10.2 维权有途径（分层作业）道德与法治新教材统编版五四学制六年级下册

10.2 维权有途径 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1. 当我们的合法权益受到侵害时，下列做法中正确的是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 以牙还牙，用非法手段报复 C. 运用法律武器，依法维护自己的权利 D. 等待别人帮自己解决 2. 小华在超市购买了一盒牛奶，回家后发现牛奶已过期。他应该（ ） ① 自认倒霉，扔掉牛奶 ② 保留购物小票作为证据 ③ 向食品安全监督管理部门投诉 ④ 找超市理论，必要时动手 A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 3. 下列选项中，属于法律证据的是（ ） ① 合同 ② 照片 ③ 录音 ④ 口头猜测 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 未成年人小芳在放学路上被高年级学生拦住索要钱财。以下做法正确的有（ ） ① 大声呼救，寻找机会逃跑 ② 顺从对方，事后立即告诉老师和家长 ③ 用随身带的水瓶反击 ④ 记住对方特征，及时报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 王律师在法律援助中心为小蒙提供建议，小蒙和妈妈被狗咬伤后，王律师建议他们向狗的主人索赔。这体现了法律援助的哪一作用？（ ） A. 帮助违法者逃避责任 B. 为经济困难公民提供免费法律服务 C. 代替法院作出判决 D. 只帮助成年人维权 6. 以下关于未成年人维权的说法，正确的有（ ） ① 未成年人可以独自去法院起诉任何人 ② 当权利受侵害时，要及时告诉家人和老师 ③ 可以向妇女儿童保护组织求助 ④ 未成年人不需要为自己的行为承担法律责任 A. ①② B. ② C. ③④ D. ①④ 7.小明网购到假冒伪劣商品，商家拒绝退货，他不能采取的维权方式是（ ） A. 向消费者协会投诉 B. 向人民法院提起诉讼 C. 辱骂商家逼迫退款 D. 联系网络平台介入处理 8.2026 年司法部启动法律援助 “安心行动”，对进城务工人员追索劳动报酬免查经济状况。这说明法律援助（ ） A. 只帮助有钱人 B. 优先保障困难群体合法权益 C. 可以免除所有法律责任 D. 只针对未成年人 9.当权利受到侵害，下列属于最终维权途径的是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 10.下列关于维权说法正确的有（） ①维权要遵守法律程序 ②未成年人维权可寻求监护人帮助 ③维权可以不择手段 ④维权要注意保留证据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.小刚被校外人员勒索财物，他首先应该（） A. 害怕不敢说 B. 及时告诉家长和老师并报警 C. 自己偷偷报复 D. 答应对方所有要求 12.六年级学生小丽和妈妈一起到学校附近的文具店购买学习用品，回家后发现买到的笔记本已经过期发霉，纸张破损严重，根本无法正常使用。小丽和妈妈立刻返回文具店要求退换，商家却以 “商品一经售出，概不退换” 为由，态度强硬地拒绝退换，也不做任何解释和赔偿。 小丽可以通过哪些合法途径维护自己的权利？ 13.2026 年 4 月，13 岁的六年级学生小宇趁家长不注意，偷偷使用妈妈的手机给某网络主播进行大额打赏，累计金额达到 2 万元。妈妈发现后非常着急，立即联系直播平台和主播要求退款，但主播以 “自愿打赏” 为由拒绝退款，平台客服也拖延处理。 结合所学知识回答：小宇一家该如何依法维权？ 14. 2026 年 3・15 消费者权益日期间，市民小王在当地大型超市购买了一箱牛奶，饮用后出现腹痛、腹泻等不适症状，仔细检查发现牛奶已经过期变质。小王携带购物小票和剩余牛奶到超市要求赔偿，超市负责人拒不承认，拒绝道歉和赔偿，双方僵持不下。 请你为小王设计合法、有序的维权路线图（按顺序写出途径），并说明每条途径的依据。 15.八年级学生小亮性格内向，在班级中经常被几名同学故意起侮辱性、讽刺性的外号，当众嘲笑、捉弄他。小亮多次好言制止，希望对方停止侵害，但这几名同学不仅不听，反而变本加厉，导致小亮心情低落、不敢上学，身心健康受到严重伤害。 假如你是校园维权 “小法官”，请结合所学知识： （1）判断小亮的什么权利受到侵害？ （2）为小亮提供 3 种合法、可行的维权办法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 10.2 维权有途径 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1. 当我们的合法权益受到侵害时，下列做法中正确的是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 以牙还牙，用非法手段报复 C. 运用法律武器，依法维护自己的权利 D. 等待别人帮自己解决 【答案】 C 【解析】 本题考查的知识点是“维权的基本态度”。“当合法权益遭受侵害时，我们要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。”选项A、B、D都是错误或消极的应对方式，只有C符合法律精神。 2. 小华在超市购买了一盒牛奶，回家后发现牛奶已过期。他应该（ ） ① 自认倒霉，扔掉牛奶 ② 保留购物小票作为证据 ③ 向食品安全监督管理部门投诉 ④ 找超市理论，必要时动手 A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 【答案】 B 【解析】 本题考查的知识点是“维权途径和证据意识”。“依法维权要靠证据，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据。”购物小票是重要证据。同时，教材提到“向食品安全监督管理部门投诉”是合法维权途径。①和④是错误的，动手更是违法行为。 3. 下列选项中，属于法律证据的是（ ） ① 合同 ② 照片 ③ 录音 ④ 口头猜测 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】 A 【解析】 本题考查的知识点是“证据的种类”。“合同、书信、电子邮件、证人证言、视频、照片、录音等”都可以作为证据。口头猜测没有事实依据，不能作为证据。 4. 未成年人小芳在放学路上被高年级学生拦住索要钱财。以下做法正确的有（ ） ① 大声呼救，寻找机会逃跑 ② 顺从对方，事后立即告诉老师和家长 ③ 用随身带的水瓶反击 ④ 记住对方特征，及时报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】 B 【解析】 本题考查的知识点是“未成年人遭遇侵害时的应对策略”。“当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法撤离现场，及时报警求助，以保证自身安全。”选项①②④符合这一原则。选项③可能激怒对方，导致危险升级，不可取。 5. 王律师在法律援助中心为小蒙提供建议，小蒙和妈妈被狗咬伤后，王律师建议他们向狗的主人索赔。这体现了法律援助的哪一作用？（ ） A. 帮助违法者逃避责任 B. 为经济困难公民提供免费法律服务 C. 代替法院作出判决 D. 只帮助成年人维权 【答案】 B 【解析】 本题考查的知识点是“法律援助的作用”。《中华人民共和国法律援助法》规定：“法律援助由国家设立的法律援助机构组织实施，为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。”材料中小蒙获得法律建议，体现了法律援助的保障作用。 6. 以下关于未成年人维权的说法，正确的有（ ） ① 未成年人可以独自去法院起诉任何人 ② 当权利受侵害时，要及时告诉家人和老师 ③ 可以向妇女儿童保护组织求助 ④ 未成年人不需要为自己的行为承担法律责任 A. ①② B. ② C. ③④ D. ①④ 【答案】 B 【解析】 本题考查的知识点是“未成年人维权的特殊途径和责任”。“作为未成年人，当权利受到侵害时，我们要及时将情况告诉家人和老师，或向妇女儿童保护组织求助。”选项②③正确。选项①错误，未成年人诉讼需要法定代理人。选项④错误，未成年人违法犯罪也要依法承担法律责任。 7.小明网购到假冒伪劣商品，商家拒绝退货，他不能采取的维权方式是（ ） A. 向消费者协会投诉 B. 向人民法院提起诉讼 C. 辱骂商家逼迫退款 D. 联系网络平台介入处理 【答案】C 【解析】考查知识点：消费维权途径。辱骂他人侵犯人格尊严，属于违法行为。 8.2026 年司法部启动法律援助 “安心行动”，对进城务工人员追索劳动报酬免查经济状况。这说明法律援助（ ） A. 只帮助有钱人 B. 优先保障困难群体合法权益 C. 可以免除所有法律责任 D. 只针对未成年人 【答案】B 【解析】考查知识点：法律援助的意义。法律援助为经济困难等特殊群体提供免费法律服务，维护公平正义。 9.当权利受到侵害，下列属于最终维权途径的是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】D 【解析】考查知识点：维权途径的性质。诉讼是通过人民法院解决纠纷，是最权威、最终的维权途径。 10.下列关于维权说法正确的有（） ①维权要遵守法律程序 ②未成年人维权可寻求监护人帮助 ③维权可以不择手段 ④维权要注意保留证据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】考查知识点：依法维权的要求。维权必须合法，不能不择手段。 11.小刚被校外人员勒索财物，他首先应该（） A. 害怕不敢说 B. 及时告诉家长和老师并报警 C. 自己偷偷报复 D. 答应对方所有要求 【答案】B 【解析】考查知识点：未成年人遭遇财产侵害的维权。遭遇勒索要及时求助，依法维权。 12.六年级学生小丽和妈妈一起到学校附近的文具店购买学习用品，回家后发现买到的笔记本已经过期发霉，纸张破损严重，根本无法正常使用。小丽和妈妈立刻返回文具店要求退换，商家却以 “商品一经售出，概不退换” 为由，态度强硬地拒绝退换，也不做任何解释和赔偿。 小丽可以通过哪些合法途径维护自己的权利？ 【答案】①与商家协商和解；②请求消费者协会或者居委会、村委会调解；③向市场监督管理部门等有关部门投诉；④向人民法院提起诉讼；⑤寻求法律援助。 【解析】考查知识点：依法维权的途径、消费维权方式。本题依据教材 “维权有途径” 相关内容作答。当消费者合法权益受到侵害时，可按照协商→调解→投诉→诉讼的顺序维权；未成年人维权可寻求监护人、法律援助机构帮助，所有途径必须合法、有序，不得采用暴力、辱骂等违法方式。 13.2026 年 4 月，13 岁的六年级学生小宇趁家长不注意，偷偷使用妈妈的手机给某网络主播进行大额打赏，累计金额达到 2 万元。妈妈发现后非常着急，立即联系直播平台和主播要求退款，但主播以 “自愿打赏” 为由拒绝退款，平台客服也拖延处理。 结合所学知识回答：小宇一家该如何依法维权？ 【答案】①保留打赏记录、转账记录、聊天记录等证据；②由家长与直播平台协商解决；③向消费者协会投诉；④向人民法院提起诉讼；⑤申请法律援助。 【解析】考查知识点：维权证据、未成年人网络消费维权、依法维权途径。本题依据教材 “维权有途径、依法维权要靠证据” 知识点作答。第一，维权必须先保留真实合法的证据，如转账记录、聊天记录等；第二，未成年人属于限制民事行为能力人，大额打赏可依法追回，维权需由监护人代理；第三，按照协商、投诉、诉讼的合法途径维权，必要时可拨打 12348 申请法律援助。 14. 2026 年 3・15 消费者权益日期间，市民小王在当地大型超市购买了一箱牛奶，饮用后出现腹痛、腹泻等不适症状，仔细检查发现牛奶已经过期变质。小王携带购物小票和剩余牛奶到超市要求赔偿，超市负责人拒不承认，拒绝道歉和赔偿，双方僵持不下。 请你为小王设计合法、有序的维权路线图（按顺序写出途径），并说明每条途径的依据。 【答案】①与超市经营者协商和解→依据：协商是快速、简便、成本低的维权方式； ②请求消费者协会调解→依据：消费者协会是依法维护消费者合法权益的社会组织； ③向市场监督管理部门申诉→依据：行政部门依法监管市场秩序，处理消费侵权纠纷； ④向人民法院提起诉讼→依据：诉讼是最权威、最有效、最终的维权途径。 【解析】考查知识点：维权途径的顺序、各类维权途径的依据。本题依据教材 “维权有途径” 知识点设计。维权应遵循由轻到重、由简到繁的顺序，先通过协商快速解决纠纷；协商不成再请求调解、向主管部门投诉；最后通过诉讼保障自身合法权益，全程必须依法进行，体现尊法、学法、守法、用法的要求。 15.八年级学生小亮性格内向，在班级中经常被几名同学故意起侮辱性、讽刺性的外号，当众嘲笑、捉弄他。小亮多次好言制止，希望对方停止侵害，但这几名同学不仅不听，反而变本加厉，导致小亮心情低落、不敢上学，身心健康受到严重伤害。 假如你是校园维权 “小法官”，请结合所学知识： （1）判断小亮的什么权利受到侵害？ （2）为小亮提供 3 种合法、可行的维权办法。 【答案】（1）人格尊严权受到侵害。 （2）①要求对方立即停止侵害、当众赔礼道歉；②及时向班主任和学校报告，请求学校严肃处理；③由家长陪同，向人民法院提起诉讼，依法维护自身权利。 【解析】考查知识点：公民人格尊严权、未成年人校园维权途径 详细解析：本题依据教材 “公民基本权利、依法维权途径” 知识点作答。第一，给他人起侮辱性外号、当众嘲笑，属于侮辱他人的行为，侵犯公民的人格尊严权，我国宪法和法律明确禁止；第二，未成年人维权要优先求助老师、家长，采取停止侵害、报告学校、提起诉讼等合法方式，严禁以暴制暴、辱骂报复，做到依法维权、理性维权。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $