精品解析：新疆维吾尔自治区2026年中考第二次模拟考试历史试题卷

2026年中考第二次模拟考试历史试题卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 下表整理了河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化。分析表格信息可知河姆渡人与半坡居民在生活上有不同的主要因素是（ ） 原始居民 距今时间 流域 农作物 生产工具 房屋 其他 河姆渡人 约7000年 长江流域 水稻 磨制石器 干栏式建筑 制作陶器 半坡居民 约6000年 黄河流域 粟 半地穴式圆形房屋 制作彩陶 A. 生产工具 B. 居住方式 C. 自然环境 D. 生活时间 【答案】C 【解析】 【详解】A.两者都使用磨制石器，生产工具相似，不是造成生活差异的主要因素，错误。 B.干栏式建筑和半地穴式房屋的差异是由地理环境决定的，属于结果而非原因，错误。 C.长江流域温暖湿润，适宜水稻和干栏式建筑；黄河流域干燥寒冷，适宜粟和半地穴式房屋。自然环境的不同是导致两者生活差异的根本因素，正确。 D.两者距今时间相差约1000年，但时间差异并非导致生活差异的主要原因，错误。 2. 汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（ ） A. 政府重视农业生产 B. 海外贸易繁荣发展 C. 北方人口大量南迁 D. 经济重心南移完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。”结合所学可知，西晋永嘉之乱后，北方战乱导致大量移民南迁（“衣冠南渡”）。北人带来北方作物种子和种植技术，使江南开始种植麦、黍等旱地作物，C项正确；“政府重视农业生产”是江南得到开发的原因之一，但无法直接解释北方作物突然出现在江南的现象，排除A项；海外贸易多引入外来物种（如北宋时期的占城稻），但题干作物（麦、黍、粟）是中国北方传统作物，与海外引入无关，排除B项；经济重心南移完成于南宋，而题干时间（东晋南朝）是南移的初始阶段，并非“完成”，排除D项。故选C项。 3. 货郎在宋代兴起，作为“带货人”，成为行走的百货超市，如李嵩的《货郎图》描绘了老货郎挑着琳琅满目的货担至村头，妇女儿童围观争购的热闹场面。这可以印证宋代（ ） A. 商业的发展 B. 城市的繁荣 C. 人口的增长 D. 手工业的兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.货郎作为流动商贩，“行走的百货超市”“琳琅满目的货担”等信息，直接体现了宋代商品交换范围扩大、交易活动频繁，是商业发展的典型表现，正确。 B.材料描述的场景是“村头”，属于农村商业活动，与城市繁荣（如市坊界限打破、夜市等）无直接关联，错误。 C.妇女儿童围观争购仅反映局部需求，无法直接推断宋代整体人口增长，缺乏数据支撑，错误。 D.货担商品可能来自手工业生产，但材料核心是商品的流通与销售，而非手工业的生产过程或规模，错误。 4. 明太祖废除丞相制度，六部直接向皇帝负责；清雍正年间设立军机处，便于皇帝独掌朝政。上述材料反映出（ ） A. 清王朝统治日益腐败 B. 文字狱禁锢人们思想 C. 社会矛盾不断地加剧 D. 君主专制进一步强化 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“明太祖废除丞相制度，六部直接向皇帝负责”“清雍正年间设立军机处，便于皇帝独掌朝政”和所学知识可知，明太祖废除丞相，消除相权对皇权的制约；军机处的设立使军政大权完全集中于皇帝手中，这两项举措均体现了君主专制的进一步强化，D项正确；题干未涉及清王朝统治腐败的相关表现，比如结党营私、贪污受贿等，排除A项；文字狱是清朝加强思想控制的措施，与废除丞相、设立军机处无关，排除B项；材料反映的是君主专制的强化，并未体现社会矛盾加剧，排除C项。故选D项。 5. “这次军事冲突的规模是很有限的，但强迫闭关自守的天朝上国打开了大门，由此而引发的一系列中外冲突使中国的政治、经济、文化的传统结构逐渐崩坏，以中国为中心的东亚朝贡体系也逐步解体。”“这次军事冲突”指的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“这次军事冲突的规模是很有限的，但强迫闭关自守的天朝上国打开了大门，由此而引发的一系列中外冲突使中国的政治、经济、文化的传统结构逐渐崩坏，以中国为中心的东亚朝贡体系也逐步解体。”和所学知识可知，1840年的鸦片战争打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，自然经济开始解体，传统的政治、经济和文化结构也受到冲击，同时也冲击了以中国为中心的东亚朝贡体系，A项正确；第二次鸦片战争是鸦片战争的延续，进一步扩大开放但非首次，排除B项；甲午战争导致列强资本输出加剧，但此时中国已非“闭关锁国”状态，排除C项；八国联军侵华使中国完全沦为半殖民地半封建社会，与题干中“最初打开大门”不符，排除D项。故选A项。 6. 下图是中国版画家力群创作于1944年的作品。该作品可以用来说明（ ） 《给老百姓修纺车》 A. 中国民族资本主义的产生 B. 第一次国共合作正式建立 C. 中央革命根据地发展壮大 D. 中国人民抗战胜利的原因 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“创作于1944年的作品”并结合所学可知，作品《给老百姓修纺车》反映了抗战时期敌后抗日根据地军民互助、共同生产的场景（如大生产运动），体现了军民团结、依靠人民群众的抗战路线，这是中国抗战胜利的重要原因之一，符合题意，D项正确；“中国民族资本主义的产生”发生于19世纪六七十年代，与1944年时间不符，排除A项；“第一次国共合作正式建立”是1924年国民党一大的成果，属于国民革命时期，时间不符，排除B项；“中央革命根据地发展壮大”是国共十年对峙时期（1927-1937年）的史实，与1944年抗战时期不符，排除C项。故选D项。 7. “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方。”这是电影《上甘岭》的主题曲，歌词真挚朴实、亲切生动，唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。这部电影取材于（ ） A. 北伐战争 B. 抗日战争 C. 人民解放战争 D. 抗美援朝战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《上甘岭》”和结合所学知识可知，电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，以上甘岭战役（抗美援朝战争中的著名战役）为背景，参战部队是中国人民志愿军，歌词体现了志愿军战士的爱国情怀，与题干完全对应，D项正确；北伐战争是1926-1927年国共合作讨伐北洋军阀的战争，与“中国人民志愿军战士”无关（志愿军是抗美援朝时期中国军队名称），排除A项；抗日战争是1931-1945年反抗日本侵略的战争，参战军队主要是中共领导的八路军、新四军以及国民党领导的国民革命军等，“志愿军”并非这一时期的军队称谓，排除B项；人民解放战争是1946-1949年中国共产党领导的推翻国民党统治的战争，参战军队是人民解放军，与“志愿军”“上甘岭”无关，排除C项。故选D项。 8. 俗话说，要想富，先修路。川藏、青藏、新藏等通向“世界屋脊”的公路修建成功，极大地促进了我国西部经济的发展。这些公路修建成功直接得益于（ ） A. 土地改革的完成 B. “一五”计划的实施 C. 三大改造的进行 D. 人民代表大会制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.1952年底基本完成土地改革，核心是废除封建土地所有制，与公路建设无直接关联，错误。 B.1953-1957年实行“一五”计划，集中力量发展重工业，同时修建了川藏、青藏、新藏等公路，正确。 C.三大改造是在1953-1956年进行，旨在实现生产资料公有化，属于生产关系变革，与基础设施建设无关，错误。 D.人民代表大会制度的确立于1954年，是政治制度建设，不直接涉及公路修建，错误。 9. 下图是1949～2013年中国城镇化演变的阶段划分。其中C阶段的发展主要得益于（ ）。 A. 乡镇企业的兴起 B. 国企改革的开启 C. 经济特区的建立 D. 改革开放的深化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1949～2013年中国城镇化演变的阶段划分”可知，C阶段为“加速推进阶段”，其大致对应1990年代后至2013年，此阶段城镇化率从约30%快速提升至接近60%，结合所学可知，1992年邓小平南方谈话后，社会主义市场经济体制逐步建立，2001年加入WTO，对外开放进入全方位、多层次阶段，工业化与城镇化进程加速，这正是C阶段（加速推进阶段）城镇化快速发展的主要原因，D项正确；乡镇企业的兴起主要发生在1980年代，是改革开放初期农村经济发展的产物，推动了农村城镇化的初步发展，对应图示中B阶段（稳步推进阶段），而非加速阶段，排除A项；国企改革的开启始于1984年城市经济体制改革，核心是增强企业活力，属于改革开放初期的城市改革措施，主要对应B阶段，排除B项；1980年设立深圳等经济特区，是对外开放的起点，推动了局部地区城镇化，属于B阶段的历史背景，排除C项。故选D项。 10. 某同学在日记中写道：“今天和奶奶出门，奶奶感慨：‘现在路上的汽车真多啊！我小的时候，路上半天不见一辆。如果有一辆车经过，小朋友们都追在后面看。’”这反映了（ ） A. 城市交通拥堵 B. 生活水平提高 C. 义务教育普及 D. 通信方式变迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“奶奶感慨：‘现在路上的汽车真多啊！我小的时候，路上半天不见一辆。’”可知，奶奶的话通过对比过去汽车稀少和现在汽车数量多，突出交通工具数量显著增加的现象，汽车从稀缺品变为常见交通工具，直接反映经济发展后，民众购买力增强，物质生活条件改善，生活水平提高，B项正确；题干仅描述汽车数量增多，未提及拥堵问题，排除A项；题干未涉及教育问题，与汽车数量变化无关，排除C项；题干聚焦交通工具汽车，而非通信工具，与汽车数量变化无关，排除D项。故选B项。 11. 9世纪初，法兰克王国敕令中规定，如果证明封君存在“不公正地奴役附庸”或“未能向附庸提供应尽的保护”等罪行之一，封臣就可以“背弃他的领主”。这说明（ ） A. 封臣没有义务效忠于封君 B. 封君与封臣之间有一定的契约关系 C. 封君要无条件地保护附庸 D. 法兰克王国把土地无偿赏赐给部下 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中规定封臣可以在封君“不公正地奴役附庸”或“未能提供保护”时背弃领主，这恰恰说明封臣有义务效忠，但封君也有义务，并非“没有义务”，错误。 B.材料中既规定了封君的义务（公正对待附庸、提供保护），也规定了封臣在封君违反义务时的权利（背弃领主），说明封君与封臣之间有一定的契约关系，权利和义务相互对应，正确。 C.材料中封君有义务提供保护，但如果封君“未能向附庸提供应尽的保护”，封臣可以背弃领主，说明封君的保护不是“无条件”的，错误。 D.材料强调的封君封臣点权力与义务关系，未涉及土地赏赐方式（无偿或有偿）的相关信息，错误。 12. 从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍。这一变化主要得益于（ ） A. 工场手工业的繁荣 B. 工业革命的发展 C. 内燃机的广泛应用 D. 工人运动的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍”和所学知识可知，1760-1850年正处于英国工业革命时期，工业革命中棉纺织业率先出现技术革新（如珍妮纺纱机、水力纺纱机等），推动棉纺织生产效率大幅提升，对原棉的需求随之急剧增加，这是原棉数量大幅增长的主要原因，B项正确；工场手工业以手工劳动为主，生产效率较低，无法支撑原棉需求180多倍的增长，排除A项；内燃机广泛应用于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，与题干中“1760年到1850年”的时间不符，排除C项；工人运动兴起主要反映的是劳资矛盾，与棉纺织厂原棉使用量增长无直接关联，排除D项。故选B项。 13. 在提示词引导下，人工智能体将相关历史内容合成为下图。此图可命名为（ ） A. 肆无忌惮的瓜分狂潮 B. 影响深远的政治改革 C. 声势浩大的农民起义 D. 波澜壮阔的反殖斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中出现“玻利瓦尔”和“章西女王”结合所学可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，领导反抗西班牙殖民统治；章西女王是印度民族大起义的领导人，反抗英国殖民统治，二者均为反殖民斗争的代表人物，D项正确；瓜分狂潮指列强瓜分殖民地，与题干中人物无关，排除A项；政治改革如戊戌变法等，与反殖民斗争的起义领袖不符，排除B项；农民起义仅符合印度民族大起义部分特征，玻利瓦尔领导的独立运动并非单纯农民起义，排除C项。故选D项。 14. 英国皇家野战炮兵第110旅信号员吉姆回忆，在1915年9月，士兵们登上了渡船，奔赴战场。“我们船上成千上万的人当中，有多少人能够再度看到他们的故乡。”“士兵们”参加的战争是（ ） A. 三次英荷战争 B. 第一次世界大战 C. 武装干涉苏俄 D. 第二次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在1915年9月”和所学知识可知，这一时期正处于第一次世界大战（1914-1918 年）期间。英国作为协约国成员，在1915年积极参与对德作战，士兵们乘船奔赴欧洲战场，B项正确；三次英荷战争发生在17-18世纪，与题干时间不符，排除A项；“武装干涉苏俄”主要发生在1918-1922年，时间晚于题干，排除C项；第二次世界大战发生在1939-1945年，时间也晚于题干，排除D项；故选B项。 15. 据新华社报道：“2025年3月3日美国总统特朗普拟对墨西哥和加拿大加征25%关税的措施于4日生效。此前，美方2月1日已宣布对进口自中国的商品加征10%的关税。各方领导人纷纷谴责美方行为违背了世贸组织原则，将采取反制措施。”据此可知世贸组织的宗旨是（ ） A. 维护世界和平 B. 减少贸易壁垒 C. 缓解地区冲突 D. 抵制霸权主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“2025年3月3日美国总统特朗普拟对墨西哥和加拿大加征25%关税的措施于4日生效。此前，美方2月1日已宣布对进口自中国的商品加征10%的关税。各方领导人纷纷谴责美方行为违背了世贸组织原则，将采取反制措施。”可以看出，美方对别国加征关税，违背了世贸组织通过减少贸易壁垒（如关税、配额等），促进全球贸易的自由化和便利化，从而推动经济全球化和成员国间的经济合作的宗旨，B项正确；维护世界和平是联合国的核心宗旨，排除A项；“缓解地区冲突”是联合国的宗旨之一，且在材料中没有体现，排除C项；世贸组织的宗旨是通过减少贸易壁垒（如关税、配额等），促进全球贸易的自由化和便利化，从而推动经济全球化和成员国间的经济合作，并非“抵制霸权主义”，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题14分，第17小题15分，第18小题16分，共45分） 16. 九年级1班同学围绕“讲好中国故事，展现中国形象”开展探究学习，请你参与完成相关问题。 【任务一：解读文物后的故事】 【任务二：阅读文献中的故事】 材料一 两千年来，这条通道始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。 ——摘编自《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料二 中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，在这漫长的时间长河里，出现过众多璀璨的文明，比如文学就是其中之一。如果把中国上下五千年的文学串联起来，中国古代文学（即诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说）就构成了一部非常厚重的中国文学史。 ——摘编自钱穆《中国文学史》 【任务：聆听资讯里的故事】 ①中国科学家屠呦呦带领团队发现了抵抗疟疾的青蒿素，贡献人类健康事业。 ②中国主张一国两制、维和与人类命运共同体，助力建设和平美丽的世界。 ③中国战场是世界反法西斯的东方主战场、是脱贫攻坚主战场、是抗疫主战场…… ——整理自新华社快讯 （1）如果说任务一的文物背后是多元一体的统一中国形象，那么请你来介绍一下它们共同的历史意义。 （2）任务二可以读出交流互鉴、文化璀璨的中国形象，请你结合材料和所学知识，选择两个史实来介绍中国的这种现象。 （3）请你从中国形象的角度为任务三的新闻概括一个主题。在学习历史中，你认为可以通过哪些途径搜集历史资料？ 【答案】（1）共同意义：促进民族交融和友好往来；促进统一多民族国家的巩固和发展。 （2）交流互鉴：丝绸之路，促进东西方经济文化和物种友好往来，为一带一路建设奠定基础和历史底蕴。 文化璀璨：唐诗宋词繁荣浪漫；或元杂剧、戏曲、国粹京剧，影响世界。 （3）主题：可信可敬的中国形象。 途径：解读文物、实地看博物馆；阅读历史书籍文献；看新闻听资讯；网络搜索图片等资料。 本题主要考查民族交融、丝绸之路、中国古代文学，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 本题考查民族交融、丝绸之路、中国古代文学等为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 【解析】 【详解】1.共同意义：根据材料图片“北魏骑马佣、唐蕃会盟碑、西夏货币、驻藏大臣”和所学可知，材料反映的民族交融和对边疆的管辖。因此，四个历史事件促进了民族交融和友好往来；促进了统一多民族国家的巩固和发展。 2.交流互鉴：根据材料“两千年来，这条通道始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难”和所学可知，材料反映的是丝绸之路，促进东西方经济文化和物种友好往来，为一带一路建设奠定基础和历史底蕴。 文化璀璨：根据材料“如果把中国上下五千年的文学串联起来，中国古代文学（即诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说）就构成了一部非常厚重的中国文学史”和所学可知，唐诗宋词繁荣浪漫；或元杂剧、戏曲、国粹京剧，影响世界。 3.主题：根据材料“中国科学家屠呦呦带领团队发现了抵抗疟疾的青蒿素”“中国主张一国两制、维和与人类命运共同体，助力建设和平美丽的世界”“中国战场是世界反法西斯的东方主战场、是脱贫攻坚主战场、是抗疫主战场……”和所学可知，中国为世界作出伟大贡献，突出了可信可敬的中国形象； 途径：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如解读文物、实地看博物馆；阅读历史书籍文献；看新闻听资讯；网络搜索图片等资料。 17. 在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 【阶级斗争与政治】 材料一 法国大革命历程示意图（部分） （1）依据材料一，概括民众在法国大革命中的作用。 【阶级斗争与新理论】 材料二 某同学制作的思维导图 （2）依据材料二，结合所学，将思维导图补充完整。 【阶级斗争与社会】 材料三 两大阶级之间“长期的多少隐蔽的内战”使资产阶级认识到，工人基本生活的保障及基本需要的满足，是资本发展的需要，也是资本利益之所在。正因此，由政府采取各种社会福利措施以保障工人起码生活的做法从19世纪末开始出现，但是，直到二战结束前，各国政府所实施的社会福利范围依然很狭小。战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善。 ——摘编自康瑞华《发达国家的工人运动与生态运动） （3）依据材料三，结合所学，归纳西方社会保障制度不断完善的原因，并对西方社会保障制度进行客观评价。 【答案】（1）作用：引发了全国性革命；促进了封建制度的瓦解；反侵略；捍卫了革命成果；助推君主统治的终结。 （2）①工人运动的兴起或无产阶级的壮大；②马克思主义；③十月革命。 （3）原因：资本发展的需要；劳动生产率的提高；工人阶级的斗争。 评价：社会保障制度缓和了阶级矛盾，有利于经济的发展；但它不能解决资本主义制度的基本矛盾。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一“法国大革命历程示意图”和结合所学知识可知，1789年巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命爆发的标志，直接引发了全国性革命；民众的多次起义（如1792年起义），推动了封建君主制度的崩溃（路易十六被处死）；面对反法联盟的武装干涉，民众积极参与战争（如“全民动员”），保卫了革命成果；民众的持续斗争，最终推翻了封建君主专制，助推了君主统治的终结。 【小问2详解】 ①：根据材料二“空想社会主义”“阶级基础”和结合所学知识可知，工业革命后，资产阶级剥削加剧，无产阶级力量壮大，工人运动（如宪章运动）兴起，为科学理论的诞生提供了阶级基础；②：根据材料“新理论”和结合所学知识可知，工人运动的实践需要科学理论指导，马克思、恩格斯创立的马克思主义（《共产党宣言》），成为无产阶级斗争的思想武器；③：根据材料“第一国际”“巴黎公社”和结合所学知识可知，马克思主义指导下，1917年俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，是马克思主义由理论到实践的成功实践。 【小问3详解】 原因：根据材料三“是资本发展的需要，也是资本利益之所在”可知，资本发展的需要；根据材料三“战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善”可知，劳动生产率的提高；工人阶级的斗争。 评价：根据材料三“才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善”和结合所学知识可知，社会保障制度是资产阶级为保障工人基本生活而推行的，它一定程度上改善了工人的生活条件，减少了底层民众的生存压力；这种调整能降低工人的反抗意愿，避免大规模阶级冲突，从而维护社会稳定；社会稳定是经济发展的前提，同时工人生活有保障也能更安心参与生产，间接促进了资本主义经济的持续运转。资本主义的基本矛盾是生产的社会化与生产资料的资本主义私有制之间的矛盾，社会保障制度本质是资产阶级对生产关系的局部调整，并没有改变资本家占有生产资料、剥削工人剩余价值的核心制度；因此，它只能暂时缓和矛盾，无法从根本上消除阶级剥削、贫富分化等问题，资本主义经济危机、阶级对立等问题依然会周期性出现。 18. 人类历史进程中的每一次思想解放，都催生了伟大的思想先驱，矗立起光耀后世的思想丰碑。阅读材料，完成下列要求。 材料一 代表人物 重要言论 A墨子 B孟子 C庄子 D韩非子 a．民为贵，社稷次之，君为轻。 b．严刑重罚之可以治国也。 c．国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。 d．夫道，有情有信，无为无形。 材料二 14世纪中期兴起于意大利威尼斯和佛罗伦萨……这场运动持续了300年……这些建立了欧洲的新文化的人被称为人文主义者，他们创作了许多文学、艺术和建筑方面的伟大作品，生动地展现了近代文明的发展和进步。 ——【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史》 材料三 （1）请将材料一中的内容正确搭配，并结合所学知识分析这些言论对后世的共同影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例“这场运动”期间人文主义者创作的“伟大作品”；简述“这场运动”的进步意义。 （3）请参照示例，从材料三中任选一位人物（示例除外），说明他在思想文化领域是如何探索救国救民道路的。（要求：100字左右。） 示例： 选择人物1：康有为 说明：19世纪末，康有为组织“公车上书”，领导“戊戌变法”。期间创办学堂，讲学著书，宣传变法思想，培养维新人才，产生了广泛而持久的影响。 【答案】（1）A——c；B——a；C——d；D——b。 共同影响：这些思想是中国古代思想文化的重要组成部分，对中国传统思想发展、政治制度演变及后世思想文化产生了深远影响。 （2）作品：但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》）；莎士比亚《哈姆雷特》（或《罗密欧与朱丽叶》） 进步意义：推动了欧洲思想解放，为近代科学文化发展奠定基础。 （3）人物：孙中山 说明：20世纪初，孙中山提出“三民主义”（民族、民权、民生），作为辛亥革命的指导思想。他通过创办《民报》、发表演讲等方式，批判封建专制，宣传民主共和，推动思想启蒙，为推翻清朝统治、建立中华民国奠定思想基础。 【解析】 【小问1详解】 A.墨子是墨家代表人物，强调兼爱、非攻等，对应c； B.孟子是儒家代表人物，提倡民贵君轻，对应的是a； C.庄子是道家代表人物，强调无为而治，对应的是d； D.韩非子是法家代表人物，强调法治，对应的是b。 共同影响：结合教材内容，可从历史地位，对后世影响等角度分析回答。 【小问2详解】 “伟大作品”：14-17世纪，文艺复兴运动在意大利开展，以人文主义为核心思想，其代表作有但丁《神曲》，达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，莎士比亚《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。 进步意义：文艺复兴运动以人文主义为核心，强调人的作用和价值，这推动了欧洲思想解放，为近代科学文化发展奠定基础。 【小问3详解】 本题开放性试题，解答时任选一个人（除康有为），可从该人物的时间、主张及其影响等角度说明他在思想文化领域是如何探索救国救民道路的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试历史试题卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 下表整理了河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化。分析表格信息可知河姆渡人与半坡居民在生活上有不同的主要因素是（ ） 原始居民 距今时间 流域 农作物 生产工具 房屋 其他 河姆渡人 约7000年 长江流域 水稻 磨制石器 干栏式建筑 制作陶器 半坡居民 约6000年 黄河流域 粟 半地穴式圆形房屋 制作彩陶 A. 生产工具 B. 居住方式 C. 自然环境 D. 生活时间 2. 汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（ ） A. 政府重视农业生产 B. 海外贸易繁荣发展 C. 北方人口大量南迁 D. 经济重心南移完成 3. 货郎在宋代兴起，作为“带货人”，成为行走的百货超市，如李嵩的《货郎图》描绘了老货郎挑着琳琅满目的货担至村头，妇女儿童围观争购的热闹场面。这可以印证宋代（ ） A. 商业的发展 B. 城市的繁荣 C. 人口的增长 D. 手工业的兴盛 4. 明太祖废除丞相制度，六部直接向皇帝负责；清雍正年间设立军机处，便于皇帝独掌朝政。上述材料反映出（ ） A. 清王朝统治日益腐败 B. 文字狱禁锢人们思想 C. 社会矛盾不断地加剧 D. 君主专制进一步强化 5. “这次军事冲突的规模是很有限的，但强迫闭关自守的天朝上国打开了大门，由此而引发的一系列中外冲突使中国的政治、经济、文化的传统结构逐渐崩坏，以中国为中心的东亚朝贡体系也逐步解体。”“这次军事冲突”指的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 6. 下图是中国版画家力群创作于1944年的作品。该作品可以用来说明（ ） 《给老百姓修纺车》 A. 中国民族资本主义的产生 B. 第一次国共合作正式建立 C. 中央革命根据地发展壮大 D. 中国人民抗战胜利的原因 7. “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方。”这是电影《上甘岭》的主题曲，歌词真挚朴实、亲切生动，唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。这部电影取材于（ ） A. 北伐战争 B. 抗日战争 C. 人民解放战争 D. 抗美援朝战争 8. 俗话说，要想富，先修路。川藏、青藏、新藏等通向“世界屋脊”的公路修建成功，极大地促进了我国西部经济的发展。这些公路修建成功直接得益于（ ） A. 土地改革的完成 B. “一五”计划的实施 C. 三大改造的进行 D. 人民代表大会制度的确立 9. 下图是1949～2013年中国城镇化演变的阶段划分。其中C阶段的发展主要得益于（ ）。 A. 乡镇企业的兴起 B. 国企改革的开启 C. 经济特区的建立 D. 改革开放的深化 10. 某同学在日记中写道：“今天和奶奶出门，奶奶感慨：‘现在路上的汽车真多啊！我小的时候，路上半天不见一辆。如果有一辆车经过，小朋友们都追在后面看。’”这反映了（ ） A. 城市交通拥堵 B. 生活水平提高 C. 义务教育普及 D. 通信方式变迁 11. 9世纪初，法兰克王国敕令中规定，如果证明封君存在“不公正地奴役附庸”或“未能向附庸提供应尽的保护”等罪行之一，封臣就可以“背弃他的领主”。这说明（ ） A. 封臣没有义务效忠于封君 B. 封君与封臣之间有一定的契约关系 C. 封君要无条件地保护附庸 D. 法兰克王国把土地无偿赏赐给部下 12. 从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍。这一变化主要得益于（ ） A. 工场手工业的繁荣 B. 工业革命的发展 C. 内燃机的广泛应用 D. 工人运动的兴起 13. 在提示词引导下，人工智能体将相关历史内容合成为下图。此图可命名为（ ） A. 肆无忌惮的瓜分狂潮 B. 影响深远的政治改革 C. 声势浩大的农民起义 D. 波澜壮阔的反殖斗争 14. 英国皇家野战炮兵第110旅信号员吉姆回忆，在1915年9月，士兵们登上了渡船，奔赴战场。“我们船上成千上万的人当中，有多少人能够再度看到他们的故乡。”“士兵们”参加的战争是（ ） A. 三次英荷战争 B. 第一次世界大战 C. 武装干涉苏俄 D. 第二次世界大战 15. 据新华社报道：“2025年3月3日美国总统特朗普拟对墨西哥和加拿大加征25%关税的措施于4日生效。此前，美方2月1日已宣布对进口自中国的商品加征10%的关税。各方领导人纷纷谴责美方行为违背了世贸组织原则，将采取反制措施。”据此可知世贸组织的宗旨是（ ） A. 维护世界和平 B. 减少贸易壁垒 C. 缓解地区冲突 D. 抵制霸权主义 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题14分，第17小题15分，第18小题16分，共45分） 16. 九年级1班同学围绕“讲好中国故事，展现中国形象”开展探究学习，请你参与完成相关问题。 【任务一：解读文物后的故事】 【任务二：阅读文献中的故事】 材料一 两千年来，这条通道始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。 ——摘编自《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料二 中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，在这漫长的时间长河里，出现过众多璀璨的文明，比如文学就是其中之一。如果把中国上下五千年的文学串联起来，中国古代文学（即诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说）就构成了一部非常厚重的中国文学史。 ——摘编自钱穆《中国文学史》 【任务：聆听资讯里的故事】 ①中国科学家屠呦呦带领团队发现了抵抗疟疾的青蒿素，贡献人类健康事业。 ②中国主张一国两制、维和与人类命运共同体，助力建设和平美丽的世界。 ③中国战场是世界反法西斯的东方主战场、是脱贫攻坚主战场、是抗疫主战场…… ——整理自新华社快讯 （1）如果说任务一的文物背后是多元一体的统一中国形象，那么请你来介绍一下它们共同的历史意义。 （2）任务二可以读出交流互鉴、文化璀璨的中国形象，请你结合材料和所学知识，选择两个史实来介绍中国的这种现象。 （3）请你从中国形象的角度为任务三的新闻概括一个主题。在学习历史中，你认为可以通过哪些途径搜集历史资料？ 17. 在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 【阶级斗争与政治】 材料一 法国大革命历程示意图（部分） （1）依据材料一，概括民众在法国大革命中的作用。 【阶级斗争与新理论】 材料二 某同学制作的思维导图 （2）依据材料二，结合所学，将思维导图补充完整。 【阶级斗争与社会】 材料三 两大阶级之间“长期的多少隐蔽的内战”使资产阶级认识到，工人基本生活的保障及基本需要的满足，是资本发展的需要，也是资本利益之所在。正因此，由政府采取各种社会福利措施以保障工人起码生活的做法从19世纪末开始出现，但是，直到二战结束前，各国政府所实施的社会福利范围依然很狭小。战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善。 ——摘编自康瑞华《发达国家的工人运动与生态运动） （3）依据材料三，结合所学，归纳西方社会保障制度不断完善的原因，并对西方社会保障制度进行客观评价。 18. 人类历史进程中的每一次思想解放，都催生了伟大的思想先驱，矗立起光耀后世的思想丰碑。阅读材料，完成下列要求。 材料一 代表人物 重要言论 A墨子 B孟子 C庄子 D韩非子 a．民为贵，社稷次之，君为轻。 b．严刑重罚之可以治国也。 c．国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。 d．夫道，有情有信，无为无形。 材料二 14世纪中期兴起于意大利威尼斯和佛罗伦萨……这场运动持续了300年……这些建立了欧洲的新文化的人被称为人文主义者，他们创作了许多文学、艺术和建筑方面的伟大作品，生动地展现了近代文明的发展和进步。 ——【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史》 材料三 （1）请将材料一中的内容正确搭配，并结合所学知识分析这些言论对后世的共同影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例“这场运动”期间人文主义者创作的“伟大作品”；简述“这场运动”的进步意义。 （3）请参照示例，从材料三中任选一位人物（示例除外），说明他在思想文化领域是如何探索救国救民道路的。（要求：100字左右。） 示例： 选择人物1：康有为 说明：19世纪末，康有为组织“公车上书”，领导“戊戌变法”。期间创办学堂，讲学著书，宣传变法思想，培养维新人才，产生了广泛而持久的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $