内容正文:
培优专题(二) 隐零点问题
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类型一
类型二
类型三
教师备用习题
作业手册
答案核查【听】
答案核查【作】
2
隐零点问题是指一个函数的零点存在但无法直接求解出来.在
函数、不等式与导数的综合题目中常会遇到隐零点问题,一般对函
数的零点设而不求,借助整体代换和过渡,再结合题目条件,利用
函数的性质巧妙求解.隐零点的处理思路:
第一步:用函数零点存在定理判定导函数零点的存在性,其中
难点是通过合理赋值,敏锐捕捉零点存在的区间,有时还需结合函
数单调性明确零点的个数;
第二步:虚设零点并确定取值范围,抓住零点方程实施代换,
如指数与对数互换,超越函数与简单函数的替换,利用同构思想等
解决,需要注意的是,代换可能不止一次.
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例1 已知函数 .
(1)求函数 的单调区间;
解:,其定义域为 ,
,令,得 .
当时,, 函数在 上单调递增;
当时,, 函数在 上单调递减.
故的单调递增区间是,单调递减区间是 .
类型一 等量代换
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(2)求证:函数的图象在 轴上方.
证明: ,
则,易知在 上单调递增,
,,
存在 ,使得,
即,即 .
当时,,单调递减;
当 时,, 单调递增.
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, , 函数的图象在 轴上方.
[总结反思]
隐零点的具体数值或表达式是求不出来的,我们只能得到一个隐零点
所满足的等式.所谓等量代换,即利用隐零点满足的等式对需要处理的
目标进行整体代换.
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自测题 已知函数 .
(1)当时,求 的单调区间;
解:当时,, ,
则 .
设,,则 恒成立,
又,所以当时,,
单调递减,当时,,单调递增,
所以 的单调递减区间为,单调递增区间为 .
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(2)当时,恒成立,求 的取值范围.
解:, ,
设, ,
则,所以在 上单调递增,
又,,所以存在 ,
使得,即,
当时,, 单调递减,
当时,, 单调递增,
所以当时, 取得极小值,也是最小值,
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所以
,所以,即 ,
设,易知单调递增,且 ,
由,解得.故的取值范围是 .
例2 [2025·广东珠海模拟] 已知函数 .
(1)当时,讨论 的零点个数;
解:由题可得 .
当时,,则在 上单调递减,
令,解得 ,
当时,在内只有一个零点.
当 时,,在 上单调递减.
类型二 数值估计
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, ,
,
又 ,在 内有一个零点,
又在 上单调递减,
当时,在 内只有一个零点.
综上,当时, 只有一个零点.
(2)当时,证明:在区间 内存在唯一的零点;
证明:当时,, ,
当时, ,在 上单调递增.
,
,
在区间 内存在唯一的零点.
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(3)若对于任意的,都有 ,求整数
的最大值.
解:,且, ,
令,则, .
由(2)知,在上单调递增,
且在区间 内存在唯一的零点,
设该零点为,则 ,
故当时,,即,则在 上单调递减,
当时,,即,则在 上单调递增,
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,
,故整数 的最大值为3.
[总结反思]
1.所谓数值估计,主要是指利用函数零点存在定理对隐零点的大致范
围进行估计.一般来说,隐零点数值估计的精确度越高,越有利于问题的
解决.
2.函数零点问题的“卡点”的方法有:
(1)直接取点:方便计算、与参数有关、便于判断正负.
(2)将次要部分放缩为常数.
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自测题 已知函数的图象在点
为自然对数的底数 处的切线的斜率为4.
(1)求实数 的值;
解:,,
函数的图象在点 处的切线的
斜率为4,,即,解得 .
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(2)若,且对任意恒成立,求 的
最大值.
解:由(1)知 .
对任意 恒成立,
对任意恒成立.
令 ,,
则 .
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令,,则 ,
,,在 上单调递增,
,,
存在 ,使得.
当时,,函数 单调递减;
当时,,函数 单调递增.
,
., ,又, 的最大值为3.
例3 已知函数, .
(1)求 的极值;
解:因为,所以,当时, ,当
时,,所以在上单调递增,在 上
单调递减,所以当时,取得极大值, 无极小值.
类型三 常量变量化
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(2)证明: .
证明:令 ,
则 ,令,
则在 上恒成立,所以在上单调递增,
又 ,,
所以存在,使得 ,即 .
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当时,,, 单调递减,
当时,,, 单调递增,
故 .
令,则在 上恒
成立,所以在 上单调递减,所以 ,
所以,所以 .
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[总结反思]
所谓常量变量化,即将目标表达式化为关于隐零点的代数式之后,把隐
零点看成自变量,把考查目标看成关于隐零点的函数来处理.
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自测题 已知,函数 .
(1)当时,求曲线在点 处的切线与两坐标轴
围成的三角形的面积;
解:当时,,,
切线的斜率 .
,切点坐标为,曲线 在点处
的切线方程为 ,即 ,
切线与坐标轴交点的坐标分别为,,
所求三角形的面积为 .
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(2)若恒成立,求 的取值范围.
解: ,
.
设,,则,
在 上单调递增,即在 上单调递增.
当时,,当时, ,
当时, , ,恒成立.
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当时, , ,,
存在唯一的 ,使得 ,
即,
当时, ,当时, ,
, 恒成立.
当时,, 不恒成立,
不符合题意.综上所述,实数的取值范围是 .
【备选理由】例1考查利用隐零点数值估计解决指数、对数函数结合
的恒成立问题,难度较大;
例1 [配例2使用]已知函数 .
(1)求曲线在点 处的切线方程;
解:由题可得,所以 ,
又 ,所以曲线在点处的切线方程为 .
教 师 备 用 习 题
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(2)若对任意的, 恒成立,求实数
的取值范围.
解:由,得 .
令,,则 .
令,则 ,
所以 是增函数,又,
,所以存在唯一的,使得 .
教 师 备 用 习 题
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当时,,则, 单调递减,
当时,,则, 单调递增,
所以 .
由,
得 ,即 .
令,则 ,
所以 是增函数,
教 师 备 用 习 题
又,,所以 ,
两边取自然对数,得,即 ,所以 ,
由①②得 .
所以,即,所以实数的取值范围是 .
教 师 备 用 习 题
例2 [配例3使用][2025·济南一模] 已知, ,函数
, .
(1)当时,求 的极值.
【备选理由】例2对隐零点考查零点代换,难度不大,第(3)问通
过几何转化解决双参数问题,有一定的综合性和难度.
教 师 备 用 习 题
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解:当时,, ,
当时,,函数单调递增,
此时 既无极大值也无极小值.
当时,当时,,函数 单调递减,
当时,,函数 单调递增,
所以函数的极小值是 ,无极大值.
教 师 备 用 习 题
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(2)若 存在零点.
(ⅰ)当时,求 的取值范围;
解:当时,因为函数存在零点,所以 有解,
若,则无解,不符合题意,所以 .
令,则 ,
①若,则,则在 上单调递增,
所以,此时 不存在零点;
教 师 备 用 习 题
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②若,令,易知在 上单调递增,
又, ,
所以存在,使得,即 ,
所以在上单调递减,在 上单调递增,
所以,解得 ,
因为在上单调递增,
所以 ,即的取值范围是 .
教 师 备 用 习 题
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(ⅱ)求证: .
证明:因为函数存在零点,
所以关于的方程 有实数根,设为,且 ,
若,则,该式不成立,故 .
故,考虑直线 ,
所以表示原点与直线上的动点 之
间的距离,则,所以 ,
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当时,要证,
只需证 ,即证 .
令, ,
则 ,
令,,则,
所以 在上单调递增,所以 .
即,则在 上单调递增,
故,故,即 成立.
教 师 备 用 习 题
作业手册
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1.已知函数,证明: .
证明:设, ,
则 ,
令, ,
则 ,所以在 上单调递增,
又, ,
所以存在,使得,即 .
作 业 手 册
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当时,,所以在 上单调递减,
当时,,所以在 上单调递增,
所以 ,
所以,即 ,所以 .
作 业 手 册
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3
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2.已知函数,证明: .
证明:要证,只需证 .
令, ,则,
易知在 上单调递增,
因为 ,
,所以存在,
使得 , 即 .
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当时,,则在 上单调递减;
当时,,则在 上单调递增.
所以当时, 取得最小值
.
令 ,由二次函数的性质可知,
在 上单调递减,所以,即 ,
所以,所以 .
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3.已知函数 .
(1)若曲线在点处的切线经过点,求实数 的值;
解:由题可得 ,所以, ,
所以曲线在点处的切线方程为 ,
因为切线经过点,所以,解得 .
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(2)若对任意,都有( 为自然对数的底
数),求证: .
证明:设,则 ,
设,则 ,
因为在 上单调递增,
所以当时, ,当时, ,
所以在上单调递减,在 上单调递增,
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所以 .
令 ,
则 ,
所以在 上单调递减,
因为 ,所以,所以 .
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4.[2025·北京海淀区一模节选] 已知函数 .
(1)若为上的单调函数,求 的取值范围;
解:若为 上的增函数,则在 上恒成立,
即对 恒成立,即对 恒成立,
又,所以 .
若为上的减函数,则在 上恒成立,
即对 恒成立,即对 恒成立,
又,所以 .
综上所述,若为上的单调函数,则 的取值范围为 .
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(2)若函数,求证: 可以取无数个值,使
得 都恰有三个不同的零点.
证明:,其定义域为 ,
又,所以 为奇函数,
又,所以只需证明可以取无数个值,
使得在 上有一个零点即可.
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,令 ,则 ,
当时,由(1)可知,在 上单调递减,又,
所以在 上恒成立,所以在上单调递减,
又, ,所以存在,使得 .
当时,,单调递增;
当 时,, 单调递减.
故当时, ,又
,所以存在,使得.
作 业 手 册
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综上所述,当时, 在上存在唯一零点,
即当时, 恰好有三个零点,所以可以取无数个值,
使得 都恰有三个不同的零点.
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类型一
例1(1)</m>的单调递增区间是<m></m>,单调递减区间是<m></m>.(2)略
自测题(1)<m></m>的单调递减区间为<m></m>,单调递增区间为<m></m>.(2)<m> <m>
类型二
例2(1)当<m></m>时,<m></m>只有一个零点.(2)略(3)< 3
自测题(1) (2) 3
类型三
例3(1)当<m></m>时,<m></m>取得极大值<m></m>,<m></m>无极小值. (2)略
自测题(1)<m></m>,<m><m></m>.(2)<m> <m></
答 案 核 查
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1.略 2.略 3.(1)</m>(2)略 4.(1) ></m>(2)略
答 案 核 查
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