第二单元 语文园地同步练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版

第二单元 语文园地 练习1 　　学习了寓言故事,让我们一起参与“寓言奇妙夜”活动。 一、 【寓言盲盒猜猜乐】盲盒中装有许多小纸条,同学们可随机抽取并猜测答案。 1. 寓言,往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。读寓言,要先读懂故事 　 　,再体会故事中的 　 　。  2. 书写汉字,再填空。 我发现,这几个字的横画或竖画较多,书写时应先考虑好这些笔画的 　 　和 　 ,避免拥挤。 3. 先把下列成语补充完整,再选词填空(填序号)。 ① 邯郸学(　 　) ② 井底之(　 　) ③ 自相矛(　 　) ④ 杞人(　 　)天 ⑤ 滥(　 　)充数 (1) 古人对彗星的出现常常 　 　,担心会发生灾难。 (2) 我们不能做 　 　,要多读书,尽可能掌握更多的知识。  二、 【寓言故事分享会】张老师要组织三年级(1)班全体同学于4月3日下午2:30在教室举行寓言故事分享会,请完成下列练习。 1. 请你帮张老师提前一天写通知。 2. 看完通知后,小文为了挤出人群推搡周围的同学。你会这样劝告她: 　 　。(提示:劝告时注意说话的语气,多从别人的角度着想)  第二单元 语文园地 练习2 班级举办了“寻知探妙,‘竞’显锋芒”主题知识竞赛活动,快快报名参加吧! 制作人员名牌 一、 有几个同学名字中的汉字小语不会写,请你协助他抄写两遍。 拟写活动通知 二、 班级今天发布了一则通知,要求明天(4月29日)早8点,全体同学去阶梯教室参加本次竞赛活动。落款时间正确的一项是 (　 　) A. 4月29日 B. 4月28日 C. 4月29日早8点 D. 4月30日 分享阅读经验 三、 下列关于寓言的说法不正确的一项是 (　 　) A. 寓言故事一般比较短小,但故事情节却能给人留下深刻的印象。 B. 读寓言故事,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。 C. 联系生活中的人和事,可以帮助我们深入理解故事中的道理。 D. 寓言故事都会在结尾点明故事要告诉我们的道理。 仿写好词好句 四、 老师准备了几组有特点的词句,请按要求完成练习。 1. (常州天宁区真题)照样子,写词语。(注意观察词语的特点) 无边无际: 　 　、 　 　　 津津有味: 　 　、  　　 2. (宿迁泗洪真题改编)仿照例句,补全句子,注意加点部分。 例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。 “这次我终于跑了第一名!”小明  　。  理解寓言成语 五、 补全下面的成语,再选词填空(填序号)。 ① 掩(　 　)盗(　 　) ② 自相(　 　)(　 　) ③ 刻(　 　)求(　 　) ④ 画(　 　)添(　 　) ⑤ 滥竽(　 　)(　 　) ⑥ 邯郸(　 　)(　 　) 1. 他抱着侥幸心理,打算(　 　),不懂装懂,结果被老师批评了。 2. 这篇文章前后意思(　 　),需要进一步修改。 表达合理意见 六、 活动结束,老师让大家到休息室休息一会儿,休息室的门刚一打开,小茗就往里挤,这时候你会怎么劝告他呢? 【参考答案】 第二单元 语文园地 练习1 　　学习了寓言故事,让我们一起参与“寓言奇妙夜”活动。 一、 【寓言盲盒猜猜乐】盲盒中装有许多小纸条,同学们可随机抽取并猜测答案。 1. 寓言,往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。读寓言,要先读懂故事 　内容　,再体会故事中的 　道理　。  2. 书写汉字,再填空。 　　我发现,这几个字的横画或竖画较多,书写时应先考虑好这些笔画的 　长短　和 　间距　,避免拥挤。  3. 先把下列成语补充完整,再选词填空(填序号)。 ① 邯郸学(　步　) ② 井底之(　蛙　) ③ 自相矛(　盾　) ④ 杞人(　忧　)天 ⑤ 滥(　竽　)充数 (1) 古人对彗星的出现常常 　④　,担心会发生灾难。 (2) 我们不能做 　②　,要多读书,尽可能掌握更多的知识。  二、 【寓言故事分享会】张老师要组织三年级(1)班全体同学于4月3日下午2:30在教室举行寓言故事分享会,请完成下列练习。 1. 请你帮张老师提前一天写通知。 2. 看完通知后,小文为了挤出人群推搡周围的同学。你会这样劝告她: 　小文,请你不要推搡同学,这样容易让大家摔倒受伤。你可以耐心等一等,和大家一起慢慢走,这样既安全,也能让大家都顺顺利利出去　。(提示:劝告时注意说话的语气,多从别人的角度着想)  第二单元 语文园地 练习2 班级举办了“寻知探妙,‘竞’显锋芒”主题知识竞赛活动,快快报名参加吧! 制作人员名牌 一、 有几个同学名字中的汉字小语不会写,请你协助他抄写两遍。 拟写活动通知 二、 班级今天发布了一则通知,要求明天(4月29日)早8点,全体同学去阶梯教室参加本次竞赛活动。落款时间正确的一项是 (　B　) A. 4月29日 B. 4月28日 C. 4月29日早8点 D. 4月30日 分享阅读经验 三、 下列关于寓言的说法不正确的一项是 (　D　) A. 寓言故事一般比较短小,但故事情节却能给人留下深刻的印象。 B. 读寓言故事,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。 C. 联系生活中的人和事,可以帮助我们深入理解故事中的道理。 D. 寓言故事都会在结尾点明故事要告诉我们的道理。 仿写好词好句 四、 老师准备了几组有特点的词句,请按要求完成练习。 1. (常州天宁区真题)照样子,写词语。(注意观察词语的特点) 无边无际: 　无声无息　、 　无拘无束　　 津津有味: 　息息相关　、 　蒸蒸日上　　 2. (宿迁泗洪真题改编)仿照例句,补全句子,注意加点部分。 例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。 “这次我终于跑了第一名!”小明 　跳着欢呼　。  理解寓言成语 五、 补全下面的成语,再选词填空(填序号)。 ① 掩(　耳　)盗(　铃　) ② 自相(　矛　)(　盾　) ③ 刻(　舟　)求(　剑　) ④ 画(　蛇　)添(　足　) ⑤ 滥竽(　充　)(　数　) ⑥ 邯郸(　学　)(　步　) 1. 他抱着侥幸心理,打算(　⑤　),不懂装懂,结果被老师批评了。 2. 这篇文章前后意思(　②　),需要进一步修改。 表达合理意见 六、 活动结束,老师让大家到休息室休息一会儿,休息室的门刚一打开,小茗就往里挤,这时候你会怎么劝告他呢? 示例:小茗,休息室的门刚打开,大家都想赶紧进去休息,但如果一起挤的话,不仅容易撞到别人,还可能让门口变得更堵,耽误大家的时间。咱们按顺序排队进去吧,这样既安全又能让大家都休息,你觉得怎么样? 1 学科网（北京）股份有限公司 $