内容正文:
②提素养
1.704÷8=88(箱)
答:可以装88箱。
2.(171-117)÷9=6
171÷6=28…3
答:正确的商是28,余数是3。
第5课时
算得对吗
举一反三
(竖式及验算略)5262…145
0提素养
845÷6=140(本)…5(本)
答:平均每个书架上放140本书,还剩下5本
第6课时
买新书
举一反三
320÷2÷4=40(米)
答:这个花坛的边长是40米。
O提素养
1.80101528010152
2.168÷6÷7=4(个)
答:他需要4个星期能看完。
3.520÷2÷4=65(盒)
答:可以装65盒。
本书练习题参考答案
第7课时讲故事
举一反三
250÷5×9=450(海里)
答:这艘轮船9小时能航行450海里。
1
Q提素养
1.(1)948÷6×4=632(本)
(2)35×3÷5=21(元)
2.27÷3×17=153(页)
答:这本故事书共153页。
第四单元要点总结
要点1练习
(竖式及验算略)201173120…5
要点2练习
1.208÷8×6=156(条)
答:这只啄木鸟6天可以吃156条虫子。
2.840÷7×5=600(字)
840-600=240(字)
答:应删掉240字。
五动手做
第1课时拆盒子
举一反三
(V)()
175随堂笔记·数学·三年级·下册·BS
第6课时
买新书
课前·预习笔记
任务
笔记
重点心
知识点①
连除和乘除混合运算的计算方法(教材第60页例
题)
求平均每个书架每层放多少本书。可以先求(平均每个
书架放多少本书),再求(平均每层放多少本书),分步算
式为360÷2=180(本),180÷4=45(本),综合算式为
360÷2÷4=45(本)。也可以先求(两个书架共有多少层),
再求(平均每层放多少本书),分步算式为4×2=8(层),
360÷8=45(本),综合算式为360÷(2×4)=45(本)。
重点心
学
知识原②用连除和乘除混合运算解决实际问题(教材第61
新
页例题】
知
(1)求平均每个班有多少名学生。
方法一:先求平均每个年级有多少名学生,再求平均每个
班有多少名学生。列综合算式为369÷3÷3=41(名)。
方法二:先求一共有多少个班,再求平均每个班有多少名
学生。列综合算式为369÷(3×3)=41(名)。
(2)求平均每层货架摆放多少瓶。
方法一:先求平均每个货架摆放多少瓶,再求平均每层货
架摆放多少瓶。列综合算式为144÷2÷3=24(瓶)。
方法二:先求2个货架共有多少层,再求平均每层货架摆
放多少瓶。列综合算式为144÷(2×3)=24(瓶)。
理
连除和乘除
用连除和乘除混
思
混合运算的
买新书
合运算解决实际
路
计算方法
问题
110
四整数除法(一)
课堂·听课笔记
精批注
买新书
360本
平均每个书架每层放多少本书?先画画图。
0
方法一:画方格图。
方法二,画分支图。
方法三画线段图。
45本
1层2层3层4层
45本
书架一:二
180本
45本
360本
45本
书架二1层2层3层4层
360本
45
共8层
180本
45本
总本数÷书架的个数÷
45本
每个书架的层数=平均每
360本
45本
层放书的本数
○列式计算,和同伴说一说每一步的意思。
平均每层放
先求每个书架放多
也可以写成
多少本书。
少本,再求
一
个算式。
360÷2=180(本)
360÷2÷4
180÷4=45(本)
=180÷4
按从左到右
=45(本)
的顺序计算。
99999990g9g09090999999900099909090g0g9s99990.0●0.0●090
答:平均每个书架每层放45本书
○下面的方法你能看懂吗?结合画的图想一想,说一说。
0000000000
先求两个书架共有几
360÷(2×4)
层,再求…
=360÷8先算小括
平均每层放多少本书。《
=45(本)号里面的。
总结:计算连除和乘除混合运算时
按从左到右的顺序依次计算,有小括
号的,先算小括号里面的。
111·
随堂笔记·数学·三年级·下册·BS
怎样解决下面的问题?先想一想,再算一算。
平均每个班有多少名学生?
平均每层货架摆放多少瓶?
一到三年级共有369名
共有144瓶。
学生,每个年级3个班。
光明小学
品面
144÷2÷3
或144÷(2x3》
=72÷3
=144÷6
=24(瓶)
=24(瓶)
369÷3÷3或369÷(3×3)
-123÷3
=369÷9
=41(名)
41(名
要想求出…需要知道…
练一练
用连除或乘除混合运算解决实际问题的方法:(1)用总数连续除以要
分的份数。(2)先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数。
提示::可以画线段图,也可以画分支图。
1.图书室购进4套《百科全书》,共花了
384元。平均每本多少元?先画一画图,
百科百科全书
(画图略)
再列式计算。
384÷4÷8=12(元)
每套8本
2.平均每队有多少人?
“少年杯”足球赛
有8个小组,每个
共是736人。
小组有4个队。
736÷8÷4=23(人)》
3.算一算。
756÷7÷618801÷(3×3)89
624÷2÷3104
624÷(2×3)104
4.奇思去游泳,他在泳道内游了3个来
回,共游了150米,这个游泳池的泳
道有多长?
提示:1个来回是2个泳道的长度。
150÷3÷2=25(米)或150÷(3×2)=25(米)
-112
四整数除法(一)
学方法
◎运用等量代换法解决实际问题
天天水果店运来48个苹果,分别装在2个箱子和4个礼盒里。如果1个
箱子与2个礼盒装的苹果一样多,那么每个箱子和每个礼盒各装多少个
苹果?
思路分析:思路一
将箱子换成礼盒。
1个箱子=2个礼盒
2个箱子=4个礼盒
4个礼盒+4个礼盒=
2个箱子+4个礼盒=
装48个苹果
装48个苹果
先求出1个礼盒装的苹果个数,再求出1个箱子装的苹果个数。
思路二将礼盒换成箱子。
2个礼盒=1个箱子
4个礼盒=2个箱子
2个箱子+2个箱子
2个箱子+4个礼盒=
装48个苹果
装48个苹果
先求出1个箱子装的苹果个数,再求出1个礼盒装的苹果个数。
正确解答:方法一2个箱子相当于4个礼盒。
1个礼盒装的苹果个数:48÷(4+4)=6(个)
1个箱子装的苹果个数:6×2=12(个)
方法二4个礼盒相当于2个箱子。
1个箱子装的苹果个数:48÷(2+2)=12(个)
1个礼盒装的苹果个数:12÷2=6(个)
答:每个箱子装12个苹果,每个礼盒装6个苹果。
解决这类问题的关健是我出两个量之间存在的等量关系,利用简单的等量代
换,把两个未知量变成一个未知量,使问题简单化,从而求出其中一个未知量,
再利用等量关系求出另一个未知量。
113
随堂笔记·数学·三年级·下册·BS
课后·提升笔记
巧总结
解决此类问题要我全题目中的已知条件,厘清数量关系。
◎易错点:审题不仔细,漏掉题中的已知条件
三年级某班有学生42人,李老师把全班人数的一半分成3组去擦玻璃,
平均每组有多少人?
易错解读:本题易错在忽略题中的已知条件,擦玻璃的人数是“全班人
数的一半”。根据题意,可先求出全班人数的一半是多少,再求出平均每
组的人数。所以本题的正确答案为42÷2÷3=7(人),平均每组有7人。
举一反三:
晨晨沿着一个正方形花坛跑了2圈,一共跑了320米。这个花坛的边长
是多少米?
提示:解决本题的关键是弄清2圈是儿个正方形的边长。
提素养
1.计算。
720÷3÷3=
606÷2÷3=
416÷2÷4=
720÷(3×3)=
606÷(2×3)=
416÷(2×4)=
2.一本故事书有168页,小明每天看6页。他需要几个星期能看完?
3.李师傅今天一共烤了520块小蛋糕,每2块小蛋糕装一包,每4包装一盒,
可以装多少盒?提示:解决问题的先后顺序不同,所列算式也不同。
。114