_____。 （3）后代中属于双隐性性状的是_____，它是_____（填“纯合子”或“杂合子”）。 （4）杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是_____；形状圆粒与皱粒的比是_____。 （5）杂交后代中黄色皱粒所占的比例是_____。 20. 下图是人类一种单基因遗传病（该病受一对等位基因B，b控制）的系谱图，据图分析回答问题。 （1）该遗传病是受______染色体上______（填“显性”或“隐性”）基因控制的。 （2）I-2个体的基因型为______，Ⅱ-3为纯合子的概率是______。 （3）若Ⅱ-4与一个杂合男性婚配，生下患病女孩的概率是______。 （4）已知人群中正常人携带该病致病基因的概率是1/100，现Ⅱ-3与人群中一个表现正常的人结婚，生下一个孩子患病的概率是______。 21. 为探究生物的遗传物质科学家做了大量的实验，下图是赫尔希进行的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程，据此回答下列问题： （1）a过程为获得含35S标记的噬菌体，应将其放在_____培养。 （2）搅拌的目的是_____。 （3）实验一的结果是_____，实验二的结果是_____。 （4）若将上图实验一改为14C标记的噬菌体，则离心后_____含有放射性；通过对沉淀物中大肠杆菌裂解，检测子代噬菌体的情况后，赫尔希等得出有关T2噬菌体遗传物质的结论是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 榆次二中高一年级期中考试试题（生物） 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 考试范围：必修2第1章-第3章第2节 选择题 第Ⅰ卷（共48分） 一、选择题（每题只有一个选项符合，每题3分，计48分） 1. 相对性状是同种生物同一性状的不同表现。下列各组中，属于相对性状的是（　　） A. 猫的直毛和狗的卷毛 B. 棉花的细绒与长绒 C. 桃树的红花和绿叶 D. 人的双眼皮和单眼皮 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。 【详解】A、猫的直毛和狗的卷毛，不符合同种生物，A错误； B、棉花的细绒与长绒，不符合同一性状，B错误； C、桃树的红花和绿叶 ，不符合同一性状，C错误； D、人的双眼皮和单眼皮，符合同种生物同一性状的不同表现，D正确。 故选D。 2. 实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是（ ） ①套上纸袋 ②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上 ③采集另一植株的成熟花粉 ④除去母本未成熟花的雄蕊 A. ④①③②① B. ①③②④① C. ①②③④① D. ①④③②① 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另一植株上的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。 【详解】实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是：④去雄（先除去母本未成熟花的雄蕊）→①套上纸袋→③采集花粉（采集另一植株的花粉）→②授粉（将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上）→①再套上纸袋，A符合题意。 故选A。 3. 一对杂合黑豚鼠交配，生了四只小豚鼠，则四只小豚鼠是（ ） A. 全部黑色 B. 黑色白色各两只 C. 黑∶白＝3∶1 D. 不一定 【答案】D 【解析】 【分析】黑色豚鼠为杂合子，可知豚鼠的黑毛对白毛是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。 【详解】一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1。现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色，ABC错误，D正确。 故选D。 4. 现有桶若干和黄、蓝、红、绿四种颜色的小球若干，某同学利用这些材料进行性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（ ） A. 若要进行一对相对性状的分离比模拟实验，则两个桶内的小球总数必须相等 B. 若要进行一对相对性状的分离比模拟实验，一个桶内两种颜色的小球数量可以不同 C. 若要进行两对相对性状的分离比模拟实验，则需要每个桶内放置等量的4种颜色的小球 D. 无论进行几对相对性状的分离比模拟实验，每个桶内的小球取出后，都必须放回原桶 【答案】D 【解析】 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。两小桶内的小球分别代表雌、雄配子，两小桶分别代表雌、雄生殖器官。 【详解】A、两小桶分别代表雌、雄生殖器官，两个桶内的小球总数不需要相等，每桶内的两种小球数量相等即可，A错误； B、一个桶内两种颜色的小球代表等位基因，等位基因分离按1∶1的分离比，因此两种颜色的小球数量必须相等，B错误； C、两对等位基因位于两对染色体上才能自由组合，因此若要进行两对相对性状的分离比模拟实验，则需要每个桶内放置等量的2种颜色的小球，一共需要4个桶，2个桶代表雌性生殖器官，2个桶代表雄性生殖器官，C错误； D、为了保证每次取到的概率不受影响，因此无论进行几对相对性状的分离比模拟实验，每个桶内的小球取出后，都必须放回原桶，D正确。 故选D。 5. 下列四种杂交组合中可以判断显隐性关系的是（ ） A. 紫花豌豆自交后代全为紫花 B. 红花豌豆自交后代全为红花 C. 紫花豌豆与红花豌豆杂交后代全为紫花 D. 紫花豌豆与红花豌豆杂交后代紫花∶红花＝1∶1 【答案】C 【解析】 【分析】判断性状的显隐性关系：两表现不同的纯合亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状。 【详解】A、紫花豌豆自交后代全为紫花，只能判断其为纯合子，不能判断显隐性，A错误； B、红花豌豆自交后代全为红花，只能判断其为纯合子，不能判断显隐性，B错误； C、紫花豌豆与红花豌豆杂交后代全为紫花，说明紫花为显性，则红花为隐性，C正确； D、紫花豌豆与红花豌豆杂交后代紫花∶红花＝1∶1，属于测交类型，只能判断亲本中有一个是杂合子，但不能确定哪一个是杂合子，D错误。 故选C。 6. 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是让它（　　） A. 进行自花传粉 B. 与另一株杂种高茎豌豆杂交 C. 与另一株矮茎豌豆杂交 D. 与另一株纯种高茎豌豆杂交 【答案】A 【解析】 【分析】鉴别方法： （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】鉴别一株高茎豌豆的基因组成，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便。如果后代全是高茎则为纯合子；如果后代既有高茎也有矮茎，且比例是3:1，则为杂合子，A正确。 故选A。 7. 自由组合定律的实质是（ ） A. F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比 B. F1自交后代中出现性状自由组合 C. F1产生的雌雄配子自由组合 D. F1产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合 【答案】D 【解析】 【详解】自由组合定律的实质是在减数分到过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即F1产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合，D正确，ABC错误。 8. 基因型为Rrtt的个体测交，后代中rrtt的概率是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】A 【解析】 【分析】测交可以用于测定基因型和纯合子还是杂合子。 【详解】基因型为Rrtt的个体测交，即Rrtt×rrtt，子代基因型及比例为1/2Rrtt、1/2rrtt，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 在两对独立的相对性状的杂交实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）作亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中性状重组类型所占的比例是（　　） A. 1/4 B. 3/8 C. 1/2 D. 5/8 【答案】D 【解析】 【详解】YYrr×yyRR得F1，F1基因型为YyRr，F1自交，F2基因型、表现型及比值为：9Y＿R＿（黄色圆粒）、3R＿yy（绿色圆粒）、3yyR＿（绿色圆粒）、1yyrr（绿色皱粒），与亲本不同的表型（重组类型）为9Y＿R＿（黄色圆粒）、1yyrr（绿色皱粒），所占比例为（9+1）÷16=5/8，D正确，ABC错误。 故选D。 10. 下列关于同源染色体与四分体的叙述正确的是（　　） A. 1个四分体含有4条染色体 B. 1对同源染色体就是1个四分体 C. 同源染色体联会后形成四分体 D. X染色体和Y染色体不是同源染色体 【答案】C 【解析】 【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。 【详解】A、1个四分体含有2条染色体，A错误； B、一对同源染色体只有在减数分裂过程中发生联会时，才会形成一个四分体，B错误； C、联会后的一对同源染色体形成四分体，C正确； D、X染色体和Y染色体的形态、大小虽然不同，但能发生联会，所以是同源染色体，D错误。 故选C。 11. 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是（ ） A. 能够进行有性生殖的生物可以进行减数分裂 B. 减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中 C. 减数分裂的特点是减数分裂前细胞中的染色体复制一次，而细胞分裂两次 D. 减数分裂是特殊方式的有丝分裂，但不存在核膜和核仁的变化 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。 （2）减数分裂Ⅰ： ①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体发生片段交换； ②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上； ③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合； ④末期：细胞质分裂。 （3）减数分裂Ⅱ过程： ①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； ②中期：染色体形态固定、数目清晰； ③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； ④末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂，A正确； B、成熟的精子和卵细胞的形成要经过减数分裂和分化两个过程。因此，减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中，B正确； C、在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，C正确； D、减数分裂是一种特殊的有丝分裂，核膜和核仁发生消失和重建，D错误。 故选D。 12. 下列关于遗传研究中科学方法的使用，叙述错误的是（　　） A. 沃森和克里克利用模型建构的方法研究DNA双螺旋结构 B. 孟德尔的遗传实验运用的假说—演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎 C. 萨顿利用假说-演绎法提出了基因在染色体上，后被摩尔根利用果蝇为实验材料证明 D. 蔡斯和赫尔希利用放射性同位素标记法，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】1、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、沃森和克里克利用模型建构的方法研究DNA双螺旋结构，该模型是物理模型，A正确； B、孟德尔的遗传实验运用的假说-演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎，即设计测交实验并预测测交实验的结果，B正确； C、萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上，后被摩尔根利用果蝇为实验材料运用假说-演绎法证明，C错误； D、蔡斯和赫尔希利用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。 故选C。 13. XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（ ） A. 雌配子：雄配子=1：1 B. 含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1 C. 含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1 D. 含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：1 【答案】C 【解析】 【分析】XY性别决定的生物在性染色体组成为XX时表现为雌性，染色体组成为XY时表现为雄性。 【详解】A、一般雄配子数量远多于雌配子，A错误； B、在XY型性别决定中，雌性个体产生的配子是X，雄配子为X:Y＝1:1，一般来讲雄配子数远多于雌配子，所以含X染色体的配子大于含Y染色体的配子数，B错误； C、雄性个体产生的含有X的精子：含Y的精子=1：1，含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体，含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体，所以群体中的雌雄比例接近1：1，C正确； D、卵细胞不可能含有Y染色体，D错误。 故选C。 14. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 C. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，且遵循孟德尔定律 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 【答案】C 【解析】 【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体，无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。 2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。 【详解】A、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如人类的红绿色盲基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误； B、生殖细胞是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，B错误； C、性染色体上的基因总是与性别相关联，随性染色体遗传而遗传，且遵循孟德尔定律，C正确； D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误。 故选C。 15. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，都证明DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是（ ） A. 重组DNA片段，研究其表型效应 B. 去掉DNA片段，研究其表型效应 C. 设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应 D. 应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 【答案】C 【解析】 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质； 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、肺炎链球菌转化实验中发生了基因重组，而噬菌体侵染细菌的实验并没有发生基因重组，A错误； B、两个实验中都没有去掉DNA片段，B错误； C、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质的关键是，设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用，C正确； D、肺炎链球菌转化实验没有应用同位素示踪技术，D错误。 故选C。 16. DNA具有多样性的主要原因是（ ） A. DNA由四种碱基组成 B. DNA具有规则的双螺旋结构 C. DNA具有碱基互补配对的特点 D. DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。 2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。 【详解】A、DNA分子都由四种碱基组成，这不是DNA具有多样性的原因，A错误； B、双链DNA分子都具有规则的双螺旋结构，体现了DNA分子的稳定性，不是DNA具有多样性的原因，B错误； C、双链DNA分子都具有碱基互补配对的特点，这不是DNA具有多样性的原因，C错误； D、DNA分子具有多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化，D正确。 故选D。 【点睛】 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 17. 下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。 （2）F→G段发生了__________________，H→I段表示发生了________作用。 （3）C→D段细胞名称为____________，在分裂图中，不含有同源染色体的是_________。 （4）分裂图中的细胞③处于______________期，其产生子细胞名称为_________________。 【答案】（1） ①. DNA ②. 卵巢 （2） ①. 次级卵母细胞一分为二 ②. 受精 （3） ①. 初级卵母细胞 ②. ②③ （4） ①. 减数分裂Ⅱ后 ②. 卵细胞和极体 【解析】 【小问1详解】 由于坐标图中的曲线中，BC段逐渐加倍，所以其表示核DNA变化曲线；根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，所以该过程发生在卵巢中。 【小问2详解】 F→G段DNA含量减半，是因为次级卵母细胞从中间凹陷缢裂，一分为二，染色体被平均分配到两个子细胞中；H→I 段表示DNA数目加倍，恢复后与体细胞相同，说明发生了受精作用。 【小问3详解】 根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，CD段经过了DNA的复制过程，而且处于减数第一次分裂，此时细胞名称为初级卵母细胞。同源染色体指形态、大小一般都相同，且在减数分裂过程中发生联会的染色体，在分裂图中，不含有同源染色体的是②③。 【小问4详解】 根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，分析图中的细胞③不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，所以处于减数第二次分裂后期，其产生子细胞名称为卵细胞和极体。 18. 下图中甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物的某一特定个体（假定只含两对染色体）的4个正在进行分裂的细胞，甲图中的1-8代表染色单体，请据图回答。 （1）丙图细胞正在进行的细胞分裂方式及时期是_____。 （2）乙图细胞的名称是_____。 （3）乙、丙、丁3个细胞中同源染色体的对数分别是_____。 （4）从甲图来看，产生的配子中，含3和6的配子所占的比例为_____。 【答案】（1）有丝分裂后期 （2）次级精母细胞 （3）0、4、2 （4）1/16 【解析】 【小问1详解】 丙细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，所以处于有丝分裂后期。 【小问2详解】 依据题干信息，甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物的某一特定个体，依据丁图，含有同源染色体，且同源染色体正在分离，且细胞质均等凹陷，处于减数第一次分裂后期，可以判断该个体为雄性，而乙细胞不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，所以该细胞为次级精母细胞。 【小问3详解】 乙细胞中没有同源染色体，所以含有同源染色体的对数为0；丙细胞着丝粒分裂，染色体数目加倍，同源染色体的数目也加倍，所以同源染色体的对数是4；丁细胞含有同源染色体，该时期同源染色体分离，同源染色体的对数是2对。 【小问4详解】 从甲图来看，产生的配子中，含3和6的配子所占的比例为1/2×1/2×1/4=1/16。 19. 豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制，形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R和r控制。某科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种性状表现类型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答下列问题： （1）豌豆每对相对性状的遗传符合_____定律。 （2）黄色圆粒亲本的遗传因子组成为_____，绿色圆粒亲本的遗传因子组成为_____。 （3）后代中属于双隐性性状的是_____，它是_____（填“纯合子”或“杂合子”）。 （4）杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是_____；形状圆粒与皱粒的比是_____。 （5）杂交后代中黄色皱粒所占的比例是_____。 【答案】（1）基因的分离 （2） ①. YyRr ②. yyRr （3） ①. 绿色皱粒 ②. 纯合子 （4） ①. 1：1 ②. 3：1 （5）1/8 【解析】 【分析】由柱形图可知，黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，子代中圆粒：皱粒=3：1，相当于1对杂合子自交，亲本基因型是Rr×Rr，黄色：绿色=1：1，相当于一对杂合子测交，亲本基因型是Yy×yy，综合2对相对性状，亲本基因型是YyRr、yyRr，分别表现为黄色圆粒和绿色圆粒。 【小问1详解】 黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，根据后代每对相对性状表现型的比例，可以判断豌豆每对相对性状的遗传符合基因的分离定律。 【小问2详解】 只考虑种子形状，后代圆粒与皱粒之比为3：1，说明双亲均为杂合子Rr；只考虑种子颜色，后代黄色与绿色之比为1：1，说明亲本中黄色类型为杂合子Yy，亲本的遗传因子组成为YyRr、yyRr。 【小问3详解】 后代中绿色皱粒属于双隐性性状，它是纯合子。 【小问4详解】 杂交后代中，圆粒与皱粒的比是3：1。子叶黄色与绿色的比是1：1 。 【小问5详解】 亲本的遗传因子组成为YyRr、yyRr，杂交后代中黄色皱粒所占的比例是（1/2）×（1/4）=1/8。 20. 下图是人类一种单基因遗传病（该病受一对等位基因B，b控制）的系谱图，据图分析回答问题。 （1）该遗传病是受______染色体上______（填“显性”或“隐性”）基因控制的。 （2）I-2个体的基因型为______，Ⅱ-3为纯合子的概率是______。 （3）若Ⅱ-4与一个杂合男性婚配，生下患病女孩的概率是______。 （4）已知人群中正常人携带该病致病基因的概率是1/100，现Ⅱ-3与人群中一个表现正常的人结婚，生下一个孩子患病的概率是______。 【答案】（1） ①. 常 ②. 隐性 （2） ①. Bb ②. 1/3 （3）1/4 （4）1/600 【解析】 【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病： （1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）； （2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病； （3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 【小问1详解】 由于I-1和I-2号表现正常，Ⅱ-4号为患病个体，故该病为隐性遗传，又由于Ⅱ-4号为患病女性，其父I-1表现正常，故该遗传病位于常染色体上。 【小问2详解】 由于该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-4号的基因型为bb，I-1和I-2号表现正常，故I-1和I-2基因型为Bb，Ⅱ-3的基因型为1/3BB或2/3Bb，为纯合子的比例为1/3。 【小问3详解】 Ⅱ-4的基因型为bb，与杂合男性（Bb）婚配，生下患病孩子的概率是1/2。生下患病女孩的概率为1/2×1/2=1/4。 【小问4详解】 Ⅱ-3的基因型为1/3BB或2/3Bb；人群中正常人携带该病致病基因的概率是1/100，即正常人中Bb占2/100，现Ⅱ-3与人群中一个表现正常的人结婚，生下一个孩子患病的概率=(2/3)×（1/100）×1/4=1/600。 21. 为探究生物的遗传物质科学家做了大量的实验，下图是赫尔希进行的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程，据此回答下列问题： （1）a过程为获得含35S标记的噬菌体，应将其放在_____培养。 （2）搅拌的目的是_____。 （3）实验一的结果是_____，实验二的结果是_____。 （4）若将上图实验一改为14C标记的噬菌体，则离心后_____含有放射性；通过对沉淀物中大肠杆菌裂解，检测子代噬菌体的情况后，赫尔希等得出有关T2噬菌体遗传物质的结论是_____。 【答案】（1）含35S标记的大肠杆菌 （2）使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 （3） ①. 放射性主要集中在上清液 ②. 放射性主要集中在沉淀物 （4） ①. 上清液和沉淀物  ②. DNA是T2噬菌体的遗传物质 【解析】 【小问1详解】 噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，故想要获得35S标记的噬菌体，则需用噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，即为了获得含35S标记的噬菌体，应将其放在含35S标记的大肠杆菌的培养基中培养。 【小问2详解】 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离。 【小问3详解】 实验一是用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌离心后上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，35S标记的蛋白质外壳位于上清液，因此放射性主要集中在上清液；实验二是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌离心后沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，32P标记的DNA位于沉淀物中，故放射性主要集中在沉淀物。 【小问4详解】 14C标记的物质为DNA和蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌细胞，蛋白质外壳留在外面，离心后上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌所以用14C标记的噬菌体，离心后上清液和沉淀物都含有放射性。通过对沉淀物中大肠杆菌裂解，检测子代噬菌体的情况后，发现只有32P标记的实验组，子代噬菌体部分具有放射性，因此得出结论DNA是T2噬菌体的遗传物质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $