内容正文:
2024-2025学年第二学期新疆乌鲁木齐实验学校八年级3月份月考
物理试卷
一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)
1. 下列物体最接近3N的是( )
A. 一头牛 B. 一只鸡
C. 一本物理课本 D. 一枚5分硬币
2. 下列关于力的作用效果跟其他选项不同的是( )
A. 推车前进 B. 拉长弹簧
C. 捏扁橡皮泥 D. 敲弯钉子
3. 近年来,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于( )
A. 汽车的大小 B. 汽车的速度
C. 汽车对公路的压强 D. 汽车的惯性
4. 奥运会跆拳道比赛中运动员必须穿跆拳道护具,其中护甲做得比较宽厚,从而减小压强。这种改变压强的方法是( )
A. 减小受力面积 B. 增大压力大小
C. 增大受力面积 D. 减小压力大小
5. 在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动,则小车所受阻力的大小和合力分别为( )
A. 20,130 B. 20,0 C. 150,130 D. 150,0
6. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A. F、p不变,f变大 B. F、f不变,p变大
C. F变小,p、f变大 D. F、f不变,p变小
7. 如图所示,“联合利剑—2024A”演习中的远箱火停在水平地面上,下列说法中正确的是( )
A. 远箱火所受重力和远箱火对地面的压力是一对相互作用力
B. 远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对相互作用力
C. 远箱火对地面的压力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力
D. 远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力
8. 如图,用水平力F=60N将G=10N的物体压在竖直墙面上静止,则墙面给物体的摩擦力是( )
A. 60N,竖直向下 B. 10N,竖直向下
C. 10N,竖直向上 D. 60N,竖直向上
9. 如图所示,整个装置静止在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上。此时,两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力,且示数相等,均为2N。则B对A的静摩擦力的大小等和地面对B的摩擦力大小为( )
A. 0N,2N B. 2N,2N C. 0N,0N D. 2N,0N
10. 对A、B两根弹簧进行研究,记录它们受到拉力F的大小和它们的伸长,得到图甲“拉力F﹣伸长”的图像。用A、B弹簧做成外形相同的测力计,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. A、B量程相同,精确度相同 B. B测力计量程较大,精确度会较低
C. A、B串接起来能测量的最大力是15N D. A、B并联起来能测量的最大力是20N
11. 如图所示,一个同学用双手水平地夹住一叠书,已知他单手在这叠书的两端施加的最大摩擦力为90N,每本书的质量为1kg,书与书之间的最大摩擦力为75N,g=10N/kg,则该同学最多能水平夹住书的个数为( )
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
12. A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地的压强为,则以下分析正确的是( )
A. B的重力是50N B. L=2.5cm时,
C. B的底面积为 D. A切去一半后,
二.填空题(共7小题,32空,每空1分,共32分)
13. 电影《流浪地球2》开启了中国科幻电影元年。
(1)地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”偏向东方,这利用了物体间相互作用力的方向是__________(选填“相反”或“相同”)的,此时给地球阻力的施力物体是 __________(选填“空气”或“火焰”),刹车时地球的惯性 __________(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)影片《流浪地球》中,借助太阳和木星让地球逃出太阳系的过程中,地球相对于太阳是 __________(选填“运动”或“静止”)的,当地球运动到木星附近时,由于木星的引力,此时木星对地球的引力__________(选填“>”、“=”或“<”)地球对木星的引力;为了防止地球坠入木星,需要将转向发动机的喷口 __________(选填“朝向”或“背离”)木星;
(3)地球驶出太阳系后全功率开启行星发动机,使地球突然向前加速时,站在“流浪地球”上的你将会向__________倒(选填“前”或“后”),如果从太阳系进入到比邻星引力范围,约为4.2光年(1光年是指光在真空中一年内传播的距离),需500年加速、1300年匀速、700年减速,成为比邻星的一颗行星,则地球流浪的平均速度是__________m/s。
14. “天宫课堂”神舟十三号乘组的航天员们,通过微重力环境下的实验,开拓了人们的视野。
(1)王亚平老师取出一本书,与在地球上相比,这本书的质量______(选填“变大了”、“变小了”或“不变”),由于空间站内完全失重,宇航员们______(选填“仍然”或“不再”)具有惯性。宇航员所穿“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成,如果打上蜡可以______(选填“增大”或“减小”)摩擦;
(2)在太空抛物实验中,“冰墩墩”被抛出后做匀速直线运动,说明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持。已知运动的物体碰到障碍物后从运动到静止的过程中,相互作用力的大小与物体的速度成正比,与相互作用时间成反比。若“冰墩墩”两次被抛出时的速度之比为1:3,相互作用时间之比为2:1,则“冰墩墩”两次被接住时的相互作用力之比为______。
15. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F 的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于______状态,物体受到的摩擦力为______ N;t=3 s时,物体受到的摩擦力为______ N。
16. 阅读短文并回答下列问题:
滑雪
如图所示,当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时,你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?
白雪内有很多小孔,小孔内充满空气。踏着滑雪板的人压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。
(1)踏着滑雪板时不容易陷入雪地里是因为滑雪板能够增大______从而使雪地受到的压强______;
(2)滑雪者从雪坡上滑下时,其所受重力方向______(选填“垂直于雪坡”或“竖直”)向下;
(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为______m/s,他才能不会在雪地上下沉。若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为______Pa;
(4)空中技巧比赛中,运动员在空中能做出各种高难动作。如果不考虑空气阻力,运动员在空中翻滚时只受到______作用。
17. 根据所学物理知识,结合给予信息,回答问题;
步入21世纪,我国航天事业取得了瞩目成就,2016年10月“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接,航天员陈冬和景海鹏在太空生活30多天,完成了多项科学实验;
(1)与在地球上相比,航天员在太空上的质量______,受到的重力______(均选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)“神舟十一号”发射升空时,火箭点火后尾部向下喷出高温高压的气体,从而使火箭加速上升;这时的推动力______(选填:“大于”或“小于”或“等于”)重力,也说明物体间力的作用是______的;
(3)早在2008年航天员翟志刚出舱就成功进行了太空行走,随着使用,航天员出舱时所携带氧气瓶中氧气的密度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B的重力之比为 ________ ,密度之比为 ________ ,A、B对水平地面的压强之比为 ________ 。
19. 小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm、底面积的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建,A、B置于水平桌面上,如图1所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块,并将截取部分平放在B的中央,则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图2所示。(g取)那么_________cm;若从A上截取的圆柱块平放在B的中央,求B对桌面的压强增加量_________。
三.作图题(共3小题,每图2分,共6分)
20. 如图所示是小洛起跑时的情景,请画出他所受重力(O点为重心)和地面对右脚的摩擦力(A点为作用点)的示意图。
21. 如图,一个物体以一定的速度沿斜面向上运动,请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。
22. 如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景,图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图。(O为攀岩运动员的重心)
四.实验探究题(共3小题,14空,每空2分,共28分)
23. 小勇利用如图所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,水平向左拉动长木板,木块相对于桌面保持静止,不计细线的重力和滑轮处的摩擦力。
(1)图中木块受到滑动摩擦力的方向为______ ,根据______ 可知弹簧测力计的示数即为木块受到滑动摩擦力的大小;
(2)拉动长木板向左运动时______ (选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动。
24. 小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关:
(1)根据甲、乙两图可知,压力的作用效果与___________有关;
(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系,应在丙图木块上放___________个砝码。由此得出结论:___________一定,受力面积越小,压力的作用效果越___________;
(3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:
① 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示为___________N;
② 取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明,接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越___________;
③ 以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数几乎不变,说明滑动摩擦力的大小与速度大小___________。
25. 小中在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究:让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示,整个下落过程巾,橡皮筋所受弹力F与小球落高度h的关系如图乙所示:小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为:ha=0.3m,hb=0.5m,hc=0.8m(不计空气阻力)。
(1)小球从a点运动到c点的过程中,小球下落速度的变化情况是_________(填字母);
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变大后不变
(2)当橡皮筋的伸长量最大时,小球的速度为_________(va/vb/0),此时小球处于_________(平衡/非平衡)状态;
(3)实验中所用小球的重力为_________N。
五、计算题(共2小题,每题5分,共10分)
26. 一座公路桥头旁有一块如图所示的标志牌,用来表示对过桥车辆的限制,现在有一辆总重为6×104N的卡车,在水平公路上匀速行驶时,它受到的阻力是本身重力的0.2倍。(g取10N/kg)求:
(1)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?
(2)此时汽车发动机的牵引力是多少?
27. 如图所示,竖放在水平地面上的长方体,三条棱长分别为0.2米、0.1米、0.05米,密度为2×103千克/米3。
(1)求该长方体的质量m。
(2)求该长方体对水平地面的压强p。
(3)为了使该长方体对水平地面的压强为490帕,拟采取的方法有:将长方体平放或侧放后,沿水平方向在上部切去一定质量Δm。若要使切去的质量Δm较小,请说明采取的放置方法及理由,并求出Δm的较小值。
2024-2025学年第二学期新疆乌鲁木齐实验学校八年级3月份月考
物理试卷
一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
二.填空题(共7小题,32空,每空1分,共32分)
【13题答案】
【答案】 ①. 相反 ②. 空气 ③. 不变 ④. 运动 ⑤. = ⑥. 朝向 ⑦. 后 ⑧. 5.04×105
【14题答案】
【答案】(1) ①. 不变 ②. 仍然 ③. 减小
(2) ①. 不需要 ②. 1∶6
【15题答案】
【答案】 ①. 静止 ②. 2 ③. 4
【16题答案】
【答案】 ①. 受力面积 ②. 减小 ③. 竖直 ④. 1.5 ⑤. 2000 ⑥. 重力
【17题答案】
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 大于 ④. 相互 ⑤. 变小
【18题答案】
【答案】 ①. 1:1 ②. 8:1 ③. 4:1
【19题答案】
【答案】 ①. 3 ②. 400Pa
三.作图题(共3小题,每图2分,共6分)
【20题答案】
【答案】
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】
四.实验探究题(共3小题,14空,每空2分,共28分)
【23题答案】
【答案】(1) ①. 水平向左 ②. 二力平衡
(2)不需要
【24题答案】
【答案】 ①. 压力 ②. 1 ③. 压力 ④. 明显 ⑤. 2.4 ⑥. 大 ⑦. 无关
【25题答案】
【答案】 ①. C ②. 0 ③. 非平衡 ④. 4
五、计算题(共2小题,每题5分,共10分)
【26题答案】
【答案】(1)这辆卡车能不能通过此桥;(2)1.2×104N
【27题答案】
【答案】(1)2千克;(2)3920帕;(3)见解析,1千克
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