第九课《你编我织真能干》（课件）-2025-2026学年岭美版美术二年级下册

该小学美术课件以“你编我织真能干”为主题，围绕编织的概念、材料选择与制作方法展开，通过“闯关三部曲”构建学习支架，从了解编织定义及生活实例，到选择天然与拓展材料，再到掌握经纬编织技法与创作步骤，形成递进式知识脉络。 其亮点在于情境化“闯关”设计激发兴趣，结合竹编、草编及彩纸、牛奶盒等生活化材料拓展，通过动物造型编织实践培养艺术表现与创意实践能力。学生能提升动手与审美感知，教师可借助清晰环节与创作要求高效开展教学。

——新岭南版美术二年级下册—— 第一关 第二关 第三关 了解编织 选择材料 制作方法 闯关三部曲 了解编织 第一关 你知道编织是什么吗？ 了解编织 编织是以天然或人工纤维为原料，通过交叉、打结等方式，将线、绳、条、带等软性材料组合成各种形态和图案的艺术形式，是一门具有实用与装饰功能的工艺。 了解编织 第一关 第二关 第三关 了解编织 选择材料 制作方法 选择材料 第二关 编织坊产品 竹编 线织 草编 我的编织坊里主要是这三类产品，竹编，线织，草编 我的编织坊里主要是这三类产品，竹编，线织，草编。 竹编 线织 草编 编织坊产品 编织坊产品 竹编 线织 草编 编织坊产品 竹编 线织 草编 编织作品 你还见过哪些材料的编织作品呢？ 玉米叶 竹子 稻草 毛线 编织用品 在生活中我们使用过哪些编织用品呢？ 材料特点 柔软又韧性 可塑性强 这些编织材料都有什么共同点？ 材料选择 软铁丝 麻绳 木版 彩纸 还有哪些材料可以用来编织吗？ 材料拓展 纸条 彩纸 材料拓展 牛奶盒也能做服饰哦 可以这样做： 材料拓展 毛线编织法 可以这样做： 第一关 第二关 第三关 了解编织 选择材料 制作方法 制作方法 第三关 创意编织 怎样把编织和鱼的造型结合在一起变成好看的编织品？ 编织步骤 编织技法 提 压 提 压 提 压 一提一压 经纬编织 压 提 一 一 下 上 一 一 下 上 一 一 编织步骤 1、先画出你喜欢的动物草图。（也可以是其他物品） 1 2、把动物和它身上的纸条剪出来，准备同样大小的几根纸条。 2 3、编入纸条，画好眼睛，贴上鱼鳍。 3 作品欣赏 作品欣赏 选择合适的材料，尝试用剪、编、贴、卷等方法编出一个平面的编织作品，并向同学介绍你的创意。 创作要求 注意事项：纸条宽度适中； 安全使用剪刀。 编织能工巧匠 作品完整不松散 动物外形准确流畅 编织方法有创意 感谢信 非常感谢同学们的帮助，我的顾客们都夸奖大家的创意很棒，店铺的生意也越来越好！我诚挚的邀请大家来我的编织坊参观，我们可以一起学习更多的编织艺术。 感谢信 同学们，你们还见过哪些编织物品？ null 5640.0 null 14448.0 Lavf59.14.100 Lavf58.46.101 2019-10-21_-_Feels_Good_-_David_Fesliyan David Fesliyan FesliyanStudios.com, track 1 Dance 158205.17 XXX - FesliyanStudios.com null 15144.0 $