湖南省永州市祁阳市浯溪第二中学2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

**基本信息** 2026年初二物理期中监测卷，聚焦力、运动、压强核心知识，融合天宫号航天科技、曲辕犁传统文化及送餐机器人等真实情境，通过实验探究与综合计算，考查物理观念建构、科学思维推理及实际应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|弹力、惯性、压强、连通器|以曲辕犁犁铧（增大压强）、天宫号气压（100000Pa）考查概念应用| |填空题|4/18|摩擦力、大气压、力的作用|结合毛笔书写（摩擦力方向）、图钉压强计算，联系生活实践| |作图与实验探究|4/28|阻力对运动影响、液体压强|阻力实验控制初速度、压强计U形管高度差，突出科学探究方法| |综合题|2/18|速度、重力、压强计算|送餐机器人摩擦力、木桶理论压强计算，体现知识综合应用|

2026年上期浯溪二中期中学情监测初二物理学科问卷 一．选择题（本题共12小题，每小题3分，满分36分） 1．“力”单位的命名，是为了纪念科学家（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．爱因斯坦 2．用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示以下说法不正确的是（　　） A．图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力 B．图乙中，用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变 C．图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力 D．图乙中，弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的弹力也就越大 3．下列做法是为了防止惯性带来危害的是（　　） A．骑电动车时要经常看后视镜 B．跳远时，要取得好成绩一定要助跑 C．快速骑自行车的过程中，紧急刹车时不能只刹前闸 D．跳绳比赛时不要跳得太高 4．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体的运动需要力的维持 B．只要物体受力，物体就一定运动 C．匀速运动的物体一定不受力 D．受平衡力作用的物体，可能静止，也可能做匀速直线运动 5．雨滴从高空竖直下落，由于空气阻力的作用，雨滴先加速运动后匀速运动。若雨滴质量不变，关于雨滴下落过程中，下列说法正确的是（　　） A．在加速过程中，雨滴受到的阻力大小不变 B．在加速过程中，雨滴受到的合力方向为竖直向上 C．在匀速过程中，雨滴受到的合力大小为零 D．在匀速过程中，雨滴重力大于空气的阻力 6．如图是我国古代耕地的一种农具——曲辕犁，其犁铧部分制作得很尖是为了（　　） A．减小压力B．增大压力C．减小压强 D．增大压强 7．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　） A．U形“反水弯” B．茶壶 C．三峡船闸 D．U形管压强计 8.星河为幕，科技为笔——天宫号在浩瀚宇宙中勾勒出中国航天的壮丽诗篇。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为（　　） A．100Pa B．1000Pa C．10000Pa D．100000Pa 9.如图所示，一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（　　） A．容器对桌面的压力减小 B．水对容器底的压强减小 C．容器对桌面的压强减小 D．水对容器底的压力减小 10.物理与日常生活密切相关，下列分析正确的是（ ） A．图甲中的头枕能在汽车突然刹车时保护司机 B．图乙切蛋器，方形支架内安装细钢丝是为了减小压强 C．图丙有风吹过时，窗帘飘向窗外是因为窗外的气压变小 D．图丁道路上对机动车进行限速，是因为速度越大，惯性越大 11.如图所示，小车运动时烧杯中的水面向右倾，小车运动状态变化的情况是（　　） A．一定向右加速 B．一定向左加速C．可能向右减速 D．可能向左减速 12.如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法错误的是（　　） A．抽水机是利用大气压来工作的 B．在图甲中，当用力在Q处向下压手柄PQ时，手柄上的P点受到的作用力竖直向上 C．在图乙中，在Q点向上抬手柄PQ时，阀门B由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动 D．这样的抽水机提升水的最大高度约为10m 二．填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13．（1）如图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 　 　 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 　 的。 第13题图 第14题图 14．如图1手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大。笔受到的摩擦力将 　 　 （选填“增大”，“减小”，“不变”）；小明在纸上用毛笔向右匀速写出“一”字（如图2）。笔运行中笔毫向左弯由，此时笔毫受到摩擦力方向 　 　 ；为防止白纸打滑，小明用较重的镇纸压住白纸（图2），则向右写字过程中镇纸 　 　 摩擦力（选填“受”、“不受”）。 15.首先用实验测出大气压值的科学家是 。证明大气压强存在的实验是 实验。 16.如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板，若图钉帽的受力面积是1.0×10-4m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa；图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过 来达到增大压强的目的。 第16题图 第17题（1）图 第17题（2）图 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分） 17.（1）如图桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。 （2）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体对斜面的压力和物体所受的摩擦力。 18．如图是物理兴趣小组的同学们在探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。 （1）在实验中，让小车从同一斜面的相同高度自由下滑，目的是：　 　 。 （2）从实验中可以看到：在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，前进得越 　 　 （选填“远”或“近”），进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，小车将做 　 　 。 （3）本实验中改变小车所受阻力的大小，是通过改变 　 　 来实现的。 （4）牛顿第一定律告诉我们：物体的运动 　 　 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。 19．学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在水平木板上，水平向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，水平向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲； （1）刷毛弯曲，说明力能使物体发生 　 　 ，无论是水平向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，此时刷毛受到的摩擦力方向为 　 　 ； （2）若增大拉动牙刷或木板的速度，此时刷毛受到的摩擦力大小将 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20．用压强计“探究影响液体内压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题： （1）如图甲，压强计是通过U形管中液面的　 　 来反映被测液体内部压强大小的。 （2）使用前要检查装置是否漏气。方法：用手轻轻按压机下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明　 　 （选填“漏气”或“不漏气”）。 （3）比较图乙的①、②两图可以得出结论：当液体密度相同时，液体的　 　 越大，液体压强越大。如图丙所示，两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图　 　 （选填“a”或“b”）中装的是浓盐水。 四、综合题:本题共2小题，每小题9分，共18分。 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为45kg,当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动120m,受到的摩擦力约为其总重力的0.1倍。 求：（1）求机器人送餐的平均速度？ （2）该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） （3）机器人送餐过程中所受摩擦力的大小。 22.“木桶理论”告诉我们，一只木桶能装多少水取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，水深0.2m,空桶质量2kg,木桶与地面接触面积为4×10-2m2。求： （1）空桶受到的重力。 （2）空桶对水平地面的压力和压强。 （3）桶底受到水的压强。 2026年上期浯溪二中期中学情监测初二物理学科 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A C D C D D D D C C B 13.运动状态；相互的 14.不变；水平向左；不受。15. 托里拆利；马德堡半球 。16. 8×104 ；减小受力面积 17.（1）（2） 18.（1）使小车到达水平面的初速度相同；（2）远；匀速直线运动；（3）接触面的粗糙程度；（4）不需要。19.（1）形变；向右；（2）不变。20.（1）高度差；（2）不漏气；（3）深度；a； 21.解：由题意得：（1）（2）由G=mg可得，送餐机器人自身的重力：G1=m1g=45kg×10N/kg=450N； （3）机器人托着物体时，总质量为机器人自身质量与物体质量之和：m总=m1+m2=45kg+5kg=50kg； 机器人和物体的总重力：G总=m总g=50kg×10N/kg=500N； 机器人送餐过程中所受摩擦力的大小：f=kG总=0.1×500N=50N。 答：（1）机器人送餐的平均速度1m/s； （2）该送餐机器人自身的重力450N。（3）机器人送餐过程中所受摩擦力为50N。 22.解：（1）G桶=m桶g=2kg×10N/kg=20N；（2）F=G桶=20N； （3）p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。 答：（1）空桶受到的重力为20N；（2）空桶对水平地面的压力为20N、压强为500Pa； （3）桶底受到水的压强为2000Pa。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $