3.2自然保护区与生态安全(教学课件)地理湘教版选择性必修3

2026-05-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 自然保护区与生态安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 173.00 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 金子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57522551.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦自然保护区的设立依据、类型、意义及与生态安全的关系,以蛇岛案例导入,通过提问食物链构成及保护剧毒蝮蛇原因引出主题,再结合三江源、朱鹮等情境探究,构建“问题—案例—理论—应用”的学习支架。 其亮点在于以丰富案例(如三江源保护与发展协调、朱鹮旅游争议)为载体,通过情境探究培养综合思维,结合区域分布图分析提升区域认知,课后实践作业强化地理实践力,渗透人地协调观。教师可直接利用结构化资源,学生能在辩证思考中提升分析与解决问题能力。

内容正文:

第二节自然保护区与生态安全 湘教版选择性必修3 第三章 生态环境保护与国家安全 课程标准 学习目标 结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。 1.能够从整体性视角分析生态安全问题产生的原因与建设自然保护区所起到的综合影响,深入探究区域保护与开发的协同发展举措。(综合思维) 2.能够搜集全国或区域的环境信息,并利用信息解释然保护区的设立对于国家或该区域造成的影响。(区域认知) 3.能够有针对性地开展野外环境调查,描述某自然保护区的现状,并结合已有资料,对如何协调保护与开发提出建议,能够在地理实践中表现出较强的行动能力。(地理实践力) 4. 结合自然保护区建设的实例,能够从国家安全的高度,理解生态保护区对于人地协调发展的重要性,建立和谐发展的观念。(人地协调观) 学习重点: 说明自然保护区的意义特别是对生态安全的意义。 学习难点: 理解不同类型、不同级别自然保护区存在意义及对“保护与开发”的辩证关系。 01 自然保护区设立的依据和意义 02 自然保护区与生态安全 CONTENT 课堂导入 课堂导入 1.运用所学过的生物知识,说出蛇岛上的食物链构成。 2.蛇岛上无人定居,为什么还要设立自然保护区来保护剧毒的黑眉蝮蛇呢? 植物-昆虫-鸟雀-蝮蛇 黑眉蝮蛇是一种稀缺的毒蛇资源,具有较高的科研价值。岛上缺乏淡水与食物来源,生存环境恶劣,设立自然保护区有利于减少外来的干扰,有利于加强管理,改善蝮蛇生存环境。 自然保护区设立的依据和意义 01 情境探究 三江源国家级自然保护区位于青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江的源头,被誉为“中华水塔”,是我国面积最大的自然保护区,主要保护高原湿地、高寒草甸生态系统及藏羚羊、雪豹等珍稀野生动物。近年来,受全球气候变暖、过度放牧、盗猎、无序采挖虫草等人类活动影响,三江源地区出现冰川退缩、湿地萎缩、草场退化、生物多样性减少等生态问题,区域生态安全面临严峻威胁,我国也持续加大对该保护区的建设与管控力度。 情境探究 2.建立自然保护区对区域生态安全有哪些关键作用? 参考答案:作为“中华水塔”,是我国重要的水源涵养地,维系中下游生态安全;是天然基因库,保护生物多样性;维护区域生态平衡,防止土地沙化、水土流失等生态灾难。 1.导致三江源生态环境恶化的主要原因是什么? 参考答案: 自然原因:全球气候变暖导致冰川退缩、冻土融化。 人为原因:过度放牧破坏草场,无序采挖(如虫草)破坏地表植被,以及盗猎珍稀动物。 情境探究 3.如何协调三江源自然保护区生态保护与区域发展的关系? 参考答案:在核心区严格保护的基础上,于缓冲区、实验区科学发展生态友好型产业,如生态旅游、生态畜牧业,同时通过生态补偿机制保障居民收入,实现保护与发展双赢。 探究新知 探究新知 自然保护区概念 自然保护区:是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 广义的自然保护区:是指受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称,不仅包括自然保护区,还包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹地等各种保护地。 国家公园 National park 风景名胜区 Scenic Attraction 自然遗迹地 Natural heritage land 探究新知 一.自然保护区的设立 (一)自然保护区设立的依据 《中华人民共和国自然保护区条例》规定,凡具有下列条件之一的,应当建立自然保护区: 1、典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域; 2、珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域; 3、具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠; 4、具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹; 5、经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准,需要予以特殊保护的其他自然区域。 探究新知 (二)设立现状 目前,我国建有各级自然保护区2740个,总面积大约147万平方千米,约占陆地国土面积的15.3%,高于世界平均水平。我国有超过90%的陆地自然生态系统类型和国家重点保护野生动植物种类,以及大多数重要自然遗迹都在自然保护区内得到保护,部分珍稀濒危物种种群逐步得到恢复。 探究新知 保护区的鼻祖(第一个具有现代意义的自然保护区)——鼎湖山国家级自然保护区 探究新知 探究活动一:根据我国部分国家级自然保护区的分布图,分析我国自然保护区的分布特点? 我国的自然保护区在空间分布上呈现出不均匀的特征。主要表现在东部季风区多,西北干旱半干旱地区和青藏地区较少。说明,东部季风区自然环境更加复杂和具有多样性,自然保护区的类型多样。且东部地区人类活动频繁,对环境的影响较大。 教材活动研析 国家公园以生态环境、自然资源保护和适度旅游开发为基本策略,通过较小范围的适度开发实现大范围的有效保护,既排除与保护目标相抵触的开发利用方式,达到保护生态系统完整性的目的,又为公众提供旅游、科研、教育、娱乐的机会和场所,是一种能够合理处理生态环境保护与资源开发利用关系的行之有效的保护和管理模式。 1969年,世界自然保护联盟明确了国家公园的基本特征为:(1)区域内生态系统尚未由于人类的开垦、开采和拓居而遭到根本性的改变,区域内的动植物物种、景观和生态系统具有特殊的科学、教育和娱乐的意义,或区域内含有一片广阔而优美的自然景观。(2)政府权力机构已经采取措施以阻止或尽可能消除在该区域内的开垦、开采和拓居,并使其生态、自然景观和美学的特征得到充分展示。(3)在一定条件下,允许以精神、教育、文化和娱乐为目的的参观旅游。美丽的山景、河景、湖景、海景,甚而人工水库建景,皆可大量规划保护,发展成美丽的国家公园,吸引各地人士前往欣赏旅游。 教材活动研析 1.说一说我国建立国家公园的意义。 2.以一个国家公园为例,探究其设立国家公园的意义和价值。 合理保护生态系统完整性的同时有效开发利用资源,创造旅游、科研、教育、娱乐机会,实现共赢。 大熊猫国家公园: 建立大熊猫公园有利于缓解栖息地退缩、破碎严重的现状,保护大熊猫生存环境,加强隔离种群之间的基因交流;国家公园的建立有利于协调保护与发展之间的矛盾;统一管理,避免出现权责不清等体制问题;便于开展大熊猫繁育及野外大熊猫生态学、行为学、分子生物学等基础学科的研究。 活动二:课本96页 探究新知 二.自然保护区的类型和级别 1.自然保护区的类别 (1)根据自然保护区内主要保护对象的不同,我国自然保护区一般分为三大类别九个类型。 ①自然生态系统类:主要保护具有一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环境共同组成的生态系统。 ②野生生物类:以野生生物物种,尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为保护对象。 ③自然遗迹类:主要保护具有特殊意义的地质遗迹和古生物遗迹。 探究新知 探究新知 (2)按照保护区的性质来划分 科研保护区、国家公园、管理区和资源管理保护区四类。 根据自然保护区管理的级别不同,我国的自然保护区分为: 国家级、省(自治区、直辖市)级、市(自治州)级和县(自治县、旗、县级市)级。 2.自然保护区的级别 教材活动研析 朱鹮曾广泛分布于我国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地。朱鹮栖息于海拔1 200~1 400 米疏林地带高大的树上,在附近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等湿地环境地带觅食,主要以小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物为食,兼食昆虫。由于环境恶化等因素,导致其种群数量急剧下降。1964年鸟类学家最后一次见到野生的朱鹮,直到1981年5月在陕西洋县重新发现了一群数量仅为7只的朱鹮种群,这一种群被认定为当时世界上唯一的野生朱鹮种群。40 多年来,我国加强朱鹮救助研究,野外保护和人工繁育同步发展,朱鹮种群不断发展壮大,全球朱鹮种群数量发展到7000余只,其中陕西5000余只。 1.简要分析朱鹮生存空间不断收缩的原因。 由于人类活动,适合朱鹮筑巢的高大乔木被砍伐,适合朱鹮觅食的湿地、水田被破坏或改造为旱地,宜居环境遭受破坏,导致朱鹮生存空间不断收缩。 活动三:课本98页 教材活动研析 朱鹮曾广泛分布于我国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地。朱鹮栖息于海拔1 200~1 400 米疏林地带高大的树上,在附近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等湿地环境地带觅食,主要以小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物为食,兼食昆虫。由于环境恶化等因素,导致其种群数量急剧下降。1964年鸟类学家最后一次见到野生的朱鹮,直到1981年5月在陕西洋县重新发现了一群数量仅为7只的朱鹮种群,这一种群被认定为当时世界上唯一的野生朱鹮种群。40 多年来,我国加强朱鹮救助研究,野外保护和人工繁育同步发展,朱鹮种群不断发展壮大,全球朱鹮种群数量发展到7000余只,其中陕西5000余只。 2.汉中朱鹮生存区域列为国家级自然保护区,但朱鹮保护仍然面临许多难题。想一想,朱鹮保护面临的主要问题有哪些? 种群扩大要求更大的良好栖息环境,与保护地社区的经济发展存在一定的利益冲突;现存野外种群分布过于集中;此外,近亲繁殖严重,雏鸟易发生夭折,幼鸟抵抗力弱。 教材活动研析 朱鹮曾广泛分布于我国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地。朱鹮栖息于海拔1 200~1 400 米疏林地带高大的树上,在附近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等湿地环境地带觅食,主要以小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物为食,兼食昆虫。由于环境恶化等因素,导致其种群数量急剧下降。1964年鸟类学家最后一次见到野生的朱鹮,直到1981年5月在陕西洋县重新发现了一群数量仅为7只的朱鹮种群,这一种群被认定为当时世界上唯一的野生朱鹮种群。40 多年来,我国加强朱鹮救助研究,野外保护和人工繁育同步发展,朱鹮种群不断发展壮大,全球朱鹮种群数量发展到7000余只,其中陕西5000余只。 3.你是否赞同在朱鹮自然保护区开展旅游业?表明你的态度并说明理由。 赞成,开展旅游业有利于带动当地经济发展,协调保护与发展之间的矛盾;有利于加强游客对朱鹦的了解,提高人们保护朱鹦等濒危动物的意识。 教材活动研析 朱鹮曾广泛分布于我国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地。朱鹮栖息于海拔1 200~1 400 米疏林地带高大的树上,在附近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等湿地环境地带觅食,主要以小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物为食,兼食昆虫。由于环境恶化等因素,导致其种群数量急剧下降。1964年鸟类学家最后一次见到野生的朱鹮,直到1981年5月在陕西洋县重新发现了一群数量仅为7只的朱鹮种群,这一种群被认定为当时世界上唯一的野生朱鹮种群。40 多年来,我国加强朱鹮救助研究,野外保护和人工繁育同步发展,朱鹮种群不断发展壮大,全球朱鹮种群数量发展到7000余只,其中陕西5000余只。 3.你是否赞同在朱鹮自然保护区开展旅游业?表明你的态度并说明理由。 不赞成,开展旅游业可能会破坏朱鹦现有的生存空间,大量游客进入不利于保护区的管理,可能造成比较多的污染,危及朱鹦的生存繁育。 探究新知 三.自然保护区设立的意义 自然保护区的建设和管理以保护为目的,在不影响保护的前提下将科学研究、宣传教育、生产和旅游等活动有机的结合起来,充分发挥自然保护区的生态、社会、经济效益。 ①自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统,为子孙后代留下天然的“本底”; ②自然保护区是生物物种的庇护所、贮备地,保存了许多珍稀濒危野生动植物物种以及它们的遗传基因和栖息地。 ③自然保护区在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御自然灾害等方面发挥着重要的作用。 ④自然保护区是理想的科学研究基地、宣传教育场所和生态旅游目的地。 ⑤自然保护区丰富的生物多样性、优美的自然景观,可以满足人们精神文化生活的需求,是人类健康、灵感和创作的源泉。 知识链接 教材活动研析 上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮汐滩涂湿地,主要保护以鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类为代表性物种的迁徙鸟类及其赖以生存的河口湿地生态系统…… (1)说出崇明东滩鸟类国家级自然保护区的地理位置。 上海崇明东滩鸟类国家级保护区位于东经121°50'~122°05’, 北纬31°25‘~31°38’之间; 太平洋西岸,长江入海口的冲积岛(崇明岛)的最东端。 活动四:课本100页 教材活动研析 上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮汐滩涂湿地,主要保护以鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类为代表性物种的迁徙鸟类及其赖以生存的河口湿地生态系统…… (2)阐述崇明东滩鸟类国家级自然保护区的生态价值。 保护了河口湿地生态系统,留下了天然“本底”;有利于保持长江入海口生态稳定;是迁徙鸟类的庇护所;有利于开展生态旅游与科学研究;可以满足人们的精神需求。 教材活动研析 上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮汐滩涂湿地,主要保护以鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类为代表性物种的迁徙鸟类及其赖以生存的河口湿地生态系统…… (3)以崇明东滩鸟类保护区为例,议一议,自然保护区分为核心区、缓冲区和实验区的目的和意义分别有哪些? 目的:是为了充分发挥鸟类国际级自然保护区的多重功能和实施有效管理与评估,协调保护与开发的关系。 意义:在于通过对自然保护区内部区域设置的优化,促进了保护、增值和合理利用自然资源和保护人类生存、发展的自然环境。同时,合理的功能区区划可以更好地确保可更新资源的可持续存在、确保物种(此处主要为迁徙鸟类)多样性和基因库的发展以及维持自然生态系统的动态平衡。 自然保护区与生态安全 02 探究新知 一.生态安全 1. 生态安全的概念:指国家的生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。 2. 生态安全的特点: ①整体性:局部生态环境的破坏,可能导致区域性的甚至全球性的生态危机。 ②不可逆性:当生态环境遭受的破坏超过了其自身修复能力时,往往会造成不可逆转的后果。 ③战略性:生态安全与经济安全、军事安全和国防安全同样重要,是国家安全的重要基石。 探究新知 3.意义:为保护生物多样性、筑牢生态安全屏障、确保生态系统安全稳定和改善生态环境质量提供了重要保障。 1.关系:自然保护区是我国构筑生态安全空间格局的关键节点,也是推进生态文明建设的重要载体。 2.现状:我国已初步形成布局合理、类型齐全、功能相对完善的自然保护区网络体系。 二.自然保护区与生态安全 探究新知 (1)自然原因——物种灭绝是一个自然过程 ①火山喷发、陨石撞击地球、地壳运动、气候变化等自然事件;②自然条件的变化,野生生物无法适应新环境;③生物之间竞争激烈,影响某些物种的繁衍和生存;④近亲繁殖,物种退化。 (2)人为原因——人类活动加速了物种灭绝 ①乱砍滥伐,破坏生态系统,动物失去栖息地和食物,数量减少以至濒临灭绝;②人类对植物的过度采伐或对动物的过度捕杀;③环境污染加剧,生物的生存条件遭到破坏;④外来物种入侵。 活动五:物种灭绝的原因? 探究新知 (1)就地保护,设立自然保护区; (2)迁地保护,建动物园、植物园; (3)离体保护,建基因库; (4)法律保护,国家颁布相关的法规、法律; (5)不盲目引种,对已造成危害的物种应科学治理; (6)加强国际合作; (7)加强公众参与,如不食用野生动物,低碳生活、节约资源,加入宣传、监督的行列等。 活动六:保护生物多样性的措施? 探究新知 在生物的原产地开展对生物及其栖息地的保护工作,称为就地保护。在动物园或繁殖中心开展濒危动物的繁殖保护工作,称为迁地或移地保护。由于胚胎移植、冷冻精液和克隆等新的繁殖技术的发展,动物的遗传物质可以脱离动物的身体进行保存,于是又有离体保护。 就地保护的主要方法是在濒危物种的栖息地建立保护区或国家公园。栖息地丧失是目前物种灭绝和濒危的主要原因,建立保护区之后可对物种的状况进行监测和研究。迁地保护是为了保护生物多样性,把生存条件不复存在、物种数量极少或难以找到配偶等原因,生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。迁地保护为行将灭绝的生物提供了最后的生存机会。一般情况下,当物种的种群数量极低,或者物种原有生存环境被自然或者人为因素破坏甚至不复存在时,迁地保护就成为保护物种的重要手段。   迁地保护和就地保护 方法技巧 思考方向 规范答题术语 水热条件 地处低纬度(热带),热量丰富,繁衍生长速度快,生物多样性丰富。 气候差异 ①跨纬度广,热量差异大,物种丰富;②跨海陆(经度)广,水分差异大,物种丰富;③地形起伏大,气候的垂直差异显著,物种丰富;④面积广大,地域辽阔,气候类型复杂多样,物种丰富。 生存空间 面积广大,地域辽阔,生物生存空间(如森林、湿地)广,物种丰富;处于自然地理环境的过渡区域,物种丰富。 天敌 地形较封闭(远离大陆),天敌少 人类活动 地形较封闭(远离大陆),人烟稀少,经济落后,开发程度低,受人类活动干扰少。 生物多样性(物种)丰富的原因 方法技巧 多古老珍稀动物的原因 思考方向 规范答题术语 自然原因 远离大陆,长期孤立存在,缺乏基因交流 少大型食肉动物,缺乏生物竞争,动物进化缓慢 地质历史以来,自然环境变化小,不利于生物的进化 人为原因 人类发现较晚(人迹罕至),受人类活动影响小 教材活动研析 自然保护区的基本信息主要包括保护区的名称、位置、面积、主要保护对象、生态学价值等内容。参考下表,以小组为单位,选择一个自然保护区,收集整理其基本信息,阐述该保护区的功能、作用和意义。 功能:保护、科研、旅游、宣传教育等。 作用与意义: ①建立三江源自然保护区有利于保护江河源头生态系统,保护好高原湿地,为高原特有野生动物提供良好的栖息环境; ②有利于保护青藏高原原始地貌和世界“第三极”自然景观; ③有利于促进源头地区和中下游经济和社会的可持续发展。 活动七:课本101页 教材活动研析 种质资源又称遗传资源。种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中。随着现代科学的发展,全世界已建成各类种质资源库 500多座,收藏种质资源 180 多万份。被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士正是利用野生稻的雄性不育株,培育出籼型杂交稻,大面积提高了水稻产量,为我国和世界粮食安全做出了卓越贡献。但现在这些野生稻已难觅踪迹。2009 年,我国第一座国家级野生生物种质资源库——中国西南野生生物种质资源库在中科院昆明植物研究所正式投入运行。种质资源库可有效保存野生植物种子、植物离体材料、DNA、微生物菌株、动物种质资源等。 (1)想一想,在现有条件下,我们应优先保存哪些种质资源? 应当优先保存濒临灭绝野生种质资源。 活动八:课本101—102页 教材活动研析 种质资源又称遗传资源。种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中。随着现代科学的发展,全世界已建成各类种质资源库 500多座,收藏种质资源 180 多万份。被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士正是利用野生稻的雄性不育株,培育出籼型杂交稻,大面积提高了水稻产量,为我国和世界粮食安全做出了卓越贡献。但现在这些野生稻已难觅踪迹。2009 年,我国第一座国家级野生生物种质资源库——中国西南野生生物种质资源库在中科院昆明植物研究所正式投入运行。种质资源库可有效保存野生植物种子、植物离体材料、DNA、微生物菌株、动物种质资源等。 (2)议一议,建立种质资源库对保障我国生态安全具有哪些重要意义? 种质资源是生命延续和种族繁衍的保证,种质库为研究农作物的起源和进化、培育农作物新品种奠定了丰富的物质基础,有利于保障粮食安全。 教材活动研析 长江江豚俗称“江猪”, 全身铅灰色或灰白色,体型较小,体长一般在 1.2 米左右,最长可达 1.9 米。寿命约 20 年,自然繁殖率低,有 “水中大熊猫”“长江生态活化石”之称。主要分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主。喜单独活动,有时也三五成群。食物以鱼虾为主。长江江豚的眼睛退化,一般是靠声呐来进行捕食和探路。 长江江豚面临的威胁主要来自人类活动的影响。据统计,现存于长江流域的江豚数量已经不足 1 000 只。2017 年 5 月 9 日,长江江豚升级为国家一级保护动物。 (1)从长江江豚种群特点和人类活动的角度,分析长江江豚濒危的原因。 ①长江江豚种群数量小,又喜欢单独活动,自然繁育率低; ②同时遗传多样性小,难以适应环境变化,幼体成活率较低。 ③而长江流域人类活动频繁,过度的渔业活动、长江航运业的迅猛发展、大型水利工程建设以及长江水环境污染破坏了江豚赖以生存的水域环境,造成长江江豚濒危。 活动九:课本102页 教材活动研析 长江江豚俗称“江猪”, 全身铅灰色或灰白色,体型较小,体长一般在 1.2 米左右,最长可达 1.9 米。寿命约 20 年,自然繁殖率低,有 “水中大熊猫”“长江生态活化石”之称。主要分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主。喜单独活动,有时也三五成群。食物以鱼虾为主。长江江豚的眼睛退化,一般是靠声呐来进行捕食和探路。 长江江豚面临的威胁主要来自人类活动的影响。据统计,现存于长江流域的江豚数量已经不足 1 000 只。2017 年 5 月 9 日,长江江豚升级为国家一级保护动物。 (2)在长江故道建立长江江豚迁地保护区的优势主要有哪些? ①长江故道保存了与长江相似的生态环境,无论是从水质还是水生生物条件都满足长江江豚的需要; ②长江故道离现长江较近,迁地保护较为方便。 教材活动研析 (3)为什么说建立不同级别长江江豚自然保护区,如国家及省、市级等,更有利于对长江江豚的保护? 长江江豚分布于长江流域,具有移动性,在不同的范围出现的频率是不同的,不同级别的保护区更有利于加强管理。在江豚密集出现的区域,如果设置低级的保护区,存在范围小、较破碎化的特点,难以实现较好的保护效果,同时管理协调上存在困难,而高级别的保护区可以扩大保护范围,加强内部管理。而在江豚出现频率较低的局部区域,小级别的保护区更有利于管理,占用空间较小,有利于协调区域发展与保护之间的矛盾。 1.若某年因气候异常导致过境候鸟数量锐减,最可能引发的生态问题是(   ) A.蝮蛇种群规模迅速减小 B.岛上植被覆盖度显著下降 C.蝮蛇种群类型增多 D.候鸟迁徙路径永久改变 (25-26高二下·内蒙古包头·月考)蛇岛位于辽宁大连旅顺口区西北渤海,距陆地约13公里,面积0.63平方公里,无居民。岛上植被茂盛,栖息近2万条黑眉蝮蛇。该岛原与辽东半岛相连,约1000多万年前因地壳运动分离成岛,蝮蛇因耐饥渴幸存。每年迁徙经停的小型鸟类是其唯一外来食物来源。1980年,我国设立辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区。下图为蛇岛地理位置与蛇岛景观图。完成下面小题。 课堂练习 A C 2.蛇岛作为与大陆分离的孤立生态系统,其生态环境极为脆弱。当前最应防范的风险是(   ) A.周边海域过度捕捞海产品 B.外来物种入侵破坏食物链 C.火山喷发熔岩流掩埋岛 D.海平面上升海水淹没全岛 (25-26高二下·内蒙古包头·月考)蛇岛位于辽宁大连旅顺口区西北渤海,距陆地约13公里,面积0.63平方公里,无居民。岛上植被茂盛,栖息近2万条黑眉蝮蛇。该岛原与辽东半岛相连,约1000多万年前因地壳运动分离成岛,蝮蛇因耐饥渴幸存。每年迁徙经停的小型鸟类是其唯一外来食物来源。1980年,我国设立辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区。下图为蛇岛地理位置与蛇岛景观图。完成下面小题。 课堂练习 C B 3.我国在蛇岛及周边区域建立国家级自然保护区,其核心意义在于(   ) A.开发特色旅游资源,促进区域经济发展 B.保护独特地质遗迹,开展地壳运动研究 C.维护多样物种基因,提供科学实验样本 D.保护岛屿生态系统,保障其精神文化服务 (25-26高二下·内蒙古包头·月考)蛇岛位于辽宁大连旅顺口区西北渤海,距陆地约13公里,面积0.63平方公里,无居民。岛上植被茂盛,栖息近2万条黑眉蝮蛇。该岛原与辽东半岛相连,约1000多万年前因地壳运动分离成岛,蝮蛇因耐饥渴幸存。每年迁徙经停的小型鸟类是其唯一外来食物来源。1980年,我国设立辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区。下图为蛇岛地理位置与蛇岛景观图。完成下面小题。 课堂练习 C 4.关于滇金丝猴在该国家公园生态系统中的作用,理解正确的是(   ) A.其生存范围狭小,生态价值有限,需进行人工扩大种群分布 B.作为关键物种,其保护成效难以对其他同域分布物种产生积极影响 C.其主要价值在于吸引游客,通过旅游收入反哺当地社区发展 D.保护该物种相当于保护了整个栖息地,能起到“伞护”其他物种的作用 (25-26高二下·上海·单元测试)滇金丝猴国家公园位于云南省西北部“三江并流”世界自然遗产核心区,是中国首个为保护单一濒危灵长类动物——滇金丝猴及其栖息地而设立的国家公园。该公园地跨多个县市,整合了原有分散的自然保护区域,实行统一管理。组建了本地护猴队,进行科学监测与巡护;发展生态旅游等。滇金丝猴栖息在3000~4500米的高山暗针叶林中,其生存状况直接反映了整个生态系统的健康程度。国家公园的建立,不仅有效保护了这一“雪山精灵”,也为全球濒危物种保护提供了重要范式。下图左图为滇金丝猴国家公园位置示意图,右图为公园内拍到的滇金丝猴。据此完成下面小题。 课堂练习 D 5.滇金丝猴国家公园的保护模式,对中国乃至全球生物多样性保护的借鉴意义主要体现在(   ) ①彰显了将社区发展融入生态保护的成功经验 ②探索了以单一旗舰物种为核心,实施整体生态系统保护的路径 ③提供了跨行政区整合保护地、实现统一高效管理的实践案例 ④证明了通过大规模人工繁育濒危物种是恢复种群的最有效手段 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (25-26高二下·上海·单元测试)滇金丝猴国家公园位于云南省西北部“三江并流”世界自然遗产核心区,是中国首个为保护单一濒危灵长类动物——滇金丝猴及其栖息地而设立的国家公园。该公园地跨多个县市,整合了原有分散的自然保护区域,实行统一管理。组建了本地护猴队,进行科学监测与巡护;发展生态旅游等。滇金丝猴栖息在3000~4500米的高山暗针叶林中,其生存状况直接反映了整个生态系统的健康程度。国家公园的建立,不仅有效保护了这一“雪山精灵”,也为全球濒危物种保护提供了重要范式。下图左图为滇金丝猴国家公园位置示意图,右图为公园内拍到的滇金丝猴。据此完成下面小题。 课堂练习 A 课堂小结 课后作业 有人认为,自然保护区的设立限制了当地经济发展,阻碍了居民增收,应该适度放宽开发限制,大力发展旅游、矿产开采等产业;也有人认为,生态安全是区域发展的底线,必须严格落实自然保护区管控,杜绝一切开发活动。 请选择一种立场,结合所学知识与具体案例,阐述你的观点并说明理由,字数不少于300字。 要求:观点明确,论据充分,需结合自然保护区的生态功能、生态安全意义、区域可持续发展等知识,体现生态保护与经济发展的辩证思考。 课后作业 观点一: 自然保护区的设立是维护国家生态安全的根本保障,必须坚持生态优先、严格管控,绝不能以牺牲生态为代价换取短期经济增长。 理由: 首先,自然保护区拥有极高的生态价值,是维护区域生态平衡的“命脉”。从地理视角看,保护区往往是重要的水源涵养地、生物基因库或脆弱生态系统(如三江源、红树林)。若放宽开发,矿产开采会直接破坏地表植被与栖息地,导致水土流失、物种灭绝,这种生态损失是不可逆的,其修复成本将是短期经济收入的成百上千倍。 其次,严守生态红线是实现区域可持续发展的前提。以福建武夷山为例,保护区不仅保护了丹霞地貌与常绿阔叶林,更依托优良的生态环境发展出了高附加值的生态茶业与生态旅游。这证明了保护生态本身就是创造财富,而非阻碍发展。反之,若短期开放矿产,虽能带来一时收入,但破坏的生态环境将透支未来发展潜力,甚至导致当地“绿水青山”变为“荒山秃岭”,最终失去宜居环境。 综上所述,自然保护区不仅是当地的财富,更是国家的生态屏障。我们必须通过科技创新与产业升级,在保护的前提下寻求发展,才能实现人与自然和谐共生。 课后作业 观点二: 自然保护区保护与经济发展并非对立,应在严守生态底线的前提下,实现科学保护与社区发展的双赢。 理由: 自然保护区的最终目的是造福人类与地球,若只强调封闭保护,导致当地居民收入低下,反而会引发居民为生存而破坏环境的恶性循环。因此,必须构建**“生态+民生”**的发展模式。 依据地理分区理论,自然保护区核心区严禁一切开发,但缓冲区与实验区可以科学施策。例如,云南西双版纳保护区周边居民,通过发展生态橡胶种植(合规范围内)、民族特色生态旅游,让村民从“保护阻碍者”变成了“生态管护员”。这表明,在限制破坏生态环境的前提下,通过发展生态农业、环保服务业,完全可以带动居民增收。 此外,合理开发需有红线。在实验区可限制游客数量,发展生态研学;可推广绿色工业,杜绝高污染产业。这种模式既守护了生态安全,又让居民共享了保护红利,激发了公众主动保护自然的积极性,这才是最长久的保护之道。 感谢观看 汇报人:学科网 $

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