贵州省2026年初中学业水平考试(中考)模拟卷·化学(四)-【一战成名新中考】2026贵州化学·三轮复习·综合模拟卷优质PPT课件
2026-05-27
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖物质性质与应用、化学变化规律、实验操作与探究等核心考点,严格对接中考说明,通过模拟卷分析考点权重,如实验探究占25%、化学计算占15%,并按选择题、实验题、计算题等常考题型归纳解题思路,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题情境+科学思维训练”模式,如以《天工开物》制砖工艺考查化学变化判断,通过柠檬酸钙制备实验培养科学探究能力。针对化学方程式计算,示范“相对分子质量比对法”突破易错点,帮助学生掌握答题技巧。教师可依此制定复习计划,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
化学
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贵州省2026年初中学业水平考试(中考)
模拟卷·化学(四)
3
一、选择题(本题共7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个
选项符合题目要求)
1.树立绿色理念,争做生态文明的传播者。下列做法不符合“倡导生态文明,
共建绿色家园”的是( )
A. 草稿纸双面书写 B. 积极义务植树
C. 宣传爱绿护绿 D. 推广一次性餐具
√
(总分:60分 考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:
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2.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是( )
A. 检查气密性
B. 稀释浓硫酸
C. 吸取液体试剂
D. 点燃酒精灯
√
3.《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中,材料发生化学
变化的是( )
A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓
√
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4.“糖醋鱼”是一道传统名菜,其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的
乙醇与食醋中的乙酸 发生反应生成乙酸乙酯
,使烹饪出的菜品别具香味。下列说法正确的是( )
A. 乙酸乙酯 属于氧化物
B. 碳元素的质量分数:乙醇 乙酸
C. 乙酸在生活中还可以用于去除水垢
D. 乙酸乙酯的相对分子质量是
√
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5.压电式打火机的工作示意图如图。按下按钮,液态丁烷迅速汽化,同时
压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是( )
A. 打火机工作时涉及多种能量转化
B. 丁烷气体被压缩成液态,分子变小
C. 压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点
D. 生活中应避免打火机受到外力撞击
√
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6.利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是( )
装置
目的 A.除去中的少量 B.鉴别稀盐酸和稀硫酸
装置
目的 C.证明某气体为 D.从食盐水中提取氯化钠
√
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【解析】氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸能与碳酸氢钠溶液反应生成氯
化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质,不符合除杂原则,
A错误;稀盐酸和稀硫酸均显酸性,均能使紫色石蕊溶液变红色,现象相
同,不能鉴别,B错误;图中实验,烧杯内壁出现无色液滴,说明生成了水,
不能证明某气体为 ,也可能是甲烷等气体,C错误;食盐的溶解度受温
度的影响变化不大,从食盐水中提取食盐,可用蒸发结晶的方法,D正确。
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7.在空气中“煅烧” 会生成不同的含锰化合物,各含锰化合物质量分
数随煅烧温度的变化关系如图所示。“ ”为
其中一个反应。下列说法正确的是( )
A. 是 气体
B. 、、 锰元素的化合价依
次升高
C. 要得到较纯的,温度控制在
左右
D. “煅烧”,生成 的质量
为
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【解析】在化学方程式 中,反应前的锰
原子、碳原子和氧原子的数目分别为2、2、8,反应后的锰原子、碳原子
和氧原子的数目分别为2、0、4,由质量守恒定律反应前后原子的种类和
数目保持不变可知,的化学式为 ,A
错误;在 中,氧元素的化合价为
,由化合价原则可推出,锰元素的化
合价为,在 中,氧元素的化合价
为 ,由化合价原则可推出,锰元素的
化合价为; 中,氧元素的化合价
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为由化合价原则可推出,锰元素的化合价为;由此可知, 、
、 锰元素的化合价不是依次升高,B错误;由图示可知,
时,质量分数最高,要得到较纯的,温度控制在
左右,C正确;设“煅烧” ,生成的质量为 。
根据计算可知,若按
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方式反应时,生成的质量为,但这个反应只是煅烧其中的一个反应,还有其他的反应,因此“煅烧” ,生成的质量不一定为 ,D错误。
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二、非选择题(本题共6个小题,共46分)
8.(5分)“林城叠翠秀黔中,甲秀清波映古风,青云烟火味无穷”,欢迎来
到爽爽的贵州。
(1)林城叠翠——黔中氧吧焕生机。
①树林中的绿色植物通过光合作用,释放出供给呼吸的物质是__________
_______。
②为使植物叶色浓绿,常向土壤中施加氮肥。常用的肥料、 、
中属于氮肥的是_______。
氧气
或
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(2)青云飘香——夜市烟火引客来。
①走进市集,迎面而来的是贵州特色美食酸粉、豆腐圆子等的香味。豆腐
可以为人体补充____元素,预防青少年患佝偻病。
铁
②夜晚时分,霓虹灯耀眼闪烁。霓虹灯常充入稀有气体,利用稀有气体的
物理性质是________________________。常用于制作霓虹灯的
(聚甲基丙烯酸甲酯),俗称有机玻璃,是一种高分子透明塑料。据其使
用特点,推测其具有____________性能。
通电时发出不同颜色的光
良好的透光
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9.(9分)氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
(1)分析 的性质。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如表所示。
编号 性质 数据
汽油 氢气
A 最小点火能 在空气中能引发燃烧或
爆炸所需的最小火花能量 0.24 0.019
B 爆炸极限 在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/ 1~7.6 4~75
C 单位质量发热量 单位质量燃料燃烧产生的热量 43 120
D 单位体积发热量 单位体积燃料燃烧产生的热量 33 000 10.8
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①与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“ 在使用时更需注意
安全性”观点的数据还有___(填字母编号)。
A
编号 性质 数据
汽油 氢气
A 最小点火能 在空气中能引发燃烧或
爆炸所需的最小火花能量 0.24 0.019
B 爆炸极限 在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/ 1~7.6 4~75
C 单位质量发热量 单位质量燃料燃烧产生的热量 43 120
D 单位体积发热量 单位体积燃料燃烧产生的热量 33 000 10.8
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②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,除安全性
外,氢气不宜直接运输的原因还有________________________。
氢气的单位体积发热量低
编号 性质 数据
汽油 氢气
A 最小点火能 在空气中能引发燃烧或
爆炸所需的最小火花能量 0.24 0.019
B 爆炸极限 在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/ 1~7.6 4~75
C 单位质量发热量 单位质量燃料燃烧产生的热量 43 120
D 单位体积发热量 单位体积燃料燃烧产生的热量 33 000 10.8
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(2)电解水制氢。图1为实验室模拟电解水制氢,图2为一定条件下电解
水的过程中,某电极上发生的变化。
图1
图2
①图1中 管连接太阳能电池的____(选填“正”或“负”)极。
正
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②经检验管产生 ,由此得出关于水的组成的推论是________________。
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生,原因
是__________________________________________。
水中含有氢元素
阻碍电极与溶液的接触,影响电解反应的进行
图1
图2
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(3)氨气 作为高效储氢介质,具有储运等优势,常温下,用含钼的
化合物作催化剂可合成氨气。氨释放 的微观示意图如下。
①请在B对应框中将除氢分子外的微观粒子补充完整。
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②合成氨气的化学方程式为_ ___________________。若企业一天合成
氨气,理论上能转化的质量为___________ (2分)。
(2分)
【解析】设若企业一天合成氨气,理论上能转化的质量为 。
故若企业一天合成氨气,理论上能转化的质量为 。
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10.(8分)化学实验是进行科学探究的重要方式,利用下列装置
(部分夹持装置已略去)进行实验。回答下列问题。
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的 ,反应的化学方程式
为________________________,所选仪器的连接顺序为_____(按气流方
向,用图1字母表示)。
图1
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(2)用坩埚钳夹取一块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,再将其插入集满
的集气瓶中,木炭燃烧更剧烈、发出白光、放出热量。由此实验可得出
促进燃烧的方法为______________。燃烧停止后,为检验集气瓶中是否有
,需加入的试剂为____________。
增大氧气浓度
澄清石灰水
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(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________________
___________________,干冰为固态的二氧化碳,某兴趣小组利用干冰设
计并进行了如图2实验探究 的性质。
图2
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①步骤Ⅰ设计的目的是_____________________________________。
②步骤Ⅱ中产生的白雾是____________________________________。
探究和空气的密度大小(合理即可)
空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴
图2
③步骤Ⅲ中使紫色石蕊溶液变红的物质是_______(填化学式)。
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11.(7分)如图1为“魔法树”,其制作过程是将纸树插在底座上,倒入“魔
法液”后,纸树能加快溶液蒸发,促进晶体生长。如图2为 的溶解
度曲线。回答下列问题。
图1
图2
查阅资料:“魔法水”是磷酸二氢钾 的饱和溶液,纸树吸水快,使
快速结晶且晶体颗粒大。
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(1)“魔法水”中磷酸二氢钾 的阴离子为________(填离子符号)。
(2)其他条件相同时,开“花”效果更好的天气是______(填“晴天”或“阴
天”)。
晴天
图1
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(3)将的 饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的措施是______
_________________。
(4)时,将投入 水中充分溶解,所得溶液中溶质的
质量分数约为________精确到 。
增加
溶剂水(或升温)
图1
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(5)某同学用磷酸二氢钾制备“魔法液”的过程如图3所示,向 磷酸二
氢钾固体中加入热水,溶解得到 的溶液甲,静置冷却得到溶液
乙,再加入一定量的水得到溶液丙。
图3
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①溶液乙中析出固体的质量是_____ 。
②溶液甲、乙、丙中,溶质质量分数最大的是____。
27.4
甲
图3
(6)“纸树开花”实验的“魔法水”选用 作为溶质的原因可能是
_________________________________。
结晶快、晶体颗粒大(合理即可)
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12.(8分)2025年7月3日,我国海军山东舰航母编队抵达香港,开启为期5
天的访问活动。
(1)航母的航电系统使用纯铜作导线,这主要是利用了铜的延展性和
______性,铜合金比纯铜的硬度____(填“大”或“小”)。
(2)舰体制造用到了铁合金。利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成
铁,该反应的化学方程式为____________________________。
导电
大
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(3)航母飞行甲板钢板表面镀有镍等金属。镍的金属活动性介于铁和锡
之间。
①为验证、、 三种金属的活动性顺序,下列选用的试剂不可行的是
___(填字母)。
A. 溶液、、
B. 、溶液、
C. 溶液、、 溶液
√
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②由氧化镍制备高纯度的镍,有以下两种方案:
方案一:;方案二:
你认为上述两种方案中较优的是 ___________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________ (写出选择的方案并说明理
由)。
方案二较优;理由是:方案一需要使
用金属活动性较强的锌来置换镍,会消耗较多的锌,且产生硫酸锌等副产
物,经济性较差;方案二在加热条件下,氧化镍与氢气反应直接生成镍和
水,产物纯净,经济性较好(合理即可)
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(4)从废弃白铜[主要含铜、镍 ,其他成分忽略不计]中回收金属
铜和镍的流程如图所示。
资料:镍是一种银白色固体,能与稀硫酸发生反应生成 价镍的化合物
和氢气。
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①粉碎的目的是____________________________________。
增大反应物的接触面积,加快反应速率
②固体甲的化学式为____。
③“酸浸”中发生反应的化学方程式为____________________________。
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13.(9分)柠檬酸钙是一种易被人体吸收的有机钙,兴趣小组以鸡蛋壳
主要成分为 为主要原料制备柠檬酸钙并探究柠檬酸钙的性质。
【查阅资料】①极细粉末易浮于液面;②柠檬酸钙 微溶于
水、极难溶于乙醇;③醋酸钙易溶于水;④碳酸钙可以和二氧化碳、水反
应生成可溶的碳酸氢钙。
Ⅰ.制备柠檬酸钙
(1)蛋壳粉与稀醋酸反应结束的标志是______________。
不再产生气泡
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(2)蛋壳粉细度对柠檬酸钙产率影响结果如图1所示,柠檬酸钙产率随蛋
壳粉细度变化的规律是 ___________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________ 。
图1
其他条件相同时,蛋壳粉细度越大,其与柠檬
酸反应越完全。当蛋壳粉细度达到180目时,柠檬酸钙产率最大。继续增
大蛋壳粉细度,柠檬酸钙产率略有下降(合理即可)
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(3)洗涤柠檬酸钙最适宜的试剂是___(填字母序号)。
A. 水 B. 乙醇 C. 醋酸
√
(4)制备柠檬酸钙时,选择先将鸡蛋壳与醋酸反应,生成醋酸钙后,再
与柠檬酸反应,而非直接与柠檬酸溶液反应。结合相关物质的溶解性,解
释原因__________________________________________________________
_________________________。
碳酸钙与柠檬酸反应生成微溶于水的柠檬酸钙,覆盖在反应物表
面,阻止反应的进一步发生
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Ⅱ.探究柠檬酸钙的性质
步骤1:在三颈烧瓶中加入一定质量柠檬酸钙固体,加适量水配制成悬浊液。
步骤2:通入足量的和至 ,制得轻质碳酸钙。
【查阅资料】过程中依次发生如下反应:
反应 ;
反应
图2
(5)下列措施能提高柠檬酸钙转化率的是_____(填字母序号)。
A. 先通入,后通入
B. 增加和 的通入速率
C. 不断搅拌反应混合物
(6)当水浴温度过高时,柠檬酸钙的转化率下降,可能的原因是_______
_____________________________________。
温度过
高,气体的溶解度变小而逸出,减少产量
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(8)请你设计方案证明生成了轻质碳酸钙: ________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________ (2分)。
将三颈烧瓶中固体过滤、
洗涤后放入试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石
灰水中,澄清石灰水变浑浊,则证明生成了轻质碳酸钙(2分)
(7)当体系的小于7.6后,随着 的不断通入,轻质碳酸钙的产量逐
渐降低,可能原因是_________________________________(用化学方程
式表示)。
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相关资源
示范课
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