小小设计师&第二单元 要点总结-【随堂笔记】2025-2026学年三年级下册数学(北师大版·新教材)

2026-04-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 小小设计师,整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2026-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57518427.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二图形的运动(二)》 小小设计师 征集通知 第五届校园艺术节将于5月5日至20日举行, 大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者 请于4月25日前将作品提交到大队部。希望同学 们踊跃参与! 大队部 3月30日 阅读理解 学校要举办校园艺术 每个人都可以提交 节,正在征集徽标。 自己设计的徽标。 制订计划 我们收集了很多有 这些徽标在设计上 趣的徽标,看看能 有哪些特,点呢? 不能给我们启发。 en52002 QRP 北京夏季奥运会会徽 故宫博物院徽标 学校艺术节徽标 以汉字为基础设计图案是一种比较常见的设计方式。 2 对称的五环有着 我查了资料,徽标的 这是一位同学设计的, 和谐之美,不对 上半部分像海水托 在艺术的世界中成长, 称的中国印有着 着玉壁,下半部分是 展开翅膀拥抱未来, 动感之美。 一个轴对称图形。 图案体现了对称美。 看来徽标要突出主题, 也可以运用轴对称 还要有自己的特点。 图形设计。 对称的方式有很多种,可以左右对称、上下 对称,还可以把多种对称方式结合在一起。 59 随堂笔记·数学·三年级·下册·BS 解决问题 1.设计艺术节的徽标并画在方格纸上。 2.给徽标起个能体现主题的名字。 可以考虑以汉字”艺 术”为基础设计图案。 3.可以全部或部分是轴对称图形。 回顾反思 我设计的徽标运用 这是我设计的“成 了轴对称图形… 长”,寓意是用双手托 起多彩的艺术生活。 对称的两个“人” 既体现了艺术的 体现了灵动的艺 主题,也突出了 术之美。 对称的美感。 和大家交流后,我又 我们可以完善作品 有了新的想法… 后再提交到大队部。 60 二图形的运动(二) 第二单元要点总结 要点1 认识轴对称图形 如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的部分能够完全重合,那 么这个图形就叫作轴对称图形。折痕所在的直线就是对称轴,对称轴要用 虚线标出。 练习 1.下面的图形各有几条对称轴?画一画,数一数,填一填。 ()条()条 ()条 )条 2.将一张纸对折后在折痕处剪去一个图形,展开后是哪一个图形?在正确 答案下面的( )里画“√” ,要点2 认识平移和旋转 平移:物体(或图形)沿着直线运动的现象。 旋转:物体(或图形)绕一个点或一个轴做圆孤或圆周运动的现象。 练习 下面的运动属于平移的画“△”,属于旋转的画“○” 617 有两条对称轴的图形: 第2课时 平移和旋转 举一反三 O @提素养 1.旋转 旋转平移 旋转 第3课时 能移回去吗 举一反三 二二二二二二 ●二二二二二二1 Q提素养 (答案不唯一) 3 5 2 1 4 17 本书练习题参考答案 第二单元要点总结 要点1练习 1.(画一画略)1153 2.(V)()()() 要点2练习 △OO △ 三 周长 第1课时什么是周长 举一反三 X O提素养 1.(1)50+50+36=136(厘米) (2)48+38+52+21+21=180(厘米) (3)8+4+5+7+12=36(厘米) 2.40×2+32×2=144(厘米) 答:这条丝巾的周长是144厘米。 第2课时长方形周长相等的周长 举一反三 把2个图形的10厘米长的边重合拼成的 图形的周长最短。 ①提素养 1.16厘米40厘米9分米28分米 73

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