2026年中考物理一轮复习专题练习：热学综合

热学综合 一．选择题（共9小题） 1．（2026•碑林区校级模拟）陕北铁锅炖羊肉是当地的一道特色小吃，历史悠久，肉香汤鲜，营养丰富，下列有关说法中正确的是（　　） A．烹饪时使煤球燃烧更加充分可以增大燃料的热值 B．把羊肉煮熟是通过热传递的方式增加其内能 C．刚出锅的羊肉很烫是因为它含有的热量多 D．羊肉汤香味扑鼻而来是因为分子不停地做有规则运动 2．（2026•渭城区模拟）小兰回家进行了跨学科实践：探索厨房中的物态变化，下列有关说法正确的是（　　） A．水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”的形成是汽化现象 B．食盐溶解在水里形成盐水，属于熔化现象 C．从冰箱冷冻室拿出的冰冻水饺在热水中变软，这是升华现象 D．寒冷的冬天，厨房的玻璃内表面有时会出现“冰花”，这是凝华现象 3．（2026•深圳一模）飞碟射击比赛中抛靶机以压缩空气为动力，将靶盘以110km/h的初速度抛向空中：霰弹枪发射时，火药燃气在0.01s内推动弹丸加速至380m/s。下列关于该过程说法正确的是（　　） A．空气对靶盘做功，空气的内能增加 B．靶盘被抛出后能继续向前飞行，是因为受到压缩空气的推力作用 C．霰弹枪发射时，火药燃烧产生的内能全部转化为弹丸的机械能 D．火药燃气推动弹丸加速，其能量转化和四冲程汽油机的做功冲程相同 4．（2026•邵阳县一模）如图是四冲程汽油机工作的示意图，其中表示内能转化为机械能的冲程的是（　　） A． B． C． D． 5．（2026•邵阳县一模）下列现象中，不属于扩散现象的是（　　） A．夏天，荷花飘香 B．美味佳肴香气扑鼻 C．冬天，大雪纷飞 D．打开香水瓶，满屋都能闻到香水味 6．（2025秋•邛崃市校级期末）下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（　　） A．中秋节——冰皮月饼常需冷藏保鲜，当冰皮月饼的温度为0℃时，它的内能为零 B．清明节——两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间没有斥力 C．腊八节——腊八粥加热后香气四溢，说明温度越高，分子运动越剧烈 D．元宵节——用水煮汤圆是通过做功的方式改变了汤圆的内能 7．（2026•新宾县三模）《天工开物》记载了如图所示的古人炒蒸油料场景。下列过程与物理知识对应正确的是（　　） A．蒸煮——油料温度越高含有的热量越多 B．翻炒——主要是通过做功增加油料内能 C．燃烧——木柴在燃烧过程中热值会变大 D．加热——主要是通过热传递增加油料内能 8．（2026•灞桥区校级模拟）曾侯乙墓出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器，它是保温瓶的始祖。这种保温器里外两层，外为一方鉴，内装一方壶。方鉴的盖中有方孔，刚好套在内方壶的口上。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或冰冻酒水。下列关于保温器中蕴含的物理知识下列说法正确的是（　　） A．方鉴中的冰温度很低所以没有内能 B．冰块受热熔化成水的过程中内能不变 C．壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块，自身内能减少 D．壶内的食物是通过热传递的方式减少内能 9．（2026•合江县校级一模）根据表格中的数据，下列说法正确的是（　　） 物质 比热容c/[J/（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 0.92×103 A．水的温度升高1℃需吸收的热量为4.2×103J B．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 C．1kg煤油温度降低1℃需要放出2.1×103J的热量 D．使1kg的水和煤油都升高1℃，水吸收的热量较少 二．多选题（共3小题） （多选）10．（2026•合江县校级一模）长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船成功发射升空。关于运载火箭发射升空时涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．使用的燃料热值较小 B．大量“白气”涌向四周不属于扩散现象 C．燃料燃烧时将内能转化为化学能 D．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 （多选）11．（2025•城中区一模）在下列四个实例中，与“水的比热容较大”这一特性有关的是（　　） A．用循环水冷却汽车的发动机 B．夏天在马路上洒水可以降温 C．沿海地区比沙漠昼夜温差小 D．暖气管道中用热水散热供暖 （多选）12．（2025•宜宾模拟）下列现象中属于放热的是（　　） A．冬天，冰雪消融 B．夏天，雾绕群峰 C．秋天，霜打枝头 D．冬天，千里冰封 三．填空题（共9小题） 13．（2026•南京一模）如图所示是一台四冲程汽油机的　 　 冲程，若飞轮转速为1800r/min，则该汽油机每秒钟完成　 　 个工作循环。 14．（2026•闵行区一模）冬天，家中窗玻璃上有时会出现“起雾”现象。 （1）“起雾”是 　 　 （选涂“A液化”“B汽化”或“C熔化”）现象； （2）使用空调制热时，家中窗玻璃上的“雾”出现在 　 　 。 A.室内外两侧 B.室内侧 C.室外侧 15．（2026•奉贤区一模）汽油机广泛用作汽车的动力源。 （1）在加油站附近能闻到汽油的气味，这是由于分子在不停地做　 　 运动。 （2）四冲程汽油机在工作过程中，内能转化为机械能的冲程是　 　 。 A．压缩冲程 B．做功冲程 C．吸气冲程 D．排气冲程 （3）汽油热值q为4.6×107J/kg。某汽车行驶一段路程，消耗了2kg汽油，若汽油完全燃烧，则放出的热量为　 　 J。 16．（2026•虹口区一模）城市“热岛效应”指的是中心城区的气温明显高于郊区。 （1）城市中的道路在日照下升温，这是通过　 　 的方式改变道路的内能。 （2）汽车的汽油机在工作时，　 　 冲程将内能转化为机械能，排气冲程排放的废热是造成“热岛效应”的原因之一。 （3）市内的人工湖能有效调节周围的环境温度，主要是因为水的　 　 较大。 17．（2026•南充一模）如图所示，测得1kg某物质加热时温度随时间变化图象，已知该物质在相同时间内吸收热量相同，若不考虑蒸发的影响，根据图象可知，在熔化过程中物质的内能　 　 （填“变大”、“不变”或“变小”）；若该物质在液态下的比热容，该物质在固态下的比热容c2＝　 　 J/（kg•℃）。 18．（2026•西昌市模拟）如图，“黑漆描金手炉”是我国古代的一种取暖用具。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了　 　 的方式改变内能，掀开盖子看到冒出“白气”是　 　 形成的（选填“汽化”或“液化”）。 19．（2025•深圳三模）如图所示，艾灸和刮痧都是我国传统的中医疗法。艾灸是通过 　 　 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变了穴位处的内能。刮痧则是用木刮器在皮肤上刮动，使体表温度升高，加快药物渗入人体，这是因为分子的热运动与 　 　 有关。 20．（2025•辽宁模拟）一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800r/min，该汽油机每秒做功 　 　 次。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 　 　 的方式减少汽缸内能。 21．（2025•鱼峰区模拟）诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯，灯油燃烧时灯油质量在不断减小，热值 　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；夹层注水，利用水的 　 　 大的特点，降低油温，减少了油的蒸发，达省油目的。 四．实验探究题（共5小题） 22．（2026•南京一模）如图，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，烧杯内液体的质量都相同。 （1）在组装图甲中的实验器材时，需要按照　 　 的顺序进行组装。 （2）要比较不同物质的比热容，应选择　 　 两个装置，实验中两个装置相同时间内吸收的热量　 　 （选填“相同”或“不同”）。 （3）比较不同燃料的热值应选择　 　 两个装置进行比较，温度计示数变化大的装置对应燃料的热值　 　 （选填“大”或“小”）。 （4）若图甲烧杯中为500g的水，温度计的示数升高20℃时需完全燃烧10g的酒精，若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是　 　 J/kg，通过实验计算出的热值与实际相比　 　 。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 23．（2026•叙永县校级模拟）为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验。实验数据记录如下： 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 （1）该实验除了1图中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表和　 　 。 （2）实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样做的目的是：　 　 ；如表格数据所示，水吸收的热量　 　 食用油吸收热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则食用油的比热容为　 　 J/（kg•℃）。 （4）在2图中能合理反映该实验结果的图象是　 　 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 24．（2025•哈尔滨模拟）在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小李同学用了两组实验装置（如图甲、乙） （1）为探究“冰的熔化”实验，选择甲装置的好处是　 　 ；实验装置的安装顺序是　 　 （选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）在实验时，小李记录了实验数据，并根据实验数据绘制了图像，如图丙所示，由图像可知冰是　 　 （填“晶体”或“非晶体”）它熔化时的特点是　 　 ； （3）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线如图丁正确的是图线　 　 。 A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线 （4）将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象的能量变化，实验装置如图戊（C是温度计）。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生少量的水，同时可以看到温度计示数升高的现象，综合实验过程可得结论：　 　 。 25．（2025•朝阳区校级三模）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，实验装置如图甲所示： （1）实验前向烧杯中倒入热水而不用冷水，目的是 　 　 。 （2）小明和小红使用相同的酒精灯，根据实验数据绘制的图象分别如图乙中a、b所示。由此可知，他们所用水的质量ma　 　 mb。 （3）由图乙可知，水沸腾时吸热，温度 　 　 。该实验中烧杯内水上方气压 　 　 一个标准大气压。 （4）酒精在燃烧时，将化学能转化为 　 　 能，热值 　 　 。 26．（2025•泗阳县三模）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小雨组装了如图甲所示的装置，探究水在沸腾前后温度变化的特点。 【问题】水在沸腾前后温度变化的规律。 【证据】 （1）实验步骤： ①组装实验装置如图甲所示，某一时刻的温度如图乙所示为 　 　 ℃； ②当水温升高到92℃后，每隔10s读一次温度，把读数记录在表格中，并仔细观察烧杯中的水沸腾前后气泡变化情况； 时间t/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 … 温度t/℃ 93 94 95 96 97 98 99 100 101 101 101 … ③分析数据，总结出水沸腾前后温度特点； 【解释】 （2）从实验数据可知，水沸腾时，温度 　 　 ；实验中还发现，水沸腾时有大量气泡产生，气泡在上升过程中变化情况是 　 　 ，生活中我们可以根据这一特点判断水是否沸腾； 【交流】 （3）分析数据可知水的沸点为 　 　 ℃，此时的气压 　 　 （选填“低于”或“高于”）1个标准大气压； （4）小雨发现妈妈炖汤时，汤沸腾后将火调小，汤仍在沸腾。小雨又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了。“不沸腾”的原因是 　 　 。 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B D D B C C D D C 二．多选题（共3小题） 题号 10 11 12 答案 BD ACD BCD 一．选择题（共9小题） 1．（2026•碑林区校级模拟）陕北铁锅炖羊肉是当地的一道特色小吃，历史悠久，肉香汤鲜，营养丰富，下列有关说法中正确的是（　　） A．烹饪时使煤球燃烧更加充分可以增大燃料的热值 B．把羊肉煮熟是通过热传递的方式增加其内能 C．刚出锅的羊肉很烫是因为它含有的热量多 D．羊肉汤香味扑鼻而来是因为分子不停地做有规则运动 【分析】（1）燃料的热值只取决于燃料的种类，与燃烧情况无关； （2）改变物体内能方式有两种：做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移； （3）热量是过程量，不能用含有、具有来修饰； （4）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动。 【解答】解：A、燃料的热值只取决于燃料的种类，与燃烧情况无关，使燃料充分燃烧，不能增大燃料的热值，故A错误； B、把羊肉煮熟是通过热传递的方式增加其内能，故B正确； C、刚出锅的羊肉很烫是因为它的温度高，而热量是一个过程量，不能说含有的热量多，故C错误； D、物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，故D错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查热值、分子的热运动、改变内能的方式、热量与温度的概念等，属热学综合题。 2．（2026•渭城区模拟）小兰回家进行了跨学科实践：探索厨房中的物态变化，下列有关说法正确的是（　　） A．水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”的形成是汽化现象 B．食盐溶解在水里形成盐水，属于熔化现象 C．从冰箱冷冻室拿出的冰冻水饺在热水中变软，这是升华现象 D．寒冷的冬天，厨房的玻璃内表面有时会出现“冰花”，这是凝华现象 【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。 【解答】解：A.水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”的形成是液化现象，故A错误； B.食盐溶解在水里形成盐水，属于溶解现象，故B错误； C.从冰箱冷冻室拿出的冰冻水饺在热水中变软，这是熔化现象，故C错误； D.寒冷的冬天，厨房的玻璃内表面有时会出现“冰花”，这是凝华现象，故D正确； 故选：D。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 3．（2026•深圳一模）飞碟射击比赛中抛靶机以压缩空气为动力，将靶盘以110km/h的初速度抛向空中：霰弹枪发射时，火药燃气在0.01s内推动弹丸加速至380m/s。下列关于该过程说法正确的是（　　） A．空气对靶盘做功，空气的内能增加 B．靶盘被抛出后能继续向前飞行，是因为受到压缩空气的推力作用 C．霰弹枪发射时，火药燃烧产生的内能全部转化为弹丸的机械能 D．火药燃气推动弹丸加速，其能量转化和四冲程汽油机的做功冲程相同 【分析】（1）空气对外做功，空气的内能转化为机械能； （2）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性； （3）能量的转化过程中会有损失； （4）四冲程汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能。 【解答】解：A、空气对靶盘做功，空气的内能转化为机械能，空气的内能减少，故A错误； B、靶盘被抛出后能继续向前飞行是因为靶盘具有惯性，此时靶盘不再受压缩空气的推力作用，故B错误； C、能量的转化过程中会有损失，霰弹枪发射时，火药燃烧产生的内能不能全部转化为弹丸的机械能，故C错误； D、火药燃气推动弹丸加速的过程中，内能转化为机械能，四冲程汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能，两者的能量转化相同，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了四冲程的能量转化、惯性、能量转化等，属于基础题。 4．（2026•邵阳县一模）如图是四冲程汽油机工作的示意图，其中表示内能转化为机械能的冲程的是（　　） A． B． C． D． 【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能。 【解答】解：内能转化为机械能的是做功冲程： A图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意； B图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意； C图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意； D图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容。 5．（2026•邵阳县一模）下列现象中，不属于扩散现象的是（　　） A．夏天，荷花飘香 B．美味佳肴香气扑鼻 C．冬天，大雪纷飞 D．打开香水瓶，满屋都能闻到香水味 【分析】扩散现象是指不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象，表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且分子的运动肉眼是看不见的。 【解答】解：A．夏天荷花飘香，是花的香气分子在空气中扩散，属于扩散现象，故A不符合题意； B．美味佳肴香气扑鼻，是食物的香味分子在空气中扩散，属于扩散现象，故B不符合题意； C．冬天大雪纷飞，雪花是宏观的物体，其运动属于机械运动，不是分子的运动，不属于扩散现象，故C符合题意； D．打开香水瓶，满屋都能闻到香水味，是香水分子在空气中扩散，属于扩散现象，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】扩散现象的本质是分子的无规则运动，区分微观分子运动与宏观物体的机械运动是解题关键。 6．（2025秋•邛崃市校级期末）下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（　　） A．中秋节——冰皮月饼常需冷藏保鲜，当冰皮月饼的温度为0℃时，它的内能为零 B．清明节——两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间没有斥力 C．腊八节——腊八粥加热后香气四溢，说明温度越高，分子运动越剧烈 D．元宵节——用水煮汤圆是通过做功的方式改变了汤圆的内能 【分析】（1）一切物体都有内能； （2）分子间的引力和斥力是同时存在的； （3）分子的无规则运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈； （4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。 【解答】解：A、一切物体都有内能，冰皮月饼的温度为0℃，冰皮月饼的内能也不为零，故A错误； B、分子间存在着相互作用的引力和斥力，分子间的引力和斥力是同时存在的，故B错误； C、腊八粥加热后粥香四溢，说明分子的无规则运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故C正确； D、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。用水煮汤圆是通过热传递的方式改变的内能，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查内能和分子动理论的知识，属于基础题。 7．（2026•新宾县三模）《天工开物》记载了如图所示的古人炒蒸油料场景。下列过程与物理知识对应正确的是（　　） A．蒸煮——油料温度越高含有的热量越多 B．翻炒——主要是通过做功增加油料内能 C．燃烧——木柴在燃烧过程中热值会变大 D．加热——主要是通过热传递增加油料内能 【分析】（1）热量是过程量，不能说含有； （2）（4）改变内能的方式包括做功和热传递； （3）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关。 【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体“含有热量”，应该是蒸煮过程中，油料的内能增加，故A错误。 B、翻炒油料时，是通过热传递的方式改变油料的内能，而不是做功，故B错误。 C、热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，木柴燃烧时，其热值不变，故C错误； D、加热过程中，油料吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变内能，故D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查了热量、燃料热值的概念以及改变内能的方式。 8．（2026•灞桥区校级模拟）曾侯乙墓出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器，它是保温瓶的始祖。这种保温器里外两层，外为一方鉴，内装一方壶。方鉴的盖中有方孔，刚好套在内方壶的口上。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或冰冻酒水。下列关于保温器中蕴含的物理知识下列说法正确的是（　　） A．方鉴中的冰温度很低所以没有内能 B．冰块受热熔化成水的过程中内能不变 C．壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块，自身内能减少 D．壶内的食物是通过热传递的方式减少内能 【分析】（1）一切物体都有内能； （2）（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程； （3）热传递中传递的是热量，不是温度。 【解答】解：A、一切物体都有内能，方鉴中的冰温度即使很低，也有内能，故A错误。 B、冰块受热熔化成水的过程中，冰块吸收热量，内能增加，故B错误。 CD、壶内的食物将热量传给方鉴中的冰块，自身内能减少，通过热传递的方式改变物体的内能，故C错误，D正确。 故选：D。 【点评】本题通过生活中的现象考查蕴含的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。 9．（2026•合江县校级一模）根据表格中的数据，下列说法正确的是（　　） 物质 比热容c/[J/（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 0.92×103 A．水的温度升高1℃需吸收的热量为4.2×103J B．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 C．1kg煤油温度降低1℃需要放出2.1×103J的热量 D．使1kg的水和煤油都升高1℃，水吸收的热量较少 【分析】（1）单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称比热； （2）比热容的单位是J/（kg•℃），水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它的物理意义是1千克水，温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103焦耳； （3）比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，比热容反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系。 【解答】解：A、1千克的水的温度升高1℃需吸收4.2×103J的热量，故A错误； B、比热容反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系，一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故B错误； C、结合煤油的比热容可知1kg煤油温度降低1℃需要放出2.1×103J的热量，故C正确； D、由表知，水的比热容大于煤油的比热容，质量相等的水和煤油都升高1℃，根据Q＝cmΔt，则水吸收的热量较多，故D错误。 故选：C。 【点评】此题考查了比热容的特点及其物理意义，考查了灵活运用热量公式处理物理问题的能力。 二．多选题（共3小题） （多选）10．（2026•合江县校级一模）长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船成功发射升空。关于运载火箭发射升空时涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．使用的燃料热值较小 B．大量“白气”涌向四周不属于扩散现象 C．燃料燃烧时将内能转化为化学能 D．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 【分析】（1）液态氢的热值较大，与质量相同的其他燃料相比，完全燃烧液态氢放出的热量多； （2）不同物质接触时，分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子不停地做无规则运动； （3）燃料燃烧时，燃料的化学能转化为内能； （4）做功和热传递都可改变物体的内能；做功改变物体的内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移。 【解答】解：A．火箭发射时要选热值大的燃料，相同质量的燃料完全燃烧时，热值大的燃料燃烧释放的热量多，故A错误； B．大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠在做机械运动，故B正确； C．火箭的液态氢燃烧时，将液态氢的化学能转化成内能，故C错误； D．喷出燃气时，会释放大量热量，主要通过热传递使周围的空气内能增大，故D正确。 故选：BD。 【点评】本题考查了对热值特性的理解、燃料燃烧时能量转化、对扩散现象的认识以及改变物体内能的方式，属于基础题目。 （多选）11．（2025•城中区一模）在下列四个实例中，与“水的比热容较大”这一特性有关的是（　　） A．用循环水冷却汽车的发动机 B．夏天在马路上洒水可以降温 C．沿海地区比沙漠昼夜温差小 D．暖气管道中用热水散热供暖 【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多； （2）水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热。 【解答】解：A．水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量更多，所以汽车发动机用循环水冷却，故A符合题意； B．水蒸发吸热，夏天在马路上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，不是利用水的比热容较大的特性，故B不符合题意； C．水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以沿海地区比沙漠昼夜温差小，故C符合题意； D．水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气管道中用热水散热供暖，故D符合题意。 故选：ACD。 【点评】本题考查水的比热容大的特点的应用，应用所学知识解释实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题，难度不大。 （多选）12．（2025•宜宾模拟）下列现象中属于放热的是（　　） A．冬天，冰雪消融 B．夏天，雾绕群峰 C．秋天，霜打枝头 D．冬天，千里冰封 【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。 六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：A．冰雪消融是熔化现象，需要吸收热量，故A不符合题意； B．雾绕群峰是水蒸气液化形成小水滴，需要放出热量，故B符合题意； C．霜打枝头是水蒸气直接凝华形成固态冰晶，需要放出热量，故C符合题意； D．千里冰封是凝固现象，需要放出热量，故D符合题意。 故选：BCD。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 三．填空题（共9小题） 13．（2026•南京一模）如图所示是一台四冲程汽油机的　做功　 冲程，若飞轮转速为1800r/min，则该汽油机每秒钟完成　15　 个工作循环。 【分析】（1）汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能。 （2）在四冲程内曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。 【解答】解：图示为火花塞点火，气门关闭，活塞下行，是做功冲程； 内燃机完成1个工作循环，完成四个冲程，飞轮转2转，对外做功1次，转速是1800r/min，1800r/min30r/s，则每秒转30转，所以每秒完成15个工作循环。 故答案为：做功；15。 【点评】本题主要考查对热机一个工作循环中各冲程情况的了解以及对飞轮转速的含义的认识。 14．（2026•闵行区一模）冬天，家中窗玻璃上有时会出现“起雾”现象。 （1）“起雾”是 　A　 （选涂“A液化”“B汽化”或“C熔化”）现象； （2）使用空调制热时，家中窗玻璃上的“雾”出现在 　B　 。 A.室内外两侧 B.室内侧 C.室外侧 【分析】液化指物质由固态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：（1）起雾是液化现象，故选A； （2）使用空调制热时，室内的温度比窗玻璃更高，故热得水蒸气遇到冷的玻璃液化成雾附在玻璃的内侧，故选B。 故答案为：（1）A；（2）B。 【点评】本题考查了有关液化的现象，属于基础题。 15．（2026•奉贤区一模）汽油机广泛用作汽车的动力源。 （1）在加油站附近能闻到汽油的气味，这是由于分子在不停地做　无规则　 运动。 （2）四冲程汽油机在工作过程中，内能转化为机械能的冲程是　B　 。 A．压缩冲程 B．做功冲程 C．吸气冲程 D．排气冲程 （3）汽油热值q为4.6×107J/kg。某汽车行驶一段路程，消耗了2kg汽油，若汽油完全燃烧，则放出的热量为　9.2×107 J。 【分析】（1）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动； （2）在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能，在压缩冲程中的能量转化是转化机械能为内能 （3）根据Q放＝mq求出汽油完全燃烧放出的热量。 【解答】解：（1）在加油站附近能闻到汽油的气味，这是汽油分子不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象； （2）内燃机的一个工作循环中，在压缩冲程中，将机械能转化为内能；在做功冲程中，气体推动活塞对外做功，将气体的内能转化为活塞的机械能，故ACD错误，B正确； 故选：B； （3）汽油完全燃烧放出的热量为： Q放＝mq＝2kg×4.6×107J/kg＝9.2×107J。 故答案为：（1）无规则；（2）B；（3）9.2×107。 【点评】本题考查了分子的热运动、四冲程的能量转化和热量的计算，基础题。 16．（2026•虹口区一模）城市“热岛效应”指的是中心城区的气温明显高于郊区。 （1）城市中的道路在日照下升温，这是通过　热传递　 的方式改变道路的内能。 （2）汽车的汽油机在工作时，　做功　 冲程将内能转化为机械能，排气冲程排放的废热是造成“热岛效应”的原因之一。 （3）市内的人工湖能有效调节周围的环境温度，主要是因为水的　比热容　 较大。 【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。 （2）内燃机工作过程中能量的转化： ①压缩冲程：机械能→内能； ②做功冲程：先是化学能→内能，再由内能→机械能。 （3）水的比热容比较大，质量相同的水和其他物质相比，在吸收或放出相同热量的情况下，水的温度变化要小些。 【解答】解：（1）日照下道路升温，是太阳的热量通过辐射（热传递的一种形式）转移到道路，使道路内能增加，属于热传递改变内能。（2）汽油机的四个冲程中，做功冲程通过燃气膨胀推动活塞做功，将内能转化为机械能。（3）水的比热容较大，吸收或放出相同热量时，温度变化较小。人工湖通过水的吸热/放热调节周围环境温度，缓解热岛效应。 故答案为：（1）热传递；（2）做功；（3）比热容。 【点评】此题考查了内能的改变、热机冲程的内能转化及水的比热容大的应用。 17．（2026•南充一模）如图所示，测得1kg某物质加热时温度随时间变化图象，已知该物质在相同时间内吸收热量相同，若不考虑蒸发的影响，根据图象可知，在熔化过程中物质的内能　变大　 （填“变大”、“不变”或“变小”）；若该物质在液态下的比热容，该物质在固态下的比热容c2＝　2.1×103 J/（kg•℃）。 【分析】（1）晶体熔化的特点是温度不变，但要继续吸热，其内能不断增大；非晶体在熔化过程中温度不断上升。 （2）比热容是指质量是1kg的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量。由于在相同的时间内吸收的热量相同，然后利用热平衡方程求出固态下的比热容。 【解答】解：（1）由图知，该物质是晶体，在熔化过程中物质吸热，内能变大； （2）已知该物质在相同时间内吸收热量相同，设每分钟吸收的热量为Q，熔化过程结束后物质全部变为液体， 第10min至14min物质在液态下吸热的热量为Q吸＝4Q＝c1mΔ（t14﹣t10）， 第0min至2min物质在液态下吸热的热量为Q吸′＝2Q＝c2mΔ（t2﹣t0） 联立可得c1mΔ（t14﹣t10）＝2c2mΔ（t2﹣t0）， 则该物质在固态下的比热容为c22.1×103J/（kg•℃）。 故答案为：变大；2.1×103。 【点评】本题考查了学生对晶体熔化特点、吸热公式的掌握和运用，根据物质的熔化或凝固的图象可以获取以下信息：该物质是晶体还是非晶体，若是晶体，其熔点或凝固点是多少，熔化或凝固用了多长时间。 18．（2026•西昌市模拟）如图，“黑漆描金手炉”是我国古代的一种取暖用具。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了　热传递　 的方式改变内能，掀开盖子看到冒出“白气”是　液化　 形成的（选填“汽化”或“液化”）。 【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程； （2）物质由气态变成液态的过程叫液化。 【解答】解：在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，是把手炉中水的热量转移到手上，这是利用了热传递的方式改变内能； 掀开盖子看到冒出“白气”是水蒸气遇冷液化形成的。 故答案为：热传递；液化。 【点评】本题主要考查改变物体内能的方式和物态变化，属于基础题。 19．（2025•深圳三模）如图所示，艾灸和刮痧都是我国传统的中医疗法。艾灸是通过 　热传递　 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变了穴位处的内能。刮痧则是用木刮器在皮肤上刮动，使体表温度升高，加快药物渗入人体，这是因为分子的热运动与 　温度　 有关。 【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。 分子运动的速度和温度有关。 【解答】解：艾灸是利用艾条燃烧放出热量，使穴位处内能增加，温度升高，是通过热传递的方式改变了穴位处的内能； 刮痧时，由于皮肤表面温度升高，分子热运动更剧烈，促进药物分子的扩散，大大加快了药物的渗入，说明分子的热运动与物体的温度有关。 故答案为：热传递；温度。 【点评】本题考查改变内能的方法、内能与温度的关系，属于基础题。 20．（2025•辽宁模拟）一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800r/min，该汽油机每秒做功 　15　 次。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 　热传递　 的方式减少汽缸内能。 【分析】（1）在四冲程内，汽油机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次； （2）改变内能的方式包括做功和热传递。 【解答】解：汽油机的转速为1800r/min，说明1s内汽油机曲轴的转动次数等于30次，一个工作循环中，曲轴转动两周，对外做功一次，1s内曲轴转动30次，对外做功15次。 汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，热量从高温的气缸内向水中传递，只有能量的转移，这是通过热传递改变内能的方式。 故答案为：15；热传递。 【点评】本题考查了内燃机工作时的热机飞轮转速的含义、改变内能的方式，特别是对热机飞轮转速含义的理解，易错点！ 21．（2025•鱼峰区模拟）诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯，灯油燃烧时灯油质量在不断减小，热值 　不变　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；夹层注水，利用水的 　比热容　 大的特点，降低油温，减少了油的蒸发，达省油目的。 【分析】燃料的热值与燃料的种类有关，‌而与燃料的质量、‌体积、‌是否完全燃烧以及燃料的状态（‌固态、‌液态或气态）‌无关。‌ 水的比热容较大，吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。 【解答】解：灯油燃烧时灯油质量在不断减小，热值不变；夹层注水，利用水的比热容大的特点，降低油温，减少了油的蒸发，达省油目的。 故答案为：不变；比热容。 【点评】本题考查热值即水的比热容大的应用，属于基础题。 四．实验探究题（共5小题） 22．（2026•南京一模）如图，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，烧杯内液体的质量都相同。 （1）在组装图甲中的实验器材时，需要按照　自下而上　 的顺序进行组装。 （2）要比较不同物质的比热容，应选择　甲、乙　 两个装置，实验中两个装置相同时间内吸收的热量　相同　 （选填“相同”或“不同”）。 （3）比较不同燃料的热值应选择　乙、丙　 两个装置进行比较，温度计示数变化大的装置对应燃料的热值　大　 （选填“大”或“小”）。 （4）若图甲烧杯中为500g的水，温度计的示数升高20℃时需完全燃烧10g的酒精，若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是　4.2×106 J/kg，通过实验计算出的热值与实际相比　偏小　 。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 【分析】（1）根据实验中要用火焰的外焰加热分析； （2）比较不同物质的比热容，应控制物质的质量、燃料相同和加热时间相同而吸热的物质种类不同，根据升高的温度变化来研究；相同热源加热相同的时间，吸收热量相同； （3）比较不同燃料的燃烧值，由控制变量法，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应，据此分析； （4）根据Q＝cmΔt求出温度计示数升高了20℃水吸收的热量，根据公式Q＝qm计算酒精的热值；燃料完全燃烧放出的热量不可能全部被水吸收，存在热量的损失。 【解答】解：（1）为确保用酒精灯的外焰加热，且温度计不碰到杯底和杯壁，充分地与被测物质接触，在组装甲图中的实验器材时，需要按照自下而上的顺序组装。 （2）为比较不同物质的比热容，应选用相同的加热装置加热不同的液体，故应选择甲装置和乙装置进行比较。 选用相同的加热装置加热，则相同时间内吸收的热量相同。 （3）比较不同燃料的热值，应选择燃料不同，被加热物质相同的装置，即乙、丙两个装置；温度计示数变化大的装置对应燃料放出热量多，热值大。 （4）500g的水温度升高20℃吸收的热量为Q＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃＝4.2×104J 若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精完全燃烧放出的热量为 酒精的热值是 燃料完全燃烧放出的热量不可能全部被水吸收，存在热量的损失，由此可知，水吸收的热量小于燃料燃烧放出的热量，所以用这种方法计算出燃料的热值比燃料热值的真实值小。 故答案为：（1）自下而上；（2）甲、乙；相同；（3）乙、丙；大；（4）4.2×106；偏小。 【点评】本题比较不同燃料的热值和不同物质的比热容，考查控制变量法及转换法的运用，难度不大。 23．（2026•叙永县校级模拟）为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验。实验数据记录如下： 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 （1）该实验除了1图中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表和　天平　 。 （2）实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样做的目的是：　保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量相同　 ；如表格数据所示，水吸收的热量　等于　 食用油吸收热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则食用油的比热容为　2.1×103 J/（kg•℃）。 （4）在2图中能合理反映该实验结果的图象是　乙　 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 【分析】（1）（2）（4）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。比较物质吸热能力的2种方法： ①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强 ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； （3）由图可以看出，加热相同时间，水升高25℃，食用油升高50℃，根据c，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容c成反比，求出食用油的比热容。 【解答】解：（1）比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，除秒表外，还需要天平； （2）实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，根据转换法，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量相同，都加热了6min，所以食用油吸收的热量等于水吸收的热量； （3）由图可以看出，加热相同时间，水升高25℃，食用油升高50℃，根据c，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容c成反比，故则食用油的比热容为： c4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）； （4）由表中数据，加热相同时间，水升温慢，如下所示： 故如图2中能合理反映该实验结果的图象是乙。 故答案为：（1）天平；（2）保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量相同；等于；（3）2.1×103；（4）乙。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。 24．（2025•哈尔滨模拟）在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小李同学用了两组实验装置（如图甲、乙） （1）为探究“冰的熔化”实验，选择甲装置的好处是　能够使冰受热均匀且受热缓慢　 ；实验装置的安装顺序是　自下而上　 （选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）在实验时，小李记录了实验数据，并根据实验数据绘制了图像，如图丙所示，由图像可知冰是　晶体　 （填“晶体”或“非晶体”）它熔化时的特点是　吸热，温度不变　 ； （3）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线如图丁正确的是图线　C　 。 A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线 （4）将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象的能量变化，实验装置如图戊（C是温度计）。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生少量的水，同时可以看到温度计示数升高的现象，综合实验过程可得结论：　水蒸气液化过程放出热量　 。 【分析】（1）探究“冰的熔化”实验，采用水浴法加热，好处是使冰受热均匀，且温度上升较慢，便于记录数据； 将实验中要用酒精灯的外焰加热，所以应遵循由下到上的规则组装仪器。 （2）晶体在熔化过程中吸热但是温度不变。 （3）其他条件不变，仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变。 （4）水蒸气遇冷，由气态水蒸气液化成液态的水；液化放热。 【解答】解：（1）利用水浴加热，使冰受热均匀，且温度上升较慢，便于记录实验数据。 实验过程中，为了确保用酒精灯外焰加热，装置的安装顺序是自下而上。 （2）由图丙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，所以冰是晶体。 （3）水的沸点只与气压有关，与水的质量无关，所以水的沸点不变，水的质量增加，加热到沸点所需的时间会变长，所以正确的图线是c图线，故选C。 （4）瓶内的水蒸气进入试管A，试管A放在冷水中，水蒸气遇冷会液化成小水滴，液化过程中会放出热量，这些热量被试管A内的水吸收，所以温度计的示数会升高。 故答案为：（1）能够使冰受热均匀且受热缓慢；自下而上；（2）晶体；吸热，温度不变；（3）C；（4）水蒸气液化过程放出热量。 【点评】本题探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验，难度不大。 25．（2025•朝阳区校级三模）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，实验装置如图甲所示： （1）实验前向烧杯中倒入热水而不用冷水，目的是 　缩短实验时间　 。 （2）小明和小红使用相同的酒精灯，根据实验数据绘制的图象分别如图乙中a、b所示。由此可知，他们所用水的质量ma　＞　 mb。 （3）由图乙可知，水沸腾时吸热，温度 　保持不变　 。该实验中烧杯内水上方气压 　低于　 一个标准大气压。 （4）酒精在燃烧时，将化学能转化为 　内　 能，热值 　不变　 。 【分析】（1）在此实验中，为了减少热量的损失，减少加热所用的时间，需要给烧杯加盖，适当减少水量，适当提高水温等； （2）在装置相同的情况下，相同时间吸收热量相同，根据Q吸＝cmΔt可得第一次实验和第二次实验所用水的质量之比； （3）水沸腾时特点：吸热，温度不变；液体沸点随气压的升高而变大； （4）酒精燃烧时是将化学能转化为内能； 热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，热值是燃料本身的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出热量的多少以及燃烧情况无关。 【解答】解：（1）在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间； （2）根据Q吸＝cmΔt，在装置相同的情况下，相同时间吸收热量相同，由图可知： ma：mb＝（98℃﹣88℃）：（98℃﹣90℃）＝10：8＝5：4，则ma＞mb； （3）沸腾是剧烈的汽化现象，是在液体的内部和表面同时发生的，液体沸腾时要吸热，温度保持不变； 从图乙中可以看出，水的温度到达98℃后就不再变化，说明已达到水的沸点，而一个标准大气压下水的沸点是100℃，根据气压越低，沸点越低的原理，说明此时的大气压低于1标准大气压。 （4）酒精燃烧过程就是将储存的化学能转化为内能； 热值是燃料本身的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，所以酒精的热值不变。 故答案为：（1）缩短实验时间；（2）＞；（3）保持不变；低于；（4）内；不变。 【点评】本题考查水沸腾的实验，解题关键是将实验操作要求及结论熟练掌握，认真仔细审题分析。 26．（2025•泗阳县三模）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小雨组装了如图甲所示的装置，探究水在沸腾前后温度变化的特点。 【问题】水在沸腾前后温度变化的规律。 【证据】 （1）实验步骤： ①组装实验装置如图甲所示，某一时刻的温度如图乙所示为 　91　 ℃； ②当水温升高到92℃后，每隔10s读一次温度，把读数记录在表格中，并仔细观察烧杯中的水沸腾前后气泡变化情况； 时间t/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 … 温度t/℃ 93 94 95 96 97 98 99 100 101 101 101 … ③分析数据，总结出水沸腾前后温度特点； 【解释】 （2）从实验数据可知，水沸腾时，温度 　保持不变　 ；实验中还发现，水沸腾时有大量气泡产生，气泡在上升过程中变化情况是 　由小变大　 ，生活中我们可以根据这一特点判断水是否沸腾； 【交流】 （3）分析数据可知水的沸点为 　101　 ℃，此时的气压 　高于　 （选填“低于”或“高于”）1个标准大气压； （4）小雨发现妈妈炖汤时，汤沸腾后将火调小，汤仍在沸腾。小雨又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了。“不沸腾”的原因是 　相同时间内，汤吸收的热量小于或等于散失的热量，不能继续吸热（沸腾需要持续吸热，当吸热不足以弥补散热时，就不能维持沸腾状态）　 。 【分析】（1）读温度计示数时，要认清分度值，同时观察液面是否在0以下。 （2）水沸腾时温度保持不变。 沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大。 （3）液体沸腾时的温度为沸点。水的沸点与气压有关，气压减小，沸点降低，气压升高，沸点升高。 （4）沸腾需要持续吸热，当吸热不足以弥补散热时，就不能维持沸腾状态。 【解答】解：（1）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，此时的温度为91℃。 （2）从实验数据可知，水沸腾时，温度保持101℃不变，温度保持不变。 水沸腾时，水内部和表面同时剧烈汽化，气泡上升时不断有水蒸气进入，且水的压强变小，气泡体积膨胀，气泡在上升过程中由小变大。 （3）水沸腾时温度保持不变，由表格数据可知，水的沸点为101℃。标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点越高，所以此时的气压高于1个标准大气压。 （4）汤沸腾后将火调小，汤仍在沸腾，把火调得更小，虽还在加热，但汤不沸腾了，原因是相同时间内，汤吸收的热量小于或等于散失的热量，不能继续吸热（沸腾需要持续吸热，当吸热不足以弥补散热时，就不能维持沸腾状态）。 故答案为：（1）91；（2）保持不变；由小变大；（3）101；高于；（4）相同时间内，汤吸收的热量小于或等于散失的热量，不能继续吸热（沸腾需要持续吸热，当吸热不足以弥补散热时，就不能维持沸腾状态）。 【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点，难度不大。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $