第四周-【应用题】2025-2026学年小学数学二年级下册应用题(人教版)

2026-04-24
| 2份
| 6页
| 42人阅读
| 0人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

应用题 R」二年级下册 每页一撕撕出新学霸 第四周 周一解决问题(1) 打卡□ 1.下面的野外实践活动,你认为共需要搭多少顶帐篷? 共有26人 每顶帐篷 参加。 住3人。 2.阳光小学准备开展飞机模型比赛,二(1)班每6名同学 共同做一架飞机模型。 二(1)班一共有 45人,最多可以 做几架飞机模型? 3.二年级布置联欢晚会会场用了许多气球,气球都是按红、 黄、绿的顺序摆的,那么第11个气球是什么颜色的?第 24个呢? 日期:月日 e时间: 16 分秒 应用题 R」二年级下册 每页一撕撕出新学霸 第四周 周二解决问题(2) 打卡,□ 1.二年级有37位同学一起去郊游。 小汽车限乘客4人 商务车限乘客9人 (1)如果都租小汽车,最多可以坐满几辆车?会有剩余的 人吗? (2)如果都租商务车,至少要租几辆车? 2.丽丽和妈妈买了一些水果。 6 20个 28个 35个 48根 如果3个桃子、3个苹果、4个梨和5根香蕉可以装成一 个果篮,这些水果最多可以装成多少个果篮? 日期:月日 时间:分秒 17 应用题 R」二年级下册 每页一撕撕出新学霸 第四周 周三解决问题(3) 打卡□ 1.一串珠子共35颗,按照红、黄、蓝、绿的顺序循环排列, 最后一颗珠子是什么颜色的? 2.为庆祝元旦,同学们用彩灯装饰教室。彩灯按照3红1蓝 2绿的顺序依次排列,一共用了42盏彩灯,其中有多少盏 红色的? 3.小河边栽了一排树木。这些树木按照1棵柳树、2棵杨树、 1棵柏树的顺序依次排列。第1棵是柳树,小林数了数, 一共有36棵树,有多少棵杨树? 4.有一排图形O△△口口O△△口口O△△…,第29个 图形是什么形状? 。日期:_月日 时间:分秒 18 应用题 R」二年级下册 每页一撕撕出新学霸 第四周 周四第一单元综合(1) 打卡,□ (1)有13枝花,每束有( )枝,共扎了()束, 还剩(()枝。 13÷☐=☐(束)☐(枝) (2)有13枝花,平均扎成了()束,每束有() 枝,还剩( )枝。 13÷□=☐(枝)☐( 枝) 2.动物园里有34只小动物。 (1)全部住大房子至少要住多少间? 每间大房子住6只 (2)全部住小房子至少要住多少间? 每间小房子住4只 日期:月日 时间:分秒 19 应用题 R」二年级下册 每页一撕撕出新学霸 第四周 周五第一单元综合(2) 打卡□ 1.做一个正方体框架需要8个●,26个●最多可以做多少个 正方体框架? 2. 文具盒 9元 8元 8元 (1)小红有45元,可以买几个洋娃娃? (2)小刚有35元,最多可以买几副太阳镜? (3)小丽有45元,最多可以买几个文具盒,还剩多少钱? 日期:月日 时间:分秒 20应用题 2.47÷6=7(组)…5(朵) 3.33÷6=5(位)3(分) 第四周 周一解决问题(1)》 1.26÷3=8(顶)…2(人) 8+1=9(顶) 共需要搭9顶帐篷。 2.45÷6=7(架)…3(人) 最多可以做7架飞机模型。 3.11÷3=3(组)…2(个) 第11个气球是黄色的。 24÷3=8(组) 第24个气球是绿色的。 周二解决问题(2) 1.(1)37÷4=9(辆)…1(人) 最多可以坐满9辆车,有剩余的人 (2)37÷9=4(辆)…1(人) 4+1=5(辆) 至少要租5辆车。 2.20÷3=6(个)…2(个) 28÷3=9(个)…1(个) 35÷4=8(个)…3(个) 48÷5=9(个)3(根) 6<8<9 最多可以装成6个果篮。 周三解决问题(3) 1.35÷4=8(组)…3(颗) ☒ R」二年级下册 最后一颗珠子是蓝色的。 2.3+1+2=6(盏) 42÷6=7(组) 3×7=21(盏) 3.1+2+1=4(棵) 36÷4=9(组) 2×9=18(棵) 4.29÷5=5(组)…4(个) 第29个图形是口。 周四第一单元综合(1) 1.(1)431431 (2)341341 2.(1)34÷6=5(间)…4(只) 5+1=6(间) (2)34÷4=8(间)…2(只) 8+1=9(间) 周五第一单元综合(2)】 1.26÷8=3(个)…2(个) 最多可以做3个正方体框架。 2.(1)45÷9=5(个) (2)35÷8=4(副)…3(元) 最多可以买3副太阳镜。 (3)45÷8=5(个)…5(元) 最多可以买5个文具盒,还剩5元。 月结小练习(一) 1.5分35秒+2分20秒=7分55秒 2.1分23秒<1分32秒 91

资源预览图

第四周-【应用题】2025-2026学年小学数学二年级下册应用题(人教版)
1
第四周-【应用题】2025-2026学年小学数学二年级下册应用题(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。