8.2 国家主席的职权 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

课题 8.2 国家主席的职权 单元 四 年级 八 主备 备课时间 授课时间 素 养 目 标 1.政治认同：通过学习国家主席的职权，认同我国的国家机构设置，理解国家主席是代表中华人民共和国的国家机关，增强对中国特色社会主义制度的自信。 2.法治观念：掌握国家主席各项职权的法律依据与行使要求，明确国家主席职权的行使必须依据全国人大及其常委会的决定，树立宪法至上、依法行权的法治意识。 3.责任意识：认识到国家主席在国家治理中的重要作用，增强关心国家政治生活的责任感。 4.健全人格：通过案例分析，培养客观看待国家机构职能的理性思维，提升政治认知能力。 重点 知道国家主席的四个职权。 难点 区分国家主席的任免权和人大的任免权。理解国家主席职权的行使需依据全国人大及其常委会的决定，明确国家主席是代表国家行使职权的国家机关。 方法 讲授法、探究法、启发法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 播放2023年3月13日国家主席习近平签署第三号主席令，公布修改后的《立法法》的现场视频，提问：“同学们，视频中国家主席签署主席令的行为，是在行使什么权力？国家主席还有哪些职权？” 学生结合预习内容自由发言，教师顺势导入：“今天我们就一起走进教材P75，深入学习《国家主席的职权》，揭开国家主席职权的神秘面纱。” 观看视频 思考感悟 用真实、鲜活的时政视频导入，贴合教材“生活观察”栏目，快速吸引学生注意力，激发探究兴趣，同时自然衔接教材内容，为新课学习做好铺垫。 新 知 研 学 活 动 探 究 环节一：公布法律、发布命令 1.阅读P75“生活观察”，思考：发布国家主席令，国家主席在行使什么职权? 国家主席是如何行使职权的? 2.教师总结：国家主席的职权是公布法律、发布命令。依据：全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定。 内容：公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布进入战争状态，发布动员令。 环节二：任免权 1.出示材料：2023年3月11日上午，十四届全国人大一次会议在人民大会堂举行第四次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李强为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李强为国务院总理。 2.思考：材料说明了国家主席行使了什么职权？ 3.教师总结：国家主席的职权是任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长。 特别强调：全国人大任免权和国家主席任免权的区别。 环节三：外事权 1.阅读P75镜头一。 2.思考：国家主席在行使什么职权？ 3.教师总结：国家主席的职权是外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 环节四：授予荣誉权 1.阅读P75镜头二。 2.思考：国家主席在行使什么职权？ 3.教师总结：国家主席的职权是授予荣誉权。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 认真阅读 思考感悟 阅读材料 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 紧扣教材原文，通过案例拆解职权内涵，突破“职权行使依据”这一关键知识点，让学生理解国家主席职权的法定性。 用学生熟悉的时政事件具象化抽象职权，厘清“决定权”与“宣布权”的区别，突破教学难点。 结合教材镜头一，通过视频直观展示外事权，区分外事权中“无需决定”与“需依据决定”的两种情形，深化理解。 结合教材镜头二，通过榜样事迹渗透德育，落实政治认同核心素养，同时强化职权的法定依据，突破教学难点。 课堂总结 本节课，我们系统学习了国家主席的四项基本职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，以及授予荣誉权。这四项职权既是国家主席作为国家元首地位的体现，也显示出我国国家机构是在法治轨道上运行的，国家主席的大部分职权是根据全国人大及其常委会的决定行使的。国家主席不仅代表着中华人民共和国，其依法行使职权的过程也是保障国家利益和人民利益、推动国家法治建设的重要体现。 一起回顾所学知识 通过主线式知识梳理，帮助学生构建完整的知识框架，巩固本节课的核心知识点，同时再次升华教学主题，让核心素养的培养贯穿教学始终。 作业布置 课后分层作业 板书设计 8.2 国家主席的职权 一、性质：国家元首（代表国家行使职权） 二、核心职权（依据：全国人大及其常委会决定） 1. 公布法律、发布命令：公布法律；发布特赦令、紧急状态令、战争状态令、动员令 2. 任免权：任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长等 3. 外事权：接受外国使节；派遣/召回驻外代表；批准/废除条约协定 4. 授予荣誉权：授予国家勋章、国家荣誉称号（依据全国人大常委会决定） 核心原则：依法行权，根据全国人大及其常委会的决定行使 教学反思 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $