第一单元 第1课 中华人民共和国成立-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）武汉专版

第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 画预习导学为 新课标要求：了解中国人民政治协商会议召开和开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟 大意义。 会议召开1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在 召开 通过了《 》(具有 中国人民政治协商 的作用)等重要文件 会议和《共同纲领》 会议内容 确定了新中国的首都，采用公元纪年，确定国歌、国旗 选举出中央人民政府委员会， 为主席 决定建立 意义会议代行全国人民代表大会职权。它的成功召开，标志着中国共产党 中 领导的 正式确立 举行 年10月，在天安门广场举行 人民共和国成 开国大典 经过宣告成立→升国旗、奏国歌、鸣礼炮→宣读公告→盛大阅兵→群众游行 意义彻底结束了旧中国 的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳 动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等 条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大 飞跃，也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了 大陆解放中国人民解放军采取 的作战方针，扫荡残敌，至1949年 祖国大陆的 底，解放了除西藏以外的全部中国大陆 完全统一 过程1951年，中央人民政府代表与西藏地方政府派出的以阿沛·阿 西藏和 旺晋美为首席代表的代表团达成关于和平解放西藏办法的协议， 平解放 西藏和平解放 意义 ,各族人民实现了大团结 品释疑解惑6 1.中华人民共和国成立后，中国进人新民主主义社会，而不是社会主义社会。 2.西藏和平解放后，祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结，但当时港澳台未回归祖国， 未实现祖国完全统一。 3.为什么说中华人民共和国成立，中国发展从此开启了新纪元？ 中华人民共和国成立前 中华人民共和国成立后 社会性质 半殖民地半封建社会 新民主主义社会过渡，社会主义社会 国家命运 贫穷落后，任人宰割 独立自主 人民命运 受奴役、受压迫 当家作主 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 1 ®巩固训练6为 基础达标 1.（天津中考改编)某次会议的关键词是“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民 政府主席”。由此判断，这次会议是 () A.中国共产党第七次全国代表大会 B.中共七届二中全会 C.中国人民政治协商会议第一届全体会议D.第一届全国人民代表大会 2.“新中国的建立，如‘大厦将建，独木难支’，不能只靠一个党派，一个篱笆三个桩，一个好汉三个 帮，需要多党派齐心努力，共建大厦。”这催生我国确立 ) A.社会主义根本制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 3.(江汉区期中)1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议由中国共产党、各民主党派、无 党派人土、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人出席 会议，这反映 A.我国实行人民代表大会制度 B.国家实现了完全统一 C.参加会议的代表具有广泛性 D.社会性质发生了改变 4.历史解释（洪山区期中）巴金说：“这百年来有多少撕裂人心的痛史…都像梦魇一般地过去 了！是永远不会再来的了！因为我们中国人已经站起来了。”巴金发出感慨的原因是() A.中华人民共和国成立 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争取得胜利 D.土地改革完成 5.历史解释1948年，当选中央研究院第一届院士共81人。随后去美国12人，随国民党政府迁 往台湾9人，留在大陆或从海外回到大陆60人，占总人数的74%。这主要是因为() A.社会主义建设成就显著的吸引 B.解放战争导致世界局势动荡 C.爱国情怀和新中国政策的感召 D.国内优越的科研条件和基础 6.(洪山区期末)1951年，按照中央指示，中共西藏工委和驻藏部队实行生产自给，解决军需民用， 大力兴建公路、机场、水利、工厂、农场等。这些措施反映出西藏和平解放 ( A.推动了西藏经济、社会的发展 B.使祖国大陆获得完全统一 C.使社会主义制度在西藏确立 D.进一步壮大了社会主义力量 7.关于下面两幅图片所反映的历史事件的内在联系，表述最准确的是 A.西藏和平解放是中华人民共和国成立的基本保障 B.西藏和平解放是中华人民共和国成立的政治前提 C.西藏和平解放实现了中华人民共和国的完全统一 图1新中国成立图2西藏和平解 D.中华人民共和国成立是西藏和平解放的重要前提 70周年纪念币 放70周年纪念币 2 历史八年级下册配RJ版 思维提升 8.【中华人民共和国的成立】(12分) 材料一《中国人民政治协商会议共同纲领》从起草到最后通过，修改的次数不计其数，这一过 程是中国共产党和各界民主人士充分协商、达成共识的过程。中国共产党接受委托起草初稿， 交给各方讨论，形成定稿，再提交新政协筹备会常务委员会讨论，直至最后通过，体现了程序的 正当性。《共同纲领》中许多重大的政策，是中国共产党根据中国的历史和现实国情进行大胆 创造。它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中国的蓝图，是中国有史以来第一部人民大宪 章，奠定了新中国的基本格局。 摘编自牛翠萍《中国人民政治协商会议第一届一次会议研究》 材料二 4 ①开国大典受②开国大典上 ③开国大典受 ④《中华人民共 ⑤开国大典上 ⑥1949年，《人 阅机群的照片 军乐队演奏国 阅式上的“功臣和国中央人民 毛泽东升起的民日报》报道 歌《义勇军进行 号”坦克 政府公告》档案 第一面中华人 《首都十月一日 曲》影像 民共和国国旗 之夜》内容 材料三中华人民共和国的成立，全中国的空前统一，受几千年封建统治和一百多年帝国主义 压迫的中国人民获得解放，从而成为中华大地这块960万平方千米土地上的真正主人。这是 翻天覆地的大事变。 (1)根据材料一，概括《共同纲领》制定的特点。(2分) (2)将材料二中史料进行分类。（填序号）(6分) 文献史料： ;实物史料： ;图像史料： (3)根据材料三并结合所学，谈谈你对中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理解。 (4分) 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 3参考答案 第一单元中华人民共和国成立和社会主义 制度建立 第1课中华人民共和国成立 预习导学 北平中国人民政治协商会议共同纲领临时宪法毛泽东人民英 雄纪念碑多党合作和政治协商制度1949半殖民地半封建社会 新纪元大迂回、大包围祖国大陆获得完全统一 巩固训练 1.C2.D3.C4.A5.C6.A7.D8.(1)反复修改完善；进行充 分的民主协商；程序正当；根据国情进行大胆创造。（任答两点即可） (2)④⑥③⑤①②(3)中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半 殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的 历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的 不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制 政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局。中国人民从此 站起来了，中国发展从此开启了新纪元。 第2课巩固人民民主政权 预习导学 地主阶级封建剥削中华人民共和国土地改革法农民封建土地制度 农村生产力土地改革抗美援朝，保家卫国上甘岭战役黄继光 帝国主义新中国安全爱国革命忠诚 巩固训练 1.D2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.(1)历史事件：土地改革。意 义：土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭 了地主阶级；农民成为土地的主人。使人民政权更加巩固，大大解放了农 村生产力。农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 (2)价值：材料二是新中国成立初期，广东地区镇压反革命运动的官方一手 史料，可用于研究巩固人民政权的成果。意义：扫除了国民党遗留在大陆 的反革命残余势力，社会秩序获得前所未有的安定，有力地配合了土地改 革和抗美援朝战争。(3)历史背景：1950年，朝鲜内战爆发，美国政府作 出武装干涉朝鲜内战的决定，扩大侵朝战争。应朝鲜党和政府请求，中国 人民志愿军人朝作战，抗美援朝。英雄人物：黄继光（或杨根思、邱少云、罗 盛教等)。 第3课社会主义制度建立 预习导学 社会主义工业化重工业武汉长江大桥社会主义工业化农业生产 合作社赎买生产资料公有制中华人民共和国宪法人民代表大会 制度 巩固训练 1.D2.B3.D4.D5.B6.D7.C8.B9.B10.C11.(1)现 实国情：工业落后，重工业比重低。原因：新中国成立；人民当家作主；中国 37 共产党的正确领导；国家制定了正确的经济发展规划；社会各界齐心协力； 等等。（任答两点即可）(2)事件：三大改造基本完成。历史意义：我国基 本上完成对生产资料所有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公有 制，建立起社会主义经济制度。(3)突出特点：宪法是在充分发扬民主的 基础上制定的，是全国人民意志的体现。历史意义：是一部社会主义类型 的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定了国家的 性质和政治制度，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。（4)“一 五”计划、三大改造均属于过渡时期总路线的内容；1954年宪法以法律形 式确认了过渡时期总任务；而“一五”计划、三大改造的完成实现了向社会 主义的过渡，为宪法确立的社会主义制度提供了现实基础。 第4课独立自主的和平外交 预习导学 一边倒独立自主主权周恩来领土完整国际关系史万隆 西方殖民主义求同存异亚非会议最后公报 巩固训练 1.A2.A3.B4.D4一1.A5.C6.(1)背景：苏联对美国外交政 策的调整。积极影响：成为中国对外政策的基石；是国际关系史上的重大 创举；为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 (2)“困难和复杂的条件”：参与会议的国家构成很复杂，各国间有矛盾、分 歧；帝国主义、殖民主义势力阴谋破坏。做法：提出“求同存异”的方针，呼 吁各国撇开分歧，为着反对殖民主义的共同利益而加强合作，获得绝大多 数与会国家代表的赞同，使会议取得圆满成功。(3)维护国家的独立、主 权、尊严，为新中国的经济建设创造一个良好的外部环境。 大单元整合复习一 1.C2.A3.C4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.A11.A 12.(1)历史意义：祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结。作用： 维护了国家主权和领土完整，促进了边疆稳定和民族融合。(2)扫除国 民党遗留在大陆的反革命残余势力，巩固新生人民政权。(3)重点方向： 集中主要力量发展重工业。影响：我国开始改变工业落后的面貌，初步奠 定了社会主义工业化的基础。(4)巩固人民民主政权，恢复和发展经济， 实现国家独立与富强。 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 预习导学 中国具体实际社会主义建设怎样建设社会主义正确处理人民内部矛盾 农业国工业国社会主义建设多快好省大跃进人民公社化 调整、巩固、充实、提高现代农业现代工业现代国防现代科学技术 刘少奇·江青 巩固训练 1.A2.B3.D4.D5.C6.D7.A8.B9.(1)主要任务：集中力 量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。意义：为我国开始全面 的大规模的社会主义建设指明方向。(2)总路线：鼓足干劲、力争上游、 多快好省地建设社会主义。两大运动：“大跃进”和人民公社化运动。 (3)“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折， —38 造成了巨大的损失。(4)社会主义建设要从实际出发，实事求是，不能盲 目冒进；要以经济建设为中心，经济建设要遵循客观的经济规律；要加强民 主和法制建设；等等。（任答两点即可） 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 预习导学 工业布局工业体系国民经济体系19641966导弹核武器1967 东方红一号核垄断和核讹诈人工合成结晶牛胰岛素屠呦呦 袁隆平双百各自治机关自治钱学森王进喜 巩固训练 1.C2.A3.A4.C5.D6.D7.B8.A9.B10.示例：观点：科 技创新是增强民族自信的重要力量。论述：钱学森领导了我国运载火箭、 导弹、卫星的研制，成功研制出原子弹、氢弹和东方红一号卫星，提高了我 国的国防实力和国际地位，增强了民族自豪感和自信心。袁隆平创建了领 先世界的超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全和世界粮食供给作出巨大 贡献，提升了我国在农业科技领域的国际地位，增强了民族自豪感和自信 心。综上所述，钱学森和袁隆平的科技创新成就，分别在国防科技和农业 领域为国家发展作出了巨大贡献，提高了我国的国际地位和民族自豪感， 这充分说明科技创新是增强民族自信的重要力量。我们要关注国家发展， 积极投身科技创新，为国家和社会发展作贡献。 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 预习导学 多兵种东海、南海和北海空中力量第二炮兵部队现代化正规化 五个常任理事国唯一合法一切合法权利一个中国原则 中美联合公报1972 巩固训练 1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.D8.(1)重点：建立强大的陆军、 海军和空军。目的：捍卫祖国的安全，使祖国不再受到帝国主义的侵略。 (2)由国外购买到仿制，再到自行研制。(3)中国国力增强；非洲国家的 大力支持。(4)特点：美国对华关系存在两面性。20世纪50一70年代， 美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策，20世纪70年代以后则同中国改善 和发展关系、寻求合作。具体表现：遏制中国的表现：干预鲜内战，悍然 越过三八线，把战火烧到中朝边境；同中国改善关系的表现：1972年，尼克 松访华，中美双方发表《中美联合公报》等。 大单元整合复习二 1.C2.D3.A4.C5.B6.B7.C8.B9.B 新芳法·观点论述 (1)中华人民共和国成立。(2)成就：武汉长江大桥建成。意义：1956年， 我国基本上完成对生产资料所有制的社会主义改造，基本上实现了生产资 料公有制，建立起社会主义经济制度。(3)民族区域自治制度。(4)示 例：观点：经济实力在一定程度上决定外交政策，外交活动为经济建设服 务。论述：1950一1952年进行土地改革，广大农民分得了土地，调动了农民 的生产积极性，推动了农业的发展；同时国民经济逐步恢复，新中国经济状 况好转，这些均为抗美援朝战争的胜利奠定了经济基础。而抗美援朝战争 39