第一单元 第一课 治国安邦的总章程-【课课练】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步训练（统编版·新教材）

第一单元 坚持宪法至上 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 第一课 治国安邦的总章程 第 单 第一框 党领导人民制定宪法 元 基础题精粹 众相关问题；通过游戏等形式让学生了解宪法 知识…某市开展了形式多样的宪法宣传活 回知识点中国共产党与宪法的关系 动。该市重视宪法宣传的原因有 () 1.八年级(1)班的同学们在道德与法治课上探究 ①宪法是治国安邦的总章程 “中国共产党与宪法的关系”，以下同学的结论 ②依法治国需要人人都成为“小法官” 正确的有 ) ③宪法是党和人民意志的体现 ①小芙：中国共产党领导人民制定宪法 ④中国共产党要带头守法 ②小楠：中国共产党必须带头遵守宪法、维护： A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 宪法尊严 4.习近平总书记强调：“我们党领导人民制定的 ③小畅：宪法明确了公民的基本权利和义务 宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同 ④小莎：中国共产党领导是中国特色社会主义 意志…因而得到最广大人民拥护和遵行，具 最本质的特征 有显著优势、坚实基础、强大生命力。”这主要 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 表明 ( 2.习近平总书记指出：“回顾我国宪法制度发展： A.宪法规定了国家的性质 历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进： B.中国共产党领导是中国特色社会主义最本 行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同 质的特征 党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验 C.我国宪法是由广大人民群众直接修改的 紧密相连。”这表明 () D.我国宪法是党和人民意志的体现 ①我国宪法规定了我国的根本制度 5.我国现行宪法实施以来，在党中央领导下，全 ②我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建： 国人大先后五次对这部宪法的个别条款和部 设、改革的成功经验基础上不断完善 分内容作出了必要的修改。这些修改，对于完 ③我国宪法反映了我国各族人民的共同意志 善发展我国宪法、推进社会主义法治建设、提 和根本利益 高党的依法治国能力等发挥了重要作用。这 ④宪法明确了公民的基本权利和义务 说明 () A.②③ B.①④ ①我国宪法是党领导人民制定的，是治国安邦 C.③④ D.②④ 的总章程 3.组织学生走进法院，变身“小法官”，沉浸式体 ②宪法只有不断修改，才具有最高的法律效力 验宪法权威；开展宪法知识宣讲活动，回答群 ③中国共产党负责宪法的修改和实施 课课练道德与法治八年级下册 ④我国宪法制度建设取得重大成效 8.阅读材料，完成下列要求。 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 材料一我们党领导人民制定的宪法，体现了 6.中华人民共和国成立后，首个向社会公布征求 全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意 第 意见的法律草案是1954年宪法（草案）。1954 志高度统一，得到最广大人民的拥护。 年6月，中央人民政府委员会通过关于公布宪 (1)运用所学知识说说，我国宪法、中国共产党 法草案的决议，并于次日公布，进行全民讨论。 和人民三者之间的关系。 元 这场讨论历时两个多月，共有1.5亿人参加。 这表明 ( A.宪法规定国家的性质 B.中国共产党呼吁人民运用宪法 C.我国宪法是由广大人民群众直接修改的 D.我国宪法集中了人民的智慧，体现人民的 意志 素养加油站 材料二在现行宪法诞生过程中，宪法修改委 7.材料1982年宪法公布施行后，在党中央领 员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的 导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、 意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。 2004年和2018年先后5次对1982年宪法的 在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出 个别条款和部分内容进行了必要的修正。这 高度的政治热情和积极性，提出大量意见。 5次宪法修改，体现和反映了中国共产党领导 现行宪法的每一次修改，都广泛征求意 全国各族人民进行改革开放和社会主义现代 见，都经历了科学论证，充分体现了人民意志， 化建设的成功经验，体现和反映了中国特色社 保证宪法的修改内容符合人民的期待。 会主义道路、理论、制度、文化的发展成果。我 (2)结合材料和所学知识谈谈，党领导人民制 国宪法在中国特色社会主义伟大实践中紧跟 定的宪法的优越性。 时代步伐，不断发展完善。 结合“党领导人民制定宪法”相关知识，回 答材料体现了哪些内容。 2 第一单元 第二框 宪法的内容和作用 基础题精粹 的报告》指出：对曾因犯罪受过刑事处罚人员 规定从业限制或者从业禁止，应当严格遵循 第 回知识点 宪法规定的内容和宪法的作用 宪法和有关法律的规定、原则和精神。这 1.在某校举办的宪法宣传图片展中，有一张图片 说明 展示的是宪法的目录（如下）。小方发现宪法 A.宪法规范了国家权力的运行 元 目录中“人民”一词多次出现。据此，可以得出 B.宪法规定国家机构的组成 ( ) C.宪法与我们每个人息息相关 目录 序言 D.宪法是国家一切法律法规的总依据 第一章 总纲 4.有些国家机关及其工作人员在履职过程中存 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 在以权代法、以言代法等行为，违背法定程序、 第一节全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 超越法定权限。这些行为往往导致权力被滥 中华人民共和国 第三节国务院 第四节 中央军事委员会 用、损害群众利益，破坏了法治秩序和党的形 第五节地方各级人民代表大 宪法 象。要使得国家权力运行规范，需要() 会和地方各级人民 政府 ①宪法规定公民的基本权利和义务 第六节民族自治地方的自治 机关 ②宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式 第七节监察委员会 第八节 人民法院和人民检 ③国家工作人员依据宪法行使权力 察院 ④保障人民依法享有广泛权利 第四章国旗、国歌、国徽、首都 《中华人民共和国宪法》目录 A.①②B.②③C.①④ D.③④ A.宪法明确了我国人民当家作主的地位 5.《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和 B.宪法规定的公民基本权利非常广泛 国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方 C.国家机构积极行使权力 法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华 D.广大人民直接管理国家和社会事务 人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法 2.我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关 搜查或者非法侵入公民的住宅。”这共同说 和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事 明了 () 业组织，都必须以宪法为根本的活动准 则…”这一规定说明 A.我国宪法具有至高无上的权威 ) A.宪法是国家的根本法，具有最高的法律 B.宪法规定国家机构的组成 效力 C.我国宪法确认并保障公民的基本权利 B.宪法明确了公民的基本权利和基本义务 D.宪法规范和制约国家权力 C.宪法是其他所有法律的总和 6.习近平总书记强调，要加强对权力运行的制约 D.党领导人民制定宪法 和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢 3.2024年《全国人民代表大会常务委员会法制 腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的 工作委员会关于2024年备案审查工作情况 保障机制。“把权力关进制度的笼子里”启示 3 课课练道德与法治八年级下册 我们 )8.阅读材料，完成下列要求。 ①权力是一把双刃剑 材料一把权力关进制度的笼子里，关键一环 ②行使权力就能造福人民 就是充分发挥监督执纪的威力。党的十八大 第 ③权力必然会滋生腐败 以来，巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了 ④要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督 多个地区和单位，逐步实现对中央和地方的全 权力 覆盖；纪检监督持续发力，一大批“老虎”“苍 元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 蝇”被绳之以法…事实证明，要从根本上解 素养加油站 决主体责任缺失、监督责任缺位，组织涣散、纪 律松弛等一系列问题，就必须强化党内监督， 7.八年级(2)班举行以“理解宪法地位”为主题的 确保党章党规党纪在全党得到有效执行。 活动，同学们纷纷发表自己的看法： (1)结合“宪法的内容和作用”相关知识回答， 小明：如果把中国特色社会主义法律体系 为什么要把权力关进制度的笼子里。 比作一棵大树，宪法就是这个树的树根，它决 定着法律体系的性质和发展的方向。其他法 律是这个树的树干，它们决定着这个法律体系 的框架和质量。 请结合所学知识，对小明“宪法是树根，其 他法律是树干”的看法加以说明。 材料二2025年3月3日，出席十四届全国 人大三次会议的北京团代表，来到北京会议中 心驻地报到。针对部分干部存在的“躺平”现 象，人大代表高子程认为：“不作为、慢作为、乱 作为本质上都是对权力的滥用”。 (2)结合材料二谈谈，如何避免公职人员出现 “躺平”现象。 4参考 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 1.A【解析】根据所学知识可知，“中国共产 党领导人民制定宪法”“中国共产党必须 带头遵守宪法、维护宪法尊严”体现中国 共产党与宪法的关系，①②符合题意。 ③④不符合题意。 2.A【解析】根据所学知识可知，“回顾我国 宪法制度发展历程…我国宪法同党和 人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就 紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和 积累的宝贵经验紧密相连”表明我国宪法 在深刻总结我国社会主义革命、建设、改 革的成功经验基础上不断完善；我国宪法 反映了我国各族人民的共同意志和根本 利益。②③符合题意。①④与题意无关。 3.B【解析】根据所学知识可知，该市重视 宪法宣传的原因有：宪法是治国安邦的总 章程；宪法是党和人民意志的体现。①③ 符合题意。依法治国不需要人人都成为 “小法官”，②错误。④与题意无关。 4.D【解析】根据所学知识可知，“党领导人 民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了 全体人民共同意志”表明我国宪法是党和 人民意志的体现，故D符合题意；A、B与 题意无关；宪法不是由人民群众直接修改 的，故C错误。 5.B【解析】根据所学知识可知，“在党中央 领导下，全国人大先后五次对这部宪法的 个别条款和部分内容作出了必要的修改” 参考答案 答案 “这些修改…发挥了重要作用”说明，我 国宪法是党领导人民制定的，是治国安邦 的总章程；我国宪法制度建设取得重大成 效。①④符合题意。②说法绝对，错误。 中国共产党不负责宪法的修改和实施，③ 错误。 6.D【解析】“1954年宪法（草案）…进行 全民讨论。这场讨论历时两个多月，共有 1.5亿人参加”表明我国宪法集中了人民 的智慧，体现人民的意志，故D符合题意； A、B与题意无关；我国宪法不是由人民群 众直接修改的，故C错误。 7.我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻 总结我国社会主义革命、建设、改革的成 功经验基础上不断完善。我国宪法同党 和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成 就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路 和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家 根本法的形式，确立了中国特色社会主义 道路、中国特色社会主义理论体系、中国 特色社会主义制度和中国特色社会主义 文化的发展成果，反映了我国各族人民的 共同意志和根本利益。 8.(1)①我国宪法是治国安邦的总章程，是 党和人民意志的体现。②党领导人民制 定宪法，以法律的形式确认了中国各族人 民奋斗的成果。③党领导人民制定的宪 法得到最广大人民的拥护和遵行。 (2)党领导人民制定的宪法，集中了人民 智慧，体现了全体人民共同意志，实现了 党的主张和人民意志高度统一，因而得到 最广大人民的拥护和遵行，具有显著优 势、坚实基础、强大生命力。 1 课课练道德与法治八年级下册 第二框宪法的内容和作用 1.A【解析】根据所学知识可知，“宪法目录 中‘人民’一词多次出现”表明宪法明确了 我国人民当家作主的地位，A符合题意； B、C与题意无关；广大人民间接管理国家 和社会事务，D错误。 2.A【解析】根据所学知识可知，“全国各族 人民、一切国家机关和武装力量、各政党 和各社会团体、各企业事业组织，都必须 以宪法为根本的活动准则”的规定说明宪 法是国家的根本法，具有最高的法律效 力，A符合题意；B、D与题意无关；宪法不 是其他所有法律的总和，C错误。 3.D【解析】根据所学知识可知，“对曾因犯 罪受过刑事处罚人员规定从业限制或者 从业禁止，应当严格遵循宪法和有关法律 的规定、原则和精神”说明宪法是国家一 切法律法规的总依据，D符合题意；A、B、 C不符合题意。 4.B【解析】根据所学知识可知，要使得国 家权力运行规范，需要宪法明确国家机构 的组成、任期、工作方式；国家工作人员依 据宪法行使权力。②③符合题意。①④ 与题意无关。 5.C【解析】根据所学知识可知，“中华人民 共和国公民的人格尊严不受侵犯”“中华 人民共和国公民的住宅不受侵犯”共同说 明了我国宪法确认并保障公民的基本权 利，C符合题意。 6.B【解析】根据所学知识可知，“把权力关 进制度的笼子里”启示：我们权力是一把 双刃剑；要依法设定权力、规范权力、制约 权力、监督权力。①④符合题意。②③说 法绝对，错误。 2 7.宪法是国家根本法，是国家一切法律法规 的总依据、总源头，具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。 8.(1)权力是一把双刃剑，在法治轨道上行 使可以造福人民，在法律之外行使则必然 祸害国家和人民。把权力关进制度的笼 子里，就是要依法设定权力、规范权力、制 约权力、监督权力。 (2)示例：①公职人员必须依法行使权力、 履行职责。②国家监察机关要依法加强 对所有行使公权力的公职人员的监督。 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 1.B【解析】分析题千可知，习近平总书记 强调维护宪法权威和尊严、发挥宪法在治 国理政中的重要作用。“中国共产党坚持 依宪治国、依宪执政”“一切组织和个人都 必须在宪法和法律范围内活动”符合习近 平总书记提出的要求，①③符合题意；② 与题意无关；任何组织或者个人都不能凌 驾于宪法之上，④错误。 2.B【解析】分析漫画并结合所学知识可 知，宪法是我国的根本法，一切组织和个 人都必须在宪法和法律范围内活动；任何 组织或者个人都不能凌驾于宪法之上；一 切组织和个人都负有维护宪法权威，保证 宪法实施的职责。①③④符合题意。② 与题意无关。 3.B【解析】“要加强警示教育，抓好以案促 学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正 成为日常自觉”启示广大党员干部要在宪 法和法律范围内活动，B符合题意，A、C、 D不符合题意。