期中Unit1-Unit5语法复习学案 2025-2026学年人教版英语七年级下册

2026-04-28
| 3页
| 850人阅读
| 36人下载

摘要:

**基本信息** 以单元语法为模块,系统梳理名词的数、情态动词、物主代词、现在进行时规则,通过规则分类与针对性练习结合,构建基础语法网络,提升语言应用与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |名词的数|20题(含不规则变化)|规则分类(一般/特殊/不规则)|从一般规则到特殊变形,覆盖可数名词复数全场景| |情态动词&祈使句|含3类祈使句及否定式练习|情态动词+动词原形+祈使句结构|先讲情态动词用法,再结合祈使句语气功能| |物主代词|10题(单复数人称对比)|表格对比(形容词性/名词性)|通过人称单复数维度构建代词使用体系| |现在进行时|含ing变形及4种句型练习|be+doing结构及ing变形规则|从构成到句型变化,结合时态标志词强化语境运用|

内容正文:

期中Unit1-Unit5语法复习学案 Unit1&Unit4 语法:名词的数 可数名词单数变复数的规则 1、一般情况:在词尾 2、以 结尾的名词:在词尾加-es 3. 以 f 或 fe 结尾的名词: 3、以辅音字母+y 结尾的名词:先将 改为 ,再加-es 4、以元音字母+y 结尾的名词: 5、以辅音字母+o 结尾的名词:有生命 没生命 6、以元音字母+o 结尾的名词: 7. 不规则变化:oo 变 ;man 和 woman 国家人:Chinese- Japanese- Swiss- Englishman- Frenchman- Englishwoman- Frenchwoman- Child- mouse · 练习: 1. apple—— 8. man—— 15. child—— 2. foot— — 9. ox— — 16. dress— — 3. glass—— 10. leaf—— 17. monkey—— 4. tomato—— 11. pencil—— 18. photo—— 5. box—— 12. day—— 19. month—— 6. knife—— 13. watch—— 20. Chinese—— 7. deer— — 14. tooth— — Unit2 语法:情态动词 can + 祈使句 l 情态动词:情态动词后加动词原形 can+动词原形 ,“能,会 ”。 must+动词原形,“必须,一定 ”(主观) haveto+动词原形,“不得不 ”(客观) mustn't+动词原形,“禁止 ” needtodosth, “需要做某事 ” l 祈使句:动词原形开头!!!表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气。 Go and wash your hands.去洗你的手。(命令) Be quiet, please. 请安静。(请求) Be kind to your sisters. 对妹妹要和善。 (劝告) Look out! Danger! 小心!危险!(警告) Keep off the grass.勿践踏草坪。(禁止) 型 动词原形(+宾语)+其他成分 Please have a seat here. 请这边坐。 型 Be+ 表语(名词或形容词 )+ 其他成分 Be a good boy !要做一个好孩子! 型 Let+宾语+动词原形+其他成分 Let me help you. 让我来帮你。 否定祈使句的表现形式: 1. Do 型和 Be 型的否定式都是在句首加 Don’t me! 不要忘记我。Don’t be for school!上学不要迟到! 2. Let 型的否定式有两种:" Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分"和"Let+宾语+not +动词原形+其他成分"。Don’t let him /Let him not go. 别让他走。 3. 有些可用 no 开头,用来表示禁止性的祈使句。 No ! 禁止吸烟! No ! 禁止垂钓! Unit3 语法:物主代词 人称 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物 主代词 名词性物主 代词 · 练习:1. This isn’t knife. is green. ( she ) 2. You are a pupil. Is brother a pupil, too? ( you ) 3. must look after things. ( you ) 4.Wei Fang, is that ruler? Yes, it’s. ( you ) 5.They want a football. Give the green one, please. ( they) 6. It ’ s Lin Tao’s bag. Give it to . ( he ) 7.Is this pencil-box Li Lei’s? No , is very new. ( he ) 8.This box is too heavy. I can’t carry . ( it ) 9. is a boy name is Mike. Mike’s friends like very much. ( he ) 10. My sister is in room. is a teacher. ( she ) Unit5 语法:现在进行时:be+doing 时态标志词:right now, at the moment, now l ing 变形规则 直: 去: 双: 改: l 现在进行时的肯定句、否定句、疑问句形式 Listen! Look! 1. 现在进行时的肯定句句型:主语+ be +ing I am (watch)TV. 我在看电视。 2. 现在进行时的否定句句型:主语+is/am/are+ +ing He watching TV. 他不在看电视。 3. 现在进行时的一般疑问句句型: Is/Am/Are+主语+ing? Are you (dance)? 你们正在跳舞吗? 4. 现在进行时一般疑问句的答语: (1)肯定回答: , I am./he is./we are./they are (2)否定回答: , I/you/he/she/we/they+is am/are+not. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期中Unit1-Unit5语法复习学案 2025-2026学年人教版英语七年级下册
1
期中Unit1-Unit5语法复习学案 2025-2026学年人教版英语七年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。