第一单元 第二课 第二框 尊崇宪法&知识体系构建-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)武汉专版

2026-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 尊崇宪法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 前置学习 1.人民法律中国共产党完善2.人民民主专政社会主义制度 最本质的特征3.国家根本法根本利益人民意志 真题演练 A 基础巩固 1.B2.D3.C4.B5.C6.A 素养提升 7.B8.(1)“这束光”指的是中国共产党领导。(2分)认识:①中国共产党 领导为中国人民指明了前进的方向。②中国共产党领导是中国特色社会 主义最本质的特征。(答出一点给2分,满分4分)(2)①党始终注重将 成熟的实践经验、重大的理论创新通过法定程序上升为国家意志,转化为 宪法规定,体现了我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就 紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。②宪 法的制定、修改和实施全过程贯穿人民意志,体现了党领导人民制定的宪 法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意 志高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(答出一点给2分,满 分4分) 第二框宪法的内容和作用 前置学习 1.公民的基本权利和义务2.人民当家作主社会主义国家机构广 泛权利公正文明行使公权力3.根本法总依据法律地位治国 安邦规范和制约4.规范国家权力运行法治 真题演练 1.B2.C 基础巩固 1.C2.D3.A4.D5.D6.D 素养提升 7.D8.A9.小丁同学的观点错误。(1分)①要将人权由理想变成现实, 需要国家权力机关充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法 保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。(2分)②除此之外,还需要国家 行政机关扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;国 家监察机关依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐 败,有效制约和监督权力;国家司法机关依法独立公正行使职权,加强人权 司法保障。(3分)10.(1)①宪法是国家根本法,规定了我国的国家性质、 根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题,而监察法等其他法律所规 定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。②宪法是国家一切法律法 —1 规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,监察法等 其他法律是根据宪法制定的。(答出一点给2分,满分4分)(2)①权力 是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然 祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核 心价值追求。③打赢反腐败斗争,有利于防止权力被滥用,保障公民的合 法权益,维护社会公平正义。(答出一点给2分,满分6分) 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 前置学习 中国共产党领导人民民主专政人民代表大会制度宪法和法律宪 法至上宪法实施和监督 真题演练 A 基础巩固 1.B2.A3.D4.B 素养提升 5.B6.①维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。②推进科学立 法,完善法律体系。③规范权力运行,保障公民权利。④坚持依宪治国,建 设法治国家。(答出一点给2分,满分6分) 第二框尊崇宪法 前置学习 宪法宣传教育息息相关认同宪法宪法的价值宪法宣传活动践 行宪法生活中的实际问题宪法权威 真题演练 C 基础巩固 1.C2.D3.B4.D5.D 素养提升 6.(1)宣传标语:①树立宪法观念,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,增强 法治意识。(2分)宣传方式:①邀请法治专家开展宪法知识讲座。②开展 以宪法为主题的手抄报展览活动。③在学校公众号上开设宪法知识专栏 等。(2分)(2)①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发 芽、开花结果(2分)②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法 的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动(2分)③践行宪 法。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和 解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行 为,维护宪法权威(2分) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 前置学习 1.平等地行使其他权利参与国家政治生活言论出版人身自由 人格尊严住宅独立、自由、有尊严财产权劳动权机会科学研 究依法行使权力2.十八国家和社会事务 —2 真题演练 1.C2.D 基础巩固 1.D2.D3.B4.C5.C6.B7.D 素养提升 8.C9.B10.(1)①选举权。②监督权。③劳动权。④财产权。(答出一 点给1分,满分4分) (2)示例: 用好我们的麦克风,做文明网络公民 亲爱的同学们: 互联网时代,每个人都是信息的传播者。我们享有言论自由,但更需 承担责任。第一,发布信息要真实,不编造谣言;第二,理性表达观点,不随 意批判他人;第三,传播正能量,为弱势群体发声。网络不是法外之地,我 国宪法规定公民的人身自由不受侵犯,民法典也明确规定不得侵害他人的 隐私权。让我们用“麦克风”传递温暖,抵制网络暴力,共同建设清朗网络 空间!谢谢大家!(6分) 第二框公民基本义务 前置学习 平等团结互助和谐多民族国家秘密主权、领土利益保卫祖国、 抵抗侵略劳动受教育成年子女赡养扶助父母 真题演练 B 基础巩固 1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.D 素养提升 8.A9.(1)基本权利:物质帮助权、劳动权、受教育权。(2分)基本义务: 成年子女赡养扶助父母的义务、依法纳税的义务、受教育的义务。(2分) (2)指的是叔叔没有依法纳税。(1分)做法:假如我是小武,我会找个合适 的时机,向叔叔指出逃税行为的错误性和危害性,告诉他依法纳税是每个 公民应尽的义务,逃税可能会面临法律的制裁,而且这也会影响家庭的声 誉和未来。建议叔叔及时向税务机关主动承认错误,补缴税款,争取从轻 处罚。同时,我也会向其他家人说明情况,让大家一起帮助叔叔认识到错 误,及时纠正其行为,维护家庭的幸福和安宁。(⑤分) 第四课依法行使权利和履行义务 第一框权利与义务相统一 前置学习 1.统一相互依存、相互促进享有者承担者劳动受教育2.权利 意识义务观念 真题演练 1.B2.D 基础巩固 1.C2.C3.B4.C5.D 一3第二框 尊崇宪法 心思维导图 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 原因 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护 尊崇宪法 国家:在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 做法 的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识 公民:认同宪法;学习宪法;践行宪法 ③前置学习 个人增强宪法意识的原因及做法。 (1)宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强 原因 是实施宪法的重要基础。 (2)宪法与我们每个人 ,我们的一生都离不开宪法的保护。 (1) 。 我们要理解 ,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 (2)学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参 做法 与 ,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (3) 我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决 ,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护 真题演练 (浙江中考)北京国家图书馆举办宪法系列讲座,杭州五四宪法历史资料陈列馆组织“普法百 校行”活动,广州地铁打造宪法宣传专列…开展这些宪法宣传活动旨在 ( ) ①确立宪法的最高法律地位②增强公民的宪法意识③加强宪法实施的监督检查 ④促进公 民践行宪法精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 同步达标 》基础巩固 1.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。某校开展系列宪法宣传活动,八年级学生小浩 也想为此贡献一份力量。他可以 () ①参与政府宪法宣誓活动②参与社区的宪法知识宣讲③参与宪法的制定和修改④参与 校园宪法朗诵比赛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.新考法主题推断某校同学拍摄了一部微电影,以下是其中的三个镜头: 8:00校园内书声琅琅,未来可期一宪法规定,公民有受教育的权利和义务。 13:00 收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议一宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。 16:30参与足球交流赛,锻炼身体—宪法规定,国家发展体育事业,增强人民体质。 10道德与法治八年级下册 由此可知,这部微电影的主题应该是 A.宪法规范国家权力运行 B.宪法是我国的根本法 C.公民应加强宪法监督 D.宪法与每个人息息相关 3.某中学举办宪法知识竞赛活动,竞赛分为必答题、风险题、你选我答题和抢答题等环节,旨在全 面考验学生的宪法知识储备。举办这次比赛有利于学生 ①学习宪法②认同宪法③监督宪法④完善宪法 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 4.(武汉黄陂区期中)宪法具有至高无上的权威,我们每个人都要坚决维护宪法权威,自觉践行宪 法精神。下列做法中与这一要求相一致的是 () ①公交车上失主发现钱包被偷,小明配合失主进行搜查②小云家境拮据,为减轻家庭的负 担,主动辍学卖水果③小成爸爸欲将车停在消防通道上,小成发现并及时劝阻④小于在升 国旗时面向国旗肃立,行注目礼并大声唱国歌 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(武汉东湖高新区期末)某校八年级(1)班将开展“我与宪法”主题班会,下列宣传标语能入选 的是 () A.宪法权威我维护,违宪行为我制裁 B.宪法尊严我捍卫,宪法实施我监督 C.宪法内容我知晓,宪法地位我确保 D.宪法意识我增强,宪法规定我遵守 》素养提升 6.【学宪法讲宪法】(10分) 某校举办了“学宪法·讲宪法”活动,请你参与并完成下列任务。 (1)请你为本次活动设计一条宣传标语和一种宣传方式。(4分) (2)新考法写倡议书为了增强全校同学的宪法意识,八年级(1)班的同学们发出如下倡议,请 你将倡议书的内容补充完整。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪 法,捍卫宪法。为此,我们发出以下倡议: ① ② ③ 让我们自觉践行宪法精神,积极推动宪法的实施。 倡议人:八年级(1)班全体同学 2026年××月××日 第一单元坚持宪法至上11 第一单元知识体系构建 党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 做法我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上 党领导人民 不断完善 制定宪法 意义:党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实 现了党的主张和人民意志高度统一 治国安邦 我国现行宪法除序言外,共四章一百四十三条 的总章程 我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基 本权利和义务 宪法的内 宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权 容和作用 宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力 坚 我国宪法规定,国家尊重和保障人权 宪法至上 宪法规范国家权力运行 坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的 人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 依宪做法 依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法 治国 权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施 依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威 维护宪 依宪治国需要加强宪法实施和监督 法权威 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 原因加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础 尊崇 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护 宪法 做法:认同宪法、学习宪法、践行宪法 12道德与法治八年级下册

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