内容正文:
苏教版数学五年级下册期中模拟测试卷(第1-4单元)
(考试时间:80分钟 满分:100分)
一、填空题(每空1分,共23分)
1.含有未知数的等式叫做( );解方程时,要依据( )的性质。
2.折线统计图不仅能表示出数量的( ),还能清晰表示出数量的( )变化情况。
3.在“蒜叶的生长”观察中,蒜叶的生长速度是( )的(填“匀速”或“变速”),观察数据时可以用( )记录。
4.18的因数有( ),其中质数有( ),合数有( ),1既不是质数也不是合数。
5.一个数的最小倍数是15,这个数的最大因数是( ),它的因数有( )。
6.把3米长的绳子平均分成5段,每段长( )米,每段占全长的( )。
7.分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
8. = = 15÷( ) = ( )(填小数);4÷5 = = 。
9. 一个数既是2的倍数,又是3和5的倍数,这个数最小是( )。
10. 把5/6的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
二、选择题(每题2分,共10分)
1. 下面的式子中,是方程的是( )
A. 3x + 8 B. 5x - 1 = 9 C. 6 + 8 = 14 D. 2x + 3>10
2. 下列说法正确的是( )
A.所有的质数都是奇数 B.所有的合数都是偶数
C.最小的质数是2 D.最小的合数是3
3. 要表示小明近5次数学测验的成绩变化情况,最合适的统计图是( )
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 无法确定
4. 下面分数中,与3/4相等的是( )
A. B. C. D.
5. 把一根5米长的彩带平均分成8段,每段占全长的( )
A. B. C. 米 D. 米
三、判断题(每题1分,共5分)
1.方程一定是等式,但等式不一定是方程。 ( )
2.折线统计图只能表示数量的增减变化,不能表示数量的多少。( )
3.一个数的因数一定比它的倍数小。 ( )
4.假分数的分子一定大于分母,真分数的分子一定小于分母。 ( )
5.观察蒜叶生长时,记录的数据越详细,观察结果越准确。 ( )
四、计算题(共32分)
1. 直接写得数(每题1分,共10分)
+ = - = - = + = 1 - =
+ = - = + = + = - =
2. 解方程(每题2分,验算1分,共22分,带★的要检验)
x + 3.5 = 7.8 ★x - 2.6 = 5.4 2x = 12.6 ★3x - 15 = 24 4x + 8 = 32
5x - 2x = 27 6x - 4×3 = 30 2(x + 1.5)=9 x ÷ 4.5 =2 7x + 3×4=47
五、解决问题(每题6分,共30分)
1.一个长方形的周长是48厘米,长是16厘米,宽是多少厘米?(用方程解答)
2.学校图书馆有故事书x本,科技书的本数是故事书的3倍,科技书比故事书多120本,故事书和科技书各有多少本?(用方程解答)
3.小明看一本故事书,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的2/5,两天一共看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几没有看?
4.一个数既是36的因数,又是4的倍数,这个数可能是多少?(写出所有符合条件的数)
5.王老师记录了蒜叶5天的生长情况:第1天蒜叶长1厘米,第2天长3厘米,第3天长6厘米,第4天长10厘米,第5天长15厘米。请说明蒜叶的生长变化特点,并计算这5天蒜叶平均每天生长多少厘米。
参考答案
一、填空题(每空1分,共23分)
1.方程;等式 2.多少;增减 3.变速;统计表(或笔记本)
4.1、2、3、6、9、18;2、3;6、9、18 5.15;1、3、5、15
6.; 7. ;;1 8.9;20;0.75;8;15 9.30 10. 12
二、选择题(每题2分,共10分)
1. B 2. C 3. B 4. A 5. B
三、判断题(每题1分,共5分)
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
四、计算题(共32分)
1. 直接写得数(每题1分,共10分)
;;;;;1;;1;;
2. 解方程(每题2分,验算1分,共22分,步骤略)
x + 3.5 = 7.8 解:x = 7.8 - 3.5 = 4.3
★x - 2.6 = 5.4 解:x = 5.4 + 2.6 = 8 检验:8 - 2.6 = 5.4,等式成立
2x = 12.6 解:x = 12.6 ÷ 2 = 6.3
★3x - 15 = 24 解:3x = 24 + 15 = 39 x = 13
检验:3×13 - 15 = 24,等式成立
4x + 8 = 32 解:4x = 32 - 8 = 24 x = 6
5x - 2x = 27 解:3x = 27 x = 9
6x - 4×3 = 30 解:6x - 12 = 30 6x = 42 x = 7
2(x + 1.5) = 9 解:x + 1.5 = 4.5 x = 3
x ÷ 4.5 = 2 解:x = 2 × 4.5 = 9
7x + 3×4 = 47 解:7x + 12 = 47 7x = 35 x = 5
五、解决问题(每题6分,共30分)
1.解:设宽是x厘米。
(16 + x)×2 = 48 16 + x = 24 x = 8
答:宽是8厘米。
2. 解:设故事书有x本,科技书有3x本。
3x - x = 120 2x = 120 x = 60 3x = 180
答:故事书有60本,科技书有180本。
3. + = + = 1 - =
答:两天一共看了全书的13/20,还剩下7/20没有看。
4.36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36;
4的倍数:4、8、12、16、20、24、28、32、36……
符合条件的数:4、12、36
答:这个数可能是4、12、36。
5.生长变化特点:蒜叶的生长速度是变速的,前期生长较慢,后期生长速度加快(合理即可)。
总生长长度:1 + 3 + 6 + 10 + 15 = 35(厘米)
平均每天生长:35 ÷ 5 = 7(厘米)
答:蒜叶生长速度变速,平均每天生长7厘米。
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