第6课时 有多少名观众-【随堂笔记】2025-2026学年三年级下册数学（北师大版·新教材）

随堂笔记·数学·三年级·下册·BS 0提素养 1.5×4×3=60(个) 答：一共有60个点。 2.3×4×6=72（个) 答：一共需要72个桃子。 第6课时有多少名观众 举一反三 (答案不唯一)50×4=200（粒) 答：一共大约有200粒花生。 ①提素养 略 第7课时 怎样买最省钱 举一反三 150÷6=25（元)30>25 32÷6=5（组)…2（人) 150×5+2×30=810(元) 答：最少需要810元。 ⑦提素养 10÷2=5(元)20÷5=4（元) 5>4尽量乘坐5人船。 30÷5=6(只)20×6=120（元) 答：最少需要120元。 第一单元要点总结 1要点1练习 （竖式略)7285086481890 要点2练习 (竖式略)9458322100 5040 要点3练习 (1)150×3-60=390(本) 1 答：童话书有390本。 (2)150×3+390=840(本) 答：故事书和童话书共有840本。 要点4练习 19×6×8=432（块) 答：这些教室一共要装432块玻璃。 二 图形的运动（二) 第1课时 轴对称（一） 轴对称（二） 1举一反三 ②提素养 11.品草 由田 2.（答案不唯一) 只有一条对称轴的图形 172随堂笔记·数学·三年级·下册·BS 第⑥课时 有多少名观众 课前·预习笔记 任务 笔记 重点⑤ 知识点 用估算解决问题（教材第13页例题） 要估计这个体育场上的观众席上有多少人，可以先把观众 按区域划分。先估出一个看台大约有多少人，再算出观众席上 的总人数。 (1)估计每个看台的人数。 方法一：把每个看台利用过道分成3份。 60人 60人 60人 新 数一数，1份大约有60人，则这个看台大约有60×3= 知 180(人)。 方法二：按照排数把人数分成8份。 20人 : 20人 一共8排 数一数，每排大约有20人，一共8排，这个看台大约有 20×8=160(人)0 (2)估计观众席上的总人数。 一共5个看台，大约有180×5=900（人）或160×5= 800(人)。 理 思路 有多少名 用估算解决问题 观众 28 整数乘法（一）》 8 课堂·听课笔记 精批注 有多少名观众 数量较多时，化大为小，可 以便于估计数量。 要估计这个体育场的观众席上有多少人，你有什么办法？ 方法一 方法二 可以先估出一个 先数一排大约有几 看台大约有多少 人，再数有几排， 人… 用乘法算一算。 再乘看合的裁量 就是总人数。 。下面是其中的一个看台，大约有多少人？ 将座位分成大致相 等的3份，先数一 还可以将座位 数其中1份有多少 分成： 人 再乘3就是每个看台的总人 8排，每排大约有20人，8 裁。每份估计有60人，3份 排大约有20×8=160（人）。 共有60×3=180（人）。 29 随堂笔记·数学·三年级·下册·BS 这个体育场的观众席共有5个看台，如果每个看台的人数大致相同，这 个体育场的观众席上大约有多少人？ 我估计1个看台大约有 我估计1个看台 180人，5个看台 大约有160人 大约有180x5=900(人)。 5个看台大约有160×5 800(人)。 总结：估计的方法不同，得到的总人数就可能不同。 练一练 提示：可以先数出一个小格里的糖裁，再估计总数。 1.估计下面的盒子里有多少块糖，和同伴说一说你是怎样估计的。 估计每个小格里有25 块糖，4个小格里一共 有25×4=100（块）糖。 2。估一估，图中有多少粒黄豆？你是怎样估计的？与同伴交流。 提示先把图平均分成若千小份，再数一数每份大约有多少粒黄豆。 把图平均分成8 份，每份大约有 50粒黄豆。 大约有50×8=400（粒）》 黄豆。 3.在你的语文书中选择字比较多的一页，估一估有多少字。和同伴说一说 你是怎样估计的。 我选的这页有图， 标题的字很大，我 我是这样做的… 这样处理… 提示：可以先数出一整行有多少字，再看有多少行。不足一整行的」 可以相互补充。标题的字另外计算。 30 整数乘法（一）》 学方法 ◎运用合适的估算策略解决实际问题 工人师傅每天检验198辆车，1500辆车7天能检验完吗？ 思路分析： 估计能不能检验完，需要把每天检验的数量往大估。 工人师傅7天能否检验完1500辆车。 每天检验车的辆数×检验的天数，即198×7，将198看作 200,198×7<1400,1400<1500。 1500辆车7天不能检验完。 正确解答：把198看作200.200×7=1400（辆） 198×7<14001400<1500 答：1500辆车7天不能检验完。 ◎运用分类法解决求乘数问题 “四舍”得到的数比原数小，“五入” 得到的数比原数大。 一个两位数与6相乘的积大约是420，这个两位数可能是多少？ 思路分析：根据70×6=420可知，这个两位数大约是70。如果是70， 70×6=420,那么420是准确值，所以排除70。近似值是70 的两位数可分为“四舍”和“五入”两种情况，分类讨论如下： 原数大于70，但不 “四舍” 能大于74。 原数不能小于65， 近似值 是70。 不能大于74，且不 等于70。 “五入” 原数小于70，但不 能小于65。 正确解答：这个两位数可能是65、66、67、68、69、71、72、73、74。 31 随堂笔记·数学·三年级·下册·BS 课后·提升笔记 巧总结 ◎易错点：没有选对合适的估算方法 估一估，下面左侧图中一共大约有多少粒绿豆？ 易错解读：本题易错在没有选对合适的估算方法。绿豆紧挨着密铺在一 起，数量比较多，要想估算出数量，可以把图先平均分成若干等份，先 数一数每一份的数量，再估计总数量。例如，把图等分成8份，每份大 约有100粒绿豆，一共大约有100×8=800（粒）绿豆。 举一反三： 估一估，图中一共大约有多少粒花生？ 提素养 提示：尽量辅成长方形或正方形，便于计算。 抓一把大米铺在桌子上（铺一层)，铺得紧密一些，估一估大约有多少粒。 32