内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中跟踪练习
道德与法治五年级
一、单项选择题(把正确答案的序号填在括号里)。
1.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会( )
A.跟妈妈吵架,坚决不执行
B.无条件服从,因为妈妈是长辈
C.不理睬妈妈,只把老师布置的作业做完
D.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务
2.欣欣餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了( )
A.餐馆老板很大方 B.餐馆老板爱面子
C.餐馆老板对环卫工人的关爱 D.餐馆老板对环卫工人的可怜
3.阳阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会,一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为阳阳一家采用这样的方式( )
A.有点小题大做 B.不利于家庭团结
C.纯粹是为了好玩 D.可以营造和谐民主的家庭氛围
4.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是( )
A.小军的父母每天努力工作,回到家里尽心赡养关爱老人
B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿,特别的不喜欢她
C.小庆的父母拼命努力赚钱,说要努力挣足自己养老的钱
D.小龙的父母对爷爷十分尊敬,无论爷爷说什么,不管对错,一律服从
5.小欣妈妈说:“最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意,那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的,以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢?”小欣妈妈的话说明了( )
A.妈妈不喜欢小欣了
B.小欣变得不听妈妈的话了
C.小欣变坏了,也不爱学习了
D.我们在一天天长大,在言谈举止、行为表现方面发生了变化
6.下面哪些行为侵犯了他人的公共权益( )
①高速路上随意从车内抛物 ②在医院注意不大声喧哗
③在人行横道上摆摊卖菜 ④不在盲道上停放电动车
A.①② B.①③ C. ②③ D.③④
7.冬冬发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。请你帮冬冬出出主意,你认为下面的方法可行的是( )
①用恰当的方式给爸爸妈妈提建议
②主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友
③主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望
④自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8.东东的爸爸妈妈整天忙于工作,东东感觉爸爸妈妈不像小时候那样疼爱自己了,你认为东东正确的做法是( )
①和爸爸妈妈吵一架,让他们好好疼爱自己
②多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天,了解体谅爸爸妈妈
③不去理会爸爸妈妈做什么事,自己好好的读书就行了
④亲自去爸爸妈妈上班的地方,感受一下爸爸妈妈工作的辛苦
A. ①④ B.②③ C.①③ D.②④
9. 爸爸想带小勇去博物馆,妈妈想让他陪着回老家,小勇正确的做法是( )
A.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”
B.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”
C.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”
D.“烦死了,听我的,去动物园!”
10.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )
A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请
B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习
C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请
D.小明趁妈妈不注意,偷偷跑出去
11.月月做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让月月帮助打扫一下家里的卫生,月月心里特别不高兴。你认为月月应该采取下面哪些做法( )
A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片
B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下
C.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生
D.离开家,找别的玩的去
12.下面是五年级的同学在家庭中的表现,你觉得有利于家庭和谐的是( )
①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶
②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务
③王小聪埋头做自己的作业,作业完成后出家门去玩
④李梅做完作业后,陪年老的爷爷一起散步、聊天
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
13.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是( )
①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行
②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受
③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做
④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
14.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
15.立德小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是( )
①胸怀天下,制定家风方面的法律法规
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风
④到社区开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F” )。
16.网上购物也是参与公共生活。( )
17.爸爸妈妈在工作中遇到难事了,我们很小,帮不了任何的忙。( )
18.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。( )
19.时代在变化,我国古代的家训家规,早不适应社会的发展了,我们应该舍弃它。( )
20.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。( )
21.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。( )
22.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。 ( )
23.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。( )
24.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。( )
25.在政府、社会机构、爱心人士的救援下,建在村里的农家书屋为人们提供
书籍、报刊和音像电子产品等,这些公益性文化服务,丰富了人们的生活。( )
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2024—2025学年度第二学期期中跟踪练习
道德与法治五年级
参考答案与评分标准
一、单项选择题(把正确答案的序号填在括号里)。(每小题2分,共30分)
1-5 DCDAD 6-10 BCDAB 11-15 CDADB
二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F” )。(每小题2分,共20分)
16-20 T F T F F 21-26 F F F F T
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