内容正文:
2025-2026学年第二学期五年级适应性练习
道德与法治试卷
(完卷时间:30分钟:满分:50分)
友情提示:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共36分)
的
:
1.革命志士林觉民在《与妻书》中写道:“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天
下人谋永福也。”这反映出的优秀家风是()
:
A.灵活处事,随遇而安
B.重视小节,谨慎处世
C.专注个人,安稳生活
D.胸怀家国、舍己为公
2.周末,小明一家准备一起参加亲子活动。爸爸想去看球赛,妈妈想去逛商场,
小明想去公园放风筝。这时候,最合适的做法是()
A.听爸爸的,体谅他平时工作很辛苦
B.听妈妈的,也买些自己喜欢的东西
C.谁坚持得最强烈,那就听谁的安排
D.召开家庭会,商量协商出好的办法
3.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习()
:
①小明每天坚持练字,养成严谨认真的好习惯
②张强不小心撞坏轿车,主动留下字条和电话
③王军和弟弟抢玩具,他认为平等就不该谦让
④林斌经常帮妹妹辅导功课,陪爷爷散步聊天
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
:
4.放学回家,你发现爸爸妈妈脸色不好,说话没精神,看起来很累、有烦心事。
:
这时你应该()
A.关心问候,做力所能及的事情帮他们分担
B.假装没看见,免得自己被父母的情绪影响
C.我还小,帮不上啥忙,他们自己解决就好
D.不停地追问,想帮他们出主意、解决问题
5.周末晚饭后,我和爸妈都拿着手机忙自己的事。奶奶叹气说:“你们都看手机,
要不也教我用手机看视频吧,我实在太闷了。”这时,我最合适的做法是()
A.把手机递给奶奶,让她自己摸索
B.提议全家都放下手机,聊天交流
C.奶奶也学不会,劝她早点去休息
D.打开戏曲频道,让奶奶打发时间
:
6.在一次“我的家风故事”主题班会上,五(1)班的同学们分享了自己对家风
的理解,下列观点正确的是()
A.小军:现在都用手机聊天,写家书这种老方式已经完全落伍了
B.红红:家风是长辈的事,我只要读好书,不用了解和传承家风
C.明明:只有名人伟人才有家风,普通家庭平淡日常没什么家风
D.亮亮:家风在日常言行里,像等长辈先动筷这样的事就是家风
7.在我们的公共生活中,文明有序的行为能让大家的生活更美好。下列行为中,
你赞成的有(
①公车上给老人让座②进社区普法宣传
③参加环境保护活动④在公园自由遛狗
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
8.生活中,我们会参与各种各样的活动。下列行为中,不属于公共生活的是()
A.在家里看报纸杂志
B.在网络上发表评论
C.在公园里悠闲散步
D.在剧场里观看演出
9.学校组织“小小志愿者”公益活动,同学们在讨论如何参与。以下哪种说法是
不正确的()
A.小明说:“公益活动能为困难群众雪中送炭,给他们带去温暖。”
B.小刚说:“服务社会不分大小,每个人的小善举汇聚起来就是大爱。”
C.小丽说:“公益是大人的事,我们小学生还小,等长大再参与也没关系。”
D.小红说:“我们可以从身边小事做起,比如打扫社区卫生、整理共享单车。”
10.在路口的斑马线前,红灯正亮着。一位叔叔着急赶路,想要闯红灯过马路,
旁边的同学连忙上前劝阻。针对这一幕,同学们展开了讨论。
我赶时间
你赞同的观点是()
着我
在是红灯不
①小华说:我们又不认识,没有必要多管闲事
②小东说:我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③小黄说:作为社会一员,我们必须自觉遵守交通规则
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
11.小明家附近小河原本清澈,后来有工厂向河里排放污水,河水变黑发臭、死
鱼增多。该工厂的做法主要违反了哪部法律()
A.《中华人民共和国婚姻法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国广告法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
12.登顶石竹山,俯瞰福清城区与石竹湖风光,已成为我们周末徒步健身的热门
活动。下列行为体现“守公德、严私德”的是()
A.车辆随意停放,影响山道通行
B.刻画涂抹景物,破坏自然风貌
C.故意损坏护栏,破坏公共设施
D.文明登山游览,爱护公共环境
13.福州女孩林诗晴入选2025年全国“新时代好少年”。她从三年级起担任博
物馆志愿讲解员,六年服务超1000小时,且学业成绩优秀。这告诉我们()
A.合理安排时间,志愿服务和学业可以互相促进
B.只有学习成绩好的学生才有资格参加志愿服务
C.参加志愿服务就必须牺牲休息时间,非常辛苦
D.学生的主要任务是学习,不应花时间志愿服务
14.2025年福清“畅跑百公里·平安最福清”健康跑活动现场热闹非凡,许多同
学和家长一起为运动员加油。下列做法最文明恰当的是()
A.翻越护栏占道,靠近赛道观看
B.遵守现场秩序,有序礼貌助威
C.随意拿取赛道物品,留作纪念
D.拥挤推搡喧哗,影响现场秩序
15.在我们的公共生活中,每个人都要遵守公共秩序,维护公共利益,知法守法。
下列哪些行为不仅破坏公共生活,还可能触犯法律()
①停车位满了,把车
②绿灯亮了,帮助残
③在网络上造谣某地
④拆卸共享单车零
停在消防通道上
疾人过人行横道
疫情失控
件,占为己有
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
16.小林的爸爸在医院停车时找不到车位,便将车辆停放在无障碍通道上。针对
这一行为,下列说法正确的是()
A.不妨碍行人通行,就没有任何问题
B.专为残障人士设立,绝不可以占用
C.交警会体谅情况,不需要进行处罚
D.属于特殊情况,并不算违规乱停车
17.学校开展“改革开放成就展”主题学习活动,展板上展示了多项我国发展的
标志性成果。下列选项中,不属于改革开放时期成就的是哪一项()
A.推行家庭联产承包,激发农村发展活力
B.中国加入世界贸易组织,融入全球市场
C.第一颗原子弹爆炸成功,筑牢国防安全
D.高质量共建“一带一路”,拓合作空间
18.在“法治进校园”主题班会上,同学们分享了对法律的理解。下列观点中,
全部正确的一组是()
①宪法是国家根本法,具有最高法律效力
②民法典守护着我们从出生到终老的权益
③法律只约束违法人员,和学生关系不大
④我们要尊法学法守法,以守法为荣为傲
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、综合题(共14分)
(一)公共生活需要秩序,请说明我们在不同公共场合下应该怎么做?(6分)
当赛场上冉冉升起五星红旗,
19.
奏响中华人民共和国国歌时
在博物馆参观,听讲解员介绍
20.
展品时
在公园野餐、游玩,
欣赏美丽
21
风景时
(二)周末,小林在用手机查找学习资料,准备完成一项实践作业。这时,妈妈
走过来说:“你玩了多久手机?作业都做完了吗?”爸爸也在一旁说:“眼睛要
近视了,快出去运动。”小林听了,委屈又生气,心想:“爸爸妈妈经常不理解
我,反正解释了也没用,还是不说了吧。”
22.你同意小林“不解释”的想法吗?为什么?(4分)
23.如果你是小林,你会怎样与父母沟通?请把你的想法写下来。(4分)2025-2026学年第二学期五年级阶段性专项练习
道德与法治学科参考答案与评分标准
一。
选择题(每题2分,共36分)
A
9
D
10
11
12
13
14
15
16
17
18
二、综合题(共14分)
本题可以根据生活实践作答,紧扣题意,没有固定答案,只要价值观与课程标
准倡导的一致,言之有理即可。错别字不扣分。】
(一)
19.立正站好,行注目礼,保持安静,不随意交谈、走动,表达对国旗和国歌的
尊重。(2分)
20保持安静,不大声喧哗,不随意触碰展品,紧跟讲解员,认真倾听,不随意
打断讲解。(2分)
21.不随地乱扔垃圾,将垃圾分类放入垃圾桶:不践踏草坪、攀折花草;爱护公
共设施,不追逐打闹,保持公园环境整洁。(2分)
(二)
22.不同意小林“不解释”的想法。(1分)
理由:①不解释会让父母一直误解自己,容易加深亲子之间的矛盾:
②亲子间的相互理解需要主动沟通,沉默会阻断彼此的交流和了解:
③主动向父母解释实情,也是尊重父母的表现,能让父母理解自己的想法。
(能说出一点,言之有理即可,3分)
23.我会放下手机,心平气和地走到爸爸妈妈面前说:“爸爸妈妈,你们别误会
啦,我不是在玩手机,是老师布置了实践作业,我正在用手机查相关的学习资料。
等我查完资料,就立刻放下手机去外面运动,保护好眼晴,你们放心吧。”
(言之有理即可,4分)2025-2026学年第二学期五年级适应性练习
道德与法治学科
姓名:
不填
班级:
不填
考场/座位号:
不填
准考证号
注意事项
[o]
[o]
[o]
[0]
[o]
[o]
[o]
[o]
1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[]
2.
客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
[2]
[2]
2)
[2]
[2]
[2]
[2]
3.
主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
[3]
]
[3]
[3]
[3]
[3]
]
4.必须在题号对应的答题区域内作答,
超出答题区域书写无效。
[
[4
[4]
[4]
[4]
[4]
[
[4
5.保持答卷清洁、完整。
5]
5]
[5]
5
[5]
[5]
[6
[6]
[6]
正确填涂
缺考标记
口
[7]
[7]
[7]
[8J
[8]
[8]
7
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
数
、
选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
S[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
I3[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
I5[A][B][C][D]
留
二、
综合题
19
20.
21
22
举
23