第14課 誕生日 课件 2024-2025学年人教版初中日语七年级

第１４課 誕生日 お誕生日おめでとうございます 誕生日　たんじょうび Administrator (A) - 暖かい あたたかい エアコン 地下鉄　ちかてつ どのぐらい　　　　　　　　　　　 ①多久 ②多远 ①花(时间) ②花(钱) かかる プレゼント デイーブイデイー 話 はなし 話す はなす 消しゴム 消す 消します　 ゴム 　うれしい ご馳走　ごちそう 　柔らかい　やわらかい 固い かたい チーズ さあ お茶 おちゃ 紅茶 こうちゃ 一日ついたち　二日ふつか　三日みっか　四日よっか　五日いつか　　六日むいか　七日なのか　八日ようか　 九日ここのか　十日とおか　十四日じゅうよっか　 二十日はつか　二十四日にじゅうよっか　 何日なんにち 日期：几号、几日 天数：几天 一日いちにち（一天） 日期/天数 1.用餐 主人：どうぞ。请动筷。 客人：いただきます。我开动了。 とてもおいしいです。非常好吃。 ごちそうさまでした。多谢款待。 交际与表达 おめでとうございます お誕生日おめでとうございます 新年おめでとうございます ありがとうございます。 2.祝贺 A: これ、プレゼントです。どうぞ。 B: あ、ありがとうございます。 うれしいです。 3.赠送礼物 一类动词：词尾变为同行上的前一个假名+ます 二类动词：る变ます 三类动词：来る　　 きます する　　 します マス形（时态：现在/将来 敬体） 復習 语法与表达 解析：表示提议/建议。多用于熟人/晚辈。 在尊重对方前提下、 估计对方的同意的可能性很大时使用。 明日、一緒に映画館に行きましょう。 学校の図書館で本を借りましょう。 1.Vますましょう 共同的：都表示提议/建议。 区别： 動ましょう：稍带强迫感，对方同意的可能性很大。　 動ましょうか：语气稍弱。对方拒绝余地较小（劝诱） 動ませんか：较为礼貌，对方拒绝余地较大 （建议） 動ましょう　動ましょうか 動ませんか うちから学校までバスで行きました。 明光病院から工場まで３０分かかりました。 解析：空间的起点和终点。从～到～ 2.名场所から名场所まで 李さんはアメリカから来ました。 昨日、自転車で公園まで行きました。 解析：二者皆可拆分单独使用。 名场所から：从～开始　 名场所まで：到～为止 2.名场所から名场所まで 解析：表示大致的时间或数量。 ～左右 大约～ この料理は千円ぐらいです。 駅から病院まで40分くらいかかります。 くらい=ぐらい 3.数量词+くらい 早上，吃了面包　 早上，吃了面包和水果　 や 朝、パンを食べました。 朝パンと果物を食べました。 和 教室に机や椅子があります。 朝ご飯はパンや果物などを食べました。 解析：连接两个或两个以上的名词， 　　　　常和“など”搭配使用，（等等的） 4.名1や名２　 “名1和名２” やVSと や：部分列举 と： 全部列举 昨日、ズボンや靴を買いました。 昨日、ズボンと靴を買いました。 名（人/组织/部门） + と 日曜日に、山田さんと映画館に行きました。 解析：助词。表示动作的共同参与者。 “ 和～一起～ ”。 常和　一緒に　搭配使用。 该语法只能用と！ 復習 5.名から 解析： 表示动作的主体，或出处。 昨日、日本の友達から電話が来ました。 このかばんは田中さんからです。 译：来自～，出自～ 李さんはアメリカから来ました。 名场所から 从～开始 名から 动作的主体，或出处 このかばんは田中さんからです。 $