中国近现代史模块测评卷-【一战成名新中考】2026贵州历史·三轮复习·模块、综合模拟卷

30.(1)史料类型：实物史料。(1分) 历史信息：素朝统一度量衡。(1分) (2)体裁：诗；词。(2分) 时代背景：《无家别》：安史之乱对社会经济造成极大破 坏，人民流离失所：《满江红·写怀》：金军南下，南宋军 民奋起反抗对收复失地、恢复统一的渴望。（任答一点 即可，2分) (3)特点：历史悠久：著作种类多：蕴含着可贵的精神品 质：影响周边国家医学发展。（任答两点即可，2分） 成就：华佗麻沸散：李时珍《本草纲目》等。（任答一点即 可，1分)》 (4)措施：应该树立文化自信：对传统文化取其精华，弃 其糟粕：在传承中创新发展中华优秀传统文化：不断挖 掘传统文化中的精髓：面向未来，铸就中华文化新辉煌 等。（任答一点即可，1分） 31.(1)表现：北魏孝文帝改革。(1分) 特点：开明的民族政策：以怀柔、招抚为主：长期采取和 亲政策。(2分) (2)原因：双方订立了澶渊之盟。(1分) 特点：有战有和，和为主流。(1分） (3)措施：重视农业生产，强调以农桑为本。(1分》 具体措施：①在澎湖岛设置了澎湖巡检司：②设置北庭 都元帅府等机构管理西域的军政事务：③设立宣慰使司 都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事 务。（任答两点即可，2分）》 (4)做法：学习拥护民族区域自治制度：树立民族团结意 识，尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰：积极 参与民族团结的宣传活动：与各民族同学友好相处，互 帮互助等。（言之有理即可，2分）》 32.(1)主要特点：①因地制宜管理，驿站功能按地区需求分 化：②尊重多元文化，允许各民族保留婚姻习俗；③强化 中央控制，驿站需查验官方凭证。(3分) (2)交通角度：①驿站系统连接草原、高原与中原，克服 了地域障碍：②海上航线促进了南北物资交换和中外贸 易。(2分) 法律角度：①《元典章》承认不同民族婚俗，减少了文化 冲突；②商旅凭“玺书”通行全国，规范了跨区域贸易。 (2分) (3)【示例一】路线名称：驿站与商道一一从大都到泉州 规划理由：①地理价值：陆路驿站跨越了华北平原和长 江流域，海上航线经台湾海峡，体现地形的多样性；②历 史价值：政治中心大都与海外贸易大港泉州对比，体会 元朝海内外贸易的繁荣。(4分) 【示例二】路线名称：粮运与经济一一杭州至大都运河线 规划理由：①地理价值：沿京杭大运河考察钱塘江、长 江、准河、黄河、海河等水系，体会漕运在南北地理障碍 的突破：②历史价值：沿途考察大运河城市如杭州、扬 22 参考答 州、洛阳等城市的兴衰，揭示大运河开凿、粮运对元朝的 重要作用。(4分) 中国近现代史模块测评卷 题序131415161718192021222324 答案ABCAABDDCADD 21.C【解析】根据题千表格显示，1952一1956年，国营经 济、合作社经济（公有制）和公私合营经济（过渡形式）占 比大幅上升，而个体经济和资本主义经济显著下降，尤 其是资本主义经济趋于零。这一变化反映了生产资料 所有制从私有制向公有制的转变，是“三大改造”基本完 成的结果(1956年底)，C项正确。 25.新文化运动26.井冈山革命根据地27.黄继光 28.中共十一届三中全会29.世界贸易组织 30.(1)顺序：①③②④。(2分) 选择②；主题：人民解放战争。说明：抗日战争结束后， 国民党为了实现独裁统治，于1946年发动了全面内战。 面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛 泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”“打到长江去，解 放全中国”等论断，极大增强了中国人民的信念，激发了 民众的参战热情，为人民解放战争的胜利奠定了坚实的 基础。(4分) 选择③：主题：全民族抗战。说明：九一八事变是中国人 民抗日战争的起点。七七事变后，中华民族到了最危急 的时刻，为了挽救民族危亡，国共两党携手合作，抗日民 族统一战线形成，并提出“坚持抗战，团结进步，反对投 降，抗战到底”“一寸山河一寸血，十万青年十万军”等口 号，彰显了全民族抗战的时代主题，有助于增强抗战的 决心和信心。(4分) 选择④：主题：改革开放（中国特色社会主义建设/中国 社会主义现代化建设)。说明：党的十一届三中全会后， 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，开展家 庭联产承包责任制、城市经济体制改革等措施，“联产承 包好”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号彰显了时 代特点，有助于推进改革开放进程。(4分) (2)年代：50年代。(1分) 联系：中国作为经济发展落后的发展中国家，要实现“一 五”计划目标，只有走社会主义道路，发挥社会主义集中 力量办大事的优越性，才能促进工业化建设，因此需要 进行三大改造。三大改造的基本完成，社会主义基本制 度在我国建立起来，解放和发展了生产力，为“一五”计 划的顺利完成奠定了坚实的基础。(2分)》 (3)特点：内容依据时代需求而制定（或口号、宣传画反 映了时代风貌及时代精神)：语言通俗易懂。（任答一点 即可，1分) ·贵州历史 作用：有利于民众了解改革者（或革命者）的方式、目标 等：宣传画和口号标语有助于引导舆论，凝聚人心，推动 社会发展。（任答一点即可，1分） 31.(1)溯源：中央集权制度起源于秦朝：科举制的雏形可追 溯至隋朝：民本思想发端于春秋战国时期。(3分) (2)尝试：戊戌变法：辛亥革命。(2分) 共同影响：推动思想解放，冲击封建制度：促进中国的近 代化发展。(2分) (3)特点：继承传统民本思想，结合时代赋予新内涵（如 全球视野)。(1分) 【示例】观点：选择“全体人民共同富裕”。 认识：新中国成立后，土地改革使农民获得土地：改革开 放后，家庭联产承包责任制为农民致富和实现现代化开 辟了一条新路；脱贫攻坚战略实现全面小康，都体现了 党始终以人民利益为中心，践行共同富裕理念。（任答 两点即可，2分) 32.(1)V;×。(2分) (2)原因：人民政府的号召：留学生自身意愿强烈：留美 学生的带动。（任答两点即可，2分） 主要贡献：推动中国科技的进步，如钱学森、邓稼先等参 与“两弹一星”的研制：推动中国文化教育事业的发展 等。(2分) (3)趋势：改革开放以后，中国出国留学人数增加，范围 扩大：来中国留学的人数增加。(2分) 时代使命：学习外国先进的文化、技术，推动本国社会进 步与发展：推动国内经济、文化的发展进步等。（任答一 点即可，1分) 世界史模块测评卷 题序131415161718192021222324 答案CCDBD B DBD AD D 25.封君封臣26.拜占庭帝国27.巴黎和会 28.罗斯福新政29.两极格局 30.(1)原因：15、16世纪受到文艺复兴影响：17世纪受家庭 结构变革与情感转型影响：18世纪受到启蒙运动的影 响。（任答两点即可，2分) (2)图2：状况：根据材料“电影《卷头发》剧照”可知，图 片反映的儿童生存状况为孤儿尽管生活在孤儿院，但生 活环境干净整洁，孤儿们神采奕奕。 解释：根据材料“电影《卷头发》剧照”并结合所学知识可 知，1933年3月，罗斯福就任美国总统，为了缓解经济危 机，宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势 “新政”期间，美国通过国家立法的方式开展社会救济 提供社会保障，使儿童的生存状况得到改善，生活有了 保障。(4分) (3)变化趋势：由个别国家扩大到全球：童工比例下降： 参考答案· 一战成名新中考 儿童受教育程度加深。（任答两点即可，2分） 关系：儿童教育立法是工业化的产物，同时又推动工业 化进一步发展。(2分) 31.(1)关键因素：世界反法西斯同盟的成立。(1分) 表现：联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会 等问题，维护共同利益，体现了“合作共赢”的理念。（言 之有理即可，2分)】 (2)背景：第二次世界大战后欧洲整体衰落，需通过联合 提升国际地位。(2分) 趋势：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济 政治、外交、货币等多领域一体化（或从经济局部合作到 经济政治多领域深入合作)。（意思相近即可，3分） (3)认识：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全 球问题的重要平台：只有通过平等协商、互利合作，才能 更好地应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共 同发展：合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合 作：合作主体既有国家联盟，也有区域组织、国际组织广 泛参与。（言之有理即可，2分） 32.(1)变化：从开展殖民掠夺和黑奴贸易变为全面的殖民 人侵。(1分) 原因：15世纪至19世纪中叶以前，随着新航路的开辟， 西方列强为发展资本主义、进行资本原始积累，在非洲 开展殖民掠夺和黑奴贸易：19世纪中叶以后至20世纪 初，随着工业革命的深化，西方列强谋求更大的商品市 场、原料产地和投资场所，转而全面人侵非洲。(4分) (2)影响：推动资本主义世界殖民体系最终形成：给非洲 带来深重灾难，激化了非洲与殖民国家之间的矛盾：列 强的扩张争夺也加剧了列强之间的矛盾。（从欧洲列 强、非洲、殖民体系三个角度中选取其中2个角度，言之 有理即可，3分) (3)因素：在世界反法西斯斗争中，非洲民族意识高涨 (或殖民地人民的民族自尊心和自豪感大大提高)：二战 削弱了殖民国家的力量（或在非洲的殖民帝国崩溃），旧 的殖民主义统治方式不适应新形势：二战后民族解放运 动空前高涨，一大批独立民族国家构成了当代国际关系 的重要组成部分。（任答两，点即可，3分）》 贵州省2026年初中学业水平考试（中考） 历史模拟卷 题序131415161718192021222324 答案C A C DD CC BBB DD 20.B【解析】根据题干“我国1992年一1999年初关税平 均税率的变化情况”可知，90年代关税平均税率在逐年 降低：结合所学知识可知，20世纪90年代后，我国加快 对外开放步伐降低关税能更好地融入世界市场，促进 贸易往来，与关税税率降低趋势相符，B项正确。 贵州历史 23班级： 姓名： 学号： 中国近现代史模块测评卷 (满分60分考试时间：60分钟) 第一卷（选择题共24分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的备选 答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 13.下图是1839年林则徐给道光帝的一道奏折，道光帝在奏后朱批：“可 称大快人心一事。”这“一事”指的是 现 A.虎门销烟 B.三元里抗英 C.收复新疆 D.镇南关大捷 14.自19世纪60年代起，至甲午战争前，各类新式学堂在中国渐次设立， 培养了大批军事、科技、外语人才。这主要得益于 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.五四运动 15.1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成，专制政体 灭…总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是() A.提出三民主义 B.推翻封建制度 C.成立中华民国 D.爆发秋收起义 16.下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这( 《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片 比平时增加5倍以上，大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料，及 本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面，插画二十 张。准予五月一日出版。 A.有利于工人阶级的觉醒 B.推动了变法维新运动 C.促进了科学技术的传播 D.抵御了帝国主义侵略 17.刘伯承在《回顾长征》一书中写道：“（某次）会议以后，我军一反以前 的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为 我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活 虎，左右敌人。”这次会议是 A.遵义会议B.瓦窑堡会议C.中共七大D.中共八大 18.1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳 队，男男女女都工作，生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了() A.中国共产党的宣传方式多样 B.根据地把抗日与生产相结合 C.敌后战场与正面战场相互配合 D.农民积极参加农业生产合作社 19.下图是准海战役担架队支前民工王振获得的一等功劳证，颁发日期 为“中华民国三十八年二月一日”。他获得功劳证的时间换算成公元 纪年是 助黄配 A.1939年 B.1940年 C.1948年 D.1949年 20.以下是历慎思同学制作的资料卡片，他介绍的历史人物是 出生地点：江苏南通 主要生平：16岁中秀才 32岁中举人 41岁中状元 42岁创办大生纱厂 经济观，点：世界经济之潮流喷薄而至，同则存，独则亡；通则胜， 塞则败。 A.严复 B.李鸿章 C.谭嗣同 D.张謇 21.下表是1952年与1956年国民收入结构表。判断数据变化的原因是 ( 年份 国营经济 合作社经济公私合营经济 个体经济资本主义经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零 A.土地改革顺利完成 B.“一五”计划完成 C.三大改造基本完成 D.大跃进运动开展 22.“中国改革开放的历史，就是一部破旧立新、勇于探索和创新的历史。 中国改革的启动最直接的动因就是旧有的体制已经严重束缚了生产 力的发展，使得人们在生存的危机下寻求逆向突破。”材料旨在表述 改革开放的 A.原因 B.经过 C.结果 D.影响 23.下图展现的学习主题是 “一国两制” ◆“九二共识” ◆“爱国者治港” ◆“爱国者治澳” A.民族团结B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统 24.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。 下列属于历史解释的是 ( A.2012年，中国航空母舰“辽宁舰”交接入列 B.2015年，中国人民解放军第二炮兵部队更名为火箭军 C.2016年，中国人民解放军成立五大战区，调整组建军种、兵种 D.1949年以来，中国国防和军队建设发展迅速，取得了巨大成就 模块、综合模拟卷·贵州历史 版权归一战成名新中考所有 第二卷（非选择题共36分） 二、填空题：本大题共5小题，第25一29小题，每空1分，共5分。 25.【思想解放·觉醒年代】1915年，陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告 青年》一文，标志着 正式开始，是我国历史上一场空前 的启蒙运动和思想解放运动。 26.【峥嵘岁月·星星之火】 的建立，点燃了“工农武装 割据”的星星之火。从此，中国革命走上了农村包围城市、武装夺取 政权的正确革命道路，对中国共产党和人民军队成长具有关键意义。 27.【英雄人物·保家卫国】在下图所示战争中， 用自己的胸膛 堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。 共人民，共和 。馨 28.【解放思想·实事求是】1978年12月 在北京 召开。这次全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向 前看的指导方针，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织 路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放 的历史性决策。 29.【开放发展·顺应潮流】为了适应经济全球化，促进我国对外贸易和 国民经济的发展，经过长达15年的艰难谈判，2001年12月，中国正 式成为 的成员，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 三、综合问答题：本大题共1小题，共计11分。 30.(11分)某校九年级同学开展“镌刻时光：口号标语、宣传画中的历史 回响与时代精神”项目探究活动，请你参与，共同完成。 【口号标语】 口号标语 “自强”“求富”“法者，天下之公 “一切反动派都是纸老 ① 器；变者，天下之公理”“驱除鞑虏 ② 虎”“打过长江去，解 恢复中华，创立民国，平均地权” 放全中国” “八路军在前线抗战，顽固分子偏 “联产承包好”“要想 要在后方捣乱！”“坚持抗战，团结 富，先修路”“发展才 ③ 进步，反对投降，抗战到底！” ④ 是硬道理”“时间就是 “一寸山河一寸血，十万青年十 金钱，效率就是生命” 万军” 摘编自统编版《中国历史》《深圳百科全书》等 【宣传画】 单种士万明型工策 农业合作化是让大家 集中力量发展重工业 改造私营工商业 富裕的社会主义道路 (1)结合所学知识，按照中国历史的发展进程推断以上四组口号标语 的写作时间顺序，（填序号，2分）并选择其中一组，仿照示例概括其反 映的主题并解释说明。（照抄示例不得分，4分） 【示例】选择①：主题：中国近代化的探索。说明：鸦片战争后，中国开 始沦为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡，地主阶级开展洋 务运动，提出“自强”“求富”的口号；资产阶级开展维新变法和辛亥革 命，提出“变法图强、创立民国”等口号。这些口号标语体现了变革及 革命的主张，推进了中国近代化的进程。 (2)宣传画中三幅图创作于20世纪同一年代，请判断其创作年代并 简要说明它们所反映的历史事件之间的联系。(3分) (3)综合上述材料，概括口号标语及宣传画的特点，并简述它们的历 史作用。(2分) 四、材料解析题：本大题共2小题，第31小题11分，第32小题9分，共20 分。 31.(11分)阅读材料，完成问题。 材料一中国发展模式的价值内容，源于延续几千年的政治传统。 这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集 权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理 体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世 袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。 —摘编自俞邃《“中国模式”之我见》 材料二在抗争的同时，我们的民族也在不断探索救亡图存的道路。 洋务运动的先驱们，怀揣着“师夷长技以自强”的壮志，意图挽救国家 的危亡：戊戌变法的维新志士们，怀揣着变法图强的梦想，勇敢地向 封建制度发起挑战，推动政治制度的改革和社会的进步，辛亥革命的 先烈们，怀揣着民主共和的理想，用鲜血和生命推翻了清王朝。 材料三 中国共产党贯彻的人民观 观点 内涵 中国共产党在深刻继承“民为邦本”的基础上，从制 “人民是国家 度层面上确立了“人民是国家的主人”这一思想 的主人” 方针。 “全体人民 中国共产党自成立以来就将全心全意为人民服务放 共同富裕” 在首位，坚决捍卫全体人民群众的切身利益。 传统民本思想所蕴含的“大同社会”理念在新的历史 “人类命运 条件下被赋予时代价值，中国共产党人民观中所提 共同体” 及的“人民”逐步上升到全世界的“人民”。 (1)根据材料一并结合所学知识，分别概括总结中国政治传统的历史 溯源。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，概述中国人民在近代探索救亡图存 道路中改变政治制度的主要尝试。(2分)这些尝试有何共同的影 响。(2分) (3)根据材料三，分析中国共产党人民观的特点。(2分)并从中选择 一个观点，结合中国现代史的史实，谈谈你对中国共产党人民观的认 识。（要求：观，点明确，史论结合，表述清晰，2分）》 32.(9分)阅读材料，回答下列问题。 材料一在容闳建议下，1872年，清廷派遣第一批公派留学生赴美留 学。洋务运动时期，清廷派出的留学生主要赴英、法等国学习。清廷 一方面公费选派学生出国，另一方面鼓励自费留学。1903年10月， 模块、综合模拟卷·贵州历史 颁布《奖励游学毕业生章程》，规定学成回国的留学生通过考核后可 给予一定出身，并授予一定官职，从而促发晚清出国留学高潮，为中 国培养了大量专业人才。清廷推动留学事业，但留学生接受新式教 育后，深切感受到民族危亡的刺激，最终走向清朝的对立面，成为清 政府无法控制的社会力量。 一据中国历史研究院编《中华文明史简明读本》 材料二新中国成立初期，散居在国外的留学生响应人民政府的号 召，通过各种途径，冲破种种阻力，纷纷回归到祖国，兴起了中国近代 以来留学史上空前的归国热潮，不仅当时在国际社会中引起强烈的 震动，而且对此后中国社会的发展尤其是科技的进步和文化教育的 兴盛产生巨大的影响。在归国留学生队伍中，留美学生不仅是主体 力量，直接构成留学生归国潮流的主流，而且对留欧学生、留日学生 的归国也有示范的作用，促成了新中国成立初期留学生归国热潮的 持续和高涨。 摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》 材料三至20世纪80年代末90年代初，中国出国留学生遍及世界 一百多个国家和地区，达到20多万人。2014年中国出国留学生有 45.98万人。2017年共有48.92万名外国留学生在中国高等院校学 习，规模增速连续两年保持在10%以上。 -摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》等 (1)根据材料一，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内打 V,错误项的括号内打X,2分) 洋务运动时期，留学生出国留学的方式主要是公费选派 和自费留学 晚清出国留学潮流为中国培养大量专业人才，挽救了清 朝的民族危亡 (2)根据材料二，概括新中国成立初期我国出现留学生归国高潮的原 因。(2分)并结合所学知识，简述归国留学生对中国现代化发展的 主要贡献。（2分) (3)根据材料三，分析中外留学交流的趋势。(2分)综上所述，归纳 留学生肩负的时代使命。(1分)