天津市第五中学2026年4月份阶段性检测试卷 高一化学学科试题

化学学科 一、单选题 1. 下列反应不属于氮的固定的是 A. 人工合成氨 B. 用氨气制尿素 C. 金属镁在氮气中燃烧 D. 雷雨天氮气与氧气反应 2. 有挑战就有机遇，我们国家近些年在新材料中有了长足发展，才能在贸易战中不被卡脖子，成为2025中国制造的坚实基础。下列关于无机非金属材料的说法不正确的是 A. 传统无机非金属材料是指玻璃、水泥、陶瓷等硅酸盐材料 B. 新型无机非金属材料硅是良好的半导体材料，可以用来生产芯片和光伏板等 C. 高温结构材料具有耐高温、耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、密度小等优点 D. 传统无机非金属材料和新型无机非金属材料的主要成分都是硅酸盐 3. 科学生产中蕴藏着丰富的科学知识，化学改善人类生活，创造美好世界。下列生产、生活情境中涉及的原理不正确的是 A. 景德镇的瓷器可由黏土经高温烧结而成，过程中发生了物理变化 B. 葡萄酒中通常添加少量，既可以杀菌又可以防止营养成分被氧化 C. 催化光解设施可处理汽车尾气中的CO、，CO和催化反应生成和N2 D. 碳纳米材料主要包括石墨烯、富勒烯、碳纳米管，都是碳单质 4. 下列说法中不正确的是 A. 化学反应必然伴随发生能量变化 B. 化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因 C. 所有化学变化一定遵循质量守恒和能量守恒 D. 化学变化过程中的能量变化都表现为热能变化 5. 含硫化合物在我们生活中有很多应用，下列说法不正确的是 A. (黄铁矿)可作为生产硫酸的原料 B. 重晶石的主要成分为，可作医疗上的“钡餐” C. 制备硫酸时，通常用浓硫酸吸收三氧化硫 D. 可用于检测酒精当中少量的水 6. 已知下图表示过程的能量变化。下列说法不正确的是 A. 该反应是一个吸热反应 B. 反应物断键所吸收的总能量小于生成物成键所释放的总能量 C. 反应物的总能量比生成物的总能量低 D. 与反应的能量变化也可用右图表示 7. 用圆底烧瓶收集后进行如图所示的喷泉实验，下列分析不正确的是 A. 圆底烧瓶内形成“喷泉”，说明易溶于水且溶解速率大 B. 圆底烧瓶中的溶液呈红色，说明氨水呈碱性 C. 喷泉停止后，圆底烧瓶的溶液中含氮微粒有、和 D. 将实验中的替换为，也可形成喷泉 8. 下列对于某些离子的检验及结论中一定正确的是 A. 加入氢氧化钠浓溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，证明有 B. 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，则一定有 C. 用玻璃棒蘸取待测液，并放置于火焰上进行灼烧，火焰呈黄色，证明待测液中含钠元素，不含钾元素 D. 加入稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，则一定有 9. 不能正确表示下列变化的离子方程式是 A. 二氧化硫与酸性高锰酸钾溶液反应： B. 酸性碘化钾溶液中滴加少量双氧水，溶液颜色加深： C. 稀硝酸溶液中加少量的铁粉： D. 硅酸钠溶液和盐酸反应(硅酸难溶于水)： 10. 下列关于氮及其化合物的说法正确的是 A. 实验中常用排水法收集气体 B. 常温下，可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸 C. 氨的催化氧化，可直接得到二氧化氮 D. 将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近，观察到白烟 11. 不能实现下列物质间直接转化的元素是 A. S B. C. D. N 12. “价-类”二维图基于核心元素的化合价和物质类别研究物质，为我们认识物质性质和实现物质转化提供了新思路，如图是硫、氮的“价-类”二维图，则下列说法正确的是 A. 装有j或d的浓溶液的试剂瓶长期敞口放置，浓度均减小的原因相同 B. d的浓溶液能使紫色石蕊溶液先变红后褪色 C. i与氯水混合漂白能力一定增强 D. j的浓溶液不能干燥气体a、g、i，是因为其具有强氧化性 13. 下列陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确，且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 硝酸银见光易分解 硝酸银一般保存在棕色试剂瓶中 B 浓硫酸使蔗糖先变黑，后膨胀 只体现浓硫酸的脱水性 C 工业上用焦炭还原石英砂制粗硅 D Na的金属性比K强 A. A B. B C. C D. D 14. 双碱法脱硫过程如图所示。下列说法不正确的是 A. 总反应为 B. 过程中，表现还原性 C. 过程中，1mol可氧化2mol D. 双碱法脱硫过程中，NaOH可以循环利用 15. 如图所示是一系列含硫化合物的转化关系(反应中生成的水已略去)，下列说法正确的是 A. 现象1变蓝原因涉及离子方程式： B. 现象1中“蓝色褪去”是因为具有漂白性 C. 若二氧化硫过量，则产物为 D. 现象2为生成淡黄色沉淀 16. 如图所示是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢通入气体X，若关闭弹簧夹，则品红溶液无变化而澄清的石灰水变浑浊；若打开弹簧夹，则品红溶液褪色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Y可能为 ① ② ③ ④ X Cl2 SO2 CO2 H2S Y Na2CO3溶液 饱和NaHCO3溶液 浓硫酸 NaOH溶液 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 17. 足量铜与一定量的浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和二氧化氮、一氧化氮的混合气体4.48 L(标准状况)，这些气体与一定体积的氧气(标准状况下)混合通入水中，所有的气体完全被水吸收生成硝酸。若向硝酸铜溶液中加入5 的氢氧化钠溶液，铜离子恰好完全沉淀，消耗氢氧化钠溶液60 mL，下列说法错误的是 A. 参加反应的铜是0.15 mol B. 此反应过程中转移0.3 mol电子 C. 混合气体中含1.12 L(标准状况下)二氧化氮 D. 消耗氧气1.68 L(标准状况下) 18. 用表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是 ①铜与硫的反应中，1 mol铜失去的电子的物质的量为2 ②标准状况下，80 g 所含的体积约为22.4 L ③2 mol 和1 mol 混合气体在存在的条件下于密闭容器中加热反应后，容器内物质分子数大于2 ④常温常压下，46 g 和的混合气体中含有N的个数为 ⑤含0.4 mol 的浓硫酸与足量铜反应，生成的分子数为0.2 A. ③④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ③④⑤ 二、填空题 19. 书写化学方程式。 （1）铜丝和浓硫酸反应的装置图如下。 ①A中反应的化学方程式是___________。 ②A中反应开始后，B中现象___________，体现了二氧化硫的___________性。实验结束后，加热试管B，现象为___________。 ③C中溶液变红，C中发生反应的化学方程式是___________。 ④D中氢氧化钠溶液中含有酚酞，实验后红色褪去，体现二氧化硫的___________性。 （2）乙实验小组同学利用下图所示装置及药品制取干燥的氨气。 ①A中反应的化学方程式是___________。 ②若干燥，在B中选用___________(试剂名称)。 ③C是收集氨气的装置，请在C装置中画出导管___________。 ④的尾气吸收，可以选用以下哪些装置___________。 a． b． c． d． （3）丙实验小组的某同学用稀硝酸和铜反应制NO，发现化学反应速率较慢，因此改用浓硝酸按下图所示装置制取NO。 ①浓硝酸一般盛放在棕色试剂瓶中，原因是___________(用化学方程式表示)。 ②Cu与浓硝酸反应的离子方程式是___________。 ③B中反应的化学方程式是___________。 ④验证C中收集的气体NO的操作___________，涉及的化学方程式___________。 20. 某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应，研究 NH3的某种性质并测定其组成，设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题： (1)仪器 b 中可选择的固体试剂为 _______ (填名称)；仪器D的名称是_______。 (2)实验室中，利用装置 A，还可制取的无色气体是 _______ (填字母)。 A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2 (3)实验中观察到装置 C 中黑色 CuO 粉末变为红色固体，量气管有无色无味的气体生成，上述现象证明 NH3 具有 _______ 性，写出相应的化学方程式 _______ 。 (4)E 装置中浓硫酸的作用 _______ 。 (5)读取气体体积前，应对装置 F 进行的操作： _______ 。 (6)实验完毕，若测得仪器D增重m g，装置F测得气体的体积为n L(已折算成标准状况)，则氨分子中氮、氢原子个数比为_______(用含m，n字母的代数式表示)。 21. 亚硝酸钠()是一种白色固体，在生活中应用广泛：少量可做食品的护色剂，可防止肉毒杆菌在肉类食品中生长等。某学习小组查阅资料得知：，该小组利用下列装置进行了干燥的制备(夹持及加热装置略去)及相关实验探究。 已知：①NO能被高锰酸钾氧化，但不能被浓硫酸氧化。 ②酸性溶液可将氧化为。 回答下列问题： Ⅰ．的制备： （1）实验开始前应___________，仪器按气流方向连接顺序为b→g→h→___________(装置可重复使用)。 （2）反应开始前打开止水夹a，通入过量氮气，其目的是___________。 （3）盛水的洗气瓶的作用是___________；为了提高产率，可在该洗气瓶中加入铜片，请用离子方程式解释加入铜片的作用___________。 Ⅱ．HNO3的制备及浓度测定： （4）取50 mL该溶液与铜反应，恰好消耗9.6 g铜并产生4.48 L(已换算成标准状况)NO和混合气体(不考虑与的相互转化)，则___________mol/L。 化学学科 一、单选题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 二、填空题 【19题答案】 【答案】（1） ①. ②. 品红溶液褪色 ③. 漂白 ④. 品红溶液恢复红色 ⑤. SO2+H2O⇌H2SO3 ⑥. 酸 （2） ①. 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O ②. 碱石灰 ③. （a进b出） ④. bcd （3） ①. ②. ③. ④. 向C装置的试管中通入适量空气，观察是否有红棕色气体生成 ⑤. 【20题答案】 【答案】 ①. 氢氧化钠、氧化钙或碱石灰 ②. 球形干燥管 ③. BC ④. 还原性 ⑤. 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2 ⑥. 吸收过量的氨气，且阻止F中水蒸气进入D，以免影响生成水的测定 ⑦. 慢慢上下移动右边漏斗，使左右两管液面相平 ⑧. 【21题答案】 【答案】（1） ①. 检查装置气密性 ②. e→f→c→d（d→c）→e→f→i （2）排除装置内空气，防止、与空气中的成分反应 （3） ①. 吸收挥发的、将转化为 ②. （4）10 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $